2023年四川廣安中考滿分作文《讀懂善良》

2023年四川廣安中考滿分作文【作文原題】由“讀”至“懂”是一段心靈成長的旅行：讀朋友，讀懂誤解委屈背后的真情；讀父母，讀懂嘮叨瑣碎背后的深情；讀老師，讀懂寬嚴(yán)相濟(jì)背后的期許；讀山水，讀懂風(fēng)光旖旎背后的柔情……請以“讀懂_____”為題，寫一篇文章。要求：①將題目補(bǔ)充完整；②詩歌除外，文體不限；③字跡工整④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。讀懂善良我們可以欣然接過母親沖泡的一杯熱茶，卻總是拒絕列車上陌生人的杯中美酒;我們可以微笑接過朋友的一份禮物，卻往往對友好的陌生人置以冷眼。他，六十幾了，年過半百。妻子死了，生前給他留下了一把破舊的古琴，干起了補(bǔ)鞋的生意。沒有客人時(shí)，那幾根滄桑的手指便有氣無力的撥弄著幾根琴弦，瑟瑟的琴聲穿插在菜市場的空氣中，別有一番韻味。那是一個(gè)日落黃昏，六點(diǎn)多，街邊的小販們早早的收攤回家。秋風(fēng)無情的掃過街道，把一團(tuán)團(tuán)落葉卷到半空——那是在和它們惡作劇。雖正值深秋，尚未入冬，可月亮早已把天空燙了一個(gè)洞。我頂著瑟瑟秋風(fēng)，走在回家的路上。路過菜市場，補(bǔ)鞋的老頭依舊坐在那有氣無力的奏折古琴。琴聲悠悠地躲過秋風(fēng)，伴隨著黑鴉凄涼的叫喊，振我的耳膜，心情不禁有些低落。我雙手插兜，低著頭，遇到路邊一塊小石子兒，我伸出腳將它踢到一邊，伴隨著清脆的撞擊聲，我的鞋底發(fā)出了一陣尖叫——我的鞋底被尖銳的石子劃破了，與此同時(shí)，裸露在外的腳掌也擦破了皮，秋風(fēng)瑟瑟地吹著，我坐在地上，疼得倒吸涼氣。悠揚(yáng)的琴聲瞬間戛然而止，我定睛一看，是那補(bǔ)鞋的老頭向我走來。“怎么了？”幾個(gè)字從他那低沉沙啞的嗓門里蹦出。我低著頭不說話，說實(shí)話，我心里是有點(diǎn)厭惡他的。他看了看我的鞋子，起身走回?cái)偽?，雙手在工具箱箱中撥弄著，似乎在尋找什么東西。我內(nèi)心很復(fù)雜，有種說不出的感覺，在菜市場見他這么多年，我還沒和他說過話呢。我陷入了沉思，當(dāng)我再次抬頭時(shí)，他又朝我走來，手上拿了一管什么東西，好像是什么粘合劑吧，我沒看清，他蹲下來不聲不響的給我粘著鞋底。那傲嬌的粘合劑在秋風(fēng)的慫恿下似乎不肯出來，老頭用他那布滿老繭的手一點(diǎn)一點(diǎn)地?cái)D著粘合劑。那雙滄桑的手，動(dòng)作卻是那樣地嫻熟。他再次起身，嘴角微微上揚(yáng)，額頭上露出了幾道皺紋，如同歲月用鋒利的刀子割的一樣。我呆呆地坐在那，嗓子眼好像堵了塊石頭，什么也說不出來。我一邊艱難地起身，一邊在心里責(zé)備自己的無禮，我對他的厭惡像是一塊冰，嘩啦一下融化了。不知怎的，他補(bǔ)過的鞋好像格外得有分量。那一次，我讀懂了善良……接過陌生人的美酒吧，因?yàn)樗悄菢拥南闾稹＝o予他人一個(gè)微笑吧，因?yàn)檫@是那樣的美好。成全他人的善良吧，酌一壺美酒，品一焙香茗。記住，善良也許會(huì)遲到，但一定不會(huì)忘記砸到你的頭頂！【寫作指導(dǎo)】本題考查半命題作文。第一、審題立意。這是一道半命題作文，應(yīng)先補(bǔ)全題目。“讀懂”了什么？這個(gè)“讀”能夠是實(shí)義，能夠是虛義，念書、讀人、讀自然、讀社會(huì)現(xiàn)象等等都能夠，依據(jù)自己所掌握的資料選擇寫作的內(nèi)容，填寫文題。再在“懂”字上做文章。可以用欲揚(yáng)先抑的寫法，寫自己不懂什么，而通過接觸（讀）、了解（讀）、學(xué)習(xí)（讀），漸漸“懂”了。懂，可以是一個(gè)道理，可以是一種情感，可以是事情的原委或自然的真相。文章可以以敘述為主，把“懂”的過程寫清楚，結(jié)尾要通過這次“讀懂”，或表達(dá)自己“讀懂”后的情感，或提倡去認(rèn)真“讀”，用心去“讀”——了解、理解、交流，以此突出文章的立意。第二、選材構(gòu)思。本素材可以寫的內(nèi)容非常多，選取自己擅長的話題，進(jìn)行創(chuàng)作即可，但切忌泛泛而談。比如可以用首尾呼應(yīng)的方法，讀懂某人某事，表達(dá)自己的成長感悟的，如例文讀懂爺爺，從不明白爺爺為什么一直要回老家，到自己終于明白原來那個(gè)地方叫做“故鄉(xiāng)”；可以用先抑后揚(yáng)的手法寫感恩感動(dòng)的內(nèi)容，讀懂老