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文檔簡介

貴州省六盤水市(2024年-2025年小學(xué)二年級語文)統(tǒng)編版小升初真題試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)1).讀拼音寫詞語,要求寫的正確、漂亮。

xīnkǔ

péngyou

xìnfēng

zhǎnxiàn

píngjiǎng

hǎiyáng

zhīshi

diàny?ng

2、填空題(每題2分共5題)1).把下列詞語補(bǔ)充完整。

龍()鳳舞

冰天()地

()以為真

星星之()

()光十色

四(

)為家2).給句子加上合適的標(biāo)點

(1)窗外那棵樹上()有一只小鳥在唱歌()

(2)這個盒子真漂亮啊()

(3)你怎么不去醫(yī)院治病呢()3).在(

)里填上合適的標(biāo)點符號,再讀一讀。

(1)這是我的好朋友(

)我把他介紹給你(

)

(2)你知道我們學(xué)校有多少名學(xué)生嗎(

)

(3)花園里的花真美啊(

)

(4)大象到底有多重呢(

)

(5)我今天做完了所有作業(yè)(

)4).根據(jù)課文內(nèi)容填空。

(1)十年樹木,____________________。

(2)白日____________,_______________入海流。

(3)___________皆圖畫,____________不文章。

(4)___________者事竟_____________。5).根據(jù)課文內(nèi)容填空

(1)欲窮___________,更上___________?

(2)天蒼蒼,野茫茫,____________________?

(3)與朋友交,___________?

(4)危樓______________,__________摘星辰。

(5)______鳥飛絕,萬徑人蹤滅。

(6)路人借問遙招手,________不應(yīng)人。3、選擇題(每題2分共3題)1).下列生字中,左右兩邊寬窄大致相等的是(

)A.領(lǐng)

朗B.煙

識C.峰

她D.船

都2).“危樓高百尺”中“?!钡囊馑际牵?/p>

)A.危險B.損害C.高的3).學(xué)了《刻舟求劍》這個故事,我知道了(

)A.要做一個墨守成規(guī)的人。B.不能用靜止的眼光看待發(fā)展變化的事物。C.要懂得事物之間的聯(lián)系,不能孤立地看問題。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).照樣子,寫句子。

例:最后一個太陽害怕極了,慌慌張張地躲進(jìn)了大海里。

小紅_________,__________跑進(jìn)了教室。5、連線題(每題4分共2題)1).我會連。

夕陽

野菜

蜻蜓2).好朋友手拉手,連字成詞。

蚣6、排序題(每題5分共2題)1).我會按時間順序排列。(填序號)

(1)①端午節(jié)

②清明節(jié)

③中秋節(jié)

④元宵節(jié)

______________________________________

(2)①今年

②去年

③后年

④明年

__________________________________2).把句子排列成一段通順的話。

(

)我說了聲:“謝謝奶奶?!本桶褖簹q錢交給爸爸,留著給我交學(xué)費(fèi)。

(

)奶奶說:“這孩子到底長了一歲,懂事多了。”

(

)奶奶樂呵呵地從懷里掏出一個紅包,說是給我的壓歲錢。

(

)屋子里充滿了歡聲笑語。

(

)我奔到奶奶身邊,祝奶奶健康長壽。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下面說法的對錯,對的打“√”,錯的打“×”。

1.蒼耳是靠風(fēng)傳播種子的。(

)

2.黃山風(fēng)景區(qū)在我國江西省南部。(

)

3.潑水節(jié)是傣族的傳統(tǒng)節(jié)日,通過向別人潑水表達(dá)對別人的祝福。(

)

4.霧、風(fēng)、雪都是自然現(xiàn)象,各有各的特點。(

)

5.狐貍分奶酪的方法是對的,熊哥哥和熊弟弟誰都沒少吃一口。(

)

6.只要有力氣,風(fēng)娃娃就能幫助人們做好事。(

)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).課內(nèi)閱讀。清明節(jié),雨紛紛,先人墓前去祭掃。過端午,賽龍舟,粽子艾香滿堂飄。七月七,來乞巧,牛郎織女會鵲橋。1.端午節(jié)是農(nóng)歷_____月初_____。

2.讀了《傳統(tǒng)節(jié)日》選段后,知道了端午節(jié)的習(xí)俗有_________、___________、__________。

3.“七月七”是_____節(jié)。9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).看圖寫話。

圖中的人物都有誰?他們分別在做什么?仔細(xì)觀察圖畫,寫一寫吧!__________________10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).我會閱讀短文,還能回答問題。常春藤的詩常春藤是一位勤奮的詩人。他把綠色的詩寫在地上、墻(qiánɡ)上,寫在坡地邊,寫在石頭上,也寫到了粗大的樹干上……常春藤向每個走過這里的人問道:“我寫的詩怎么樣?”小蜥蜴(xīyì)說:“你的詩是傘,遮著我真陰涼!”小松鼠(sōnɡshǔ)說:“你的詩是綠毯(tǎn),走在上面很舒服?!毙▲B說:“你的詩是小毛蟲們的搖籃,是給我盛美食的飯碗……”小蘑菇(móɡu)說:“你真了不起!每個人都從你的詩中讀出了不同的內(nèi)容?!?.我知道這篇短文一共有____________個自然段。

2.我能照樣子正確連線。

小蜥蜴

小松鼠

小毛蟲

小鳥

綠毯

搖籃

飯碗

3.讀了短文后,我能在橫線上填合適的詞語。

____________的詩

_________的詩人

__________的樹干

4.我能用“

”畫出小蘑菇稱贊常春藤的話?11、信息匹配(每題5分共2題)1).給下面的字選擇正確的讀音,畫“√”。

柴(cái

chái)

燙(tāng

tàng)

渾(hún

jūn)

淋(lín

líng)

旺(wáng

wàng)

終(zhōng

zōng)2).給加點字選擇正確的讀音,畫“√”。

脫掉(tuō

tuì)

害羞(xiūxiǔ)

遮掩(yānyǎn)

嫩芽(nèn

lèn)

音符(fú

fù)

觸到(chǔchù)12、語言表達(dá)(每題6分共1題)1).我會按要求做題。

(1)例:寧寧是我的好朋友。

我的好朋友是寧寧。

惠來是我的故鄉(xiāng)。____________________

(2)例:小猴子吃葡萄。

小猴子(大口大口)地吃葡萄。

喜鵲弟弟一齊回

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