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文檔簡介
西藏拉薩市(2024年-2025年小學(xué)二年級語文)統(tǒng)編版期中考試試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).請把下列句子正確、工整地抄寫在田字格中。
墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)課內(nèi)積累填空。
(1)詩人_______在《賦得古原草送別》中寫道:“野火燒不盡,___________?!?/p>
(2)老師教導(dǎo)我們要做講信用的人,古書《左傳》就曾說:“_______________。”
(3)糖糖和同學(xué)約好今天放學(xué)后一起放風(fēng)箏。這真是“__________歸來早,___________放紙鳶?!?/p>
(4)小雪樂于助人,她總說:“平時_________,____________。”
(5)爸爸稱米糕為“千人糕”,是因?yàn)檫@種糕__________________________。2).看拼音,寫詞語。nǚhái_______yǎnjing_______xióngmāo_______sànbù_______chànggē_______shíwù_______zhuǎzi_______jiānglái_______pōshuǐ_______jīntiān_______3).比一比,再組詞。
舟(
)
團(tuán)(
)
傳chuán(
)zhuàn(
)
丹(
)
困(
)
轉(zhuǎn)zhuǎn(
)zhuàn(
)4).“珠”字用部首查字法應(yīng)先查部首_____,除去部首還有_____畫,可以組詞為________________。5).在括號里填上合適的詞語。
認(rèn)認(rèn)真真地(
)
老老實(shí)實(shí)地(
)
(
)的笑聲3、選擇題(每題2分共3題)1).下列表示心情的詞語中,與其他不同類的一項(xiàng)是(
)。A.興高采烈B.怒氣沖沖C.歡天喜地D.喜笑顏開2).《小鯉魚跳龍門》中一條帶著寶寶的大魚(
)小鯉魚們能跳過龍門。A.相信B.不相信3).下面是水的變化過程,結(jié)合課文內(nèi)容判斷正確的是()A.水→雨→雪→云、汽、冰雹B.水→汽→云→雨、冰雹、雪4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).我會把下面的句子補(bǔ)充完整。
(1)小猴子______________地吃起桃子來了。
(2)小柳樹長出了______________的葉子,好看極了!
(3)你喜歡______________還是喜歡______________呀?
(4)彎彎的月兒像______________。5、連線題(每題4分共2題)1).把下面的名人和事情連起來。
孔子
被小草劃破手,發(fā)明了鋸。
魯班
領(lǐng)導(dǎo)黨和人民建立中華人民共和國。
毛澤東
小時候聰明勇敢,砸缸救出小伙伴。
司馬光
思想家、教育家,后人將他和弟子的言行整理成《論語》。2).讀一讀,連一連。
摘
夕陽
掏
蘑菇
逗
蜻蜓
數(shù)
星星
捉
野果
采
野菜
看
松鼠
挖
鵲蛋6、排序題(每題5分共2題)1).把下面的句子重新排序,在括號里寫上序號。
()忽然,他看見一位小朋友摔倒了。
()把他扶起來,擦擦濺在身上的水。
()清晨,雨嘩嘩地下著,路面很滑。
()王林打著雨傘,向?qū)W校走去。
()他立刻跑過去。
()那位小朋友感激地說:“哥哥真好?!?).排列錯亂的句子。()小軍玩得口渴了,買了一根冰棍兒吃。
()小麗看見了,連忙把冰棍兒紙撿起來。
()同學(xué)們高興地在紫竹院公園里游玩。
()他們一起把冰棍兒紙扔到垃圾箱里。
()他隨手就把冰棍兒紙扔在了地上。
()小軍聽了不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭。
()她對小軍說:“我們要保持公園的環(huán)境整潔,不要隨地亂扔?xùn)|西?!?、判斷題(每題5分共1題)1).根據(jù)課文內(nèi)容判斷下列說法的對錯,對的打“√”,錯的打“×”。
1.日月潭的名字是根據(jù)它的形狀特點(diǎn)起的。
(
)
2.“湖面上飄著薄薄的霧?!边@句話寫的是日月潭傍晚的美景。(
)
3.“日月潭風(fēng)光秀麗,吸引了許許多多的中外游客?!边@句話用“風(fēng)光秀麗”一詞概括了日月潭的特點(diǎn)。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀理解?!锻麖]山瀑布》李白【唐朝】日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。1.“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天?!敝械摹爸薄币馑际牵?
)
(1)成直線的,跟“曲”相對
(2)跟地面垂直的,跟“橫”相對
(3)挺直,使筆直
(4)直爽,直截
2.生紫煙的“紫”字,用部首查字法,應(yīng)查的部首是()部,余下的部分是()畫;用音序查字法,應(yīng)查的音序字母是()。
3.“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天?!边x用的修辭手法是:_________
4.這首詩抒發(fā)了作者怎樣的情感:________________________________9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).寫話
看看圖上都有誰?她們在哪兒?在干什么?再寫下來。
10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課外閱讀。①過往的客人看到蒲松齡這樣熱情,擺茶攤也不收錢,很受感動,便滔滔不絕地把自己看到的、聽到的故事毫無保留地講了出來。客人中有云游四方的文人墨客,有走南闖北的商人,他們見多識廣。不管什么故事,蒲松齡都聽得十分認(rèn)真。晚上,他回到家,把白天聽到的怪事都記下來,再編寫成完整的故事。②天天聽,年年聽,蒲松齡靠擺茶攤收集故事,一直堅持了二十多年。他收集了大量的民間故事和神話傳說,并進(jìn)行整理和加工。終于,蒲松齡用一生的精力,寫成了《聊齋志異》。他也成了中國古代的“短篇小說之王”。③茶攤:賣茶水的地方,類似于賣飲料的小商店。
(1)給這段話加一個題目。______________
(2)蒲松齡擺茶攤是為了(
),這件事他堅持做了(
)。
A.做生意
B.收集故事
C.十多年
D.二十多年
(3)過往的客人給蒲松齡講了很多故事,他們中間有哪些人呢?請在原文中找到,并用“
”畫出來。
(4)寫一寫你讀了這篇短文的收獲。
______________11、信息匹配(每題5分共2題)1).1.連線找朋友。彎彎的
露珠晶瑩的
小路滿意的
春風(fēng)溫暖的
笑容優(yōu)美的
樹木年邁的
舞蹈清澈的
大娘茂盛的
小溪2).選字填空。
〔話畫化〕圖(
)說(
)變(
)
〔風(fēng)封楓〕(
)樹信(
)刮(
)
〔支枝知〕一(
)(
)識樹(
)
〔洋楊陽〕海(
)太(
)(
)樹12、語
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