初中化學(xué)+第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘綜合評價課件+九年級化學(xué)人教版（2024）上冊

第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘綜合評價一、選擇題（每小題2分，共30分。每小題只有一個選項符合題意）1.

海南椰子渾身都是寶，其中椰子汁中含有豐富的鉀、鎂等營養(yǎng)物質(zhì)。這里的

“鉀、鎂”指的是（B

）A.

原子B.

元素C.

分子D.

離子2.

下列符號既能表示一種元素，又能表示一個原子的是（C

）A.O2B.Mg2＋C.HD.2N23.

钚是航天和國防中重要的核原料，其核電荷數(shù)是94。某钚原子的質(zhì)子數(shù)和中

子數(shù)之和為239。下列關(guān)于該原子的說法不正確的是（D

）A.

中子數(shù)為145B.

核外電子數(shù)為94C.

質(zhì)子數(shù)為94D.

相對原子質(zhì)量為94BCD12345678910111213141516171819202122234.

下列對宏觀事實的微觀解釋不正確的是（A

）A.

氫氣球在高空膨脹——氣球內(nèi)分子體積變大B.

氧氣和臭氧（O3）化學(xué)性質(zhì)不同——構(gòu)成物質(zhì)的分子不同C.

一滴水中大約有1.67×1021個水分子——分子很小D.

搜救犬能根據(jù)人體發(fā)出的氣味發(fā)現(xiàn)幸存者——分子在不斷地運動5.

下列有關(guān)微觀粒子的說法中正確的是（C

）A.

原子中的粒子都不帶電B.

分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的唯一粒子C.

分子由原子構(gòu)成D.

物質(zhì)都是由離子構(gòu)成的AC12345678910111213141516171819202122236.

某反應(yīng)的微觀示意圖如下，其中“

”和“

”表示不同元素的原子。下列說

法不正確的是（A

）A.

反應(yīng)物有4種分子B.

反應(yīng)前后原子個數(shù)不變C.

反應(yīng)前后元素種類不變D.

化學(xué)變化中的最小粒子是原子7.

我國的北斗導(dǎo)航衛(wèi)星系統(tǒng)采用銣原子鐘，提供精確時間。如圖是銣元素在元

素周期表中的相關(guān)信息。下列說法正確的是（D

）A.

銣元素屬于非金屬元素B.

銣元素的相對原子質(zhì)量為85.47

gC.

銣原子的質(zhì)子數(shù)等于中子數(shù)D.

銣元素的原子序數(shù)為37AD12345678910111213141516171819202122238.

下列關(guān)于H2O2、MnO2、SO2、O2四種物質(zhì)的說法正確的是（B

）A.

都含有氧分子B.

都含有氧元素C.

都含有2個氧原子D.

都由離子構(gòu)成9.

下列是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)敘述不正確的是（B

）A.

②⑤為同一周期元素的原子B.

①②元素在元素周期表的同一族C.

①③④⑤都具有相對穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)D.

②③屬于同種元素的粒子BB123456789101112131415161718192021222310.

A、B均為原子序數(shù)為1～20的元素，已知A的原子序數(shù)為

n

，A2＋離子比B2－

離子少8個電子，則B的原子序數(shù)是（A

）A.

n

＋4B.

n

＋6C.

n

＋8D.

n

＋1011.

下列關(guān)于物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)的說法中，正確的是（C

）A.

物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的B.

原子得到電子形成陽離子C.

空氣是由氮氣、氧氣、二氧化碳等組成的混合物D.

一個H2O分子是由兩個氫元素和一個氧元素組成的AC123456789101112131415161718192021222312.

用數(shù)軸表示某些化學(xué)知識直觀、簡明、易記。下列表示正確的是（A

）A123456789101112131415161718192021222313.

“沉睡三千年，一醒驚天下”?？脊艑W(xué)家通過測定古生物遺骸中碳－14的含

量，推斷出了三星堆的年代。碳－14是指核電荷數(shù)為6，相對原子質(zhì)量為14的碳

原子。下列關(guān)于碳－14原子的說法中正確的是（C

）①質(zhì)子數(shù)為6

②中子數(shù)為6

③核外電子數(shù)為6

④質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)的和為12

⑤質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)的和為14A.

①②③④B.

②③⑤C.

①③⑤D.

②③④14.

已知氫原子的相對原子質(zhì)量約為1，則根據(jù)圖示，A原子的相對原子質(zhì)量約

為（C

）A.12B.5C.16D.64CC123456789101112131415161718192021222315.

一定條件下，水在密閉容器里冷卻的過程中，溫度和時間的關(guān)系如圖所示。

①、②、③表示水在不同時刻的存在狀態(tài)，下列有關(guān)判斷正確的是（A

）A.

水分子間的間隔：①＞③B.

水分子的運動速率：②＞①C.

狀態(tài)③的水分子靜止不動D.

①→②發(fā)生了化學(xué)變化A1234567891011121314151617181920212223二、填空與簡答題（38分）16.

（5分）請用化學(xué)符號表示。（1）保持氖氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子：

?。（2）地殼中含量最高的金屬元素：

?。（3）3個硫離子：

?。（4）2個銅原子：

?。（5）空氣中含量最多的元素：

?。Ne

Al

3S2－

2Cu

N

123456789101112131415161718192021222317.

（6分）根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題。（1）金牌中的金是

（填“金屬”或“非金屬”）元素；金的元素符號

是

?。（2）“風(fēng)過瀘州帶酒香”，請從微觀角度解釋詩句中的現(xiàn)象：

?

；發(fā)燒時，我們用體溫計測量體溫，請從分子的角度分析體溫計中水銀

柱上升的原因：

?。（3）對于Fe、Fe2＋、Fe3＋三種粒子的判斷，小科同學(xué)尋找了以下相同點，其中

正確的是

（填序號）。①核電荷數(shù)相等②核外電子數(shù)相等③每個粒子所帶電荷數(shù)相等④質(zhì)量幾

乎相等⑤所含的質(zhì)子數(shù)相等金屬Au

分子在不斷地

運動汞原子間的間隔變大①④⑤

1234567891011121314151617181920212223（4）C－12和C－14是碳元素的兩種不同的原子，二者的不同點有

?

（填序號）。①原子中的電子數(shù)

②原子核內(nèi)的中子數(shù)③原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)

④原子的質(zhì)量②④

123456789101112131415161718192021222318.

（8分）用分子、原子、離子、質(zhì)子、電子、中子、元素填空。（1）構(gòu)成氯化鈉的粒子是

，構(gòu)成銅的粒子是

，構(gòu)成二氧化碳

的粒子是

?。（2）決定元素相對原子質(zhì)量的是

、

?。（3）一般氫原子中不含

?。（4）不顯電性的是

?。（5）水、二氧化碳和氧氣里都含有氧

?。離子原子分子質(zhì)子中子中子分子、原子和中子元素123456789101112131415161718192021222319.

（6分）有A、B、C、D四種元素，A是地殼中含量最多的金屬元素，B元素

原子第三層的電子數(shù)比第二層的電子數(shù)少1個；C元素的原子得到2個電子以及D

元素的原子失去1個電子后，所得離子均與氖原子具有相同的電子層結(jié)構(gòu)。試回

答下列問題。（1）寫出上述四種元素的元素符號：A.

；B.

；C.

；D.

?。（2）畫出A原子和C原子的結(jié)構(gòu)示意圖：A原子

；C原子

?。Al

Cl

O

Na

123456789101112131415161718192021222320.

（8分）（一）“微觀－宏觀－符號”三重表征是化學(xué)獨特的表示物質(zhì)及其

變化的方法。（1）物質(zhì)的組成及構(gòu)成關(guān)系如圖所示，圖中①表示的是

，②表示的

是

?。（2）下列說法正確的是

（填字母）。A.

二氧化碳由碳、氧兩種元素組成B.

二氧化碳是由碳和氧氣混合而成的C.

二氧化碳由一個碳原子和兩個氧原子構(gòu)成原子分子A

1234567891011121314151617181920212223（二）A～D是某些原子的結(jié)構(gòu)示意圖，F(xiàn)為元素周期表的一部分。請回答下列

問題。（3）A～D的粒子中易得到電子的是

（填字母）。若E中

x

＝12，則該粒

子的符號是

?。AC

Mg2＋

（4）X、Y、Z代表三種不同元素，其中X、Y化學(xué)性質(zhì)相似，原因是

?

，Z的原子序數(shù)是

?。（5）Y、Z屬于同一周期，因為它們的

相同。它們的

最外層電子數(shù)相同17

電子層數(shù)123456789101112131415161718192021222321.

（5分）如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖（其中“

”和“

”分別表示氫原子和

氧原子）。（1）從宏觀角度看，反應(yīng)前的物質(zhì)屬于

（填“純凈物”或“混合

物”）。（2）以上反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為

?。（3）從微觀角度看，氫氣是由

（填“分子”“原子”或“離子”）構(gòu)

成的；1個水分子是由

構(gòu)成的；在化學(xué)反應(yīng)中

?

??；旌衔锘戏磻?yīng)分子2個氫原子和1個氧原子分子

可以再分，原子不能再分1234567891011121314151617181920212223三、實驗探究題（32分）22.

（14分）如圖1是課本上探究分子運動的實驗，但是在實驗結(jié)束揭開大燒杯

時，同學(xué)們聞到了一股難聞的刺激性氣味。該氣體是氨氣，氨氣是一種有毒氣

體。于是小明對原實驗裝置進(jìn)行了改進(jìn)，裝置如圖2所示，并進(jìn)行如下操作：圖1圖21234567891011121314151617181920212223圖1圖2a.向B、C、E三支試管中分別加入5

mL的蒸餾水，各滴入1～2滴無色酚酞溶

液，振蕩，觀察溶液顏色。b.在A、D試管中分別加入2

mL濃氨水，立即用帶橡膠塞的導(dǎo)管按圖2連接好，

并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中，觀察幾分鐘。（1）E試管放有酚酞溶液的目的是與B、C中的酚酞溶液作

?。對照（或?qū)Ρ龋?/p>

1234567891011121314151617181920212223（2）進(jìn)行b操作時觀察到的實驗現(xiàn)象是B試管中的溶液

變成紅色，C試

管中的溶液

變成紅色。（均填“很快”或“慢慢”）（3）由此可以得到實驗結(jié)論：①

；②

?

?。（4）對比改進(jìn)前的實驗，改進(jìn)后實驗的優(yōu)點：①能夠防止

?；②能夠得出在不同

下分子運動的劇烈程度的差異。慢慢很快分子在不斷地運動溫度越高，分子

運動越快氨氣擴(kuò)散到空氣中，污染大氣溫度圖2123456789101112131415161718192021222323.

（18分）同學(xué)們?yōu)樘骄课镔|(zhì)的微觀現(xiàn)象，做了如下三個實驗。（1）實驗一：取兩支大小相同的醫(yī)用注射器，將栓塞向外拉，分別吸入等體積

的空氣和水，用手指頂住針筒末端的小孔，將栓塞慢慢推入。①從微觀的角度說明物質(zhì)可被壓縮的原因是

?。②內(nèi)裝

（填“水”或“空氣”）的注射器更易被壓縮，原因是

?

?。分子之間有間隔空氣氣體

分子間間隔較大1234567891011121314151617181920212223（2）實驗二：資料①：濃鹽酸易揮發(fā)出氯化氫（HCl）氣體，濃氨水易揮發(fā)出氨氣（NH3），

氨氣與氯化氫氣體相遇會產(chǎn)生大量白煙，這是因為二者發(fā)生反應(yīng)生成了氯化銨

固體。資料②：氣體的相對分子質(zhì)量越小，其分子的運動速率越快。如圖所示，燒瓶A中盛有濃鹽酸，燒瓶B中盛有濃氨水，在長玻璃管外