湖北省武漢市武昌白鷺街小學年2023-2024學年數(shù)學四下期末教學質(zhì)量檢測試題含解析

湖北省武漢市武昌白鷺街小學年2023-2024學年數(shù)學四下期末教學質(zhì)量檢測試題一、用心思考，認真填寫。（每題2分，共22分）1．在同一平面內(nèi)，兩條直線不平行就一定（___________）．2．三位數(shù)乘兩位數(shù)，積最小是__，最大是__。3．90830090是由（____）個千萬、8個（____）、（____）個萬、（____）個十組成的。4．1.05kg=（________）g2m280dm2=（_______）m25．第一條比第二條短（____）dm。6．2.5千克=________克

0.75平方米=________平方分米6千米30米=________千米

8.04噸=________噸________千克7．如果一個三角形中的兩個銳角和大于90°，這個三角形是（______）三角形，如果兩個銳角和小于90°，這個三角形是（______）三角形。8．在三角形中，其中兩個內(nèi)角的和是89°,按角分這個三角形是（_____）三角形。9．a(chǎn)×6＋8×a=（______＋______）×a，這里運用了（_______________）律．10．根據(jù)45－18＝27，12×27＝324，422＋324＝746組成一個綜合算式是（______）。11．（______）個0.01是2.3，3里面有（______）個0.1。二、仔細推敲，認真辨析（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）。12．任何自然數(shù)都比小數(shù)大．（______）13．任何一個三角形的最大內(nèi)角都不可能小于90°。（____）14．同一個三角形中的所有高都相等。（________）15．8×4×25×125=（4×25）+（125×8）。（______）16．—8℃溫度比－10℃溫度高。（_______）三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分））17．下面關系圖正確的是（）。A． B． C．18．（如圖）一張三角形紙被斯去了一個角，原來這張紙的形狀是（）。A．銳角三角形 B．鈍角三角形 C．等邊三角形19．從平行四邊形的一個頂點出發(fā)可以畫（）條這個平行四邊形的高。A．4 B．2 C．1 D．無數(shù)20．下面的圖形中，對稱軸條數(shù)最多的是（）。A．正方形 B．等邊三角形 C．圓形21．下列小棒中，能拼成三角形的是（）（單位：厘米）。A．4、5、9 B．4、4、6 C．2、4、7四、細心計算，認真檢查（每題6分，共18分）。22．直接寫出得數(shù)。2.3＋1.5＝8.6－3.2＝0.6×7＝1.7×0.5＝7－1.3＝12.5＋1.17＝4.6－2.12＝8×1.5＝0.9×0.2＝0.04×1.8＝23．用簡便方法計算．58+176+242125×64×25201×35317×17-17×1724．一個數(shù)減去7.31等于14.29，這個數(shù)是多少？五、操作題（每題5分，共10分）25．填一填，找出從正面、上面、左面看到的形狀。從前面看從上面看從左面看26．把圖中的三角形和相應的名稱用線連起來。直角三角形鈍角三角形銳角三角形六、解決問題（每題6分，共30分）27．水果市場進口一種蘋果的批發(fā)價格如下表．購買數(shù)量（千克）20以下21～4040以上每千克價錢（元）161110小芳、小力、小軍三家分別需要購買這種蘋果18千克、24千克，26千克．（1）三家分別購買，各需要多少元？小芳家：小力家：小軍家：(2)三家合起來購買，共需要多少元？28．甲乙兩地相距560千米，一輛汽車從甲地開往乙地，每小時行48千米，另一輛汽車從乙地開往甲地，每小時行32千米．兩車從兩地相對開出5小時后，兩車相距多少千米？29．學校舉行藝術體操表演，如果每行站24人，正好站12行。如果每行減少8人，能站成20行嗎？（寫出計算過程）30．李強全家假期開車去上海游玩，車速92千米/小時，行駛了4.5小時到達目的地，算一算他們共走了多少千米？31．足球上的黑色皮都是五邊形，白色皮都是六邊形，白色皮共有20塊，比黑色皮的2倍少4塊，黑色皮有多少塊？先列出等量關系，再列方程解答。

參考答案一、用心思考，認真填寫。（每題2分，共22分）1、相交【詳解】略2、100098901【詳解】略3、9十萬39【解析】略4、10502.8【解析】略5、0.6【解析】略6、2500756.03840【詳解】1千克=1000克；1平方米=100平方分米；1千米=1000米；1噸=1000千克．7、銳角鈍角【分析】三角形的內(nèi)角和為180°。如果一個三角形中的兩個銳角和大于90°，則第三個角也為銳角，這個三角形是銳角三角形；如果兩個銳角和小于90°，則第三個角為鈍角，這個三角形是鈍角三角形。【詳解】如果一個三角形中的兩個銳角和大于90°，這個三角形是（銳角）三角形，如果兩個銳角和小于90°，這個三角形是（鈍角）三角形。故答案為：銳角；鈍角?！军c睛】三個內(nèi)角都是銳角的三角形是銳角三角形。有一個角是鈍角的三角形是鈍角三角形。8、鈍角【解析】略9、68乘法分配【解析】略10、422＋12×（45－18）＝746【分析】此題是考查四則混合運算，先乘除后加減，如果要先算加減，一定要加括號。【詳解】45－18＝27，12×27＝324先從這兩個算式入手，第二個算式中的27是第一個算式的得數(shù)，所以用第一個算式代替掉，變成12×45－18，但是45－18是先算的，所以在乘減算式中先算減法時，減法要加小括號12×（45－18），最后看422＋324＝746，324是前兩個算式算出的結果直接代替掉，變成422＋12×（45－18）＝746。故答案為：422＋12×（45－18）＝746。【點睛】四則混合運算的運算先后順序為：先乘除后加減，有小括號先算小括號里面的，小括號里面的也按照先乘除后加減的順序，有中括號要先算小括號里面的。牢記四則混合運算的運算先后順序，如果要改變運算順序需要加小括號。11、23030【詳解】略二、仔細推敲，認真辨析（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）。12、×【詳解】略13、×【解析】銳角三角形的最大內(nèi)角小于90°。14、×【分析】同一個三角形每條底邊對應的高未必相等。只有等邊三角形三條邊對應的高都相等?！驹斀狻客粋€三角形每條底邊對應的高未必相等。故答案為：×【點睛】考查學生思維的嚴密性，此類判斷題要慎重判斷。15、×【解析】略16、√【解析】略三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分））17、C【詳解】本題考查平面圖形它們之間的關系，掌握平面圖形的基本特征是解題的關鍵?！驹斀狻夸J角三角形是三個角都是銳角的的三角形，銳角三角形不一定是等邊三角形；而等邊三角形三個角都是60度，一定是銳角三角形，故選項A錯誤。平行四邊形是指兩組對邊分別平行的四邊形，而梯形是指只有一組對邊平行的四邊形，所以梯形不是平行四邊形，故選項B錯誤。長方形兩組對邊分別平行且相等，是特殊的平行四邊形，故選項C正確。18、A【分析】三角形的內(nèi)角和是180°，用三角形的內(nèi)角和－已知的兩個內(nèi)角＝第三個內(nèi)角，然后根據(jù)3個內(nèi)角的大小關系判斷是什么三角形。【詳解】180°－88°－44°＝48°三個角分別是88°、44°、48°都是銳角，所以是銳角三角形；故答案為：A【點睛】此題考查了三角形的內(nèi)角和定理：三角形的內(nèi)角和等于180°；同時考查了三角形的按角分類，關鍵明確：①有一個角是直角的三角形是直角三角形；②三個角都為銳角的三角形是銳角三角形；③有一個角是鈍角的三角形是鈍角三角形。19、B【分析】從平行四邊形的一個頂點可以分別向兩條對邊各畫一條垂線，也就是高?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，從平行四邊形的一個頂點出發(fā)可以畫2條這個平行四邊形的高。故答案為：B【點睛】解答此題的關鍵是理解高的性質(zhì)，即點到對邊的垂線段。20、C【分析】依據(jù)軸對稱圖形的意義，即在同一個平面內(nèi)，一個圖形沿某條直線對折，對折后的兩部分都能完全重合，則這個圖形就是軸對稱圖形，這條直線就是其對稱軸，由此數(shù)出它們的對稱軸，即可解答。【詳解】正方形有4條對稱軸，等邊三角形有3條對稱軸；圓有無數(shù)條對稱軸；故答案為：C【點睛】此題主要考查如何確定軸對稱圖形的對稱軸條數(shù)及位置。21、B【分析】三角形的三邊關系：三角形的兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊的差一定小于第三邊；據(jù)此解答即可?！驹斀狻緼．4＋5＝9，則這三根小棒不能拼成三角形；B．4＋4＞6，6－4＜4，則這三根小棒能拼成三角形；C．2＋4＜7，則這三根小棒不能拼成三角形；所以能拼成三角形的是：4、4、6。故答案為：B。【點睛】熟練掌握三角形的三邊關系，靈活運用這個關系解決問題。四、細心計算，認真檢查（每題6分，共18分）。22、3.8；5.4；4.2；0.85；5.7；13.67；2.48；12；0.18；0.072【分析】小數(shù)乘法計算時先按照整數(shù)乘法算出積，再點小數(shù)點；點小數(shù)點時，看乘數(shù)中一共有幾位小數(shù)，就從積的右邊起數(shù)出幾位，點上小數(shù)點。如果小數(shù)的末尾出現(xiàn)0時，根據(jù)小數(shù)的基本性質(zhì)，把小數(shù)末尾的0劃去。小數(shù)加減法計算時，首先要把小數(shù)點對齊，也就是把相同數(shù)位對齊。再按照整數(shù)加減法的法則進行計算，最后在得數(shù)里對齊橫線上的小數(shù)點，點上小數(shù)點?！驹斀狻?.3＋1.5＝3.88.6－3.2＝5.40.6×7＝4.21.7×0.5＝0.857－1.3＝5.712.5＋1.17＝13.674.6－2.12＝2.488×1.5＝120.9×0.2＝0.180.04×1.8＝0.072【點睛】熟練掌握小數(shù)乘法和小數(shù)加減法的計算方法，注意平時基礎知識的積累。23、58+176+242125×64×25=（58+242）+176=（125×8）×（4×25）×2=300+176=1000×100×2=476=100000×2=200000201×35317×17-17×17=200×35+1×35=（317-17）×17=7035=300×17=5100【解析】略24、21.6【分析】一個數(shù)減去7.31等于14.29，根據(jù)加法與減法的互逆關系可知，這個數(shù)是14.29＋7.31＝21.6?！驹斀狻?4.29＋7.31＝21.6答：這個數(shù)是21.6?！军c睛】本題根據(jù)加法與減法的互逆關系可知，差＋減數(shù)＝被減數(shù)。五、操作題（每題5分，共10分）25、【解析】略26、【分析】三個角都是銳角，這個三角形是銳角三角形；有一個角是鈍角的三角形是鈍角三角形；有一個角是直角的三角形是直角三角形?！驹斀狻俊军c精】本題考查銳角三角形、鈍角三角形和直角三角形的定義，需熟練掌握。六、解決問題（每題6分，共30分）27、（1）小芳：288元小力：264元小軍：286元（2）680元【解析】（1）小芳：18×16=288（元）小力：24×11=264（元）小軍：26×11=286（元）（2）（18+24+26）×10=680（元）28、560-（48χ5+5χ32）=160千米【解析】略29、不能【分析】每行站24人，正好站12行，說明共有12個24，根據(jù)整數(shù)乘法的意義，用24×12求出參加表演的同學一共有多少人；每行減少8人，即24－8＝16，用總?cè)藬?shù)÷每行站的人數(shù)＝行數(shù)，再與20進行比較即可?！驹斀狻?4×12÷（24－8）＝288÷16＝18（行）18小于20，所以不能站成20行。答：不能站成20行。【點睛