2024年讀書月讀書活動總結(jié)范例（3篇）

第2頁共2頁2024年讀書月讀書活動總結(jié)范例為了深入推進(jìn)“全民讀書月”活動，有效激發(fā)我校學(xué)生的讀書興趣，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀，提升文化素養(yǎng)，形成愛讀書、善讀書、讀好書的良好風(fēng)尚，并持續(xù)增強(qiáng)校園文化的人文內(nèi)涵，提升學(xué)生的思想道德品質(zhì)，全力構(gòu)建充滿書香氣息、格調(diào)高雅、文明向上的校園環(huán)境，根據(jù)沈北新區(qū)教育局的具體要求，我校自____月____日至____月____日，在全校范圍內(nèi)全面開展了中小學(xué)生讀書月活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)匯報(bào)如下：我校緊密圍繞“閱讀、提升、和諧”的主題，以傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，打造書香校園為核心目標(biāo)，精心組織全校師生積極參與讀書活動及相關(guān)文化活動，成功在校園內(nèi)外營造了濃厚的讀書氛圍。一、實(shí)施“六個一”行動計(jì)劃活動月期間，我校創(chuàng)新性地開展了“六個一”系列活動：倡導(dǎo)每位師生閱讀一本優(yōu)秀書籍，撰寫一篇讀書感悟心得，觀看一次讀書主題節(jié)目，參與一項(xiàng)特色主題活動，制作一期主題板報(bào)，以及開展一次校園廣播宣傳。此外，還組織了圖書捐贈活動，共收到師生捐贈圖書130冊，有效豐富了學(xué)校圖書資源。二、成功舉辦“知沈北、愛家鄉(xiāng)”知識競賽為深化“全民讀書月”活動成果，我校于____月____日成功舉辦了“知沈北、愛家鄉(xiāng)”知識競賽。競賽內(nèi)容緊密圍繞沈北新區(qū)的歷史文化、黨史教育以及改革開放以來特別是新區(qū)成立以來的輝煌成就展開。全鄉(xiāng)6所學(xué)校的____名優(yōu)秀選手參與了激烈角逐。通過競賽，學(xué)生們不僅增長了知識，加深了對新區(qū)和家鄉(xiāng)的了解，還進(jìn)一步激發(fā)了愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)的深厚情感。三、學(xué)生作文大賽圓滿落幕____月____日，我鄉(xiāng)6所學(xué)校經(jīng)過層層選拔的____名優(yōu)秀選手在中心小學(xué)匯聚一堂，參加了主題為“讀書真好”和“我的讀書故事”的讀書作文比賽。經(jīng)過激烈比拼和嚴(yán)格評選，最終確定中心小學(xué)的楊雨欣同學(xué)代表我鄉(xiāng)參加沈北新區(qū)中小學(xué)生作文大賽。四、重點(diǎn)推廣國學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》在讀書月活動中，我校特別重視國學(xué)經(jīng)典的傳承與弘揚(yáng)，將《弟子規(guī)》作為重點(diǎn)推薦書目。通過每周一節(jié)的《弟子規(guī)》校本課程教學(xué)，我們堅(jiān)持以學(xué)生為主體、實(shí)踐為主線、心靈塑造為宗旨的教學(xué)理念，引導(dǎo)學(xué)生深入體會《弟子規(guī)》中的智慧與美德。同時，我們還注重從日常行為習(xí)慣入手，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成教育的深化與升華，讓學(xué)生們在潛移默化中感受到中華五千年文明的智慧與魅力。五、青年教師讀書征文大賽取得佳績我校團(tuán)委積極組織青年教師參與沈北新區(qū)團(tuán)區(qū)委舉辦的“青春建功新農(nóng)村，我與新區(qū)共奮進(jìn)”讀書征文大賽。青年教師們以飽滿的熱情和深刻的思考投入到征文創(chuàng)作中，展現(xiàn)了新時代青年教師的風(fēng)采與擔(dān)當(dāng)。2024年讀書月讀書活動總結(jié)范例（二）為紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利____周年，深入傳承抗日精神，使之在廣大學(xué)生心田生根發(fā)芽，尤其是當(dāng)代小學(xué)生的心靈深處，我校積極響應(yīng)上級部門號召，特此舉辦了“中華魂”讀書活動。該活動在學(xué)生群體中成功掀起了“銘記歷史，展望未來”的讀書熱潮，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織保障有力學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層對本次活動給予了高度關(guān)注，明確要求嚴(yán)格按照上級指示，扎實(shí)有效地推進(jìn)活動開展，以確?；顒尤〉脤?shí)效。為營造優(yōu)質(zhì)的讀書氛圍，我校確立了以校園文化建設(shè)為核心，將讀書活動、養(yǎng)成教育與校園文化建設(shè)緊密結(jié)合的工作策略。活動中，我們積極倡導(dǎo)“閱讀文化，共建書香校園”的理念，并建立了讀書指導(dǎo)、考核評估及獎勵激勵三項(xiàng)制度。通過利用早讀、課余時間，引導(dǎo)學(xué)生深入閱讀《中華魂》等書籍，以增進(jìn)學(xué)生歷史知識。班主任教師積極發(fā)揮指導(dǎo)作用，組織學(xué)生撰寫讀后感，并成功舉辦讀書筆記評選、主題演講比賽等活動。二、圍繞抗日主題，開展多彩活動1.宣傳活動：我校組織了黑板報(bào)創(chuàng)作比賽，以抗日為主題，結(jié)合讀書心得，鼓勵學(xué)生自主設(shè)計(jì)并展示黑板報(bào)，有效擴(kuò)大了抗日精神的宣傳力度。2.手抄報(bào)比賽：鼓勵學(xué)生圍繞抗日主題，創(chuàng)作手抄報(bào)，通過圖文并茂的形式，展現(xiàn)對抗日戰(zhàn)爭的理解與感悟。3.讀書筆記比賽：引導(dǎo)學(xué)生深入閱讀相關(guān)書籍，撰寫讀書筆記，評選出優(yōu)秀作品，以表彰學(xué)生的讀書成果。4.“懷念歷史，行系未來”主題演講活動：通過演講比賽的形式，讓學(xué)生分享對抗日戰(zhàn)爭的認(rèn)識與感受，激發(fā)學(xué)生的愛國情懷與責(zé)任擔(dān)當(dāng)。通過上述豐富多彩的活動，不僅激發(fā)了學(xué)生的參與熱情，還樹立了良好的讀書風(fēng)尚。學(xué)生在自主參與、實(shí)踐體驗(yàn)中，對抗日戰(zhàn)爭有了更為深刻的認(rèn)識，并將抗日精神融入到了日常的學(xué)習(xí)與生活中。盡管我班“中華魂”讀書活動已取得一定成績，但這僅是一個良好的開端。未來，我們有信心在區(qū)教育局的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，乘勢而上，不斷開創(chuàng)我校讀書活動的新篇章。2024年讀書月讀書活動總結(jié)范例（三）為紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利____周年，深刻銘記歷史，確?？谷站裨趶V大學(xué)生群體中得以傳承，尤其在小學(xué)階段打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，我校積極響應(yīng)上級部門號召，啟動了“中華魂”讀書活動。該活動在學(xué)生群體中引發(fā)了強(qiáng)烈的“緬懷歷史，展望未來”的讀書熱潮，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織體系健全我校領(lǐng)導(dǎo)層對本次活動給予了高度重視，明確要求嚴(yán)格按照上級部門的指導(dǎo)精神，扎實(shí)推進(jìn)活動開展，確保活動取得實(shí)效。為營造濃厚的讀書氛圍，我校將校園文化建設(shè)作為活動的重要抓手，將讀書活動、養(yǎng)成教育與校園文化建設(shè)有機(jī)結(jié)合，確立了“弘揚(yáng)閱讀文化，打造書香校園”的核心理念。同時，建立了完善的讀書、考核、獎勵機(jī)制，利用早讀及課余時間，組織學(xué)生深入閱讀《中華魂》等書籍，以增進(jìn)學(xué)生的歷史知識積累。班主任老師全程參與指導(dǎo)，鼓勵學(xué)生撰寫讀后感，并成功舉辦讀書筆記評選、主題演講比賽等活動。二、緊扣抗日主題，活動豐富多彩圍繞抗日主題，我校精心策劃了一系列豐富多彩的活動，具體包括：1.**宣傳活動**：組織黑板報(bào)比賽，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合讀書感悟，創(chuàng)作反映抗日精神的黑板報(bào)作品，有效擴(kuò)大了活動影響力。2.**手抄報(bào)比賽**：鼓勵學(xué)生動手制作手抄報(bào)，以圖文并茂的形式展現(xiàn)對抗日戰(zhàn)爭的理解與感悟。3.**讀書筆記比賽**：通過評選優(yōu)秀讀書筆記，激勵學(xué)生深入閱讀、認(rèn)真思考，提升閱讀質(zhì)量。4.**“懷念歷史，行系未來”主題演講活動**：舉辦主題演講活動，為學(xué)生提供展示自我、抒發(fā)愛國情懷的舞臺，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的愛國熱情和歷史責(zé)任感。三、展望未來，