2024年師德演講稿范本（三篇）

第2頁共2頁2024年師德演講稿范本尊敬的評審團成員、尊貴的教師們：大家好！我深感榮幸，能在此刻與大家分享我的演講主題——《立德樹人，成為愛的傳播者》。在我年幼時，我的老師在我心中播下了一顆種子，那是一顆對“教師”這一崇高職業(yè)的向往之種。在老師無私的關(guān)愛和悉心的呵護下，這顆種子在我心中茁壯成長，如今，它已結(jié)出碩果，我也成為塑造人類靈魂的踐行者。常言道，立人以德為先，樹人以品為重。立德樹人，教師的道德品質(zhì)至關(guān)重要，是教育活動中必須遵循的道德準則和行為規(guī)范。教師的每一言、每一行，如同春雨潤物，潛移默化地影響著學生，使教師的道德品質(zhì)在他們心中生根發(fā)芽。六年前，我初次踏上講臺，承擔四年級英語教學及班主任的職責。當時，英語被視為次要科目，未受到家長和學生的足夠重視，課堂上缺乏積極性。我試圖以嚴肅的外表來維持秩序，但收效甚微。我開始反思，是否我走錯了方向？此時，資深教師們分享了他們的智慧：用心去理解學生，用愛去關(guān)愛他們。在隨后的運動會、拔河比賽、主題班會等各類活動中，我積極成為與學生溝通的橋梁。在一次拔河比賽中，我與學生們一同競技，而在主題班會上，我鼓勵學生們自由表達，讓我更深入地了解他們的內(nèi)心世界。班上有一位名叫黎文的孩子，他因雙手的殘缺而被同學們疏遠，但他其實擁有一副好嗓音。在一次班會上，我讓他展示了自己的才華，從此，同學們對他的看法發(fā)生了改變。我努力在每個學生身上發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點，幫助他們建立自信心，他們的英語學習熱情也大幅提升。以心換心，以真誠的關(guān)愛建立起了我們之間深厚的師生情誼，同時也是朋友間的信任關(guān)系。愛是教育的根基。唯有教師真誠地關(guān)愛每一位學生，才能像磁石般吸引他們，使他們愿意接受我們的引導(dǎo)和教誨。此時，教育才能發(fā)揮出最大的效能。面對孩子們純真無暇的面龐和清澈透明的心靈，我深信，教育事業(yè)的回報無比豐厚。我們播下的是愛的種子，收獲的將是滿溢的幸福人生。親愛的同事們，讓我們共同播撒這愛的種子，我堅信，不久的將來，我們將共同收獲一份滿載愛與希望的豐碩果實。感謝大家的聆聽，我的演講到此結(jié)束！2024年師德演講稿范本（二）尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，尊貴的教師們，大家好，在此進行師德教育的演講，我深感忐忑。面對在座品德高尚、備受敬仰的教育工作者，我不敢輕言師德的崇高。我僅想分享我在特殊教育學校一年來的些許感悟。我今天的演講主題是《愛，在路上》。生命之神圣不容侵犯，哪怕是一朵不完美的花，也渴望展現(xiàn)全部的美麗；哪怕是一株受傷的小草，也期盼獻出一絲綠意。這些身有殘疾的孩子，因為一次不經(jīng)意的疏忽，成為了生命花園中略帶殘缺的花朵和小草。而我們選擇特殊教育的同時，也選擇了以愛心構(gòu)筑的生活方式。在座的各位，有的老師已雙鬢斑白，有的正值青春年華，你們的眼中都流露出對知識無盡的追求，對教育事業(yè)的執(zhí)著，以及一種深沉而充滿愛意的目光。因此，你們以愛、包容和尊重接納每一個獨特而神圣的生命，竭盡全力幫助他們展現(xiàn)生命的全部光彩，奉獻出所有的綠意，我也是其中的一份子。斯霞老師曾言：“沒有愛就沒有教育?！钡拇_，在特校的每一天，我都沉浸在感動與震撼之中。記得有一次，一個孩子發(fā)燒咳嗽，值班教師立刻請來校醫(yī)。校醫(yī)判斷病情嚴重，需要立即送醫(yī)。我和一位女教師匆忙找到一些錢，將孩子裹得嚴嚴實實，迅速趕往醫(yī)院。盡管醫(yī)院近在咫尺，但來回奔波中，我的手臂已酸痛不堪。在兒科醫(yī)生的診治下，孩子被確診為高燒，需要進一步檢查。我們在醫(yī)院的樓與樓之間奔波，心中無比焦急，生怕孩子有什么閃失。在抽血化驗時，孩子面對尖銳的針頭，只是微微顫抖，卻沒有發(fā)出一聲哭喊，我為他的堅強深感感動，淚水模糊了我的視線。這份感動不僅源于我們堅韌不拔、純真可愛的孩子們，更源于每位老師對孩子們那份真摯而寬廣的愛……有朋友曾問我，特教老師如何授課，我回答說，我們用雙手。他感到驚訝，難以置信。確實，我們的教師就是用這兩只手和一顆心，搭建起學生與知識之間的橋梁。從無知到有知，從知之甚少到知之甚多，這是一個過程，也是我們特教教師傾注熱情的道路。課堂上，我們不厭其煩，反復(fù)教授，用盡各種方法幫助學生理解。生活中，對于生活能力較弱的孩子，我們的老師如同慈母，照顧他們的飲食起居，用真誠的關(guān)懷溫暖每一個特殊的生命。愛，不能僅停留在口頭上，唯有付諸行動，才能觸動人心。在生活區(qū)的生活中，我最常聽到，也最讓我感動的一句話是學生們對生活老師說的：“您就像我們的媽媽……”是的，唯有火才能點燃火，唯有愛才能融化愛，這就是教育對愛的最好詮釋。在特校，我們的教師用實際行動為殘疾兒童撐起了一片晴空，用無私的愛書寫了平凡而卓越的人生。讓我們用愛構(gòu)建一座通往未來的橋梁，讓愛如同充滿陽光和花朵的河流，流淌在我們和學生之間，共同沐浴其中，享受其中。感謝大家的聆聽！2024年師德演講稿范本（三）我所選擇的演講主題是：我為身為一名幼兒教師而深感榮耀。在孩提時期，我最崇敬的人便是教師，銘記于心的那句話是：“教師是塑造人類靈魂的建筑師。”這份熱忱，這份堅定賦予我無盡的力量，進一步鞏固了我人生的信念。因此，在生活的第一個重要抉擇點，我堅定地選擇了教育事業(yè)作為我的職業(yè)道路。時常，我不得不面對他人輕蔑的一瞥或嘲諷的微笑：“呵，不過是高級的保姆。”這便是他們賦予我的稱號。然而，這并未使我感到羞愧。偉大的作家高爾基站出來為我們的角色辯護：“僅愛孩子，這是母雞也會做的事情，但要懂得教育他們，這是一項偉大的公共事業(yè)?！庇變航處煹某绺咧幵谟冢覀儾粌H要愛護孩子，照顧他們，更要教導(dǎo)他們理解世界，如何生活，如何做人。我們是人類知識的啟蒙者。未來的領(lǐng)袖、杰出的科學家和詩人，他們的成長之路都將從幼兒園開始。難道我們能忽視幼教工作的神圣與偉大嗎？我為我是一名中國教師而自豪；我為我是一名青年教師而自豪；我為我是一名幼兒園教師而自豪；然而，古語有云：未醉不知酒濃，為師方知師之辛。為了引領(lǐng)一個班級，為了上好一堂課，我日夜思索，向資深教師求教，廣泛研讀參考資料，即使夜深人靜，身心疲憊，一旦靈感涌現(xiàn)，我便會立刻振作，直至找到滿意