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文檔簡介
試題說明
本套試題共包括1套試卷
答案和解析在每套試卷后
心理咨詢師考試三級練習題及答案4(500題)
心理咨詢師考試三級練習題及答案4
1.[單選題]心理噪音是指()。
A)由不同頻率的聲波組成的無周期性的聲音
B)人耳的非適宜刺激
C)比1000Hz低,比4000Hz高的聲音
D)人們不愿聽的聲音
2.[單選題]某學生英語成績是80分,在30名同學中排列第五名,則其百分等級為()。
A)65
B)75
085
D)95
3.[單選題]下列關(guān)于少年期性心理的陳述中,錯誤的是()。
A)性機能的初步成熟和第二性征的出現(xiàn),可能使少年處于困惑不解的狀態(tài)
B)相對而言,由于對性知識的缺乏,少年很容易犯性錯誤
C)在少年女性的初潮和少年男性的遺精出現(xiàn)后,大大加深了他們對性的好奇和體驗
D)即使對他們進行必需的性科學教育和輔導,也沒有太大意義
4.[單選題]如果雙親對兒童既有要求,又給他們一定的自由,使之有一定的自主權(quán),就會使兒童形
成民主式的行為方式。這說明,舒茨提出的()的重要性。
A)包容需要
B)自尊需要
C)支配需要
D)情感需要
5.[單選題]某些人認為個體生活中多數(shù)事情的結(jié)果是個人不能控制的各種外部力量的作用造成的
,這種人被稱為()。
A)行動者
B)觀察者
C)外控者
D)內(nèi)控者
6.[單選題]態(tài)度轉(zhuǎn)變是在溝通信息與接收者原有態(tài)度存在差異的情況下發(fā)生的,對于威信低的傳遞
者,要引發(fā)最大的態(tài)度轉(zhuǎn)變量,這種差異應該()O
A)較小
B)較大
C)適中
D)最大
7.[單選題]“對肯定自我價值的他人,個體對其認同和接納”,這一現(xiàn)象表明人際關(guān)系遵守()。
A)相互性原則
B)交換性原則
0自我價值保護原則
D)平等性原則
8.[單選題]對一些反社會的價值觀和一些引起心理障礙的價值理念,心理咨詢師應該()
A)不予干預
B)完全保持價值中立
C)表示同情
D)進行積極的干預和引導
9.[單選題]歸納和解釋臨床資料的先決條件是()。
A)資料的可靠性
B)使用統(tǒng)計方法
C)賦予恰當意義
D)進行跡象分析
10.[單選題]“心理不健康”的分類不包括()。
A)心理問題
B)嚴重心理問題
C)神經(jīng)癥性心理問題
D)確診的神經(jīng)癥
11.[單選題]麥獨孤用以解釋人類社會行為的主要概念是。。
A)模仿
B)社會學習
C)強化
D)本能
12.[單選題]把與自己本無關(guān)系的事情認為有關(guān),這種臨床表現(xiàn)最可能出現(xiàn)于()。(2009-05)
A)被害妄想
B)鐘情妄想
C)關(guān)系妄想
D)夸大妄想
13.[單選題]如果受測者在MMPI及MMPI-2中,6量表和8量表T分均超過劃界值,F(xiàn)量表T分也超過
70,可以說是精神分裂癥()剖析圖。
A)青春型
B)緊張型
C)偏執(zhí)型
D)單純型
14.[單選題]體內(nèi)有性質(zhì)明確、部位具體的異常知覺,屬于0。
A)內(nèi)感性不適
B)非真實感
C)內(nèi)臟性幻覺
D)被洞悉感
15.[單選題]關(guān)于SAS的計分方法,不正確的是()o
A)各項目按頻度分為4級評分
B)各項目得分相加得到總粗分
C)標準分劃界值為50分
D)各項目均采用正向計分法
16.[單選題]對弱光敏感的視覺神經(jīng)細胞是()。
A)錐體細胞
B)雙極細胞
C)桿體細胞
D)水平細胞
17.[單選題]皮亞杰認為影響兒童心理發(fā)展的基本因素包括()。
A)成熟、經(jīng)驗、社會環(huán)境和平衡
B)圖式、同化、順應和平衡
C)圖式、物理經(jīng)驗和數(shù)理一暹輯經(jīng)驗
D)成熟、經(jīng)驗、同化、順應
18.[單選題]一般來說,不受意識支配的神經(jīng)是()o
A)運動神經(jīng)
B)中樞神經(jīng)
C)交感神經(jīng)
D)外周神經(jīng)
19.[單選題]中國比內(nèi)測驗采用的離差智商的平均數(shù)為100,標準差為()。
A)15
B)16
017
D)18
20.[單選題]判斷心理診斷是否具有科學性的依據(jù)是。。
A)測定結(jié)果與臨床癥狀應有絕對的一致性
B)診斷是對多項測定進行綜合分析的結(jié)果
C)診斷有時可以根據(jù)一個單項測定而得出
D)任何單項測定不一定有可以比較的常模
21.[單選題]影響兒童在同伴中是否受歡迎的基本因素是()。(2009-11)
A)外表長相
B)環(huán)境因素
C)交往能力
D)智力因素
22.[單選題]提出心理評估報告的工作程序包括()。
A)臨床資料的核實
B)鑒別診斷
0臨床癥狀的量化
D)初步診斷
23.[單選題]精神疾病患者錯覺的特點是()
A)能夠進行自我校正
B)感知綜合障礙
C)不能接受現(xiàn)實檢驗
D)感覺功能障礙
24.[單選題]卡特爾把智力分為()。
A)言語智力和操作智力
B)16種因素
C)晶態(tài)智力和液態(tài)智力
D)抽象智力和實用智力
25.[單選題]咨詢方案中需要明確的求助者的權(quán)利是()
A)遵守職業(yè)道德
B)提供真實資料
C)提出終止咨詢
D)完成自我探索
26.[單選題]能夠引起有機體的定向活動并能滿足某種需要的外部條件叫()。
A)愛好
B)誘因
C)需要
D)內(nèi)驅(qū)力
27.[單選題]在許又新教授提出的評估心理健康三標準中并不包括()。
A)內(nèi)省經(jīng)驗標準
B)體驗標準
C)操作標準
D)發(fā)展標準
28.[單選題]情緒能傳遞信息,溝通思想,這說明情緒具有0。
A)適應功能
B)信號功能
C)語言功能
D)概括功能
29.[單選題]確診抑郁神經(jīng)癥,病程至少持續(xù)()。
A)兩年
B)兩周
C)三個月
D)三個月至一年
30.[單選題]一般來說,大多數(shù)()是不受時間限制的。
A)最高行為測試
B)典型行為測試
C)速度測試
D)智商測試
31.[單選題]心理咨詢師與求助者會談時,應保持()。
A)個人距離
B)社交距離
C)親密距離
D)公眾距離
32.[單選題]按照能力發(fā)展的高低程度可把能力分為()等幾個層次。
A)知識、技能、才能
B)能力、才能、天才
C)觀察力、想象力、思維力
D)能力、智力、智能
33.[單選題]用來支持思維活動進行的不出聲的言語叫()。
A)默讀語言
B)外部言語
0內(nèi)部言語
D)背誦言語
34.[單選題]父母對兒童控制的三種階段模式依次為()。
A)共同控制、父母控制、兒童控制
B)父母控制、兒童控制、共同控制.
C)兒童控制、父母控制、共同控制
D)父母控制、共同控制、兒童控制
35.[單選題]騎自行車的經(jīng)驗影響學習騎三輪車,這主要是因為()的作用。
A)原型啟發(fā)
B)遷移
C)特征啟發(fā)
D)定勢
36.[單選題]無對象性的知覺是()。(2008-11)
A)幻覺
B)錯覺
C)妄想
D)澹妄
37.[單選題]皮亞杰把兒童的心理發(fā)展劃分為()個階段
A)2
B)3
04
D)5
38.[單選題]受應試動機影響較小的是()測驗。
A)成就
B)智力
C)能力傾向
D)投射
39.[單選題]大腦左半球額下回靠近外側(cè)裂的部位是0。(2008-05)
A)言語聽覺中樞
B)視覺性言語中樞
C)言語運動中樞
D)書寫性言語中樞
40.[單選題]在MMPI的10個臨床量表中,英文縮寫Hy指的是()。
A)疑病量表
B)抑郁量表
C)痣癥量表
D)輕躁狂量表
41.[單選題]標準十分的平均數(shù)為5.5,標準差為()。
A)3.0
B)2.0
01.5
D)1.0
42.[單選題]在心理測驗中,效度是指測驗的()。
A)穩(wěn)定性
B)準確性
C)可信度
D)區(qū)分度
43.[單選題]()的目標是重建求助者的人格系統(tǒng)。
A)理性情緒治療
B)個人中心團體
0心理分析治療
D)行為療法
44.[單選題]如果提供求助者臨床資料的是自求助者親友和中介人,心理咨詢?nèi)藛T對這些資料應該(
)
A)直接使用
B)重新收集
C)棄置不用
D)進行核實
45.[單選題]在形成總體印象時,不僅考慮積極特征與消極特征的數(shù)量與強度,而且從邏輯上判斷各
種特征的重要性,這是()。
A)平均模式
B)中心品質(zhì)模式
0加法模式
D)加權(quán)平均模式
46.[單選題]多重選擇性問題是一種()。
A)責備性問題
B)修飾性反問
C)開放式問題
D)封閉式問題
47.[單選題]對語詞概括的各種有組織的知識的記憶叫()。
A)語言記憶
B)意義記憶
C)語義記憶
D)內(nèi)隱記憶
48.[單選題]去中心化是一種()。
A)行為療法
B)認知治療技術(shù)
C)完形療法
D)積極關(guān)注技術(shù)
49.[單選題]咨詢方案中需要明確的求助者的權(quán)利是()。
A)遵守職業(yè)道德
B)提供真實的資料
C)提出中止咨詢
D)完成商定的作業(yè)
50.[單選題]考察不同評定者他評結(jié)果一致性時,其符合率最低應達到()。
A)75%
B)85%
095%
D)90%
51.[單選題]按照色覺異常的程度可把色覺異常分為()。
A)完全色弱和部分色弱
B)紅黃色弱和藍綠色弱
C)紅綠色盲和黃藍色盲
D)色弱、部分色盲和全色盲
52.[單選題]個體是否患有心理疾病,()。
A)只有在心理咨詢工作中被關(guān)心
B)只有在精神病學工作中被關(guān)心
0心理咨詢學與精神病學都不關(guān)心
D)咨詢心理學與精神病學都關(guān)心,但關(guān)心的動機和目的不同
53.[單選題]一般適應癥候群的階段()。
A)2個
B)4個
03個
D)5個
54.[單選題]易性癖是一種()。
A)性能力變態(tài)
B)性欲望變態(tài)
C)性體驗變態(tài)
D)性角色變態(tài)
55.[單選題]網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)是()。
A)呼吸與心跳的中樞
B)調(diào)節(jié)睡眠與覺醒的神經(jīng)結(jié)構(gòu)
C)皮層下較高級的感覺中樞
D)調(diào)節(jié)全身運動平衡的中樞
56.[單選題]為了使不同的測驗分數(shù)可以相互比較,在經(jīng)典測驗理論的指導下,測驗等值的計算方
法主要有兩大類:一類叫等百分位等值法;另一類叫線性等值法。線性等值法計算就是用相同的
()作等值的基礎(chǔ)。
A)方差
B)百分點
C)百分等級
D)標準分數(shù)
57.[單選題]心理活動表現(xiàn)在強度、速度、穩(wěn)定性和靈活性等方面動力性質(zhì)的心理特征構(gòu)成了人的
()O
A)人格
B)氣質(zhì)
C)性格
D)個性
58.[單選題]大腦皮質(zhì)的頸上回是()。
A)言語聽覺中樞
B)視覺性言語中樞
C)言語運動中樞
D)書寫性言語中樞
59.[單選題]焦慮是非現(xiàn)實危險引起的情緒體驗,高焦慮者的親合傾向。。
A)很難預測
B)較低
C)較穩(wěn)定
D)較高
60.[單選題]關(guān)于“精神分裂癥”,下列說法中不正確的是()。
A)是一組精神性障礙癥候群
B)患病期的患者基本喪失自知力
C)患者的情緒、情感以及行為極其脫離現(xiàn)實
D)自己的內(nèi)部世界與外部客觀世界保持一致
61.[單選題]根據(jù)許又新的發(fā)展標準,評估心理健康水平時應該對個體心理發(fā)展狀況進行()分析。
A)項目
B)橫向考察
C)背景
D)縱向考察
62.[單選題]人耳感受性和耐受性都比較高的聲音頻率范圍是()。
A)100~1000Hz
B)1000"4000Hz
C)5000~10000Hz
D)10000~15000Hz
63.[單選題]WAIS—RC中數(shù)字符號分測驗的正式測驗時限是()。
A)80#
B)90秒
C)100秒
D)120秒
64.[單選題]個體表現(xiàn)出呼吸、心跳加速,汗腺加快分泌,血壓、體溫升高等促進新陳代謝的狀態(tài)
時,表明該個體處于適應壓力的()。
A)警覺階段
B)搏斗階段
C)衰竭階段
D)恢復階段
65.[單選題]-個人對人、物或思想觀念的反應傾向性叫()。
A)態(tài)度
B)能力
C)氣質(zhì)
D)性格
66.[單選題]行為主義心理學的先驅(qū)人物是()。(2009-11)
A)馮特
B)苛勒
C)斯金納
D)華生
67.[單選題]人們可以通過自己所屬的社會群體認識自己,這說的是()。
A)主我
B)客我
C)超我
D)鏡我
68.[單選題]提出心理評估報告時,如果要對臨床資料進行核實,一般使用()
A)心理測驗法
B)調(diào)查法
C)個案分析法
D)實驗法
69.[單選題]弗洛伊德認為,道德性焦慮中危險來自于0。
A)超我
B)沖動
C)自我
D)現(xiàn)實
70.[單選題]近年來許多研究顯示,在社會支持系統(tǒng)中,壓力的有效緩沖器是()。
A)較少的社交活動
B)現(xiàn)代化的家庭居住條件
C)較多的家庭成員
D)親密的和可信任的關(guān)系
71.[單選題]適應性障礙通常在遭遇生活事件后()內(nèi)起病。
A)10天
B)15天
01個月
D)3個月
72.[單選題]對調(diào)節(jié)內(nèi)臟系統(tǒng)活動起重要作用的中樞是()。
A)底丘腦
B)中腦
C)下丘腦
D)中央后回
73.[單選題]聽覺中樞位于()。
A)中央前回
B)中央后回
C)枕葉的枕極
D)題上回和顏中回
74.[單選題]按已知的信息和熟悉的規(guī)則進行的思維叫()。
A)求同思維
B)發(fā)散思維
C)求異思維
D)創(chuàng)造思維
75.[單選題]皮膚溫度的變化與()有關(guān)。
A)交感神經(jīng)興奮
B)交感神經(jīng)放松
C)求助者的心情
D)求助者的精神
76.[單選題]聲音強度太大或聲音作用時間太長,引起聽覺感受性在一定時間內(nèi)降低的現(xiàn)象叫(
)O
A)聽覺適應
B)聲音掩蔽
C)聽覺疲勞
D)聽力喪失
77.[單選題]抑郁神經(jīng)癥的核心特征是()。
A)自殺觀念
B)恐怖
C)情緒低落
D)焦慮
78.[單選題]經(jīng)典條件反射在心理治療中的應用稱為()。
A)行為治療
B)行為矯正
C)學習療法
D)面質(zhì)技術(shù)
79.[單選題]開放式團體的特點是()。
A)團體有凝聚力
B)團體中成員會有所變化
C)容易達成目標
D)彼此熟悉
80.[單選題]以過分要求嚴格與完美為主要特征的人格障礙是()o
A)焦慮性人格障礙
B)偏執(zhí)性人格障礙
C)強迫性人格障礙
D)分裂樣人格障礙
81.[單選題]態(tài)度的模型中,B指()。
A)行為
B)情感
C)感覺
D)行為傾向
82.[單選題]在16PF測驗中,分裂情感為()因素的低分特征。
A)敢為性
B)穩(wěn)定性
C)樂群性
D)實驗性
83.[單選題]第一逆反期反抗的對象主要是()。
A)父母
B)伙伴
C)老師
D)爺爺
84.[單選題]預測個體在某種情境下的行為表現(xiàn)的有效性程度,稱為測驗的()
A)內(nèi)容效度
B)構(gòu)想效度
C)效標效度
D)表面效度
85.[單選題]在弗洛伊德人格結(jié)構(gòu)說中,自我遵循()原則。
A)滿意
B)道德
C)現(xiàn)實
D)快樂
86.[單選題]移情的兩種不同類型是()。
A)正移情和反移情
B)真移情和假移情
C)負移情和正移情
D)明移情和暗移情
87.[單選題]位于額中回靠近中央前回的腦區(qū)受到嚴重損傷,可能會導致患者出現(xiàn)0。
A)失寫癥
B)接受性失語癥
C)失讀癥
D)表達性失語癥
88.[單選題]“思維貧乏”和“思維遲緩”的一個重要鑒別點是()。
A)語速是否減慢
B)話語是否中斷
C)語句是否通順
D)話語是否流暢
89.[單選題]不受患者意愿支配的雜亂多變的想法大量地涌現(xiàn)在腦內(nèi),這種癥狀可能是。。
A)破裂性思維
B)思維松弛
C)強制性思維
D)超價觀念
90.[單選題]心理咨詢師掌握異常心理癥狀的目的是對異常心理進行()。
A)診斷
B)預防
C)鑒別
D)治療
91.[單選題]確定可以接受的信度水平的一般原則是,當()時,測驗因不可靠而不能使用。
A)rxx=0.70
B)0.70Wrxx0.85
C)rxx20.85
D)rxx=1.00
92.[單選題]下列不符合“心理學標準”判斷正常心理與異常心理的原則的是()。
A)主客觀世界統(tǒng)一的原則
B)心理活動的內(nèi)在協(xié)調(diào)性原則
C)個人理想與他人理想一致的原則
D)人格的相對穩(wěn)定性原則
93.[單選題]男性更年期的主要表現(xiàn)特征不包括()。
A)第二性征退化
B)性功能降低
C)伴有植物神經(jīng)性循環(huán)機能障礙
D)精神狀態(tài)和情緒時常變化
94.[單選題]對咨詢效果的評估應圍繞()展開。
A)咨詢目標
B)求助者的自我體驗
C)心理測量的結(jié)果
D)咨詢師的觀察與評定
95.[單選題]溝通是()傳遞和交流的過程。
A)信息
B)情感
C)物質(zhì)
D)能量
96.[單選題]把與自己本無關(guān)系的事情認為有關(guān),這種臨床表現(xiàn)最可能出現(xiàn)于()。
A)被害妄想
B)鐘情妄想
C)關(guān)系妄想
D)夸大妄想
97.[單選題]將神經(jīng)癥產(chǎn)生歸結(jié)于形成錯誤的操作條件反射的觀點是()。
A)人本主義理論
B)精神分析理論
C)行為主義理論
D)認知理論
98.[單選題]患者在意識障礙情況下出現(xiàn)“語詞雜拌”,這種癥狀是()。
A)思維松弛
B)思維不連貫
C)語詞新作
D)破裂性思維
99.[單選題]愛國意識的發(fā)展階段不包括()。
A)國家形象階段
B)抽象國家觀念階段
C)國家認同階段
D)國家組織系統(tǒng)階段
100.[單選題]根據(jù)經(jīng)典精神分析的發(fā)展觀點,下列心理發(fā)展階段的劃分標準中,錯誤的是()。
A)口欲期在0?1歲
B)潛伏期在5~12歲
C)生殖器期在12以后
D)肛欲期在1?3歲
101.[單選題]在分析情緒是否泛化時,要注意區(qū)分泛化與()對人的影響。
A)強化
B)反射
C)沖突
D)心境
102.[單選題]某人行為被動,生活極度懶散,這種癥狀最可能是()o
A)意向倒錯
B)情感倒錯
C)意志減弱
D)意志缺乏
103.[單選題]求助者,近半年多來盡量地回避與人交往,無法推辭時,須在熟人陪同下才勉強前往
,工作質(zhì)量也不如從前,不能勝任原有的工作。對該求助者的判斷是()。
A)可疑神經(jīng)癥
B)可疑精神病
C)可疑抑郁癥
D)可確診神經(jīng)癥
104.[單選題]個體記住的往往是對他有意義的或者是以前知道的東西,這說明社會認知受()影響
O
A)動機
B)態(tài)度
C)圖式
D)自我
105.[單選題]能力發(fā)展水平上的差異的特點是()。
A)就人數(shù)來講呈正態(tài)分布,兩頭人數(shù)少、中間人數(shù)多
B)智力超常兒童的人數(shù)遠比智力落后兒童的人數(shù)多
C)智力水平的高低決定了一個人成就的大小
D)主要表現(xiàn)在感知力、想象力以及人的特殊能力方缶
106.[單選題]一般情況下,最能準確反映個體內(nèi)心世界的身體語言是()。
A)表情
B)目光
C)妝飾
D)姿勢
107.[單選題]青年期自我概念的特點是()。
A)抽象性日益增強
B)處于社會自我階段
C)結(jié)構(gòu)更加趨同化
D)受同齡人的影響大
108.[單選題]卡特爾16種人格測驗的編制方法()
A)綜合法
B)因素分析法
C)經(jīng)驗法
D)邏輯分析法
109.[單選題]不論從哪個方面入手歸納和解釋資料,都應具備的先決條件是()。
A)保證資料可靠
B)遵守保密原則
C)注意第一印象
D)慎選談話方式
110.[單選題]在咨詢效果評估中,求助者的社會接納程度主要考察()o
A)求助者的主觀體驗和對周圍環(huán)境的喜好程度
B)求助者的行為表現(xiàn)和對周圍環(huán)境的適應情況
C)求助者的自我報告
D)咨詢師的審查分析
111.[單選題]人類性道德主要特點不包括()
A)多樣性
B)一致性
C)繼承性
D)私密性
112.[單選題]生理心理學研究的對象是()。
A)構(gòu)成心理的基本元素
B)信息的輸入、編碼、轉(zhuǎn)換、儲存和提取的過程
C)心理活動的生理基礎(chǔ)和腦的機制
D)心理在適應環(huán)境中的機能作用
113.[單選題]記憶材料在系列中所處的位置對記憶效果發(fā)生的影響叫()。
A)前攝抑制
B)倒攝抑制
C)系列位置效應
D)記憶順序效應
114.[單選題]團體心理咨詢相對于個體心理咨詢來說,更擅長處理()o
A)深度情緒困擾的問題
B)解釋心理測驗結(jié)果的問題
C)人際關(guān)系的問題
D)求職擇業(yè)的問題
115.[單選題]生物調(diào)節(jié)系統(tǒng)的功能狀態(tài)好,可以減輕壓力后果的()。
A)行為反應程度
B)情緒化癥狀
C)錯誤認知程度
D)軀體化癥狀
116.[單選題]BPRS采用()級評分法。
A)7
B)6
05
D)4
117.[單選題]分析跡象是心理咨詢師用來()的方法。
A)核實臨床資料可靠性
B)進行求助者資料收集
C)進行危機性干預會談
D)對臨床資料賦予意義
118.[單選題]在同一時間內(nèi)把注意指向不同對象,同時從事幾種不同的活動,這是()。
A)注意的轉(zhuǎn)移
B)注意的分散
C)注意的分配
D)注意的動搖
119.[單選題]看了《阿Q正傳》后,頭腦里可以呈現(xiàn)出阿Q的鮮明形象,這是()。
A)無意想象
B)幻想
C)創(chuàng)造想象
D)再造想象
120.[單選題]沙赫特的情緒理論屬于()。
A)丘腦理論
B)認知理論
C)外周理論
D)動機理論
121.[單選題]發(fā)展常模就是()。
A)團體的分數(shù)
B)百分位數(shù)
C)個人的分數(shù)
D)年齡量表
122.[單選題]艾森克人格問卷是根據(jù)()編制的。
A)因素分析法
B)綜合法
C)邏輯分析法
D)經(jīng)驗效標法
123.[單選題]幼兒提問類型的變化模式是()o
A)從“是什么”轉(zhuǎn)向“怎么樣”
B)從“為什么”轉(zhuǎn)向“是什么”
C)從“是什么”轉(zhuǎn)向“為什么”
D)從“為什么”轉(zhuǎn)向“怎么樣”
124.[單選題]自我意識發(fā)展的第一個飛躍表現(xiàn)為()。
A)將自己作為活動主體來認識
B)客體自我意識的出現(xiàn)
C)能有自己獨特的感受
D)能意識到自己的存在
125.[單選題]心理咨詢對精神障礙患者的作用是()。
A)消除癥狀
B)系統(tǒng)治療
C)預防復發(fā)
D)精神分析
126.[單選題]在下列智力指標中,采用標準分常模的是()。
A)智力年齡
B)心理年齡
0比率智商
D)離差智商
127.[單選題]在柯爾伯格的道德發(fā)展理論中,服從和懲罰的道德定向階段的兒童,其個體特征是(
)。
A)對成人或規(guī)則采取服從的態(tài)度,以免受到懲罰
B)認為每個人都有自己的意圖和需要
C)認識到必須尊重他人的看法和想法
D)強調(diào)對法律和權(quán)威的服從
128.[單選題]短時記憶中的信息是()。
A)不能被意識到的
B)一種內(nèi)隱信息
C)能被意識到的
D)一種主觀臆造
129.[單選題]從具體形象思維向抽象邏輯思維過渡的轉(zhuǎn)折年齡為()。
A)5?6歲
B)6?8歲
C)9?10歲
D)ll?12歲
130.[單選題]皮亞杰認為,適應的實質(zhì)是()。
A)主體與環(huán)境的平衡
B)豐富原有的認知結(jié)構(gòu)
C)形成新的認知結(jié)構(gòu)
D)強化原有的認知結(jié)構(gòu)
131.[單選題]兒童心理障礙的主要形式不包括()。
A)攻擊
B)語言宣泄
C退縮
D)多余動作
132.[單選題]在海德的P-O-X模型中,如果出現(xiàn)不平衡的情況,個體會盡可能少地改變()的關(guān)系而
維持態(tài)度平衡。
A)P-X
B)O-X
C)P-0
D)X-0
133.[單選題]某人認為“東北人都是活雷鋒”,這是一種()。
A)光環(huán)效應
B)刻板印象
C)首因效應
D)近因效應
134.[單選題]發(fā)展心理學家認為,自我意識發(fā)展的第二年飛躍期是()。
A)嬰兒期
B)幼兒期
C)童年期
D)青春發(fā)育期
135.[單選題]求助者將隨自我經(jīng)驗的增長而逐漸改善,這樣理解臨床資料的學者可能是()。
A)生物學家
B)心理學家
C)教育學家
D)生態(tài)學家
136.[單選題]以下說法中錯誤的是()
A)共情是最為關(guān)鍵的咨詢特質(zhì)
B)共情是體驗求助者的內(nèi)心世界
C)共情就是把握求助者的情感與思維
D)共情就是必須與求助者擁有同樣的情感
137.[單選題]用來描述社會對男女在態(tài)度和行為方式方面的期待的概念是()。
A)性
B)性別角色
C)性別
D)性別差異
138.[單選題]假如項目得分與實際能力水平呈正相關(guān),則區(qū)分度為正值,相關(guān)系數(shù)越大,區(qū)分度(
)0
A)越低
B)越高
C)中等
D)不確定
139.[單選題]團體咨詢的效果與()有關(guān)。
A)團體成員是否有所收獲、是否相處融洽
B)團體成員是否積極投入、是否相處融洽
C)團體成員是否樂意參與、是否積極投入
D)團體成員是否積極投入、是否有所收獲
140.[單選題]心理現(xiàn)象主要包括既有區(qū)別又有緊密聯(lián)系的兩個方面,它們是:()。
A)心理過程和意志過程
B)人格和認識過程
C)心理過程和情緒、情感過程
D)心理過程和人格
141.[單選題]人在抑郁狀態(tài)下出現(xiàn)的病理性感覺閾限增高在臨床上的表現(xiàn)是()。
A)感覺過敏
B)感覺減退
C)感覺適應
D)感覺不適
142.[單選題]皮亞杰認為心理起源于()。(2008-11)
A)吸吮
B)后天的經(jīng)驗
C)動作
D)先天的成熟
143.[單選題]-個人的感覺閾限高說明他的感受性()。
A)低
B)中等
0比較高
D)高
144.[單選題]網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)是()。
A)呼吸與心跳的中樞
B)調(diào)節(jié)睡眠與覺醒的中樞
C)調(diào)節(jié)運動平衡的中樞
D)皮層下較高級的感覺中樞
145.[單選題]在覺醒狀態(tài)下的覺知被稱為()。
A)意識
B)注意
C)認識
D)知覺
146.[單選題]一般認為,記憶廣度()。(A)為4個項目(B)為7±2個項目
A)為4個項目
B)為7±2個項目
C)小于5個項目
D)是無限的
147.[單選題]壓力作用于個體后,會經(jīng)過()系統(tǒng)的增益或消解。
A)認知、情緒、意志
B)認知、免疫、社會
C)免疫、情緒、人格
D)社區(qū)、家庭、學校
148.[單選題]科學兒童心理學建立的時間為()年。
A)1879
B)1882
C)1876
D)1891
149.[單選題]重測信度即()o
A)等值系數(shù)
B)穩(wěn)定性系數(shù)
C)相關(guān)系數(shù)
D)等位性系數(shù)
150.[單選題]社會下層人士具有模仿社會上層人士的傾向,這是塔爾德所稱的()。
A)上升率
B)先內(nèi)后外率
C)下降率
D)先外后內(nèi)率
151.[單選題]關(guān)于生理功能與心理活動的關(guān)系,下列說法中正確的是()。
A)求助者未陳述可能因涉及隱私而有意地回避
B)生理功能的改變肯定引起心理活動的改變
C)求助者未加陳述是由于對咨詢師缺乏信任
D)心理活動的改變肯定引起生理功能的改變
152.[單選題]黏液質(zhì)氣質(zhì)類型的高級神經(jīng)活動過程的特點是()。
A)強、平衡、靈活
B)強、不平衡
C)強、平衡、不靈活
D)弱
153.[單選題]主體改變原有圖式或創(chuàng)造新圖式以適應環(huán)境需要的過程是()。
A)圖示
B)同化
C)順應
D)平衡
154.[單選題]下列關(guān)于心理異常錯誤的說法是()。
A)異常心理可以部分的改善
B)異常心理無法被矯正
C)精神障礙者的心理活動并不是完全異常的
D)正常心理活動和異常心理活動可以互相轉(zhuǎn)換
155.[單選題]如果一個測驗項目的鑒別指數(shù)為0.29,則該項目可評價為()。
A)良好,修改后更佳
B)尚可,但需修改
C)差,必須淘汰
D)很好,無須修改
156.[單選題]精神分析理論之所以被稱為深層心理學,其原因是()。
A)不承認潛意識層面心理活動的存在
B)十分強調(diào)意識活動對人類心理的深刻作用
0十分強調(diào)潛意識對人類心理的作用
D)否認意識層面心理活動的存在
157.[單選題]聽覺中樞位于大腦皮層的()。
A)額葉
B)顆葉
C)枕葉
D)頂葉
158.[單選題]注意的起伏實際上是注意的()。
A)轉(zhuǎn)移
B)動搖
C)循環(huán)
D)分配
159.[單選題]產(chǎn)生于主觀空間內(nèi)的幻覺是
A)真性幻覺
B)假性幻覺
C)主觀幻覺
D)腦內(nèi)幻覺
160.[單選題]將“心理問題表現(xiàn)形式分類表”銘記在心的意義是()。
A)不會在攝入性會談中遺漏信息
B)保證心理咨詢過程按順序進行
C)方便對求助者言談適當?shù)卦u價
D)促進求助者提供真實可靠信息
161.[單選題]“江山易改,秉性難移”,說的是()很難變化。
A)氣質(zhì)
B)性格
C)能力
D)智力
162.[單選題]高考填報志愿時,既想學計算機,又想學經(jīng)濟管理,這屬于()。
A)雙趨式?jīng)_突
B)雙避式?jīng)_突
C)趨避式?jīng)_突
D)雙重趨避式?jīng)_突
163.[單選題]表象往往只反映事物的主要特征,這表明表象具有()
A)可操作性
B)概括性
C)直觀形象性
D)不穩(wěn)定性
164.[單選題]()是對自我消極否定的心理傾向。
A)自我提升
B)自我貶抑
C)自我接納
D)自我排斥
165.[單選題]以再測法或復本法求信度,兩次測驗的相隔時間越短,其信度系數(shù)越()。
A)大
B)低
C)小
D)不變
166.[單選題]精神分析理論關(guān)于變態(tài)心理的解釋,下列基本命題中不正確的是()。
A)意識與潛意識同樣的重要
B)性的沖動是神經(jīng)病和精神病的重要起因
C)潛意識在心理異常中具有重要意義
D)心理過程主要是潛意識的
167.[單選題]中國比內(nèi)測驗中智力缺陷可分為()
A)1
B)3
C)2
D)4
168.[單選題]幼兒思維的主要特征是()o
A)直觀動作思維
B)形象邏輯思維
C)具體形象思維
D)抽象邏輯思維
169.[單選題]關(guān)于神經(jīng)癥,以下描述正確的是()o
A)自知力相對完整
B)是一種短暫的精神障礙
C)不會有人格基礎(chǔ)
D)癥狀有器質(zhì)性病變的基礎(chǔ)
170.[單選題]評估心理健康水平的十個標準是由()提出來的。
A)許又新
B)郭念鋒
C)鐘友彬
D)李心天
171.[單選題]重性精神病患者()o
A)通常主動求醫(yī)
B)很少主動求醫(yī)
C)一般無須陪伴
D)自知力稍有缺損
172.[單選題]由他人的判斷所反映的自我,是()。
A)主我
B)客我
C)鏡我
D)超我
173.[單選題]被動包容式的人際關(guān)系取向是()。
A)喜歡控制他人,能運用權(quán)力
B)期待他人引導,愿意追隨他人
C)對他人顯得冷淡,負性情緒較重,但期待他人對自己親密
D)期待他人接納自己,往往退縮、孤獨
174.[單選題]厭惡療法的厭惡刺激必須是()。
A)意外的
B)柔和的
C)強烈的
D)快速的
175.[單選題]關(guān)于對測驗環(huán)境條件的要求,下列說法中不正確的是()。
A)完全遵從測驗手冊對環(huán)境的要求
B)安排測驗材料
C)記錄下任何意外的測驗環(huán)境因素
D)在解釋測驗結(jié)果時,必須考慮環(huán)境因素
176.[單選題]對人的心理正常與心理異常進行判別時,下列表述中反映了“統(tǒng)計學標準”局限性
的是()。
A)遠離平均數(shù)的兩端被視為“異?!?/p>
B)多以心理測驗法為工具,獲得確定正常與異常的界限
C)有些心理特征和行為不一定成常態(tài)分布
D)位于平均值的大多數(shù)人屬于心理正常范圍
177.[單選題]弗洛伊德將人們防止焦慮的能力叫做0。(2008-05)
A)防御機制
B)本能動力
C)心理異常
D)快樂原則
178.[單選題]以觀念、行為、外貌裝飾奇特,情緒冷漠,人際關(guān)系明顯缺陷為特點的人格障礙是(
)人格障礙。
A)分裂樣
B)反社會性
C)偏執(zhí)性
D)沖動性
179.[單選題]系統(tǒng)抽樣又稱為()抽樣。
A)分層
B)比例
C)分組
D)等距
180.[單選題]受()的影響,個體記住的,往往是對他有意義的或者是以前知道的東西。
A)印象
B)遺忘曲線
C)圖式
D)自我意識
181.[單選題]人際關(guān)系的交換性原則是指()0
A)對肯定自我價值的他人,個體對其認同和接納,而對否定自我價值的他人則予以疏離
B)個體期待人際交往對自己是有價值的,即在交往過程中的得大于失,至少得等于失
C)我們喜歡那些也喜歡我們的人。人際交往中的接近與疏遠、喜歡與不喜歡是相互的
D)在交往的過程中,一方處于支配地位,另一方處于從屬地位
182.[單選題]樣本大小適當?shù)年P(guān)鍵是樣本要有()。
A)代表性
B)特殊性
C)相關(guān)性
D)可比性
183.[單選題]兒童生理自我基本形成的年齡是()。
A)1歲左右
B)3歲左右
C)5歲左右
D)7歲左右
184.[單選題]當同時面臨兩種既有利、又有弊的選擇時,我們將體驗到的沖突稱為()。
A)雙趨沖突
B)雙避沖突
C)趨避沖突
D)雙重趨避沖突
185.[單選題]團體初創(chuàng)階段團體成員最重要的心理需求是()。
A)獲得安全感
B)獲得滿足感
C)獲得技術(shù)
D)獲得情感的支持
186.[單選題]刻板印象具有()的意義,使人的社會知覺過程簡化。
A)消極
B)社會適應
C)破壞性
D)概括定型
187.[單選題]關(guān)于如何使評分盡可能地客觀,下列說法中不正確的是()。
A)及時而清楚地記錄反應的情況
B)評分者自由地把握評分的尺度
C)要有記分鍵
D)對照記分鍵,對反應進行分類
188.[單選題]甲狀腺機能減退者的異常表現(xiàn)可能是()。
A)神經(jīng)過敏
B)精神興奮性高
C)情感淡漠
D)注意力不集中
189.[單選題]HAMD測驗適用于評定()。
A)焦慮癥
B)躁狂癥
C)精神分裂癥
D)神經(jīng)癥
190.[單選題]能夠引起有機體的定向活動并能滿足某種需要的外部條件叫()。
A)愛好
B)誘因
C)需要
D)內(nèi)驅(qū)力
191.[單選題]挫折一侵犯理論認為,侵犯強度同目標受阻強度之間是()的關(guān)系。
A)正相關(guān)
B)負相關(guān)
C)零相關(guān)
D)很復雜
192.[單選題]以如何選擇職業(yè)為主題的會談是()。
A)治療性會談
B)咨詢性會談
C)危機性會談
D)矯正性會談
193.[單選題]在不同時間內(nèi)用同一測驗重復測量同一被試者,所得結(jié)果的一致程度稱為0。(2009-
11)
A)信度
B)效度
C)難度
D)區(qū)分度
194.[單選題]小學階段兒童的數(shù)字記憶廣度()。
A)遠低于成人
B)略高于成人水平
C)遠高于成人
D)與成人水平接近
195.[單選題]兒童的心理障礙更多以()為主。
A)心境障礙
B)行為障礙
C)感知障礙
D)語言障礙
196.[單選題]社會交換論形成于20世紀50年代末60年代初,創(chuàng)始人是美國社會學家()。
A)霍曼斯
B)布勞
C)埃莫森
D)蒂博特
197.[單選題]關(guān)于暗示,錯誤的說法是()。
A)往往通過間接和含蓄的方式進行
B)自尊水平高的人容易接受暗示
C)年齡越小越容易接受暗示
D)總體上女人比男人更容易接受暗示
198.[單選題]當一種神經(jīng)過程進行的時候可以引起另一種神經(jīng)過程的出現(xiàn),這叫()。
A)擴散和集中
B)相互誘導
C)分化抑制
D)外抑制
199.[單選題]“會看看門道,不會看看熱鬧”,說的是知覺具有()o
A)整體性
B)選擇性
C)恒常性
D)理解性
200.[單選題]在許又新神經(jīng)癥臨床評定方法中,對精神痛苦和社會功能的評定至少要考慮()。
A)三個月的時間
B)一周的時間
C)一個月的時間
D)沒有時間限制
201.[單選題]某些看似正性的社會生活事件也會成為()。
A)負性社會生活事件
B)生物性應激源
C)中性社會生活事件
D)社會性應激源
202.[單選題]沒有確定的客觀對象和具體而固定的觀念內(nèi)容的提心吊膽是()。
A)激情狀態(tài)
B)客體性恐懼
C)無名焦慮
D)道德性焦慮
203.[單選題]實施厭惡療法時,應注意使厭惡體驗出現(xiàn)在不良行為()。
A)之前
B)之后
C)同時
D)前后
204.[單選題]屬于人本主義心理學研究范疇的是()。
A)心理的結(jié)構(gòu)和功能
B)無意識心理
C)刺激一反應的關(guān)系
D)需要和動機
205.[單選題]某年輕女性同時被兩個男人追求,其中一人英俊但經(jīng)濟條件差,另一人富有但年齡大
,此時該女性難以做出選擇是因為面臨()。
A)雙趨沖突
B)雙避沖突
C)趨避沖突
D)雙重趨避沖突
206.[單選題]對于來說,難度P值一般應該()概率水平。
A)小于
B)等于
C)大于
D)不確定
207.[單選題]項目難度以使測驗分數(shù)形成()分布為好。
A)正偏態(tài)
B)峰態(tài)
C)負偏態(tài)
D)常態(tài)
208.[單選題]在()量表中,個人的分數(shù)指出了他的行為在按正常途徑發(fā)展方面處于什么樣的發(fā)展水
平。
A)年齡
B)態(tài)度
C)智力
D)人格
209.[單選題]人的記憶廣度達到一生中的頂峰是在()。
A)幼兒期
B)童年期
C)少年期
D)青年期
210.[單選題]中程心理咨詢的時間長度是()o
A)1-2個月
B)1-3個月
03-6個月
D)6T2個月
211.[單選題]咨詢心理學是一門科學,在咨詢工作中,必須堅持()觀點。
A)唯物主義
B)唯心主義
C)普遍聯(lián)系
D)具體問題具體分析
212.[單選題]看了小說后,頭腦里可以呈現(xiàn)出小說中人物的鮮明形象,這是()o
A)無意想象
B)幻想
C)創(chuàng)造想象
D)再造想象
213.[單選題]積極關(guān)注指的是關(guān)注求助者的()o
A)身體狀況
B)言行的積極面
C)負性情緒
D)對咨詢師的態(tài)度
214.[單選題]目前,比較有影響的需要理論是()提出來的。
A)馬斯洛
B)馮特
C)艾賓浩斯
D)韋伯
215.[單選題]全國性常模,樣本量一般要在()之間。
A)1000"2000
B)2000-3000
C)3000-4000
D)4000-5000
216.[單選題]作品分析是()的重要途徑。
A)行為矯正
B)收集求助者臨床資料
C)行為塑造
D)形成心理評估報告
217.[單選題]關(guān)于態(tài)度轉(zhuǎn)變,正確的說法是()。
A)持自我服務立場的傳遞著說服力強
B)信息喚起的畏懼情緒越強烈,說服效果越好
0自尊水平高的人不容易被說服
D)溝通信息的重復頻率和說服效果之間呈“U型”關(guān)系
218.[單選題]對求助者心理問題嚴重程度的評估應該()o
A)是心理干預中的重要環(huán)節(jié)
B)在初步印象形成之前進行
C)在心理診斷完成之后進行
D)建立在初步印象的基礎(chǔ)上
219.[單選題]兒童心理障礙多以()為主要形式。
A)情緒障礙
B)行為障礙
C)思維障礙
D)意志障礙
220.[單選題]感覺器官對適宜刺激的感覺能力叫()。
A)絕對感覺閾限
B)感受性
C)感覺閾限
D)最小可覺差
221.[單選題]羞恥是一種()的社交情緒。(2008-05)
A)積極
B)作用不明
C)消極
D)有積極作用,也有消極作用
222.[單選題]厭惡療法的厭惡刺激必須是()o
A)意外的
B)強烈的
C)柔和的
D)快速的
223.[單選題]按照已知的信息和熟悉的規(guī)則進行的思維稱為()。
A)發(fā)散思維
B)邏輯思維
C)輻合思維
D)抽象思維
224.[單選題]由生理需要引起的,推動個體為恢復機體內(nèi)部平衡的喚醒狀態(tài)叫()。
A)情緒
B)興趣
C)內(nèi)驅(qū)力
D)誘因
225.[單選題]自我意識比真實的自我對人的影響更大,這是()觀點
A)米德
B)羅杰斯
C)詹姆士
D)馬斯洛
226.[單選題]按許又新教授的神經(jīng)癥評分標準,神經(jīng)癥的評分至少是()分。
A)3
B)4
05
D)6
227.[單選題]現(xiàn)實沖擊療法最主要的特點是()。
A)讓求助者置身于想象環(huán)境之中
B)讓求助者暴露在實際的恐懼刺激中
C)允許求助者用不適應的行為應對
D)求助者可以采取緩解焦慮的行為
228.[單選題]一般而言,若獲得信度的取樣團體較為異質(zhì)的話往往會()測驗的信度
A)提高
B)降低
C)高估
D)低估
229.[單選題]一般來說,中年人的工作滿意度()。
A)達到一生的最低谷
B)和青年期相比,沒有什么特點
C)達到一生的最高峰
D)起伏變化較大
230.[單選題]BRMS的總分越高,其求助者的()。
A)病情越輕
B)病情越重
C)精神越好
D)精神越差
231.[單選題]確診抑郁神經(jīng)癥,病程至少需持續(xù)()。
A)兩周
B)兩月
C)一年
D)兩年
232.[單選題]概念的內(nèi)涵和外延之間()關(guān)系。
A)是一致的
B)是相反的
C)沒有
D)是倒U形的
233.[單選題]-個人的感覺閾限低說明他的感受性()。
A)低
B)中等
C)高
D)弱
234.[單選題]變態(tài)心理學與精神病學共同的研究對象是()。
A)心理與行為的聯(lián)系
B)心理與行為的異常
C)各種不良行為模式
D)各種腦器質(zhì)性病變
235.[單選題]了解人際關(guān)系深度的一個敏感的“探測器”是()。(2008T1)
A)自我暴露程度
B)相互評價
C)情感卷入程度
D)目光
236.[單選題]下列以精神活動的不協(xié)調(diào)和脫離現(xiàn)實為特征的是()。
A)精神分裂癥
B)妄想性障礙
0心境障礙
D)神經(jīng)癥
237.[單選題]印象管理是一種()。在人際交往中,互動的雙方在都知道對方在不斷地觀察、評
價自己,所以個體往往不斷地調(diào)整自己的言辭、表情和行為等,以期給對方留下一個良好的印象。
A)信息加工
B)情感過程
C)社交技巧
D)影響力
238.[單選題]第一印象作用的機制是()。
A)近因效應
B)首因效應
C)光環(huán)效應
D)刻板印象
239.[單選題]“心理發(fā)展的最大威脅,莫過于安全感得不到滿足”,這說的是()
A)3?6歲的幼兒
B)6?12歲的兒童
C)0?3歲的嬰兒
D)青春期的少年
240.[單選題]中國第一位臨床心理學家是()。
A)曹日昌
B)丁瓚
C)張耀翔
D)潘菽
241.[單選題]在非能力測驗(如人格測驗)中,反映難度水平的指標稱()。
A)流暢性
B)靈活性
C)通俗性
D)相似性
242.[單選題]移情的兩種不同類型是()。
A)正移情和反移情
B)真移情和假移情
C)負移情和正移情
D)明移情和暗移情
243.[單選題]受應試動機影響最小的測驗是()測驗。
A)成就
B)智力
C)能力
D)投射
244.[單選題]班杜拉的社會學習理論是()的代表性理論
A)新行為主義
B)認知心理學
C)發(fā)生認識論
D)精神分析學
245.[單選題]韋氏兒童智力量表的填圖測驗時間限制是每圖()。
A)50秒
B)40秒
C)30秒
D)20秒
246.[單選題]若用P代表項目難度,難度越低P值越()。
A)大
B)小
C)低
D)接近1
247.[單選題]小學階段兒童思維的特點是()
A)未掌握守恒
B)思維不具有可逆性
C)理解補償關(guān)系
D)相對性
248.[單選題]青春期的思維發(fā)展水平處于()。
A)感知運動階段
B)前運算階段
C)具體運算階段
D)形式運算階段
249.[單選題]MMPI的F量表得高分提示()。
A)心理健康
B)心身疾病
C)理解錯誤
D)情感高漲
250.[單選題]記憶減退臨床上較多見,它的主要特點是()。
A)遠記憶力喪失
B)近記憶力喪失
C)遠記憶力和近記憶力的減退
D)遠記憶力減退主要見于腦功能性障礙
251.[單選題]弗洛伊德認為,防御機制是人的()o
A)生物性防御本能
B)動機沖突
C)基本欲望
D)防止焦慮的能力
252.[單選題]在同伴交往中,受歡迎的兒童的特點不包括()。
A)善于交往,易于合作
B)學習成績好
C)安靜、順從
D)獨立活動能力強,有主見
253.[單選題]卡特爾找出了16種相互獨立的()并據(jù)此編制了“16種人格因素調(diào)查表”。
A)個人特質(zhì)
B)核心特質(zhì)
C)表面特質(zhì)
D)根源特質(zhì)
254.[單選題]威爾尼克中樞所指的是()中樞。
A)視覺性言語
B)言語運動
C)書寫性言語
D)言語聽覺
255.[單選題]一個高中生在分科時,既想學理科也想學文科,這時他的沖突屬于()
A)雙趨式?jīng)_突
B)雙避式?jīng)_突
C)趨避式?jīng)_突
D)雙重趨避式?jīng)_突
256.[單選題]支配內(nèi)臟器官的是()系統(tǒng)。
A)植物神經(jīng)
B)運動神經(jīng)
C)中間神經(jīng)
D)感覺神經(jīng)
257.[單選題]IQ=100+15(X-X)/SD是()的計算公式。
A)比率智商
B)標準分數(shù)
C)標準差
D)離差智商
258.[單選題]()描述了適應壓力所付出的生理學代價的特征。
A)勒溫
B)坎農(nóng)
0塞利
D)米勒
259.[單選題]SCL-90總分減分率的計算公式為()。
A)(治療后總分-治療前總分)/治療后總分
B)(治療前總分-治療后總分)/治療前總分
0(治療前總分-治療后總分)/治療后總分
D)(治療后總分-治療前總分)/治療前總分
260.[單選題]影響測驗信度的是()。
A)系統(tǒng)誤差
B)隨機誤差
C)趨中誤差
D)邏輯誤差
261.[單選題]長程心理咨詢時間一般是()
A)l-3周
B)b3月
03個月以上
D)3年以上
262.[單選題]恐怖性神經(jīng)癥所體驗到的害怕的特點是()。
A)與處境相符合
B)不會直接造成社會功能受損
C)與處境不相稱
D)不會造成對相關(guān)處境的回避
263.[單選題]柯爾伯格的道德發(fā)展理論認為()。(2009-05)
A)道德發(fā)展的先后次序是固定不變的
B)道德發(fā)展的次序是不分先后的
C)道德發(fā)展的速度是先慢后快
D)道德發(fā)展的速度是先快后慢
264.[單選題]下列表述中符合人本主義對異常心理的解釋的是()。(A)“自我”無法實現(xiàn)的結(jié)果
和趨于完善的“潛能”特征受阻
A)“自我”法實現(xiàn)的結(jié)果和趨于完善的“潛能”特征受阻
B)“人格結(jié)構(gòu)”和“行為過程”的不平衡
C)“心理動力學”特征發(fā)展受阻
D)“情緒”過程和“情感”過程的偏離
265.[單選題]F?奧爾波特認為社會心理學的研究對象包括社會意識和()。
A)社會角色
B)社會環(huán)境
C)社會行為
D)社會知覺
266.[單選題]“分心”是指()。
A)注意起伏
B)注意轉(zhuǎn)移
C)注意動搖
D)注意分散
267.[單選題]病理性抑郁的核心癥狀不包括()。
A)精力減退或疲乏感
B)晝重夜輕
C)興趣與愉快感喪失
D)心境低落
268.[單選題]在下列WAIS—RC的分測驗中,不以反應速度和正確性為評分依據(jù)的是()。
A)圖片排列
B)木塊圖案
C)數(shù)字廣度
D)數(shù)字符號
269.[單選題]產(chǎn)生深度知覺的年齡是()。(2008-11)
A)2歲
B)6個月
01歲
D)3個月
270.[單選題]兒童期的性心理咨詢一般包括()、認識性器官及其功能和了解有關(guān)性的各種問題這
樣三個方面。
A)性啟蒙教育
B)性行為教育
C)性別認同
D)性道德教育
271.[單選題]生物反饋療法的禁忌癥是()。
A)心因性精神障礙
B)兒童多動癥
C)原發(fā)性高血壓
D)有自殺觀念的求助者
272.[單選題]內(nèi)感性不適屬于()o
A)感覺障礙
B)知覺障礙
C)感知綜合障礙
D)思維形式障礙
273.[單選題]表現(xiàn)為退縮、安靜,有依賴性或順從性的兒童在同伴交往中往往是()的兒童。
A)受歡迎
B)不受歡迎
C)受忽視
D)被鄙視
274.[單選題]變態(tài)心理學注重心理異常的()
A)診斷
B)發(fā)作
C)成因
D)治療
275.[單選題]一個年輕人既想?yún)④姡窒肷洗髮W,這時候他面臨()。
A)雙趨式?jīng)_突
B)雙避式?jīng)_突
C)趨避式?jīng)_突
D)雙重趨避式?jīng)_突
276.[單選題]與成就動機關(guān)系最密切的是()。
A)個人能力
B)人格特點
C)抱負水平
D)智力水平
277.[單選題]在個體社會化過程中起關(guān)鍵作用的人或人群,被稱為()。
A)概化他人
B)一般他人
C)抽象他人
D)重要他人
278.[單選題]在下列人格測驗中,采用因素分析法編制的是()。
A)愛德華個人偏好量表
B)明尼蘇達多相人格測驗
C)卡特爾16種人格因素測驗
D)杰克遜人格問卷
279.[單選題]16PF測驗的原始分數(shù)需要轉(zhuǎn)化成()。
A)標準九分
B)標準十分
C)標準二十分
D)T分數(shù)
280.[單選題]對于各年齡組來說,若VIQ與PIQ之間的差異達到()就達到0.05的顯著水平。
A)10分
B)12分
015分
D)15分以上
281.[單選題]16PF的答題形式屬于()o
A)是非式
B)數(shù)字等級式
C)文字等級式
D)折中是非式
282.[單選題]社會行為是由()引起,并對社會產(chǎn)生影響的反應系統(tǒng)。
A)社會因素
B)現(xiàn)實生活
C)周圍環(huán)境
D)即時情景
283.[單選題]晶態(tài)智力的發(fā)展模式表現(xiàn)為()。
A)在成人階段呈緩慢上升的趨勢
B)在成人階段呈緩慢下降的趨勢
C)在成人階段既不上升,也不下降
D)倒U型曲線
284.[單選題]將過去事實上沒有發(fā)生過的事情說成是確有其事,這種癥狀屬于()o
A)錯覺
B)幻覺
C)虛構(gòu)
D)錯構(gòu)
285.[單選題]正移情是求助者對心理咨詢師的一種()。
A)好感
B)依賴
C)幫助
D)反感
286.[單選題]按照韋氏智商分級標準,智力平常指的是IQ在()之間。
A)80-119
8)85-115
090-109
D)70-130
287.[單選題]費希納定律可用公式()來表示。
A)感受性和感覺閡限成反比
B)差別閾限和原來刺激強度的比例是一個常數(shù)
C)心理量和刺激的物理量的對數(shù)成正比
D)心理量和刺激的物理量的嘉函數(shù)
288.[單選題]聽覺的感受器是()。
A)前庭器官
B)聽神經(jīng)
C)科蒂氏器官
D)三個半規(guī)管和耳石
289.[單選題]根據(jù)安德森的研究,影響人際吸引的最重要的人格品質(zhì)是()。
A)智慧
B)真誠
0熱情
D)幽默
290.[單選題]在喜歡的影響因素中,()可視為相似性的特殊形式。
A)熟悉
B)互補
C)鄰近
D)競爭
291.[單選題]普萊爾是()的奠基人。
A)科學心理學
B)科學兒童心理學
C)科學發(fā)展心理學
D)科學社會心理學
292.[單選題]在進行攝入性會談的過程中,控制會談和轉(zhuǎn)換話題的技巧不包括()。
A)中斷
B)引導
C)解釋
D)釋義
293.[單選題]味覺的感受器是()。
A)味蕾
B)科蒂氏器官
C)半規(guī)管
D)前庭器官
294.[單選題]艾里克森認為童年期的主要發(fā)展任務是()。
A)獲得勤奮感,克服自卑感
B)獲得完善感,避免失望或厭惡感
C)獲得自主感,克服羞恥感
D)獲得親密感,避免孤獨感
295.[單選題]16PF在編制過程中主要使用了()。
A)方差分析
B)因素分析
C)經(jīng)驗效標
D)理論效標
296.[單選題]“失魂落魄”的狀態(tài),意味著個體處在災難綜合征的()。
A)初始期
B)驚嚇期
C)恢復期
D)康復階段
297.[單選題]測驗題日對有關(guān)行為取樣的適用性是0。(2009-11)
A)內(nèi)容效度
B)構(gòu)想效度
C)效標效度
D)區(qū)分效度
298.[單選題]當面臨兩種不利情景,如“腹背受敵”時,稱為()。
A)雙趨沖突
B)雙避沖突
C)趨避沖突
D)雙重趨避沖突
299.[單選題]尋求社會原因時,應該確定()。
A)求助者對生活事件和人際關(guān)系有無誤解
B)求助者的臨床表現(xiàn)與錯誤觀念有無關(guān)系
C)社會文化因素與心理障礙的發(fā)生有無關(guān)系
D)求助者對生活事件和人際關(guān)系有無偏見
300.[單選題]項目難度以使測驗分數(shù)形成()分布為好。
A)正偏態(tài)
B)峰態(tài)
C)負偏態(tài)
D)常態(tài)
301.[單選題]產(chǎn)生深度知覺的年齡是()。
A)2歲
B)6個月
01歲
D)3個月
302.[單選題]關(guān)于羞恥,正確的說法是()。
A)是一種負罪的情緒體驗
B)在公共場所會易化羞恥感
C)是一種消極的情緒體驗
D)羞恥者往往有良心上的自我譴責
303.[單選題]下列不屬于幼兒認同對象的項目有()。
A)富有“心理資源”和“社會資源”者
B)父母
C)教師
D)小弟弟和小妹妹
304.[單選題]在心理測驗中,效度是指所測量的與所要測量的心理特點之間符合的程度,或者簡單
地說是指一個心理測驗的()。
A)穗定性
B)準確性
C)可信度
D)區(qū)分性
305.[單選題]MMPI的Q量表高分提示受測者具有()。
A)過度的防衛(wèi)態(tài)度
B)過分追求完美的傾向
C)過多的理解錯誤
D)逃避現(xiàn)實的傾向
306.[單選題]心理沖突的變形是()o
A)道德性的
B)精神病性的
C)現(xiàn)實性的
D)神經(jīng)癥性的
307.[單選題]咨詢關(guān)系的建立受到()的雙重影響。
A)咨詢動機與期望程度
B)自我覺察水平與行為方式
C)合作態(tài)度與咨詢方法
D)咨詢師與來訪者
308.[單選題]55的百分等級表示在常模樣本中有55%的人比這個分數(shù)()。
A)低
B)高
C)相等
D)以上都不是
309.[單選題]使用系統(tǒng)脫敏法時,建構(gòu)理想的焦慮等級,應當注意做到的是()。
A)每一綴焦慮,應小到能被全身松弛所拮抗的程度
B)焦慮等級的設定主要取決于求助者本人
C)各焦慮等級之間級差盡量均勻
D)以上三點
310.[單選題]有利于提高個體自尊水平的做法是()。
A)與比自己年齡小的人比較
B)揚長避短
C)與比自己優(yōu)秀的人比較
D)取長補短
311.[單選題]科學兒童心理學建立的時間為()年。
A)1879
B)1882
C)1876
D)1891
312.[單選題]條件反射正在進行的時候突然出現(xiàn)的強烈刺激,會使條件反射受到抑制,條件反射的
這種抑制叫()。
A)突然抑制
B)額外抑制
C)外抑制
D)超限抑制
313.[單選題]咨詢師在咨詢階段的主要任務是()。
A)調(diào)整求助者動機
B)商定咨詢目標
C)幫助求助者分析和解決問題
D)商定咨詢方案
314.[單選題]在印象形成過程中,個體會把各種具體信息綜合后,按照保持邏輯一致性和情感一致
性的原則,形成()。
A)第一印象
B)刻板印象
C)總體印象
D)客觀印象
315.[單選題]對于參與性技術(shù)的描述,正確的是()。
A)求助者描述其困惑的第一個主題可能最重要,應給予鼓勵
B)釋義技術(shù)目的之一是幫助求助者更清晰地表達
C)參與性概述的目的之一是幫助求助者再次剖析自己的困惑
D)情感反應最有效的方式是針對求助者過去的情感
316.[單選題]視網(wǎng)膜中的()視細胞層是直接接受光刺激的感受器。
A)最里邊一層
B)中間一層
C)玻璃體
D)最外邊一層
317.[單選題]關(guān)于情緒遲鈍特征性癥狀,下列說法中不正確的是()。
A)正常情感反應量減少
B)患者的義務感、責任感和榮譽感等受損
C)見于焦慮癥患者
D)見于腦器質(zhì)性精神障礙
318.[單選題]無對象的知覺是()。
A)幻覺
B)錯覺
C)妄想
D)澹妄
319.[單選題]強大自然災害后的心理反應可以經(jīng)歷以下階段()。(2009-05)
A)警覺期-恢復期-康復期
B)警覺期-搏斗期-恢復期
C)驚嚇期-恢復期-康復期
D)驚嚇期-衰竭期-恢復期
320.[單選題]一個準備充分的演講者上臺后,看到臺下的眾多觀眾突然非常緊張,導致演講過程中
語無倫次發(fā)揮失常,這種現(xiàn)象屬于()。
A)社會促進
B)社會助長
C)社會抑制
D)社會懈怠
321.[單選題]在編制是非題時,“是"、“否”題大致相等或答“否”題略多,是控制()的有效
方法。
A)求“快”與求“精確”
B)肯定定勢
C)喜好較長選項
D)喜好特殊位置
322.[單選題]小學階段兒童的記憶策略不包括()。
A)復誦策略
B)組織策略
C)巧妙加工策略
D)特征定位策咯
323.[單選題]配備心理咨詢室的設備時應遵循的重要原則是()。
A)盡量齊備
B)設施要先進
C)盡量簡單
D)無干擾作用
324.[單選題]在印象形成的過程中,最新獲得的信息的影響比原來獲得的信息的影響更大的現(xiàn)象
,稱為()。
A)刻板印象
B)光環(huán)效應
C)首因效應
D)近因效應
325.[單選題]根據(jù)許又新教授神經(jīng)癥的評分標準,病程()評2分。
A)2個月到半年
B)2個月至1)1年
C)5個月到半年
D)3個月到1年
326.[單選題]咨詢目標應該是()。
A)咨詢師的目標
B)雙方商定的目標
C)求助者的目標
D)上級咨詢師布置的目標
327.[單選題]知覺的基本特性包括()o
A)直觀性、間接性、恒常性、概括性
B)整體性、選擇性、恒常性、理解性
C)直觀性、整體性、可操作性、間接性
D)逼真性、可操作性、選擇性、理解性
328.[單選題]機能主義心理學的主要特點是()。
A)強調(diào)心理在適應環(huán)境中的機能作用
B)認為心理學的任務是探討意識經(jīng)驗由什么元素構(gòu)成
C)認為心理學的任務就在于查明刺激與反應之間的規(guī)律性關(guān)系
D)主張從整體上研究心理現(xiàn)象
329.[單選題]合理情緒療法中的合理自我分析報告與RET技術(shù)的區(qū)別是()。
A)RSA技術(shù)要求求助者寫出ABCDE各項
B)RET技術(shù)與不合理信念辯論為主
C)RSA技術(shù)不像RET技術(shù)那樣有嚴格規(guī)范的步驟
D)RSA可以作為家庭作業(yè)
330.[單選題]傾聽時最容易出現(xiàn)的錯誤是()
A)遲遲不下結(jié)論
B)做道德或正確性的評價
C)過分重視求助者的問題
D)不好意思打斷求助者的敘述
331.[單選題]在MMPI的399題版本中,L量表原始得分超過()分就表明答卷無效。
A)10
B)15
022
D)30
332.[單選題]其態(tài)度與行為方式均符合社會期待的是()。
A)行動者
B)內(nèi)控者
C)外控者
D)觀察者
333.[單選題]基本上能掌握母語全部發(fā)音的年齡是()。
A)8個月
B)1歲左右
C)2歲左右
D)3歲左右
334.[多選題]要對測驗分數(shù)做出確切的解釋,需要該測驗的常模資料和信度、效度資料,并要注意
這些資料是否來自于()。
A)最準確的描述
B)最大量的人群
C)最匹配的情境
D)最相近的團體
335.[多選題]心理咨詢中使用面質(zhì)的目的包括()
A)給求助者樹立學習的榜樣
B)應對求助者表現(xiàn)出的阻抗
C)促進求助者深入了解自己的感受
D)使求助者發(fā)現(xiàn)自己被掩蓋的能力
336.[多選題]影響嬰兒動作技能的因素包括()。
A)動作活動的機會
B)探究環(huán)境的愿望
C)母親的撫養(yǎng)方式
D)生理機能的成熟
337.[多選題]煩惱和焦慮的區(qū)別點在于()。
A)是否有明確的對象
B)是否有痛苦的體驗
C)是否有健康的心態(tài)
D)是否有現(xiàn)實的內(nèi)容
338.[多選題]按照妄想的起源,妄想的種類包括()
A)過程性
B)原發(fā)性
C)狀態(tài)性
D)繼發(fā)性
339.[多選題]人的需要()o
A)都有對象,沒有對象的需要是不存在的
B)受社會的制約,帶有社會性
C)是不斷發(fā)展的,永遠不會停留在一個水平上
D)是永遠不會徹底滿足的
340.[多選題]SAS可用于()。
A)評定受試者焦慮的主觀感受
B)鑒別不同種類神經(jīng)癥的參考
C)評定受試者焦慮水平的變化
D)鑒別不同種類焦慮癥的參考
341.[多選題]刻板動作的特點是()。
A)反復重復某一動作
B)動作違背個人意愿
C)常伴隨有刻板言語
D)能體驗到內(nèi)心痛苦
342.[多選題]關(guān)于陽性強化法,下列說法正確的包括0。
A)又稱正強化法
B)靶行為要單一具體
C)原理是獎勵積極行為,懲罰消極行為
D)陽性強化應該適時、恰當
343.[多選題]非言語行為在咨詢中的作用包括()o
A)傳達共情態(tài)度
B)有獨立的意義
C)與行為相融合
D)對言語內(nèi)容作出修正
344.[多選題]下列說法中,正確的有()o
A)動機和效果一定是一致的
B)動機是在需要的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的
C)動機是人活動的內(nèi)部動力
D)不同的活動可以由相同的動機引起
345.[多選題]小學生最基本的學習任務是()o
A)學會合理安排和分配時間
B)參加奧數(shù)學習
C)學會思考
D)學會學習的規(guī)則和方法
346.[多選題]為區(qū)別起見,我們把()。
A)巴甫洛夫所研究的條件反射稱為陽性
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