黑龍江大興安嶺地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版課后作業(yè)試卷(含答案)_第1頁(yè)
黑龍江大興安嶺地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版課后作業(yè)試卷(含答案)_第2頁(yè)
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黑龍江大興安嶺地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版課后作業(yè)試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).請(qǐng)將下面一句話工整地寫(xiě)出來(lái)。

有志者事竟成。

_____________________2、填空題(每題2分共5題)1).讀句子,寫(xiě)出與下列加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相反的詞。

(1)我們遇到危險(xiǎn),千萬(wàn)別慌張,一定要(

)。

(2)他說(shuō)的話叫人懷疑,沒(méi)有人敢(

)他。

(3)溫暖的陽(yáng)光驅(qū)趕走了我身上的(

)。2).照樣子,補(bǔ)充詞語(yǔ),并選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空(填序號(hào),不可重復(fù))。

①香噴噴②辣________③甜______④軟________⑤脆______

媽媽拌的黃瓜___________的,要是再放點(diǎn)辣椒,___________的,就更好吃了。其實(shí)我最?lèi)?ài)吃的,還是媽媽做的___________、___________的南瓜餅和①的水煮魚(yú)。3).多音字組詞

盛shèng(

)

鋪pū(

)

zhòng(

)

chéng(

)

pù(

)

zhǒng(

)

好hǎo(

)

分fēn(

)

重chóng(

)

hào(

)

fèn(

)

zhòng(

)

教jiāo(

)

號(hào)hào(

)

gān(

)

jiào(

)

háo(

)

gàn(

)

當(dāng)dāng(

)

dàng(

)4).比一比,組詞語(yǔ)。

摘(

)

疲(

)

財(cái)(

)

根(

)

掏(

)

波(

)

購(gòu)(

)

杯(

)5).查字典。生字部首部首有幾畫(huà)除去部首還有幾畫(huà)鹿_________灶_________3、選擇題(每題2分共3題)1).下列加點(diǎn)字的讀音,那一項(xiàng)是正確的(

)A.淹沒(méi)(mò)

松(sōng)樹(shù)B.腦袋(dài)

紅領(lǐng)巾(jīng)C.因?yàn)椋╳éi)

辛苦(xīng)2).下面的詞語(yǔ)搭配有錯(cuò)誤的是(

)A.一個(gè)小蟲(chóng)子一個(gè)木瓜

一條尾巴

一塊玉米地B.捉蚊子

掙斷尾巴

借尾巴

甩尾巴

打哈欠C.高興地說(shuō)

可惡的蚜蟲(chóng)

圓圓的小蟲(chóng)子

驚奇地問(wèn)D.伸舌頭

做鬼臉

摘玉米

追小兔子

抱大西瓜3).小航在太空科技館觀看神舟十五號(hào)的發(fā)射情況,有個(gè)小朋友站起來(lái)?yè)踝×舜笃聊?,小航該怎么說(shuō)呢?(

)A.小航大聲說(shuō):“哎,你擋住我了,快讓開(kāi)!”B.小航輕聲說(shuō):“小朋友,請(qǐng)你坐下好嗎?謝謝?!?、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).原始森林是我們祖先的搖籃。(照樣子寫(xiě)句子)

___________是________。5、連線題(每題4分共2題)1).連一連,回答下列問(wèn)題。

綠油油的小柏樹(shù)

像個(gè)害羞的小姑娘。

茫茫的草原

像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里。

春天

像一塊無(wú)邊無(wú)際的地毯。

連線的三個(gè)句子中,我最喜歡

這句話把

比作

。2).想一想,連一連。

兔6、排序題(每題5分共2題)1).亂句重組。

()可是,蒼蠅卻嗡嗡地飛走了。

()忽然從外面飛來(lái)一只大蒼蠅,一會(huì)兒叮小衛(wèi)的耳朵,一會(huì)兒叮小衛(wèi)的鼻子,把小衛(wèi)叮得煩死了。

()一天,小衛(wèi)在窗前看一本有趣的書(shū)。

()小衛(wèi)對(duì)著一堆碎玻璃,呆住了。哎,誰(shuí)叫他做事之前不好好地想一想呢?

()小衛(wèi)想了想,拿起自動(dòng)縮折傘,對(duì)準(zhǔn)停在玻璃上的蒼蠅,一掀按鈕“當(dāng)啷”一聲,玻璃給打得粉碎。2).按照時(shí)間順序排列下面的節(jié)日和生肖。

(1)清明節(jié)

中秋節(jié)

元宵節(jié)

重陽(yáng)節(jié)

端午節(jié)

春節(jié)

_______________________

(2)未羊

丑牛

亥豬

辰龍

酉雞

寅虎

_______________________7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷句子中加點(diǎn)的詞運(yùn)用是否正確,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。

1.在一個(gè)和風(fēng)細(xì)雨的星期天,我和爸爸去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。(

)

2.雪孩子冒著燙人的煙、嗆人的火沖進(jìn)屋里,救出了小白兔。(

)

3.小黑貓搖著黑尾巴,悠閑地散步。(

)

4.天空飄起了鵝毛大雪,微風(fēng)習(xí)習(xí),真冷啊!(

)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀詠柳碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。1.這首詩(shī)的作者是___________代詩(shī)人___________。

2.古詩(shī)的第一句中,作者把柳樹(shù)的葉子比喻成___________,讓我們深切感受到柳樹(shù)葉子的碧綠、透明。

3.古詩(shī)的第二句中,“___________”一詞說(shuō)明柳樹(shù)的枝條特別多;后面又把柳樹(shù)的枝條比喻成___________,讓我們深切感受到柳樹(shù)枝條的柔美。

4.古詩(shī)的第四句中,作者把“春風(fēng)”比喻成___________,讓我們深切感受到強(qiáng)烈的春天的氣息。9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).快樂(lè)寫(xiě)話。

小朋友,你找到的春天是什么樣子的?抓住幾處景物寫(xiě)一寫(xiě)吧。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).開(kāi)心閱讀。冬天來(lái)了,小青蛙還在小池塘里游著。找一個(gè)同伴一起玩多好呀!小青蛙問(wèn)泥鰍:“我們一起玩好嗎?”泥鰍說(shuō):“天冷了,我要鉆到被窩過(guò)冬呢!”說(shuō)完,鉆進(jìn)軟軟的河里不見(jiàn)了。小青蛙又問(wèn)身邊的一條小鯉魚(yú):“我們一起玩吧!”小鯉魚(yú)搖搖頭說(shuō):“冬天我們都圍在一起睡覺(jué)哩!”小青蛙應(yīng)該怎樣過(guò)冬呢?1.這篇短文一共有(

)個(gè)自然段,第三自然段共有(

)句話。

2.這篇短文講了________、__________和__________的故事。

3.鯉魚(yú)是怎樣過(guò)冬的。在正確答案后面的(

)里打“√”。

(1)鉆進(jìn)河泥里。

(2)圍在一起睡覺(jué)。

(3)鉆進(jìn)洞里冬眠

4.聰明的孩子們,小青蛙該怎樣過(guò)冬呢?

__________________________________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).選字填空。

(扮

份)裝(

)

一(

)

打(

)

年(

)

(敬

靜)(

)寂

(

)止

(

)愛(ài)

尊(

)

(粗

姐)(

)壯

大(

)

(

)心

(

)妹2).中國(guó)的語(yǔ)言文化博大精深,同一種心情可以用不同的詞語(yǔ)表達(dá),請(qǐng)你先給下列詞語(yǔ)分分類(lèi),再分別補(bǔ)充一個(gè)詞語(yǔ)吧!①憤怒

②眉開(kāi)眼笑

③哭泣

④氣呼呼

⑤悲傷

⑥興高采烈形容生氣的詞語(yǔ):__________________

補(bǔ)充:______

形容

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