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文檔簡介
勞動(dòng)教育專題會(huì)講話稿(通用5篇)隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,需要使用講話稿的場合越來越多,講話稿是領(lǐng)導(dǎo)人在開會(huì)前所作的講話的稿件。相信寫講話稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的勞動(dòng)教育專題會(huì)講話稿(通用5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。勞動(dòng)教育專題會(huì)講話稿1早上好!今天國旗下講話的題目是:《美與勞動(dòng)同在》。五月一日是國際勞動(dòng)節(jié),是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日。五一假期里,同學(xué)們一定玩得非??鞓???墒?,同學(xué)們,你們想過沒有,我們今天的美滿幸福生活是怎么得到的?那是千千萬萬勞動(dòng)人民用勤勞的雙手和智慧創(chuàng)造出來的。勞動(dòng)是偉大的,勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,勞動(dòng)創(chuàng)造了人類;勞動(dòng)是美麗的,勞動(dòng)使我們的生活越來越舒暢,讓我們的環(huán)境越來越舒適!我們贊美勞動(dòng)者,從心底尊敬各行各業(yè)的勞動(dòng)者。一位雕塑家受人之托,為一位向日葵種植能手塑半生像??上н@位年輕的女勞動(dòng)能手偏偏貌不驚人,一點(diǎn)也激發(fā)不起雕塑家的靈感。雕塑家不得不拒絕了這項(xiàng)任務(wù)??墒牵幸惶?,當(dāng)?shù)袼芗遗既豢吹脚畡趧?dòng)能手在田間耕作的身影時(shí),他的心被深深地震撼了:少女勞動(dòng)的熱情與嫻熟的技藝,閃爍著迷人的光彩!雕塑家的靈感頓時(shí)被激發(fā)了起來,作品一氣呵成,于是,經(jīng)典名作《向日葵少女》誕生了。這位雕塑家便是岡察爾。勤奮的勞動(dòng)讓貌不驚人的少女頓時(shí)成了藝術(shù)家眼里最亮麗的風(fēng)景!波羅的海岸邊有個(gè)叫塔林的城市,很多人家里都有古老的火爐和高高的煙囪。清理煙囪十分困難,也十分危險(xiǎn),而且身上總會(huì)落滿煙塵。每當(dāng)人們見到從事這項(xiàng)工作的工人時(shí),總要虔誠地用手摸摸他們工作服上的煙灰,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這會(huì)給自己帶來幸福。節(jié)假日,當(dāng)?shù)氐哪惺窟€會(huì)帶上十分顯眼的高筒禮帽,象征著高高的煙囪。同學(xué)們,在你們的身邊,隨處都可見到勞動(dòng)者的身影。當(dāng)你走在干凈美麗的大街上,你會(huì)看到清潔工人和園林工人的身影;當(dāng)你吃到可口的飯菜和香甜的水果,大腦里會(huì)呈現(xiàn)農(nóng)民伯伯的身影;當(dāng)你穿上漂亮的衣服、坐上舒適的汽車,你會(huì)想起工人叔叔、阿姨的身影……我們的城市為什么會(huì)這么美麗漂亮?我們的生活為什么會(huì)這么美滿幸福?這都是他們辛勤勞動(dòng)的結(jié)果。同學(xué)們,你們的爸爸媽媽也是辛勤的勞動(dòng)者,他們有的是工人,有的是農(nóng)民,有的是建筑師,有的是醫(yī)生,有的是清潔工,有的是的士司機(jī)……無論他們的職業(yè)是什么,他們都無時(shí)無刻不在創(chuàng)造著美麗的.世界。還有你們可親可敬的老師,他們更是偉大而美麗的勞動(dòng)者,他們夜以繼日地工作,用心血和智慧培育著你們,為讓你們成人成材,他們嘔心瀝血,默默地奉獻(xiàn)著一切。同學(xué)們,讓我們愛我們的爸爸媽媽、愛我們的老師、愛我們身邊所有的勞動(dòng)者吧!同學(xué)們,其實(shí)你們也是美的締造者。不管是嚴(yán)寒還是酷暑,每天早上一到校,總有很多同學(xué)爭先恐后地掃地、拖樓梯、擦窗戶;下午放學(xué)后,同學(xué)們會(huì)把教室每個(gè)角落都打掃得一干二凈;看見地上有垃圾,有的同學(xué)會(huì)主動(dòng)撿起來,丟進(jìn)垃圾筒……正是有了大家的勞動(dòng),我們的校園才會(huì)保持整潔的外觀,美麗的容顏!但是令我們遺憾的是,有的同學(xué)沒有養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,例如,下午該他打掃衛(wèi)生,他不打掃就跑掉了;還有的同學(xué)不光不主動(dòng)打掃衛(wèi)生,還要亂丟亂扔,破壞校園清潔;在家里,不幫爸爸媽媽做家務(wù),自己的房間很亂了也不知道整理,連襪子、紅領(lǐng)巾都要爸爸媽媽來洗。你們說這些行為好嗎?美與勞動(dòng)同在。哪里有勤奮的勞動(dòng),哪里就會(huì)結(jié)滿最美麗的果實(shí)!讓我們與勞動(dòng)為友,與勞動(dòng)為伴,采擷累累的勞動(dòng)果實(shí)!勞動(dòng)教育專題會(huì)講話稿2在不知不覺中,我們即將迎來五一國際勞動(dòng)節(jié),這是全世界勞動(dòng)者的共同節(jié)日,是我們贊美勞動(dòng)者、歌頌勞動(dòng)者的節(jié)日。今天我國旗下講話的題目是《勞動(dòng)最美》!勞動(dòng)最美,懂得了這個(gè)道理,我們就應(yīng)該尊重勞動(dòng),尊重所有的勞動(dòng)者。尊重勞動(dòng),最重要的就是不要破壞別人的勞動(dòng)成果。吃飯不浪費(fèi)飯菜,就是尊重農(nóng)民的勞動(dòng)。不亂丟亂扔,就是尊重清潔工的勞動(dòng)。上課好好聽講,就是尊重老師的勞動(dòng)。吃的、穿的、用的,還有書本、學(xué)費(fèi)都是父母通過勞動(dòng)提供給我們的,所以,好好學(xué)習(xí),不僅是在態(tài)度上尊重老師的勞動(dòng),更是在本質(zhì)上尊重父母的勞動(dòng)。勞動(dòng)最美,懂得了這個(gè)道理,我們就要熱愛勞動(dòng),積極參與到力所能及的勞動(dòng)中去。在家里,自己的事,自己做。家務(wù)活,幫家長做,還可以到田地、到街頭參加體力勞動(dòng)和公益勞動(dòng)。在學(xué)校、在班級(jí),認(rèn)真打掃清潔衛(wèi)生,幫助同學(xué),協(xié)助老師管理班級(jí),管理學(xué)校,都是一種勞動(dòng)。我們是學(xué)生,學(xué)習(xí)就是我們的勞動(dòng)。上課認(rèn)真聽講,積極思考問題,認(rèn)真完成作業(yè),參加適合自己特長的興趣活動(dòng),這才是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)有的勞動(dòng)美德。我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞,來源于老師的辛勤工作,來源于全社會(huì)廣大勞動(dòng)者的共同奉獻(xiàn),讓我們向他們致敬!向他們問候!祝他們“勞動(dòng)節(jié)”快樂!最后,我們要牢記以辛勤勞動(dòng)為榮,以好逸惡勞為恥。我們要從自身做起,從點(diǎn)滴做起,不浪費(fèi)每一粒米,每一滴水,每一分錢。我們要尊重別人的勞動(dòng)!用我們的行動(dòng)來美化我們的家園,做一名最美的勞動(dòng)者!勞動(dòng)教育專題會(huì)講話稿3大家好!我今天講話的題目是《勞動(dòng)最光榮》!是誰,讓我們吃上美味合口的飯菜,穿上干凈整潔的衣服?是父母辛勤的勞作;是誰,讓我們從懵懂無知的少年成長為博學(xué)多才的棟梁?是老師辛勤的耕耘。馬克思曾說:“任何一個(gè)民族,如果停止了勞動(dòng),不用說一年,就是幾個(gè)星期也要滅亡。”發(fā)明家愛迪生說過:“世界上沒有一種具有真正價(jià)值的東西,可以不經(jīng)過辛勤勞動(dòng)而能夠得到的。”毛澤東同志有句名言:“一切壞事都是從不勞而獲開始的。”的確,勞動(dòng)是世界上一切歡樂和美好事情的源泉,勞動(dòng)是最可靠的財(cái)富。勞動(dòng)是光榮的,熱愛勞動(dòng)是一種美德,勞動(dòng)者是最值得崇敬的。“五·一”這個(gè)特殊的.日子,是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了人類,創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng),建成了今天的萬丈高樓;是勞動(dòng),筑就了現(xiàn)代化的高速公路;是勞動(dòng),讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落;是勞動(dòng),使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動(dòng)是神奇的,勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個(gè)五彩班斕的世界,創(chuàng)造了人類的文明。作為一名中學(xué)生,我們要記住下面幾點(diǎn):首先,應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。學(xué)習(xí)也是一種勞動(dòng),我們要時(shí)刻銘記:一分耕耘,一分收獲。我們所獲得的知識(shí)都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果。我們只有掌握了豐富的知識(shí),學(xué)會(huì)更多的技能,將來才能為祖國,為社會(huì)做作出更多的貢獻(xiàn)。其次,我們要尊重每個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮,勞動(dòng)的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,無論是科學(xué)家還是清潔工,他們都是光榮的勞動(dòng)者,都應(yīng)該得到我們的尊重。同學(xué)們,熱愛勞動(dòng)是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們應(yīng)將其傳承下去。但是我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)我們身邊的一些不愛勞動(dòng)和不尊重別人勞動(dòng)的行為——有的同學(xué)在家里是小皇帝,什么事也不干,全靠爸媽伺候著;值日生把教室、校園打掃的干干凈凈,有的同學(xué)卻隨手扔下垃圾;父母辛辛苦苦做好的飯菜,有的同學(xué)隨手倒掉;老師辛辛苦苦的備課,口干舌燥地講課,可有的同學(xué)卻不認(rèn)真聽講,不認(rèn)真完成作業(yè)等等,這些不熱愛勞動(dòng),不尊重別人勞動(dòng)的行為是非常可恥的。同學(xué)們,我們要牢記“以辛勤勞動(dòng)為榮,以好逸惡勞為恥”。我們要從小事做起,從點(diǎn)滴做起,不浪費(fèi)每一粒米、每一滴水、每一分錢。我們要尊重別人的勞動(dòng),尊重勞動(dòng)者,從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的習(xí)慣。用我們的行動(dòng)來美化我們的家園、校園吧!今天,在鮮艷的五星紅旗下,讓我們在勞動(dòng)節(jié)即將到來之前的這個(gè)升旗儀式上,向全世界的勞動(dòng)者致敬!同時(shí)也預(yù)祝老師和同學(xué)們節(jié)日快樂!在勞動(dòng)中收獲成功與幸福!謝謝大家!勞動(dòng)教育專題會(huì)講話稿4再過幾天,就是五一勞動(dòng)節(jié)了。今天在這里作國旗下講話,我是帶著命題作文來的,作文的要求是“敬業(yè)更要精業(yè)”。敬業(yè)是對(duì)自己做的工作要有恭敬的態(tài)度,精業(yè)是對(duì)做事情須有一種精益求精的追求。我們對(duì)做事情的態(tài)度,決定了對(duì)事業(yè)的追求,并由此導(dǎo)致了不同的人生結(jié)果。我先給大家說個(gè)小故事。一位智者路過一個(gè)烈日下的工地,所有人都在那兒汗流浹背地搬磚。智者去問第一個(gè)人在干什么,那人沒好氣地回答:“你沒看見我在搬磚啊?!敝钦邌柕诙€(gè)人,這個(gè)人態(tài)度要稍微好一點(diǎn),他說:“我要砌一堵墻。”智者問到的第三個(gè)人,看到他的臉上充滿快樂和希望,他很驕傲地說:“我正在蓋一座偉大的教堂?!焙芏嗄曛?,這三個(gè)建筑工人的命運(yùn)發(fā)生了變化,搬磚的還是在搬磚,砌墻的仍在砌墻,而夢想著要造就一座偉大教堂的工人,則成了一位了不起的建筑師。同學(xué)們,你們當(dāng)中,誰會(huì)成為建筑師?什么樣的人會(huì)有可能成為卓越的建筑師?咱們湖州人是很有人生智慧的,我們喜歡在“生活”一詞前加上一個(gè)字,代表我們對(duì)于做人做事的基本態(tài)度。比如我們每一天的常態(tài),就是在“做生活”,如果你好吃懶做,不想“做生活”,那就只有“吃生活”了。所謂“做生活”,其實(shí)就是干活,一個(gè)想干事情肯干事情能做事情的人,才能生活。如果說,我們對(duì)生活要抱有一種感恩的態(tài)度,那么首先應(yīng)該對(duì)我們所做的事情,手中的這份工作,要持有一種敬意,因?yàn)檫@份工作可以沒有我,但是我卻不能沒有這份工作。所以,做事情,或者做工作,與我們的日常生活,是合二而一,有的人喜歡把工作與生活對(duì)立起來,工作好像是一塊塊沉重的磚頭,每天壓迫自己,工作好像是一堵圍困自己的高墻,整天困著自己,總是抱怨每天的工作,也不滿意每天的生活。那么,我們是不是可以換一個(gè)角度換一種眼光來看,其實(shí)生活和工作就是一個(gè)硬幣的兩面,我們愛這個(gè)硬幣,我們也不能不由衷地接受這塊硬幣的每一面,只要你把這枚硬幣放在陽光下,每一面都是會(huì)發(fā)光的。人生可以分為兩個(gè)階段,第一個(gè)階段是為工作做準(zhǔn)備,第二個(gè)是工作著并由此而充實(shí)自己生活的階段。各位同學(xué),你們還處在第一個(gè)階段上,為未來的工作而做準(zhǔn)備,這種準(zhǔn)備,除了知識(shí)的、經(jīng)驗(yàn)的、技能的、專業(yè)的要求之外,還有心態(tài)的、精神方面的要求,那就是要有一種正確對(duì)待自己所做事情的態(tài)度。對(duì)于一個(gè)農(nóng)民來說,土地就是他的生活,所以他會(huì)努力地耕耘,他愿意為腳下的這片土地拋灑汗水,因?yàn)橛懈?,就有收獲,生活才會(huì)有希望;對(duì)于一個(gè)工人來說,手中的工具或手藝,就是他的生活,他通過自己靈巧的雙手,為他人創(chuàng)造服務(wù),提供產(chǎn)品,并通過市場交換,獲得自己所需要的生活資源,不僅得以養(yǎng)家糊口、撫育后代,而且為自己的工作而感到欣慰;對(duì)于作為老師的我們來說,學(xué)校、學(xué)生就是我們的生活,我們通過教學(xué)工作,與一屆又一屆的年輕人相伴成長,“桃李不言下自成蹊”,得天下之英才而育之,以為人生之樂也;對(duì)于各位同學(xué)來說,學(xué)業(yè)就是你們現(xiàn)在的生活,對(duì)待學(xué)業(yè)的態(tài)度、努力和付出,不僅是今天生活的一部分,更是開啟未來幸福人生的關(guān)鍵一步,做好每一天,就是做好自己。生活其實(shí)很簡單,做了,才會(huì)有生活;做好了,才會(huì)有好生活。讓我們好好干活吧。謝謝大家。勞動(dòng)教育專題會(huì)講話稿5上午好!昨天的成績已成為過去,明天的征程任重而道遠(yuǎn)。今天,高速公路鋼筋間距及保護(hù)層厚度控制專項(xiàng)勞動(dòng)競賽活動(dòng)正式啟動(dòng)。這是一次非常有意義、非常及時(shí)的活動(dòng),這標(biāo)志著高速公路項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)入了新的里程碑。本次競賽旨在深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞我省交通運(yùn)輸“xx”計(jì)劃發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)和“爭創(chuàng)一流業(yè)績,建設(shè)精品工程”的競賽主題,開展以“六比四創(chuàng)”為主要內(nèi)容的勞動(dòng)競賽活動(dòng)。各參賽單位要統(tǒng)一組織,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確目標(biāo),確保本次比賽達(dá)到預(yù)期目的,通過本次比賽進(jìn)一步促進(jìn)管理科學(xué)化,操作規(guī)范化、施工標(biāo)準(zhǔn)化,以全心全意依靠廣大建設(shè)者為出發(fā)點(diǎn),以高速公路下達(dá)的責(zé)任目標(biāo)為依據(jù),以推動(dòng)工程任務(wù)優(yōu)質(zhì)、安全、高效、如期完成為目標(biāo),堅(jiān)持“打造兩型高速”,堅(jiān)持精益求精、精細(xì)化管理,堅(jiān)持從細(xì)節(jié)入手,真正將全面質(zhì)量管理的意識(shí)滲透到工程建設(shè)各個(gè)領(lǐng)域中去,以激發(fā)和調(diào)動(dòng)全體建設(shè)者的工作熱情和干勁。作為監(jiān)理單位,一是要配合業(yè)主宣傳和組織好本次活動(dòng),大力宣傳,廣泛發(fā)動(dòng),精心組織,合理安排。二是要督促好本次活動(dòng)的實(shí)施,三是要利用好本次活動(dòng)的成果,廣泛推廣,確保工程質(zhì)量,對(duì)于競賽成果,各參賽單位要及時(shí)總結(jié),善于總結(jié),使新的科技成果變?yōu)樯a(chǎn)
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