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文檔簡介
甘肅省蘭州市(2024年-2025年小學二年級語文)人教版小升初模擬試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語。
2、填空題(每題2分共5題)1).古詩填空。
(1)天蒼蒼,________,____________。
(2)__________,手可摘星辰。2).“珠”字用部首查字法應先查部首_____,除去部首還有_____畫,可以組詞為________________。3).給加點的漢字注音。昆蟲
可憐
仿佛
盡管
掙脫
愣住
4).我會填。
山(
)水(
)
(
)勝古(
)
(
)言(
)語
(
)魚(
)水
春(
)滿(
)
(
)風(
)雨
一()一()
()氣活(
)
()以為()5).我會查字典填空。生字部首除部首幾畫讀音組詞申____________________________楊____________________________始____________________________3、選擇題(每題2分共3題)1).小東抄詞語時太著急了,以下抄錯的一項是(
)A.飄湯B.敬愛C.留心D.民族2).“隹”字旁的字通常與什么有關系?(
)A.住所B.困難C.孔雀D.短尾巴鳥3).請選出與其他三項不同的一項()A.尋找B.柔軟C.開關D.伙伴4、句子訓練(每題10分共1題)1).按要求,完成含有修辭手法句子的練習。
1.根據(jù)圖畫,把句子補充完整。
(1)落葉___________________________
(2)弟弟剛起床,頭發(fā)______________________
2.大象又高又大,身子像_________________。(補充為比喻句)
3.那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上,伸著手臂指向前方。(仿寫比喻句)
___________________________________
4.彎彎的眉毛,也在睡覺,睡在媽媽紅潤的臉上。(仿寫擬人句)
___________________________________5、連線題(每題4分共2題)1).優(yōu)秀詩文展,連一連。
路人借問遙招手
更上一層樓
欲窮千里目
疑是銀河落九天
飛流直下三千尺
無水不文章
有山皆圖畫
人無志不立
樹無根不長
怕得魚驚不應人2).將下列圖片和對應的文字及音節(jié)連線
pánɡxiè
mìfēnɡ
jūnjiàn
ɡānɡqín
zhànɡpenɡ
鋼琴
軍艦
螃蟹
帳篷
蜜蜂
6、排序題(每題5分共2題)1).按照事情發(fā)展順序把句子排列成一段通順的話。
(
)我問爸爸為什么倒著貼。
(
)春節(jié)到了,爸爸拿著一張“?!弊值官N在門上。
(
)我邊看邊想,突然,一拍腦門說:“是不是‘福到了’?”
(
)爸爸說:“你自己想想是什么意思?”
(
)爸爸聽了,豎起大拇指說:“你真聰明!”2).把句子排列成一段通順的話,正確的序號是_______________。
①今天早上,媽媽對我說:“你種的花生開花了!”
②我急忙跑到陽臺上去看。
③我在陽臺上種了一些花生。
④花生真的開花啦!金黃色的小花真好看!7、判斷題(每題5分共1題)1).我會判斷。對的打“√”,錯的打“×”。
1.“有幾個蟲子怕什么?”這句話的意思是說“有幾個蟲子真可怕”。(
)
2.讀書的時候遇到一個不認識的字:“秧”,我可以用部首查字法查字典。(
)
3.“秋季里,稻上場”中的“場”的讀音是“cháng”。(
)
4.禹采用疏導的方法治水。(
)
5.《雪孩子》一課中,是小猴救了小白兔。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).10.江雪柳宗元千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。
【注釋】
絕:無,沒有。
萬徑:虛指,指千萬條路。
人蹤:人的腳印。
孤:孤零零。
蓑笠(suōlì):蓑衣和斗笠笠:用竹篾編成的帽子。
獨:獨自。
【重點佳句】千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。
【古文今譯】:群山上看不到一只鳥的影子,縱橫交錯的道路上也沒有行人的腳印。在一條小船上坐著一個披著蓑衣、戴著斗笠的漁翁,獨自冒著風雪在寒冷的江面上釣魚。
【閱讀訓練】
1.柳宗元與當時唐朝另一位大文豪________一起倡導古文運動,與宋朝的________、________、________、________、________、王安石一起被稱為“唐宋八大家”。
2.孤舟蓑笠翁中的老漁翁是______________的精神寫照。
3.這首五言絕句,詩人只用了二十個字描繪了一幅怎樣的畫面?
____________________________________________________________
4.下列對這首詩的理解和賞析,不正確的一項是(
)。A.《江雪》是唐代詩人柳宗元的一首山水詩,描述了一幅江鄉(xiāng)雪景圖。B.第一二句用“千山”、“萬徑”這兩個詞,再加上一個“絕”和一個“滅”字,這就把最常見的、最一般化的靜態(tài),一下子給變成極端的喧鬧、絕對的空曠,形成一種不平常的景象。C.第三四句原來是屬于靜態(tài)的描寫,由于擺在這種絕對幽靜、絕對沉寂的背景之下,倒反而顯得玲瓏剔透,有了生氣,在畫面上浮動起來、活躍起來了。D.詩題是“江雪”。但是作者入筆并不點題,他先寫千山萬徑之靜謐凄寂。棲鳥不飛,行人絕跡。然后筆鋒一轉(zhuǎn),推出正在孤舟之中垂綸而釣的蓑翁形象。一直到結(jié)尾才著“寒江雪”三字,正面破題。9、書面表達(每題15分共1題)1).寫話樂園。
《找刺猬》一文中,刺猬媽媽最后在白菜地里找到了小刺猬,可是,過了一會兒,小刺猬又不見了。看下圖想一想:小刺猬又去了哪里?做了什么?有哪些有趣的經(jīng)歷?展開想象,寫兩三句通順連貫的話,注意不寫錯別字。(沒學過的字可以寫拼音)
10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).第九關
閱讀短文,回答問題。湖水①白天,它是一面明亮的鏡子,照著隨風飄蕩的垂柳和陽光下盛開的鮮花,照著小飛機一樣的藍蜻蜓,還有那翩翩起舞的花蝴蝶……②夜晚,它變成一個浴盆,小星星們到這里來洗澡,“嘩啦,嘩啦!”看,他們洗得多么干凈,笑得多么痛快……1.找一找,填一填。
___________的鮮花
___________的垂柳
___________的鏡子
2.短文告訴我們白天湖水是一面____________,夜晚又變成一個____________。
3.你見過湖水嗎?在你的眼中,湖水還像什么?
_____________________________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).用“√”給加點字選擇正確的讀音。
堤岸(tídī)
春風拂面(fúfó)
樹蔭(yīnyìn)
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