初中化學(xué)+第一單元走進化學(xué)世界綜合評價課件+九年級化學(xué)人教版（2024）上冊

第一單元走進化學(xué)世界綜合評價一、選擇題（每小題2分，共30分。每小題只有一個選項符合題意）1.

2024年4月26日，“神舟十八號”載人飛船與空間站合體完成自主快速交會對

接。下列屬于化學(xué)研究領(lǐng)域的是（B

）A.

“神舟十八號”軌道高度的設(shè)定B.

航天員所穿航天服材料的研制C.

火箭控制系統(tǒng)的研發(fā)D.

航天員在失重情況下的身體狀況2.

下列屬于物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是（C

）A.

導(dǎo)電性B.

延展性C.

可燃性D.

揮發(fā)性BC123456789101112131415161718192021223.

歷史學(xué)家有時以一種新材料的出現(xiàn)和廣泛使用作為劃分時代的標志，如石器

時代、青銅器時代、鐵器時代和鋼時代。下列材料的制作不屬于化學(xué)變化的是

（A

）A.

打制石器B.

青銅冶煉C.

鐵的冶煉D.

鋼的冶煉4.

下列前者屬于物理變化，后者屬于化學(xué)變化的是（A

）A.

水結(jié)成冰，鐵生銹B.

食物變質(zhì)，火藥爆炸C.

酒精揮發(fā)，濕衣晾干D.

光合作用，蠟燭熔化5.

下列物質(zhì)的用途主要由物理性質(zhì)決定的是（D

）A.

氧氣支持燃燒B.

天然氣用作燃料C.

氫氣還原氧化銅D.

液氮制造低溫環(huán)境AAD123456789101112131415161718192021226.

規(guī)范的操作是實驗成功的保證。下列實驗操作規(guī)范的是（B

）A.

吸取液體B.

取樣C.

振蕩試管D.

添加酒精7.

下列說法正確的是（A

）A.

利用量筒量取24.3

mL蒸餾水B.

用100

mL量筒量取5

mL某液體試劑C.

沒說明試劑用量時應(yīng)取1～2

g固體試劑BA123456789101112131415161718192021228.

做化學(xué)實驗必須注意安全。下列屬于安全操作的是（C

）A.

給試管內(nèi)的液體加熱時，試管口應(yīng)略向下傾斜B.

化學(xué)試劑不小心濺入眼內(nèi)，用手揉揉即可C.

經(jīng)老師同意后才能做實驗D.

加熱試管中的液體時，不用考慮試管口是否對著其他人9.

下列說法不正確的是（B

）A.

新型半導(dǎo)體和有記憶功能的新材料的研制，都得益于化學(xué)科學(xué)的發(fā)展B.

化學(xué)只是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、轉(zhuǎn)化及應(yīng)用的一門基礎(chǔ)學(xué)科，與新

物質(zhì)的合成毫無關(guān)系C.

綜合應(yīng)用自然資源和保護環(huán)境，是目前化學(xué)的重要任務(wù)之一D.

利用化學(xué)生產(chǎn)化肥、農(nóng)藥，可以有效地提高糧食的產(chǎn)量和質(zhì)量CB1234567891011121314151617181920212210.

小雪同學(xué)在探究蠟燭燃燒的過程中，發(fā)現(xiàn)罩在火焰上方的燒杯被熏黑。你認

為她的以下做法不正確的是（B

）A.

反復(fù)實驗，并觀察是否有相同的現(xiàn)象B.

認為與本次實驗無關(guān)，不予理睬C.

查找資料了解蠟燭的主要成分，探究生成的黑色固體是什么D.

詢問老師或同學(xué)，討論生成黑色物質(zhì)的原因B1234567891011121314151617181920212211.

滴管是中學(xué)化學(xué)實驗中常用的一種儀器。下列說法正確的是（C

）A.

取液后的膠頭滴管可以平放在桌面上B.

用膠頭滴管取用試劑瓶中的試劑時，直接將滴管伸入試劑瓶中擠捏膠頭以吸

入試劑C.

使用滴瓶上的滴管滴加液體時，應(yīng)使滴管垂直懸空于容器上方，不要使滴管

和容器內(nèi)壁接觸D.

所有的滴管用完后都必須立即清洗干凈12.

下列說法你認為錯誤的是（B

）A.

化學(xué)變化和化學(xué)反應(yīng)是同一個概念B.

化學(xué)變化的特征就是一定會有沉淀生成C.

物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時一定同時發(fā)生物理變化D.

物質(zhì)的性質(zhì)決定了物質(zhì)的用途，物質(zhì)的用途反映了物質(zhì)的性質(zhì)CB1234567891011121314151617181920212213.

不能用來判斷蠟燭發(fā)生化學(xué)變化的現(xiàn)象是（B

）A.

用白瓷板蓋在蠟燭火焰上，在白瓷板上可觀察到黑色的粉末狀物質(zhì)B.

變化時發(fā)光、發(fā)熱C.

在火焰上方罩一個干而冷的燒杯，杯壁上有水珠出現(xiàn)D.

用涂有澄清石灰水的燒杯罩在火焰上，澄清石灰水變渾濁14.

要把試劑瓶里的食鹽放進試管，下列說法正確的是（D

）A.

用鑷子夾取送入試管B.

直接向試管中傾倒C.

先倒在手上，然后再塞進試管D.

需要先將試管橫放BD1234567891011121314151617181920212215.

“天宮課堂”第四課在空間站與地面同步探究了蠟燭燃燒實驗。實驗觀察到

空間站蠟燭火焰呈球形（圖1），地面實驗蠟燭的火焰呈錐狀（圖2），而且火

焰比地面實驗顯得微弱。下列分析正確的是（C

）C①空間站的蠟燭燃燒只發(fā)生化學(xué)變化；②空間站失重條件下蠟燭燃燒熱氣流向四周擴散，火焰呈球狀，地面上蠟燭燃

燒熱氣流向上擴散，火焰呈錐狀；③空間站內(nèi)沒有空氣，因此蠟燭燃燒火焰微弱；④空間站失重條件下氧氣流動性差，蠟燭燃燒的火焰比較微弱。A.

①②③④B.

②③④C.

②④D.

①③④12345678910111213141516171819202122二、填空與簡答題（42分）16.

（5分）辨析物質(zhì)的變化和性質(zhì)。A.

酒精燃燒B.

氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃C.

標準狀況下，氧氣的密度比

空氣的大D.

氮氣常作保護氣E.

粉碎大理石F.

酒精揮發(fā)G.

汽油燃燒

H.

氣球爆炸I.

木材能燃燒其中屬于物理性質(zhì)的是

，化學(xué)性質(zhì)的是

，物理變化的是

?，

化學(xué)變化的是

，物質(zhì)用途的是

。（均填字母）C

BI

EFH

AG

D

1234567891011121314151617181920212217.

（12分）下面是某化學(xué)小組同學(xué)做的實驗，請回答下列問題。ABCDEF

（1）A操作的錯誤之處是

?。（2）B操作的錯誤之處是

?。（3）C操作導(dǎo)致的后果是

?。（4）D操作的錯誤之處是

?。（5）E操作的錯誤之處是

?。（6）F操作導(dǎo)致的后果是

?。瓶塞正放在桌面上用嘴吹滅酒精燈打破試管液體太多膠頭滴管伸入到試管內(nèi)試管炸裂1234567891011121314151617181920212218.

（5分）化學(xué)學(xué)習應(yīng)按照“由生活走向化學(xué)，從化學(xué)走向生產(chǎn)、社會”的思

路進行。（1）護士給病人輸液前要看清輸液瓶的

，這與化學(xué)實驗時取用試劑前

的操作相似，是為了防止醫(yī)療事故或?qū)嶒炇鹿实陌l(fā)生。（2）從暖水瓶中倒開水，拿下瓶塞

（填“正放”或“倒放”）在桌

上，其操作與化學(xué)中

操作相似。（3）廚房里一些調(diào)味品的存放容器與實驗室貯存試劑的容器相似，如用于存放

醬油的瓶子與實驗室的

相似。（4）家中玻璃茶具洗滌干凈的標準是

?

?。標簽倒放液體試劑的取用細口瓶玻璃茶具內(nèi)壁上的水既不聚成水滴，也

不成股流下1234567891011121314151617181920212219.

（6分）在對蠟燭及其燃燒進行了探究以后，請你填寫下列空格：（1）取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭會漂浮。結(jié)論：石蠟的密度比水

；你還能得到蠟燭的物理性質(zhì)有

?。（2）點燃蠟燭，觀察到蠟燭火焰分為三層，a層為外焰，b層為內(nèi)焰，c層

為

。其中

溫度最高。小質(zhì)軟焰心外焰12345678910111213141516171819202122（3）再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰的上方，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧，片刻后取

下燒杯，迅速向燒杯內(nèi)倒入少量的澄清石灰水，振蕩后發(fā)現(xiàn)

?

。結(jié)論：蠟燭燃燒以后的生成物是水和二氧化碳。（4）通過對蠟燭燃燒的觀察，你認為蠟燭燃燒發(fā)生的變化類型是

（填字

母）。a.只有物理變化b.只有化學(xué)變化c.既有物理變化，又有化學(xué)變化d.沒有發(fā)生變化澄清石灰水變渾

濁c

1234567891011121314151617181920212220.

（14分）根據(jù)如圖所示的儀器回答問題：（1）寫出儀器A、D、F的名稱：A為

；D為

；F為

?

?。（2）E的用途是

；G的用途是

?。（3）用上述儀器編號回答下列問題：①用于夾持試管的儀器是

?。②既可用作反應(yīng)容器，又能直接加熱的是

?。膠頭滴管藥匙燒

杯用于給物質(zhì)加熱，提供熱源收集氣體B

C

12345678910111213141516171819202122（4）使用量筒時，量筒必須

，讀數(shù)時視線要與

?

保持水平。圖H中量筒內(nèi)液體的體積是

mL。（5）夏欣同學(xué)欲用容積為30

mL的C儀器盛裝液體加熱，她最多可盛裝液

體

mL。用試管夾從它的

套入，夾在

?

處，然后用酒精燈的

焰加熱。放平液體凹液面的最低

處44

10

底部往上距試管口約三分之

一外12345678910111213141516171819202122三、實驗探究題（28分）21.

（10分）許多物質(zhì)燃燒時都伴隨著發(fā)光、放熱的現(xiàn)象。王剛同學(xué)認為有發(fā)

光、放熱現(xiàn)象的變化不一定是化學(xué)變化，王剛小組的同學(xué)們對此展開了探究?！局R回顧】化學(xué)變化的本質(zhì)是

??！咎岢鰡栴}】有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化都是化學(xué)變化嗎？【猜想與假設(shè)】猜想一：都是化學(xué)變化；猜想二：

?。有新物質(zhì)生成不一定都是化學(xué)變化12345678910111213141516171819202122【收集證據(jù)】同學(xué)們設(shè)計了下列實驗來驗證他們的猜想。（1）將干冷的燒杯罩在蠟燭燃燒的火焰上，觀察到：a.燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)

?；b.手摸燒杯壁有

的感覺；c.蠟燭火焰逐漸變小至熄滅。（2）將燒杯迅速翻轉(zhuǎn)，向其中加入少量澄清石灰水，振蕩。觀察到

?

?。分析：蠟燭燃燒產(chǎn)生的新物質(zhì)是

，蠟燭燃燒為

?

變化。水霧發(fā)燙澄清石灰

水變渾濁水和二氧化碳化學(xué)12345678910111213141516171819202122（3）觀察白熾燈（燈絲為鎢絲）：通電前通電中通電后燈絲為銀白色固體發(fā)出白光，手摸燈泡

有

?的感覺燈絲為銀白色固體分析：通電前后，鎢絲本身沒有發(fā)生變化，燈泡通電發(fā)光、放熱屬于

?

變化。【獲得結(jié)論】猜想

正確。發(fā)燙物理二1234567891011121314151617181920212222.

（18分）某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在對蠟燭及其燃燒的探究活動中，做了如下

實驗。

圖A

圖B（1）點燃一支白色蠟燭，觀察到蠟燭的火焰分為

層。將一根小木條迅速

平放入火焰中，約1秒后取出，現(xiàn)象如圖A所示，這證明焰心

?。3

溫度低12345678910111213141516171819202122（2）向焰心斜向插入一支細短玻璃管，發(fā)現(xiàn)玻璃管中無明顯現(xiàn)象（如圖B所

示）。在玻璃管的上口點燃，上口產(chǎn)生火焰，這說明焰心物質(zhì)具有的化學(xué)性質(zhì)

是

。同學(xué)們對焰心的成分產(chǎn)生了濃厚的興趣，在老師的指導(dǎo)下，繼

續(xù)進行探究。請你完成其中的步驟。圖B【提出問題】焰心物質(zhì)含有什么氣體？【查閱資料】氧氣不足時，蠟燭燃燒會生成一氧化碳，一氧化碳能燃燒生成二

氧化碳，產(chǎn)生藍色火焰；石蠟蒸氣遇冷會凝結(jié)為白色固體?？扇夹?2345678910