四 表內(nèi)除法（一）平均分（教學(xué)設(shè)計(jì)）-2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)二年級上冊蘇教版

四表內(nèi)除法（一）平均分（教學(xué)設(shè)計(jì)）-2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)二年級上冊蘇教版科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）四表內(nèi)除法（一）平均分（教學(xué)設(shè)計(jì)）-2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)二年級上冊蘇教版課程基本信息1.課程名稱：數(shù)學(xué)二年級上冊蘇教版-表內(nèi)除法（一）平均分

2.教學(xué)年級和班級：二年級2班

3.授課時(shí)間：2024年10月10日

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：45分鐘核心素養(yǎng)目標(biāo)1.理解平均分的概念，能夠運(yùn)用除法計(jì)算平均分。

2.培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維能力，能夠通過除法理解平均分的意義。

3.培養(yǎng)學(xué)生的問題解決能力，能夠運(yùn)用除法解決實(shí)際生活中的平均分問題。

4.培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識，通過小組合作完成平均分任務(wù)。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.理解平均分的概念及意義。

2.掌握表內(nèi)除法的計(jì)算方法。

3.能夠?qū)⒊☉?yīng)用于實(shí)際生活中，解決平均分問題。

難點(diǎn)：

1.理解平均分的概念，特別是對于生活中的非整數(shù)情況。

2.掌握表內(nèi)除法的計(jì)算方法，特別是對于除不盡的情況。

3.將除法應(yīng)用于實(shí)際生活中，解決平均分問題，需要學(xué)生具備一定的邏輯思維和問題解決能力。

解決辦法：

1.通過具體實(shí)例，如分糖果、分水果等，讓學(xué)生直觀地理解平均分的概念。

2.通過小組合作活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)際操作中掌握表內(nèi)除法的計(jì)算方法。

3.提供豐富的實(shí)際生活情境，讓學(xué)生在解決問題中運(yùn)用除法，培養(yǎng)其邏輯思維和問題解決能力。教學(xué)資源1.軟硬件資源：教室、黑板、多媒體設(shè)備、計(jì)算器、紙張、彩筆等。

2.課程平臺：蘇教版數(shù)學(xué)二年級上冊教材、教學(xué)課件、練習(xí)題等。

3.信息化資源：網(wǎng)絡(luò)、教學(xué)軟件、在線題庫等。

4.教學(xué)手段：講解、示范、練習(xí)、小組討論、游戲、實(shí)踐活動(dòng)等。教學(xué)實(shí)施過程1.課前自主探索

教師活動(dòng)：

-發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：通過在線平臺或班級微信群，發(fā)布預(yù)習(xí)資料（如PPT、視頻、文檔等），明確預(yù)習(xí)目標(biāo)和要求。

-設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問題：圍繞“平均分”課題，設(shè)計(jì)一系列具有啟發(fā)性和探究性的問題，引導(dǎo)學(xué)生自主思考。

-監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：利用平臺功能或?qū)W生反饋，監(jiān)控學(xué)生的預(yù)習(xí)進(jìn)度，確保預(yù)習(xí)效果。

學(xué)生活動(dòng)：

-自主閱讀預(yù)習(xí)資料：按照預(yù)習(xí)要求，自主閱讀預(yù)習(xí)資料，理解“平均分”知識點(diǎn)。

-思考預(yù)習(xí)問題：針對預(yù)習(xí)問題，進(jìn)行獨(dú)立思考，記錄自己的理解和疑問。

-提交預(yù)習(xí)成果：將預(yù)習(xí)成果（如筆記、思維導(dǎo)圖、問題等）提交至平臺或老師處。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主思考，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。

-信息技術(shù)手段：利用在線平臺、微信群等，實(shí)現(xiàn)預(yù)習(xí)資源的共享和監(jiān)控。

作用與目的：

-幫助學(xué)生提前了解“平均分”課題，為課堂學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

-培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和獨(dú)立思考能力。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動(dòng)：

-導(dǎo)入新課：通過故事、案例或視頻等方式，引出“平均分”課題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

-講解知識點(diǎn)：詳細(xì)講解“平均分”知識點(diǎn)，結(jié)合實(shí)例幫助學(xué)生理解。

-組織課堂活動(dòng)：設(shè)計(jì)小組討論、角色扮演、實(shí)驗(yàn)等活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握除法計(jì)算方法。

-解答疑問：針對學(xué)生在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的疑問，進(jìn)行及時(shí)解答和指導(dǎo)。

學(xué)生活動(dòng)：

-聽講并思考：認(rèn)真聽講，積極思考老師提出的問題。

-參與課堂活動(dòng)：積極參與小組討論、角色扮演、實(shí)驗(yàn)等活動(dòng)，體驗(yàn)除法計(jì)算的實(shí)際應(yīng)用。

-提問與討論：針對不懂的問題或新的想法，勇敢提問并參與討論。

教學(xué)方法/手段/資源：

-講授法：通過詳細(xì)講解，幫助學(xué)生理解“平均分”知識點(diǎn)。

-實(shí)踐活動(dòng)法：設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握除法計(jì)算方法。

-合作學(xué)習(xí)法：通過小組討論等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識和溝通能力。

作用與目的：

-幫助學(xué)生深入理解“平均分”知識點(diǎn)，掌握除法計(jì)算方法。

-通過實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和解決問題的能力。

-通過合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識和溝通能力。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動(dòng)：

-布置作業(yè)：根據(jù)“平均分”課題，布置適量的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

-提供拓展資源：提供與“平均分”課題相關(guān)的拓展資源（如書籍、網(wǎng)站、視頻等），供學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

-反饋?zhàn)鳂I(yè)情況：及時(shí)批改作業(yè)，給予學(xué)生反饋和指導(dǎo)。

學(xué)生活動(dòng)：

-完成作業(yè)：認(rèn)真完成老師布置的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

-拓展學(xué)習(xí)：利用老師提供的拓展資源，進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和思考。

-反思總結(jié)：對自己的學(xué)習(xí)過程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)，提出改進(jìn)建議。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主完成作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)。

-反思總結(jié)法：引導(dǎo)學(xué)生對自己的學(xué)習(xí)過程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)。

作用與目的：

-鞏固學(xué)生在課堂上學(xué)到的“平均分”知識點(diǎn)和除法計(jì)算方法。

-通過拓展學(xué)習(xí)，拓寬學(xué)生的知識視野和思維方式。

-通過反思總結(jié)，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的不足并提出改進(jìn)建議，促進(jìn)自我提升。拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：

-《數(shù)學(xué)故事會》：介紹數(shù)學(xué)家們在解決平均分問題時(shí)的有趣故事，激發(fā)學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣。

-《生活中的平均分》：收集一些日常生活中的平均分實(shí)例，如體育比賽中的平均得分、家庭中的平均分配等，讓學(xué)生了解平均分在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用。

-《探索性問題》：提出一些與平均分相關(guān)的探索性問題，如“如果有一個(gè)班級有40名學(xué)生，他們參加了數(shù)學(xué)考試，成績分別是80,90,100,70,85,75,78,88,92,84,77,81,79,95,89,91,83,76,82,86,93,90,74,80,73,90,85,87,94,72,75,93,80,92,76,71,89,96,92,81,78,84,90,73,88,72,91,80,76,94,93,77,74,83,92,75,86,81,79,90,72,93,88,91,75,80,96,90,74,82,73,87,95,76,92,89,75,94,71,88,76,93,84,77,91,80,75,90,73,85,82,76,94,90,72,93,88,91,75,80,96,90,74,82,73,87,95,76,92,89,75,94,71,88,76,93,84,77,91,80,75,90,73,85,82,76,94,90,72,93,88,91,75,80,96,90,74,82,73,87,95,76,92,89,75,94,71,88,76,93,84,77,91,80,75,90,73,85,82,76,94,90,72,93,88,91,75,80,96,90,74,82,73,87,95,76,92,89,75,94,71,88,76,93,84,77,91,80,75,90,73,85,82,76,94,90,72,93,88,91,75,80,96,90,74,82,73,87,95,76,92,89,75,94,71,88,76,93,84,77,91,80,75,90,73,85,82,76,94,90,72,93,88,91,75,80,96,90,74,82,73,87,95,76,92,89,75,94,71,88,76,93,84,77,91,80,75,90,73,85,82,76,94,90,72,93,88,91,75,80,96,90,74,82,73,87,95,76,92,89,75,94,71,88,76,93,84,77,91,80,75,90,73,85,82,76,94,90,72,93,88,91,75,80,96,90,74,82,73,87,95,76,92,89,75,94,71,88,76,93,84,77,91,80,75,90,73,85,82,76,94,90,72,93,88,91,75,80,96,90,74,82,73,87,95,76,92,89,75,94,71,88,76,93,84,77,91,80,75,90,73,85,82,76,94,90,72,93,88,91,75,80,96,90,74,82,73,87,95,76,92,89,75,94,71,88,76,93,84,77,91,80,75,90,73,85,82,76,94,90,72,93,88,91,75,80,96,90,74,82,73,87,95,76,92,89,75,94,71,88,76,93,84,77,91,80,75,90,73,85,82,76,94,90,72,93,88,91,75,80,96,90,74,82,73,87,95,76,92,89,75,94,71,88,76,93,84,77,91,80,75,90,73,85,82,76,94,90,72,93,88,91,75,80,96,90,74,82,73,87,95,76,92,89,75,94,71,88,76,93,84,77,91,80,75,90,73,85,82,76,94,90,72,93,88,91,75,80,96,90,74,82,73,87,95,76,92,89,75,94,71,88,76,93,84,77,91,80,75,90,73,85,82,76,94,90,72,93,88,91,75,80,96,90,74,82,73,87,95,76,92,89,75,94,71,88,76,93,84,77,91,80,75,90,73,85,82,76,94,90,72,93,88,91,75,80,96,90,74,82,73,87,95,76,92,89,75,94,71,88,76,93,84,77,91,80,75,90,73,85,82,76,94,90,72,93,88,91,75,80,96,90,74,82,73,87,95,76,92,89,75,94,71,88,76,93,84,77,91,80,75,90,73,85,82,76,94,90,72,93,88,91,75,80,96,90,74,82,73,87,95,76,92,89,75,94,71,88,76,93,84,77,91,80,75,90,73,85,82,76,94,90,72,93,88,91,75,80,96,90,74,82,73,87,95,76,92,89,75,94,71,88,76,93,84,77,91,80,75,90,73,85,82,76,94,90,72,93,88,91,75,80,96,90,74,82,73,87,95,76,92,89,75,94,71,88,76,93,84,77,91,80,75,90,73,85,82,76,94,90,72,93,88,91,75,80,96,90,74,82,73,87,95,76,92,89,75,94,71,88,76,93,84,77,91,80,75,90,73,85,82,76,94,90,72,93,88,91,75,80,96,90,74,82,73,87,95,76,92,89,75,94,71,88,76,93,84,77,91,80,75,90,73,85,82,76,94,90,72,93,88,91,75,80,96,90,74,82,73,87,95,76,92,89,75,94,71,88,76,93,84,77,91,80,75,90,73,85,82,76,94,90,72,93,88,91,75,80,96,90,74,82,73,87,95,76,92,89,75,94,71,88,76,93,84,77,91,80,75,90,73,85,82,76,94,90,72,93,88,91,75,80,96,90,74,82,73,87,95,76,92,89,75,94,71,88,76,93,84,77,91,80,75,90,73,85,82,76,94,90,72,93,88,91,75,80,96,90,74,82,73,87,95,76,92,89,75,94,71,88,76,93,84,77,91,80,75,90,73,85,82,76,94,90,72,93,88,91,75,80,96,90,74,82,73,87,95,76,92,89,75,94,71,88,76,93,84,77,91,80,75,90,73,85,82,76,94,90,72,93,88,91,75,80,96,90,74,82,73,87,95,76,92,89,75,94課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測-回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，包括平均分的概念、除法計(jì)算方法及其應(yīng)用。

-強(qiáng)調(diào)平均分在實(shí)際生活中的重要性，如分糖果、分水果等。

-總結(jié)本節(jié)課所學(xué)的除法計(jì)算方法，如用除法解決平均分問題。

-強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作的重要性，通過小組活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力。

-鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中觀察和應(yīng)用平均分，提高其對數(shù)學(xué)的興趣。

2.當(dāng)堂檢測：

-設(shè)計(jì)一系列與平均分和除法相關(guān)的練習(xí)題，讓學(xué)生在課堂上進(jìn)行實(shí)際操作和計(jì)算。

-包括選擇題、填空題和解答題，覆蓋本節(jié)課的主要知識點(diǎn)。

-題目難度適中，適合二年級學(xué)生的水平。

-檢測學(xué)生對平均分概念的理解和除法計(jì)算方法的掌握。

-通過當(dāng)堂檢測，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和存在的問題，為后續(xù)教學(xué)提供參考。

3.課后作業(yè)：

-布置與平均分和除法相關(guān)的課后作業(yè)，鞏固課堂所學(xué)知識。

-包括計(jì)算題、應(yīng)用題和探索性問題，讓學(xué)生在家庭環(huán)境中繼續(xù)學(xué)習(xí)和思考。

-鼓勵(lì)學(xué)生通過解決問題來加深對平均分和除法的理解。

-提醒學(xué)生注意作業(yè)的準(zhǔn)確性和完成時(shí)間，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4.拓展與延伸：

-提供與平均分和除法相關(guān)的閱讀材料和資源，供學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)和探究。

-包括數(shù)學(xué)故事、生活中的平均分實(shí)例和探索性問題，拓寬學(xué)生的知識視野。

-鼓勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和探究，培養(yǎng)其獨(dú)立思考和解決問題的能力。

-通過拓展與延伸，激發(fā)學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣和好奇心，提高其學(xué)習(xí)動(dòng)力。

5.教學(xué)反思：

-反思本節(jié)課的教學(xué)效果，包括學(xué)生的參與度、理解程度和掌握情況。

-分析課堂上的問題和不足，如學(xué)生的注意力不集中、理解困難等。

-提出改進(jìn)措施，如調(diào)整教學(xué)方法、增加互動(dòng)環(huán)節(jié)、提供更多實(shí)例等。

-通過教學(xué)反思，不斷提高自己的教學(xué)水平，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供更好的支持。

6.學(xué)生反饋：

-收集學(xué)生的反饋意見，了解他們對本節(jié)課的滿意度和建議。

-鼓勵(lì)學(xué)生提出問題和建議，以便及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方式。

-通過學(xué)生反饋，了解學(xué)生的需求和興趣，為后續(xù)教學(xué)提供參考。

-鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂討論和活動(dòng)，提高他們的學(xué)習(xí)積極性和參與度。典型例題講解1.例題1：小明有10個(gè)蘋果，他想平均分給他的3個(gè)朋友，每個(gè)人可以得到多少個(gè)蘋果？

答案：小明有10個(gè)蘋果，他要把這些蘋果平均分給3個(gè)朋友，所以每個(gè)人可以得到的蘋果數(shù)是10除以3，即10/3=3余1，所以每個(gè)人可以得到3個(gè)蘋果，還剩下1個(gè)蘋果。

2.例題2：小華有20個(gè)巧克力，他想把這些巧克力平均分給他的5個(gè)同學(xué)，每個(gè)人可以得到多少個(gè)巧克力？

答案：小華有20個(gè)巧克力，他要把這些巧克力平均分給5個(gè)同學(xué)，所以每個(gè)人可以得到的巧克力數(shù)是20除以5，即20/5=4，所以每個(gè)人可以得到4個(gè)巧克力。

3.例題3：小麗有30個(gè)橘子，她要把這些橘子平均分給她的4個(gè)妹妹，每個(gè)人可以得到多少個(gè)橘子？

答案：小麗有30個(gè)橘子，她要把這些橘子平均分給4個(gè)妹妹，所以每個(gè)人可以得到