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文檔簡(jiǎn)介
甘肅省臨夏回族自治州(2024年-2025年小學(xué)二年級(jí)語文)統(tǒng)編版期末考試試卷(含答案)
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).8.根據(jù)提示給漢字分類。巨
國
處
原
遞
因
周
局左上包圍:左下包圍:全包圍:三面包圍:2、填空題(每題2分共5題)1).照樣子,填上合適的詞。
例:挖野菜
__________蜘蛛
__________楊桃
一朵朵鮮花
一________大山
一_________小馬
紅通通(ABB式)
_______________
_______________
平平安安(AABB式)
_______________
_______________2).把下面的詞語補(bǔ)充完整。
()鋼琴
只()片()
一()大象
()京戲
()()柳綠
一()稻田
()圖畫
()氣()現(xiàn)
一()石橋3).先補(bǔ)充四字詞語﹐再完成練習(xí)。
()風(fēng)拂()
梳()()扮
()()注目
()()團(tuán)結(jié)
()()圖強(qiáng)
九霄()()
()高()烈
()()不舍
()()送炭
選擇一個(gè)詞語造句子。
________________________________________________________________________________4).把下面的詞語補(bǔ)充完整,再選詞填空(填序號(hào))。
①四(
)八方
②(
)致勃勃
③神(
)大地
④戀戀不(
)
⑤(
)人注目
⑥絢麗多(
)
(1)人們從_______趕來慶祝潑水節(jié)。
(2)時(shí)間過得飛快,我們只好_______地離開了這個(gè)景色優(yōu)美的地方。
(3)新鮮出爐的5G手機(jī)格外_______。5).根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成練習(xí)。
(1)媽媽準(zhǔn)備把孩子放風(fēng)箏的照片發(fā)朋友圈,配上“____________,____________放紙鳶”這兩句古詩非常合適。
(2)學(xué)語文更要學(xué)做人,我從“____________,春風(fēng)吹又生”中學(xué)到了頑強(qiáng)的品質(zhì);我從“____________,不如____________”,懂得了要樂于助人;我從“誠信者,____________”,明白了誠實(shí)守信的重要性。
(3)“元宵節(jié),____________,____________小巷人如潮?!边^節(jié)真熱鬧,可以用一些語語形容過節(jié)時(shí)的心情,比如興高采烈、____________、____________、____________。3、選擇題(每題2分共3題)1).馬良在河邊割草時(shí),用(
)蘸河水,在岸石上學(xué)畫游魚。A.枯樹枝B.草根C.木炭D.毛筆2).下列關(guān)于偏旁與字義之間的關(guān)聯(lián),說法有誤的一項(xiàng)是(
)A.偏旁為“灬”的字多與水有關(guān),如“煮、蒸”B.偏旁為“扌”的字多與手的動(dòng)作有關(guān),如“抓、推”C.偏旁為“王”的字多與玉石有關(guān),如“珍、珠”D.偏旁為“忄”的字多與心理、情感有關(guān),如“驚、憂”3).你想去圖書館查閱更多大自然的知識(shí),不能做以下哪件事?(
)A.愛護(hù)圖書,不在書上亂寫亂畫。B.借閱圖書不進(jìn)行登記。C.借閱期限到之前去續(xù)借圖書。D.及時(shí)歸還圖書,放至原位。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).照樣子寫句子。
1.姐姐一邊唱歌,一邊跳舞。(用句中加點(diǎn)的詞語寫句子)
_____________________________
2.那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上,伸著手臂指向前方。(用句中加點(diǎn)的詞語仿寫句子)
_____________________________5、連線題(每題4分共2題)1).我會(huì)連線。
遙知不是雪
怕得魚驚不應(yīng)人
飛流直下三千尺
更上一層樓
路人借問遙招手
為有暗香來
欲窮千里目
疑是銀河落九天2).根據(jù)背誦積累,讀一讀,想一想,連一連
碧玉妝成一樹高
映日荷花別樣紅
查慎行
接天蓮葉無窮碧
孤光一點(diǎn)螢
三字經(jīng)
月黑見漁燈
萬條垂下綠絲絳
賀知章
古圣賢
尚勤學(xué)
楊萬里6、排序題(每題5分共2題)1).古詩排序。
梅花
宋·王安石
(
)遙知不是雪,
(
)凌寒獨(dú)自開。
(
)為有暗香來。
(
)墻角數(shù)枝梅,2).排列句子的順序。
(
)他卻不慌不忙地在船舷上刻掉寶劍的記號(hào)。
(
)有個(gè)人坐船過江,不小心寶劍掉進(jìn)江里。
(
)旁人催他快撈寶劍。
(
)他說,等船靠岸,他會(huì)從記號(hào)處下水撈劍。
(
)結(jié)果,他當(dāng)然是撈不到寶劍的。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷,在搭配正確的詞語后打“√”,錯(cuò)的打“×”。
1.一把同學(xué)(
)
2.一盤魚(
)
3.一雙眼鏡(
)
4.一頭牛(
)
5.一顆樹(
)
6.一條小路(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀詩歌,完成練習(xí)。我有一盒彩筆,
我用它畫美麗的今天:
畫一條藍(lán)色的直線,
那是_______流過稻田。
畫一個(gè)黃色的圓,
那是_______掛在山尖。
畫一條紫色的曲線,
那是連綿起伏的高山。
畫一個(gè)細(xì)細(xì)直立的三角,
那是_______插入云天。我有一盒彩筆,
我用它畫明天的理想:
我畫透明的海洋,
為了看清海底的寶藏。
我畫綠色的太陽,
為了讓夏天涼爽。
我畫結(jié)滿面包的大樹,
為了永遠(yuǎn)消滅饑荒。
我畫小朋友長(zhǎng)上翅膀,
為了在廣闊的天空飛翔。
1.把下面的詞語填到詩歌中相應(yīng)的橫線上。(填序號(hào))
①中秋明月
②電視塔
③遠(yuǎn)山
④小河
2.詩歌分為兩節(jié),第一節(jié)描繪了_________,第二節(jié)勾畫出明天的理想。第二節(jié)里,“我”分別畫了哪些“明天的理想”?用“________”畫出來。
3.仿照詩歌中的句子,用彩筆畫出你的理想吧!
我畫________,為了_________________。9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).寫話。
仔細(xì)看圖,圖中的小動(dòng)物是誰?它遇到了什么困難?它想了哪些辦法?結(jié)果怎么樣?
10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).7.公雞和狼①一只公雞拉著一袋麥子往家走,(當(dāng)然
突然)發(fā)現(xiàn)跑來了一只狼。公雞心想:狼從來不吃糧食,他絕不會(huì)來搶我的麥子的。狼離公雞越來越近,公雞有些不安了。“難道這狼認(rèn)為我的口袋里裝的是肉?笨家伙!我去跟他解釋一下?!雹诠u停了下來,對(duì)跑來的狼說:“(尊敬
尊重)的狼先生,我當(dāng)然知道您是喜歡吃肉的,我(尊重
尊敬)您的這一習(xí)慣,并且相信我們之間不會(huì)發(fā)生任何爭(zhēng)論,因?yàn)槲业目诖镅b的是麥子,不是肉,而您對(duì)麥子是不會(huì)感興趣的?!雹劾切α耍f:“我(當(dāng)然
突然)不會(huì)對(duì)麥子感興趣。可是,(雖然
因?yàn)椋┠愕目诖餂]有肉,你的身上卻全是肉??!”④公雞嚇得丟下口袋,拍著翅膀逃走了。1.劃掉括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)脑~語。
2.照樣子,寫一寫。
越來越近
(
)
(
)
(
)
一袋麥子
一()公雞
一()翅膀
一()教室
3.公雞遇到狼是怎樣想的?用橫線在文中畫出來。
4.公雞聽了狼的話為什么要逃跑?
___________________________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).照樣子,選擇正確的拼音,用“√”標(biāo)出來。
例:我一轉(zhuǎn)(zhuǎn√
zhuàn)身就看到了正在轉(zhuǎn)(zhuǎn
zhuàn√)動(dòng)的大風(fēng)車。
(1)花籃里盛(shèng
chéng)滿了盛(shèng
chéng)開的鮮花。
(2)在這個(gè)悶(mēn
mèn)熱的下午,弟弟一直悶悶(mēn
mèn)不樂。
(3)當(dāng)(dāng
dàng)老虎再遇到狐貍的時(shí)候,還會(huì)上當(dāng)(dāng
dàng)嗎?
(4)運(yùn)動(dòng)會(huì)上,同學(xué)們的加油口號(hào)(háo
hào)喊得分(fēn
fèn)
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