
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文檔簡介
第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘綜合評價一、選擇題(每小題2分,共30分。每小題只有一個選項符合題意)1.
海南椰子渾身都是寶,其中椰子汁中含有豐富的鉀、鎂等營養(yǎng)物質(zhì)。這里的
“鉀、鎂”指的是(B
)A.
原子B.
元素C.
分子D.
離子2.
下列符號既能表示一種元素,又能表示一個原子的是(C
)A.O2B.Mg2+C.HD.2N23.
钚是航天和國防中重要的核原料,其核電荷數(shù)是94。某钚原子的質(zhì)子數(shù)和中
子數(shù)之和為239。下列關(guān)于該原子的說法不正確的是(D
)A.
中子數(shù)為145B.
核外電子數(shù)為94C.
質(zhì)子數(shù)為94D.
相對原子質(zhì)量為94BCD12345678910111213141516171819202122234.
下列對宏觀事實的微觀解釋不正確的是(A
)A.
氫氣球在高空膨脹——氣球內(nèi)分子體積變大B.
氧氣和臭氧(O3)化學性質(zhì)不同——構(gòu)成物質(zhì)的分子不同C.
一滴水中大約有1.67×1021個水分子——分子很小D.
搜救犬能根據(jù)人體發(fā)出的氣味發(fā)現(xiàn)幸存者——分子在不斷地運動5.
下列有關(guān)微觀粒子的說法中正確的是(C
)A.
原子中的粒子都不帶電B.
分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的唯一粒子C.
分子由原子構(gòu)成D.
物質(zhì)都是由離子構(gòu)成的AC12345678910111213141516171819202122236.
某反應的微觀示意圖如下,其中“
”和“
”表示不同元素的原子。下列說
法不正確的是(A
)A.
反應物有4種分子B.
反應前后原子個數(shù)不變C.
反應前后元素種類不變D.
化學變化中的最小粒子是原子7.
我國的北斗導航衛(wèi)星系統(tǒng)采用銣原子鐘,提供精確時間。如圖是銣元素在元
素周期表中的相關(guān)信息。下列說法正確的是(D
)A.
銣元素屬于非金屬元素B.
銣元素的相對原子質(zhì)量為85.47
gC.
銣原子的質(zhì)子數(shù)等于中子數(shù)D.
銣元素的原子序數(shù)為37AD12345678910111213141516171819202122238.
下列關(guān)于H2O2、MnO2、SO2、O2四種物質(zhì)的說法正確的是(B
)A.
都含有氧分子B.
都含有氧元素C.
都含有2個氧原子D.
都由離子構(gòu)成9.
下列是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)敘述不正確的是(B
)A.
②⑤為同一周期元素的原子B.
①②元素在元素周期表的同一族C.
①③④⑤都具有相對穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)D.
②③屬于同種元素的粒子BB123456789101112131415161718192021222310.
A、B均為原子序數(shù)為1~20的元素,已知A的原子序數(shù)為
n
,A2+離子比B2-
離子少8個電子,則B的原子序數(shù)是(A
)A.
n
+4B.
n
+6C.
n
+8D.
n
+1011.
下列關(guān)于物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)的說法中,正確的是(C
)A.
物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的B.
原子得到電子形成陽離子C.
空氣是由氮氣、氧氣、二氧化碳等組成的混合物D.
一個H2O分子是由兩個氫元素和一個氧元素組成的AC123456789101112131415161718192021222312.
用數(shù)軸表示某些化學知識直觀、簡明、易記。下列表示正確的是(A
)A123456789101112131415161718192021222313.
“沉睡三千年,一醒驚天下”??脊艑W家通過測定古生物遺骸中碳-14的含
量,推斷出了三星堆的年代。碳-14是指核電荷數(shù)為6,相對原子質(zhì)量為14的碳
原子。下列關(guān)于碳-14原子的說法中正確的是(C
)①質(zhì)子數(shù)為6
②中子數(shù)為6
③核外電子數(shù)為6
④質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)的和為12
⑤質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)的和為14A.
①②③④B.
②③⑤C.
①③⑤D.
②③④14.
已知氫原子的相對原子質(zhì)量約為1,則根據(jù)圖示,A原子的相對原子質(zhì)量約
為(C
)A.12B.5C.16D.64CC123456789101112131415161718192021222315.
一定條件下,水在密閉容器里冷卻的過程中,溫度和時間的關(guān)系如圖所示。
①、②、③表示水在不同時刻的存在狀態(tài),下列有關(guān)判斷正確的是(A
)A.
水分子間的間隔:①>③B.
水分子的運動速率:②>①C.
狀態(tài)③的水分子靜止不動D.
①→②發(fā)生了化學變化A1234567891011121314151617181920212223二、填空與簡答題(38分)16.
(5分)請用化學符號表示。(1)保持氖氣化學性質(zhì)的最小粒子:
?。(2)地殼中含量最高的金屬元素:
?。(3)3個硫離子:
?。(4)2個銅原子:
?。(5)空氣中含量最多的元素:
?。Ne
Al
3S2-
2Cu
N
123456789101112131415161718192021222317.
(6分)根據(jù)所學知識回答下列問題。(1)金牌中的金是
(填“金屬”或“非金屬”)元素;金的元素符號
是
?。(2)“風過瀘州帶酒香”,請從微觀角度解釋詩句中的現(xiàn)象:
?
;發(fā)燒時,我們用體溫計測量體溫,請從分子的角度分析體溫計中水銀
柱上升的原因:
?。(3)對于Fe、Fe2+、Fe3+三種粒子的判斷,小科同學尋找了以下相同點,其中
正確的是
(填序號)。①核電荷數(shù)相等②核外電子數(shù)相等③每個粒子所帶電荷數(shù)相等④質(zhì)量幾
乎相等⑤所含的質(zhì)子數(shù)相等金屬Au
分子在不斷地
運動汞原子間的間隔變大①④⑤
1234567891011121314151617181920212223(4)C-12和C-14是碳元素的兩種不同的原子,二者的不同點有
?
(填序號)。①原子中的電子數(shù)
②原子核內(nèi)的中子數(shù)③原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)
④原子的質(zhì)量②④
123456789101112131415161718192021222318.
(8分)用分子、原子、離子、質(zhì)子、電子、中子、元素填空。(1)構(gòu)成氯化鈉的粒子是
,構(gòu)成銅的粒子是
,構(gòu)成二氧化碳
的粒子是
?。(2)決定元素相對原子質(zhì)量的是
、
?。(3)一般氫原子中不含
?。(4)不顯電性的是
?。(5)水、二氧化碳和氧氣里都含有氧
?。離子原子分子質(zhì)子中子中子分子、原子和中子元素123456789101112131415161718192021222319.
(6分)有A、B、C、D四種元素,A是地殼中含量最多的金屬元素,B元素
原子第三層的電子數(shù)比第二層的電子數(shù)少1個;C元素的原子得到2個電子以及D
元素的原子失去1個電子后,所得離子均與氖原子具有相同的電子層結(jié)構(gòu)。試回
答下列問題。(1)寫出上述四種元素的元素符號:A.
;B.
;C.
;D.
?。(2)畫出A原子和C原子的結(jié)構(gòu)示意圖:A原子
;C原子
?。Al
Cl
O
Na
123456789101112131415161718192021222320.
(8分)(一)“微觀-宏觀-符號”三重表征是化學獨特的表示物質(zhì)及其
變化的方法。(1)物質(zhì)的組成及構(gòu)成關(guān)系如圖所示,圖中①表示的是
,②表示的
是
?。(2)下列說法正確的是
(填字母)。A.
二氧化碳由碳、氧兩種元素組成B.
二氧化碳是由碳和氧氣混合而成的C.
二氧化碳由一個碳原子和兩個氧原子構(gòu)成原子分子A
1234567891011121314151617181920212223(二)A~D是某些原子的結(jié)構(gòu)示意圖,F(xiàn)為元素周期表的一部分。請回答下列
問題。(3)A~D的粒子中易得到電子的是
(填字母)。若E中
x
=12,則該粒
子的符號是
?。AC
Mg2+
(4)X、Y、Z代表三種不同元素,其中X、Y化學性質(zhì)相似,原因是
?
,Z的原子序數(shù)是
?。(5)Y、Z屬于同一周期,因為它們的
相同。它們的
最外層電子數(shù)相同17
電子層數(shù)123456789101112131415161718192021222321.
(5分)如圖是某反應的微觀示意圖(其中“
”和“
”分別表示氫原子和
氧原子)。(1)從宏觀角度看,反應前的物質(zhì)屬于
(填“純凈物”或“混合
物”)。(2)以上反應的基本反應類型為
?。(3)從微觀角度看,氫氣是由
(填“分子”“原子”或“離子”)構(gòu)
成的;1個水分子是由
構(gòu)成的;在化學反應中
?
??;旌衔锘戏磻肿?個氫原子和1個氧原子分子
可以再分,原子不能再分1234567891011121314151617181920212223三、實驗探究題(32分)22.
(14分)如圖1是課本上探究分子運動的實驗,但是在實驗結(jié)束揭開大燒杯
時,同學們聞到了一股難聞的刺激性氣味。該氣體是氨氣,氨氣是一種有毒氣
體。于是小明對原實驗裝置進行了改進,裝置如圖2所示,并進行如下操作:圖1圖21234567891011121314151617181920212223圖1圖2a.向B、C、E三支試管中分別加入5
mL的蒸餾水,各滴入1~2滴無色酚酞溶
液,振蕩,觀察溶液顏色。b.在A、D試管中分別加入2
mL濃氨水,立即用帶橡膠塞的導管按圖2連接好,
并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中,觀察幾分鐘。(1)E試管放有酚酞溶液的目的是與B、C中的酚酞溶液作
?。對照(或?qū)Ρ龋?/p>
1234567891011121314151617181920212223(2)進行b操作時觀察到的實驗現(xiàn)象是B試管中的溶液
變成紅色,C試
管中的溶液
變成紅色。(均填“很快”或“慢慢”)(3)由此可以得到實驗結(jié)論:①
;②
?
?。(4)對比改進前的實驗,改進后實驗的優(yōu)點:①能夠防止
?;②能夠得出在不同
下分子運動的劇烈程度的差異。慢慢很快分子在不斷地運動溫度越高,分子
運動越快氨氣擴散到空氣中,污染大氣溫度圖2123456789101112131415161718192021222323.
(18分)同學們?yōu)樘骄课镔|(zhì)的微觀現(xiàn)象,做了如下三個實驗。(1)實驗一:取兩支大小相同的醫(yī)用注射器,將栓塞向外拉,分別吸入等體積
的空氣和水,用手指頂住針筒末端的小孔,將栓塞慢慢推入。①從微觀的角度說明物質(zhì)可被壓縮的原因是
?。②內(nèi)裝
(填“水”或“空氣”)的注射器更易被壓縮,原因是
?
?。分子之間有間隔空氣氣體
分子間間隔較大1234567891011121314151617181920212223(2)實驗二:資料①:濃鹽酸易揮發(fā)出氯化氫(HCl)氣體,濃氨水易揮發(fā)出氨氣(NH3),
氨氣與氯化氫氣體相遇會產(chǎn)生大量白煙,這是因為二者發(fā)生反應生成了氯化銨
固體。資料②:氣體的相對分子質(zhì)量越小,其分子的運動速率越快。如圖所示,燒瓶A中盛有濃鹽酸,燒瓶B中盛有濃氨水,在長玻璃管外
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