2《鄉(xiāng)下人家》 課件

鄉(xiāng)下人家讀了課題，你的眼前出現(xiàn)了怎樣的畫(huà)面？新課導(dǎo)入

作者簡(jiǎn)介：陳醉云，著名現(xiàn)代書(shū)法藝術(shù)大師，原名陳英儒，自號(hào)醉云樓主，廣東臺(tái)山人,是一位現(xiàn)代書(shū)法藝術(shù)堅(jiān)強(qiáng)的拓荒者，而且也是一位堅(jiān)強(qiáng)勇敢的現(xiàn)代詩(shī)人。他的詩(shī)作不拘形式、愛(ài)憎分明、用詞精練而含蓄。

文學(xué)成就：著有“寒星集”“鄉(xiāng)下人家”“愛(ài)的樂(lè)章”和“醉云集”等。走進(jìn)作者學(xué)習(xí)要求1.自由朗讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子，畫(huà)出生字新詞。2.學(xué)習(xí)抓住生動(dòng)形象的關(guān)鍵句子，體會(huì)課文表達(dá)的思想感情。3.能仿照課文的寫(xiě)法，生動(dòng)形象地介紹自己眼里的鄉(xiāng)村某一處的景致。我會(huì)讀棚péng飾shì冠guān

菊jú瞧qiáo率shuài

覓mì聳sǒng搗dǎo搬bān巢cháo諧xié眠mián辛xīn多音字率lǜshuài匯率概率率領(lǐng)直率冠guānguàn皇冠桂冠冠軍奪冠構(gòu)飾蹲鳳序投例率聳踏倘繪諧寄生字我會(huì)寫(xiě)眠讀熟了課文，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)課文主要寫(xiě)了什么？展現(xiàn)了樸實(shí)、自然、和諧、充滿詩(shī)意的鄉(xiāng)村生活。四年級(jí)下分（１～４）：按房前第一部屋后的空間順序介紹鄉(xiāng)下人家屋前搭架、門(mén)前花開(kāi)、屋后筍生，以及雞覓食、鴨戲水的情景。第二部分（５、６）：寫(xiě)鄉(xiāng)下人家在夏秋時(shí)節(jié)的生活情景。第三部分（７）：總結(jié)全文，鄉(xiāng)下人家四季總有迷人的風(fēng)景。

鄉(xiāng)下人家總愛(ài)在屋前搭一瓜架，或種南瓜，或種絲瓜，讓那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。當(dāng)花兒落了的時(shí)候，藤上便結(jié)出了青的、紅的瓜，它們一個(gè)個(gè)掛在房前，襯著那長(zhǎng)長(zhǎng)的藤，綠綠的葉。青、紅的瓜，碧綠的藤和葉，構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾，比那高樓門(mén)前蹲著一對(duì)石獅子或是豎著兩根大旗桿，可愛(ài)多了。屋前瓜架圖位置＋景物瓜藤攀爬圖景物＋特征四年級(jí)的瓜，碧綠的藤和葉，青、紅構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾，比那高樓門(mén)前蹲著一對(duì)石獅子或是豎著兩根大旗桿，可愛(ài)多了。芍藥鳳仙雞冠花大麗菊時(shí)令四年級(jí)家，還在門(mén)前的場(chǎng)地上有些人種幾株花，芍藥，鳳仙，雞冠花，大麗菊，它們依著時(shí)令，順序開(kāi)放……

幾場(chǎng)春雨過(guò)后,到那里走走,常常會(huì)看見(jiàn)許多鮮嫩的筍,成群地從土里探出頭來(lái).雞，鄉(xiāng)下人家照例總要養(yǎng)幾只的。從他們的房前屋后走過(guò)，肯定會(huì)瞧見(jiàn)一只母雞，率領(lǐng)一群小雞，在竹林中覓食；或是瞧見(jiàn)聳著尾巴的雄雞，在場(chǎng)地上大踏步地走來(lái)走去?！罢绽傄B(yǎng)幾只的”體現(xiàn)了雞在鄉(xiāng)下人家中的普遍性。然后具體描述了母雞率領(lǐng)小雞在竹林中覓食的溫馨畫(huà)面，以及雄雞聳著尾巴在場(chǎng)地上大踏步走動(dòng)的威風(fēng)模樣。他們的屋后倘若有一條小河，那么在石橋旁邊，在綠樹(shù)陰下，會(huì)見(jiàn)到一群鴨子，游戲水中，不時(shí)地把頭扎到水下去覓食。即使附近的石頭上有婦女在搗衣，它們也從不吃驚。這段話描繪了鄉(xiāng)下人家屋后小河旁的寧?kù)o而和諧的景象。豪爽質(zhì)樸天邊的紅霞，向晚的微風(fēng)，頭上飛過(guò)的歸巢的鳥(niǎo)兒，都是他們的好友，它們和鄉(xiāng)下人家一起，繪成了一幅自然、和諧的田園風(fēng)景畫(huà)。秋天到了，紡織娘寄住在他們屋前的瓜架上。月明人靜的夜里，它們便唱起歌來(lái)：“織，織，織，織啊!織，織，織，織啊!”這句話用擬人的手法寫(xiě)紡織娘“唱起歌來(lái)”流露出作者對(duì)這聲音的喜愛(ài)之情，擬聲詞“織，織，織，織啊”渲染了這種聲音的美妙。秋夜睡夢(mèng)圖

長(zhǎng)藤綠葉瓜架，

春雨竹筍鮮花。

雄雞悠閑自在，

小橋流水戲鴨。

夕陽(yáng)鳥(niǎo)兒如畫(huà)，

紡織娘高唱甜，

最美鄉(xiāng)下人家。

鄉(xiāng)下人家，不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。概括主題四年級(jí)下過(guò)描寫(xiě)鄉(xiāng)村房前屋后和本文通春夏秋三個(gè)季節(jié)及白天、傍晚和夜晚的獨(dú)特迷人的景色，展現(xiàn)了鄉(xiāng)下人家樸實(shí)、自然、和諧、充滿詩(shī)意的鄉(xiāng)村生活。不同空間課文結(jié)構(gòu)不同季節(jié)熱愛(ài)生活裝扮家園總結(jié)全文：獨(dú)特、迷人的風(fēng)景房前：種瓜、養(yǎng)花屋后：種竹、養(yǎng)雞鴨夏天：門(mén)前吃完飯秋天：夜聽(tīng)催眠曲鄉(xiāng)下人家獨(dú)特優(yōu)美月光瓜藤攀檐鮮花輪綻雞鴨雨后春筍晚餐

讀了這篇課文我眼前不由自主地呈現(xiàn)出一（）的農(nóng)家畫(huà)面，那房前（），門(mén)前（）的鮮花和屋后（），那覓食的（），那鄉(xiāng)下人家在門(mén)前的樹(shù)陰下（），夜里伴著（）進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。課文為我們描寫(xiě)了一幅怎樣的畫(huà)面？倚杖柴門(mén)外，臨風(fēng)聽(tīng)暮蟬。--（唐·王維《輞川閑居贈(zèng)裴秀才迪》）桃花一簇開(kāi)無(wú)主，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅？--（唐·