甘肅省蘭州市(2024年-2025年小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文)人教版期中考試試卷(含答案)

甘肅省蘭州市(2024年-2025年小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文)人教版期中考試試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.拼一拼，寫一寫。

nǎ

lǐ

zhī

shi

sōng

bǎi

jiānglái

qínɡlǎng

shuǐshān

yě

zhū

duì

qí

2、填空題（每題2分共5題）1）.把下列四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。

碧空(

)洗

引人注(

)

(

)發(fā)圖強(qiáng)

絢(

)多彩

戀戀不(

)

炎黃子(

)

（1）我們只有____________________，長(zhǎng)大后才能更好地建設(shè)祖國(guó)。

（2）媽媽穿了一條粉紅色的裙子，十分_________________________。2）.按要求寫詞語(yǔ)。

（1）柔軟、周圍__________

__________

__________

（2）寫出含“笑”的詞__________

__________

__________

（3）形容生氣的詞語(yǔ)__________

__________

__________

（4）形容難過(guò)的詞語(yǔ)__________

__________

__________3）.補(bǔ)充詞語(yǔ)，并完成各題。

生機(jī)(

)(

)

盡(

)竭(

)

(

)(

)斑斕

眉開(

)(

)

筋疲(

)(

)

(

)顏悅(

)

(

)風(fēng)(

)面

梳(

)打(

)

碧(

)如(

)

（1）上面形容天氣晴朗的詞語(yǔ)是__________。

（2）用畫橫線的詞語(yǔ)寫一句話：____________________。4）.積累與運(yùn)用。

（1）黃鵬在翠柳間嬉戲鳴叫，白鷺排成行在空中飛舞，這景象讓我想起杜甫《絕句》中的詩(shī)句：____________________，____________________。

（2）《要是你在野外迷了路》一文中告訴了我們很多辨別方向的方法。如，中午的時(shí)候，地上的樹影正指著__________方；大樹枝葉稠的一面是__________方；溝渠里的積雪化得快的是__________方。

（3）《祖先的搖籃》一文中“祖先的搖籃”指的是______________。

（4）《亡羊補(bǔ)牢》的故事告訴我們犯了錯(cuò)誤要________________，不然會(huì)釀成大錯(cuò)。

（5）若____________，若_______________，不______________，勿生戚。

（6）寫一句有關(guān)誠(chéng)信的名言：________________________。

（7）“春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連。秋處露秋寒霜降，____________________?！倍墓?jié)氣是我國(guó)勞動(dòng)人民用以指導(dǎo)農(nóng)事的準(zhǔn)則。5）.按查字典要求填一填。要查的字部首除部首還有幾畫讀音組詞轉(zhuǎn)默3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面詞語(yǔ)按時(shí)間順序排列正確的一項(xiàng)是（

）A．未羊

丑牛

酉雞B．端午

中秋

重陽(yáng)C．秋分

處暑

霜降2）.對(duì)于看圖講故事下列說(shuō)法正確的是（

）A．不用按順序，只要用完整的話講清楚每幅圖的意思就行B．小組成員認(rèn)真聽，知道別人講的是哪幅圖的內(nèi)容。3）.和家長(zhǎng)一起讀下面的故事，想一想它說(shuō)明了什么道理？（

）

小羊請(qǐng)小狗吃飯，它準(zhǔn)備了一桌鮮嫩的青草。結(jié)果小狗勉強(qiáng)吃了兩口，就再也吃不下去了。過(guò)了幾天，小狗請(qǐng)小羊吃飯。小狗想：我不能像小羊那樣小氣，我一定要用最豐盛的食物來(lái)招待它。于是，小狗準(zhǔn)備了一桌上好的排骨，小羊卻一口也吃不下去。A．凡事不要把自己的想法強(qiáng)加給別人，遇到問(wèn)題多進(jìn)行換位思考，這樣，你就能更好地理解對(duì)方。B．朋友之間要互相關(guān)心，互相友愛。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.照樣子，把句子補(bǔ)充完整。

例：他在田邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。

他在田邊焦急地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。

(1)快上課了，小明跑進(jìn)了教室。

快上課了，小明__________跑進(jìn)了教室。

(2)離上課還早，小明走進(jìn)了教室。

離上課還早，小明__________走進(jìn)了教室。5、連線題（每題4分共2題）1）.下圖中的食物是用什么烹飪方法制作的？連一連，再填空。

煎

蒸

烤

燉

燒

這些烹飪方法都要用到火，所以這些字的意思都與“”有關(guān)。

由此可以推測(cè)，用“灬”和“火”作偏旁的字大多與有關(guān)。2）.我會(huì)把詞語(yǔ)搭配連線。

彈

尾巴

蕩

風(fēng)箏

搖

重量

放

鋼琴

稱

秋千6、排序題（每題5分共2題）1）.給下面的句子排序。

(

)我連忙站起來(lái)給老爺爺讓座。

(

)我剛坐下，就有一位老爺爺提著籃子上了車。

(

)星期日，我坐公交車去奶奶家。

(

)老爺爺微笑著說(shuō)：“謝謝，你真是個(gè)好孩子?！?/p>

(

)上車后，我找到一個(gè)座位。

(

)我說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的?！?）.給句子重新排隊(duì)。

(

)兒童散學(xué)歸來(lái)早，

(

)拂堤楊柳醉春煙。

(

)忙趁東風(fēng)放紙鳶。

(

)草長(zhǎng)鶯飛二月天，7、判斷題（每題5分共1題）1）.《紙船和風(fēng)箏》告訴我們：友誼多么珍貴，它讓人快樂(lè)。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。我的彩色鉛筆，是大森林的精靈。我的彩色夢(mèng)境，有水果香，有季節(jié)風(fēng)，還有紫葡萄的叮嚀，在溪水里流動(dòng)……1．寫出下面詞語(yǔ)的近義詞。

精靈——()叮嚀——()

2．看偏旁猜意思。

我們看“叮嚀”是“口”字旁，可以猜想它的意思與___有關(guān)，意思是___。

3．仿照句子寫一句話。

我的彩色夢(mèng)境，有水果香，有季節(jié)風(fēng)。

___有___，有___。9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.看圖寫話。

有一天，小兔子多多在草叢畫畫，它碰到了誰(shuí)？它是怎么做的？結(jié)果怎么樣？觀察圖片，發(fā)揮想象，寫一段話。（不會(huì)寫的字用拼音代替）10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.開心閱讀。雞毛信（節(jié)選）海娃14歲，是龍門村的兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)。一天傍晚，海娃的爸爸交給他一封信，要他馬上到三王莊去，送給指揮部的張連長(zhǎng)。海娃接過(guò)信一看，信角上插著三根雞毛，知道這是一封頂重要頂緊急的雞毛信。海娃揣好信，趕著羊群轉(zhuǎn)過(guò)山崖，忽然看見西山頂上的“消息樹”倒了。糟糕！山那邊準(zhǔn)是發(fā)現(xiàn)鬼子了。海娃想，這條小路不能走了，那就走大路吧?？墒腔仡^一看，大山口外面來(lái)了一隊(duì)搶糧的鬼子。鬼子越來(lái)越近。海娃著急了。把雞毛信往哪里藏呢？他看著胖乎乎的羊尾巴，心頭一動(dòng)，就搶到前面抱著那只帶頭的老綿羊，把它尾巴根的長(zhǎng)毛擰成兩根細(xì)毛繩，把雞毛信折起來(lái)，綁在尾巴底下。藏好以后，海娃把羊鞭甩得響響的，朝著鬼子趕過(guò)去。1．這封信為什么叫雞毛信呢？用“——”在原文中畫出來(lái)。

2．鬼子來(lái)了，海娃把雞毛信藏在了哪里？用“﹏﹏”在原文中畫出來(lái)。從這里我們能看出海娃是一個(gè)（

）的少年。

A．機(jī)智

B．愛祖國(guó)11、信息匹配（每題5分共2題）1）.下列圖片分別代表什么樣的雨？選一選，再寫一寫。

小雨_________

陣雨_________

雷陣雨__________

暴雨__________

選擇一種你見過(guò)的雨，寫一寫當(dāng)時(shí)的情景：___________________2）.我會(huì)搭配詞語(yǔ)。

A．棗

B．金

C．雪

D．草(

)黃

(

)紅

(

)綠