高等學(xué)校教師資格考試《高等教育法規(guī)概論》模擬12

高等學(xué)校教師資格考試《高等教育法規(guī)概論》模擬12一、論述題(每小題20分，共60分)1.

試述依法治國與依法治教的辯證關(guān)系。正確答案：[答案要點(diǎn)]

教育事業(yè)改革與發(fā)展離不開法制建設(shè)，即要依（江南博哥）法治教，而依法治教與依法治國同樣是不可分開的。

(1)依法治國必然要求依法治教。按照國家的法律法規(guī)辦事，這是依法治國的要義所在，依法治國寓含依法治教于其中。

(2)依法治教對于促進(jìn)依法治國具有特別重要的作用。在現(xiàn)代社會中，依法治教是依法治國的重要標(biāo)志，是依法治國的最深切的體現(xiàn)。

2.

試述教師聘任制度的概念及聘任形式。正確答案：[答案要點(diǎn)]

教師聘任制度是指聘任雙方在平等自愿的基礎(chǔ)上，由學(xué)?；蚪逃姓块T根據(jù)教育教學(xué)需要設(shè)置一定的工作崗位，聘請具有教師資格的公民擔(dān)任相應(yīng)教師職務(wù)的一項(xiàng)教師任用制度。

教師聘任制度的形式有：(1)招聘，即學(xué)校根據(jù)教學(xué)崗位需要，而向社會公開、擇優(yōu)聘用；(2)續(xù)聘，即聘任期滿后，學(xué)校與教師繼續(xù)簽訂聘任合同；(3)辭聘，即受聘教師主動請求學(xué)校解除聘任合同的行為；(4)解聘，即學(xué)校因某種原因不適應(yīng)繼續(xù)聘任教師或發(fā)現(xiàn)受聘者不符合原定聘用條件而解除聘用關(guān)系。

3.

試述我國行政復(fù)議的管轄及其方式。正確答案：[答案要點(diǎn)]

行政復(fù)議的管轄是確定行政復(fù)議機(jī)關(guān)受理行政復(fù)議案件的權(quán)限和分工的制度。行政復(fù)議管轄分為上級管轄、本級管轄、特殊管轄、移送管轄、指定管轄等。

(1)上級管轄，就是由上一級行政機(jī)關(guān)管轄。絕大多數(shù)不服行政處罰的復(fù)議案件都由做出行政處罰決定的行政機(jī)關(guān)的上一級行政機(jī)關(guān)管轄。如治安處罰爭議案件必須由上一級公安機(jī)關(guān)管轄。

(2)本級管轄，是指由做出具體行政行為的行政機(jī)關(guān)本身或本級人民政府管轄。包括三種情況：①上一級沒有相應(yīng)主管部門的由本級人民政府管轄；②對省、自治區(qū)、直轄市人民政府的具體行政行為不服的，由做出具體行政行為的人民政府管轄；③對國務(wù)院各部門的具體行政行為不服的，由做出具體行政行為的部門管轄。如對國家教育部的具體行政行為不服，復(fù)議案件由原機(jī)關(guān)即教育部管轄。

(3)特殊管轄，主要包括：①不服共同行政行為的由它們的共同上一級行政機(jī)關(guān)管轄；②不服派出機(jī)關(guān)和機(jī)構(gòu)的具體行政行為的由設(shè)立派出機(jī)關(guān)或機(jī)構(gòu)的政府或其部門管轄；③不服被授權(quán)或委托組織的具體行政行為的由直接主管該組織的行政機(jī)關(guān)管轄；④不服需要逐級批準(zhǔn)的具體行政行為的由批準(zhǔn)機(jī)關(guān)的上一級機(jī)關(guān)管轄；⑤不服被撤銷的行政機(jī)關(guān)在被撤銷前做出的具體行政行為的由繼續(xù)行使其職權(quán)的行政機(jī)關(guān)的上一級行政機(jī)關(guān)管轄；⑥申請人向兩個或兩個以上有管轄權(quán)的復(fù)議機(jī)關(guān)申請復(fù)議的，由最先受到申請的復(fù)議機(jī)關(guān)管轄；⑦相對人在法定復(fù)議期間內(nèi)向信訪部門申訴的，信訪部門應(yīng)當(dāng)及時告知申訴人向有復(fù)議管轄權(quán)的復(fù)議機(jī)關(guān)申請復(fù)議，即“復(fù)議優(yōu)于申訴”。

(4)移送管轄。復(fù)議機(jī)關(guān)發(fā)現(xiàn)受理的案件不屬于自己管轄的，應(yīng)當(dāng)移送有管轄權(quán)的復(fù)議機(jī)關(guān)。受移送的復(fù)議機(jī)關(guān)不得再自行移送。有爭議的可報(bào)請共同的上級機(jī)關(guān)指定管轄。

(5)指定管轄。行政復(fù)議機(jī)關(guān)因復(fù)議管轄發(fā)生爭議，爭議雙方應(yīng)當(dāng)協(xié)商解決，協(xié)商不成的，由它們的共同的上一級行政機(jī)關(guān)指定管轄。

二、案例分析題(每小題20分，共40分)1.

某高校針對不斷出現(xiàn)的學(xué)生違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象，做出了強(qiáng)化學(xué)生管理的決定。為此，校學(xué)生處制定了一系列學(xué)生管理規(guī)章制度，并將經(jīng)濟(jì)處罰作為對學(xué)生管理的一種有效手段，設(shè)置了不同種類的經(jīng)濟(jì)處罰標(biāo)準(zhǔn)。對嚴(yán)重違紀(jì)違規(guī)的學(xué)生，學(xué)校不僅要給予相應(yīng)的處分，而且要給予一定的經(jīng)濟(jì)處罰。

請問：校學(xué)生處的這種做法正確嗎?為什么?正確答案：[答案要點(diǎn)]

校學(xué)生處的做法是錯誤的。根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》，對有違法、違規(guī)、違紀(jì)行為的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)當(dāng)給予批評教育或者紀(jì)律處分。學(xué)校給予學(xué)生的紀(jì)律處分，應(yīng)當(dāng)與學(xué)生違法、違規(guī)、違紀(jì)行為的性質(zhì)和過錯的嚴(yán)重程度相適宜。紀(jì)律處分的種類分為：(1)警告；(2)嚴(yán)重警告；(3)記過；(4)留校察看；(5)開除學(xué)籍?？梢钥闯觯瑢W(xué)生的處罰不含有經(jīng)濟(jì)處罰，因此，校學(xué)生處的做法是錯誤的。

2.

某縣教育局一位工作人員張某，年輕氣盛，稟性暴躁，一次在對一所學(xué)校進(jìn)行工作檢查時，與該校一位教師李某發(fā)生爭執(zhí)，最后動起手來打了李某。

請問：該案例發(fā)生的法律關(guān)系是什么類型的法律關(guān)系?主體又是誰?誰對張某的過錯行為承擔(dān)責(zé)任?對張某的行為應(yīng)如何處理?正確答案：[答案要點(diǎn)]

(1)該案例發(fā)生的法律關(guān)系是教育內(nèi)部的法律關(guān)系；(2)主體是教育行政機(jī)關(guān)；(3)教育局對張某