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第2頁(yè)共2頁(yè)2024年成長(zhǎng)與蛻變演講稿范本尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!有人曾經(jīng)這么說(shuō)過(guò),人的一生,有三次蛻變過(guò)程。有人經(jīng)歷的早,他們就早早的蛻變成了蝴蝶,飛向天空;有人經(jīng)歷的晚,可能現(xiàn)在還處于幼蟲時(shí)期,向著未來(lái)大跨步。十三年前,一個(gè)白嫩的女嬰,在親人們的期待中出生,父母親將所有的幸運(yùn)和疼愛(ài)傾注于她,如同溫室的花朵。從此她以為,世界就是她的舞臺(tái),而她是舞臺(tái)的中心。慢慢地,小女孩長(zhǎng)大了,上了小學(xué)。小學(xué)的時(shí)候她也很幸運(yùn),成績(jī)總是名列前茅,是老師和其他家長(zhǎng)口里的“別人家的孩子”。不管是成績(jī)還是才藝,都很突出,可謂是“文武雙全”。那時(shí),小女孩仍認(rèn)為她是世界舞臺(tái)的中心,舞臺(tái)上的霓虹燈照著她,很溫暖。到了初中,雖然食堂的飯菜遠(yuǎn)不及家中稱心可口,衣服也不像以前一樣有人早已備好在床頭,學(xué)霸也無(wú)時(shí)不刻地給她施加壓力。但父母如同地球永遠(yuǎn)圍繞著太陽(yáng)一般,常常做好她愛(ài)吃的菜肴,早早地坐在食堂等候。靜靜地為她整理好內(nèi)務(wù)。母親更是如同學(xué)生一般陪同她坐在教室的最后一排,希望能輔導(dǎo)她的學(xué)習(xí)。她仍然認(rèn)為她是舞臺(tái)的中心。直到有一天母親突然病倒,在母親被推進(jìn)手術(shù)室那一刻,她發(fā)現(xiàn)“世界舞臺(tái)”突然坍塌,七彩的燈光暗淡,心頭好像罩上了一層厚霾。每周固定的“牙祭”已無(wú)法實(shí)現(xiàn),換洗的衣物無(wú)人清洗,沒(méi)有記完的筆記已無(wú)人補(bǔ)充。她像是童話中被驅(qū)逐的公主,淚眼婆娑,手足無(wú)措。父親此時(shí)遞來(lái)的已不是軟軟的拭淚的紙巾,而是一張硬邦邦的紙。她展開(kāi)一看“雞蛋從外打破是壓力,從內(nèi)打破是生命”,一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人,如飲醍醐。世界不會(huì)讓她如此輕易地夠到向上的繩索,只有她努力地長(zhǎng)大。于是她提早進(jìn)入教室心無(wú)旁騖地學(xué)習(xí),提高成績(jī);料理自己,合理安排好生活;調(diào)節(jié)情緒,樂(lè)觀面對(duì)一切。在盡力達(dá)成這些事的時(shí)候,她猛地發(fā)現(xiàn),過(guò)程,其實(shí)很美妙。在這期間,母親的病逐漸好轉(zhuǎn);成績(jī)雖不突出,但有進(jìn)步……。想要做的事雖然很難,但只要付諸實(shí)際行動(dòng),努力地相信自己,就一定會(huì)接近成功。她幸福,在曾經(jīng);她發(fā)奮,在現(xiàn)在;她憧憬,在將來(lái)。她將更加努力,即便是今天,抑或是明日。她化繭成蝶,接受蛻變,成長(zhǎng)起來(lái)。改寫后的結(jié)果:2024年成長(zhǎng)與蛻變演講稿范本(二)尊貴的教師們,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!人生猶如蝴蝶的蛻變,唯有經(jīng)歷變革,方能從繭中破殼而出,展現(xiàn)美麗。列夫·托爾斯泰曾言:“人類被賦予了一項(xiàng)使命,那就是精神的不斷成長(zhǎng)?!币虼耍覀兊耐懽?,更體現(xiàn)在一次次精神上的覺(jué)醒與領(lǐng)悟。蛻變的成長(zhǎng),體現(xiàn)在對(duì)親人的深刻理解。你是否曾對(duì)比過(guò)父母年輕時(shí)與現(xiàn)在的照片?當(dāng)你靜靜觀察他們?nèi)缃竦臏嫔#闹惺欠裼科鹨唤z愧疚?我曾靜靜地端詳父母,只是靜靜地看,內(nèi)心卻充滿了無(wú)盡的感慨。母親在廚房里,身著略帶油漬的圍裙,專心清洗蔬菜,冰冷的水流過(guò)她的手。她的頭發(fā)簡(jiǎn)單盤起,額頭上布滿細(xì)密的汗珠,眼角的皺紋悄然增多。而父親,疲憊地倚在沙發(fā)上,雙眼微閉,眉頭輕皺,時(shí)不時(shí)的咳嗽聲讓人揪心。深深的內(nèi)疚感充斥心間:父母如此辛勞,而我卻未曾理解他們,只知任性地頂撞爭(zhēng)吵。真是令人羞愧……看著他們的樣子,我仿佛瞬間明白了他們的期待,理解了他們的叮囑,理解了他們的愛(ài)……蛻變的成長(zhǎng),也是對(duì)生命的深刻領(lǐng)悟。我有一盆多肉植物,枝葉豐滿,靜靜地生長(zhǎng)。都說(shuō)多肉的生命力頑強(qiáng),確實(shí)如此。我曾有一段時(shí)間忽略了澆水,導(dǎo)致它的一些葉片干枯。然而,當(dāng)我再次澆水后,它第二天就長(zhǎng)出了新葉,恢復(fù)了生機(jī)。在陽(yáng)光下,它熠熠生輝,仿佛一個(gè)剛醒來(lái)的嬰兒,充滿活力。看著它,我領(lǐng)悟到:萬(wàn)物不都是憑借對(duì)生命的渴望,才能在挫折后重新站起嗎?唯有對(duì)生命的渴望,對(duì)夢(mèng)想的追求,才能激發(fā)我們前進(jìn)的動(dòng)力,實(shí)現(xiàn)新生。蛻變的成長(zhǎng),同樣意味著心境的開(kāi)闊。藍(lán)天白云之下,廣闊草原之上,牛羊成群,駿馬奔騰……遠(yuǎn)離喧囂,仿佛整個(gè)世界只剩下我和這壯美的大自然,心靈瞬間變得寬廣,放下所有困擾,盡情享受草原帶來(lái)的寧?kù)o與樂(lè)趣。蛻變的成長(zhǎng),是痛哭后的奮發(fā)圖強(qiáng),是……每一次的蛻變,都在塑造更完美的自我。未來(lái)的日子里,我們還將經(jīng)歷更多的蛻變,直至成為理想的自己。2024年成長(zhǎng)與蛻變演講稿范本(三)尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我是個(gè)情感粗糙、懵懂的男孩。成長(zhǎng)路上,父母給予了我無(wú)微不至的呵護(hù)關(guān)愛(ài),但我并不為所動(dòng)。一次次的晚餐上少不了他們給我?jiàn)A菜的動(dòng)作,一回回往來(lái)學(xué)校的路途上少不了他們匆忙的接送。我理直氣壯地享受這一切。直到這個(gè)冬天,父親匆匆趕來(lái)送衣服的身影,才喚醒了我沉睡的心,使我驟然成長(zhǎng)了起來(lái)。那個(gè)早晨,我洗漱完畢,走出寢室,才發(fā)現(xiàn)烏云壓頂,北風(fēng)呼嘯,幾片樹葉在充盈著寒風(fēng)的空中痛苦地掙扎。一陣寒風(fēng)朝我襲來(lái),我縮著脖子,瑟瑟發(fā)抖。這時(shí),我才想起,我昨天傻乎乎地把棉衣洗了,身上只穿著件單薄的秋季校服。此時(shí),身上的校服在風(fēng)中不停地得意地飄搖著,似乎在嘲笑我的傻氣。我冷得飛也似地朝教室跑去。才在座位上坐下,就隱隱約約聽(tīng)到窗外傳來(lái)細(xì)細(xì)的呼喚我名字的聲音,我心想:怎么像我老爸的聲音啊?不可能吧!這么早,他怎么過(guò)來(lái)了?我一轉(zhuǎn)頭,爸爸高大的身影呈現(xiàn)在我眼前。他的臉頰凍得通紅。他搓搓手,親切地說(shuō):“兒子,變天了。我給你送衣服來(lái)了。你快出來(lái)!”我有點(diǎn)不好意思地低下了頭。每次看到爸媽來(lái)到班級(jí),我都會(huì)感到尷尬。于是,我裝出很嚴(yán)肅很冷漠的樣子,一陣風(fēng)似地奔了出來(lái)。爸爸充滿愛(ài)意地說(shuō):“走吧,去廁所換上冬季校服?!蔽业椭^,跟在他身后。來(lái)到廁所,他輕輕地摸了摸我身上的衣服,充滿憐憫地說(shuō):“昨天晚上聽(tīng)你跟你媽媽打電話,說(shuō)把厚棉衣洗了。我看天氣預(yù)報(bào)上說(shuō),今天會(huì)變天。所以就趕過(guò)來(lái)了?!彼置嗣业氖郑詭ж?zé)備地說(shuō):“你看,穿這么少,手這么冰涼,會(huì)感冒的。趕快把衣服換上?!卑职诌呎f(shuō),邊一把把校服從袋子里掏出來(lái)。我快速地把秋季校服脫了下來(lái),猛地把衣服穿到了身上。頓時(shí),一股暖流環(huán)繞著我身體,直涌上心頭。爸爸看著我滿意地笑了笑,拍拍我的肩膀,關(guān)切地說(shuō):“在學(xué)校一定要注意保暖,身體要緊。好了,我要趕去上班了。你要聽(tīng)老師
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