幼兒園大班美術(shù)教案太陽

編號：__________幼兒園大班美術(shù)教案太陽年級：___________________老師：___________________教案日期：_____年_____月_____日

幼兒園大班美術(shù)教案太陽目錄一、教學(xué)內(nèi)容1.1認(rèn)識太陽1.2太陽的形狀和顏色1.3太陽的特點和作用二、教學(xué)目標(biāo)2.1培養(yǎng)幼兒對太陽的認(rèn)知2.2培養(yǎng)幼兒的繪畫能力2.3培養(yǎng)幼兒的想象力與創(chuàng)造力三、教學(xué)難點與重點3.1難點：掌握太陽的繪畫技巧3.2重點：培養(yǎng)幼兒對太陽的認(rèn)識和繪畫興趣四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備4.1教具：太陽圖片、畫紙、畫筆、顏料等4.2學(xué)具：畫紙、畫筆、顏料等五、教學(xué)過程5.1導(dǎo)入：講解太陽的基本知識5.2繪畫太陽：指導(dǎo)幼兒繪畫太陽5.3展示與評價：展示幼兒作品，進行評價六、板書設(shè)計6.1太陽的形狀6.2太陽的顏色6.3太陽的特點和作用七、作業(yè)設(shè)計7.1完成一幅太陽繪畫作品7.2觀察太陽，記錄太陽的變化八、課后反思8.2分析存在的問題8.3提出改進措施九、拓展及延伸9.1太陽的故事分享9.2太陽相關(guān)的手工制作9.3太陽主題的詩歌欣賞教案如下：一、教學(xué)內(nèi)容1.1認(rèn)識太陽：讓幼兒了解太陽的外觀特征，如圓形、黃色等。1.2太陽的形狀和顏色：講解太陽的基本形狀是圓形，顏色是黃色。1.3太陽的特點和作用：讓幼兒知道太陽是地球上最重要的恒星，為地球提供光和熱。二、教學(xué)目標(biāo)2.1培養(yǎng)幼兒對太陽的認(rèn)知：通過本次活動，使幼兒能夠認(rèn)識太陽并了解其基本特征。2.2培養(yǎng)幼兒的繪畫能力：通過繪畫活動，提高幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)造力。2.3培養(yǎng)幼兒的想象力與創(chuàng)造力：讓幼兒在繪畫過程中發(fā)揮自己的想象，創(chuàng)作出獨特的太陽作品。三、教學(xué)難點與重點3.1難點：掌握太陽的繪畫技巧，如圓形、黃色等。3.2重點：培養(yǎng)幼兒對太陽的認(rèn)識和繪畫興趣，提高他們的手眼協(xié)調(diào)能力。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備4.1教具：太陽圖片、畫紙、畫筆、顏料等。4.2學(xué)具：畫紙、畫筆、顏料等。五、教學(xué)過程5.1導(dǎo)入：講解太陽的基本知識，如太陽的外觀特征、形狀、顏色等。5.2繪畫太陽：指導(dǎo)幼兒繪畫太陽，講解繪畫技巧，如如何畫圓形、如何調(diào)配黃色顏料等。5.3展示與評價：展示幼兒作品，進行評價，鼓勵幼兒發(fā)揮自己的想象力，創(chuàng)作出獨特的太陽作品。六、板書設(shè)計6.1太陽的形狀：圓形6.2太陽的顏色：黃色6.3太陽的特點和作用：為地球提供光和熱七、作業(yè)設(shè)計7.1完成一幅太陽繪畫作品，要求表現(xiàn)太陽的形狀、顏色和特點。7.2觀察太陽，記錄太陽的變化，如升起、落下等。八、課后反思8.2分析存在的問題：部分幼兒在繪畫過程中對圓形的掌握有一定難度，需要在今后的教學(xué)中加強練習(xí)。8.3提出改進措施：在后續(xù)的教學(xué)中，加強對幼兒繪畫技巧的指導(dǎo)，提高他們的繪畫能力。九、拓展及延伸9.1太陽的故事分享：講述一個關(guān)于太陽的有趣故事，讓幼兒更加了解太陽。9.2太陽相關(guān)的手工制作：讓幼兒制作太陽的手工作品，提高他們的動手能力。9.3太陽主題的詩歌欣賞：欣賞一首關(guān)于太陽的詩歌，培養(yǎng)幼兒的文學(xué)素養(yǎng)。重點和難點解析一、教學(xué)內(nèi)容1.1認(rèn)識太陽：在引入太陽的概念時，需要強調(diào)太陽在地球生態(tài)系統(tǒng)中的重要性，以及它對生物生活的影響。1.2太陽的形狀和顏色：在講解太陽的形狀和顏色時，要通過實物展示、圖片、視頻等多種方式，幫助幼兒形成直觀的認(rèn)識。1.3太陽的特點和作用：在介紹太陽的特點和作用時，要結(jié)合生活實例，讓幼兒能夠更好地理解和感受到太陽的重要性。二、教學(xué)目標(biāo)2.1培養(yǎng)幼兒對太陽的認(rèn)知：在教學(xué)過程中，通過觀察、體驗、創(chuàng)作等多種方式，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識太陽，理解太陽的特點和作用。2.2培養(yǎng)幼兒的繪畫能力：在繪畫環(huán)節(jié)，要注重培養(yǎng)幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)造力，鼓勵他們發(fā)揮自己的想象力，創(chuàng)作出獨特的太陽作品。2.3培養(yǎng)幼兒的想象力與創(chuàng)造力：在教學(xué)過程中，通過提問、討論等方式，激發(fā)幼兒的好奇心和探索欲望，培養(yǎng)他們的想象力和創(chuàng)造力。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備4.1教具：太陽圖片、畫紙、畫筆、顏料等。在選擇教具時，要確保教具的質(zhì)量和安全性，避免使用對幼兒有害的材質(zhì)。4.2學(xué)具：畫紙、畫筆、顏料等。在準(zhǔn)備學(xué)具時，要考慮到幼兒的年齡特點，選擇適合他們使用的工具，確保使用過程中的安全性和舒適性。五、教學(xué)過程5.1導(dǎo)入：在導(dǎo)入環(huán)節(jié)，可以通過提問、討論等方式，激發(fā)幼兒對太陽的興趣，引導(dǎo)他們思考太陽的特點和作用。5.2繪畫太陽：在繪畫環(huán)節(jié)，要注重個體差異，對不同能力的幼兒給予不同的指導(dǎo)，幫助他們完成作品。5.3展示與評價：在展示環(huán)節(jié)，要讓每個幼兒都有機會分享自己的作品，鼓勵他們表達自己的創(chuàng)作思路和感受。六、板書設(shè)計6.1太陽的形狀：圓形。在板書設(shè)計中，可以通過簡筆畫、圖標(biāo)等方式，生動形象地展示太陽的形狀。6.2太陽的顏色：黃色。在板書設(shè)計中，可以通過顏色卡片、顏料瓶等方式，展示太陽的顏色。6.3太陽的特點和作用：為地球提供光和熱。在板書設(shè)計中，可以通過圖示、文字等方式，展示太陽的特點和作用。八、課后反思8.2分析存在的問題：在反思環(huán)節(jié)，要關(guān)注教學(xué)過程中可能存在的問題，如教學(xué)內(nèi)容是否適合幼兒的認(rèn)知水平、教學(xué)方法是否有效等。8.3提出改進措施：在反思環(huán)節(jié)，要根據(jù)存在的問題，提出針對性的改進措施，以提高教學(xué)效果。九、拓展及延伸9.1太陽的故事分享：在分享太陽的故事時，可以選擇一些富有教育意義的神話故事、科學(xué)故事等，引導(dǎo)幼兒正確認(rèn)識太陽。9.2太陽相關(guān)的手工制作：在手工制作環(huán)節(jié)，可以設(shè)計一些簡單的手工活動，如制作太陽掛飾、太陽卡片等，培養(yǎng)幼兒的動手能力。9.3太陽主題的詩歌欣賞：在詩歌欣賞環(huán)節(jié)，可以選擇一些富有韻律感、生動有趣的太陽主題詩歌，讓幼兒感受詩歌的美。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門1.語言語調(diào)：在授課過程中，教師應(yīng)保持親切、耐心的態(tài)度，使用簡單、易懂的語言，語調(diào)要適中，不要過于高亢或低沉，以便幼兒能夠更好地理解和接受。2.時間分配：在安排課程內(nèi)容時，要充分考慮幼兒的注意力集中時間，盡量保證每個環(huán)節(jié)的時間適中，避免過長或過短，以免影響教學(xué)效果。3.課堂提問：在教學(xué)過程中，教師可以通過提問的方式，引導(dǎo)幼兒思考和表達，提高他們的參與度和積極性。提問時，要注意問題的難易程度，以及問題的引導(dǎo)性，讓幼兒能夠更好地思考和回答。4.情景導(dǎo)入：在導(dǎo)入環(huán)節(jié)，教師可以通過創(chuàng)設(shè)情境的方式，引導(dǎo)幼兒進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。例如，可以通過講述一個關(guān)于太陽的有趣故事，激發(fā)幼兒對太陽的興趣，引出本節(jié)課的主題。教案反思：1.教學(xué)內(nèi)容：在選擇教學(xué)內(nèi)容時，要充分考慮幼兒的認(rèn)知水平和興趣，確保內(nèi)容既能夠滿足幼兒的學(xué)習(xí)需求，又能夠引起他們的興趣。2.教學(xué)方法：在教學(xué)過程中，要根據(jù)幼兒的特點和需求，靈活運用多種教學(xué)方法，如講解、演示、繪畫、手工等，提高教學(xué)效果。3.教學(xué)評價：在教學(xué)過程中，要注重對幼兒的學(xué)習(xí)過程和成果進行評價，既要關(guān)注他們的認(rèn)知水平，也要關(guān)注他們的動手能力、想象力和創(chuàng)造力等方面。4.教學(xué)反饋：在課后，要積極聽取幼兒和家長的反饋意見，了解他們在學(xué)習(xí)過程中的困惑和問題，以便在今后的教學(xué)中進行改進。附件及其他補充說明一、附件列表：1.太陽圖片2.畫紙3.畫筆4.顏料5.板書設(shè)計圖6.課后反思記錄表7.幼兒作品展示二、違約行為及認(rèn)定：1.未按約定時間提供教具與學(xué)具2.教具與學(xué)具的質(zhì)量不符合約定標(biāo)準(zhǔn)3.未按約定完成教學(xué)過程或教學(xué)內(nèi)容4.未按約定進行教學(xué)評價與反饋5.未按約定進行教學(xué)方法的運用三、法律名詞及解釋：1.教學(xué)內(nèi)容：指教學(xué)活動中涉及的知識、技能、價值觀等內(nèi)容。2.教學(xué)目標(biāo)：指教學(xué)活動預(yù)期達到的學(xué)習(xí)效果和培養(yǎng)的能力。3.教學(xué)難點與重點：指教學(xué)活動中難以掌握或重要的知識點。4.教具與學(xué)具：指教學(xué)活動中使用的工具和材料。5.違約行為：指未履行合同約定義務(wù)的行為。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法：1.幼兒對太陽的認(rèn)知不足：通過引入生活實例，增強幼兒對太陽的理解。2.繪畫技巧掌握困難