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文檔簡(jiǎn)介
天津市
2019
年中考物理試題及答案
一、單選題(本大題共
11
小題,共
33
分)
1. 演員彈奏鋼琴時(shí),使用相同的力量彈不同的鍵,這主要是為了改變樂音的( )
A.
音色 B.
響度 C.
音調(diào) D.
振幅
2. 把酒精擦在手背上后,擦酒精的部位會(huì)感覺涼。這主要是因?yàn)榫凭?)
A.
凝固放熱 B.
升華吸熱 C.
液化放熱 D.
蒸發(fā)吸熱
3. 光與鏡面成
30°角射在平面鏡上,反射角是( )
A. B. C. D.
4. 如圖所示,人坐在小船上,在用力向前推另一艘小船時(shí),人和自已坐的小船卻向后移動(dòng)。該現(xiàn)
象說明了( )
A.
力能使物體發(fā)生形變
B.
物體間力的作用是相互的
C.
力的作用效果與力的大小有關(guān)
D.
力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)
5. 如圖是滑動(dòng)變阻器的結(jié)構(gòu)和連入電路的示意圖,當(dāng)滑片
P
向左滑動(dòng)時(shí),連入電路的電阻變小的
是( )
A. B.
C. D.
6. 小華把裝有
30
個(gè)雞蛋的塑料袋從
1
樓提到
3
樓的家里,他提雞蛋的力做功最接近( )
A.
9J B.
30J C.
90J D.
300J
7. 如圖是用撬棒撬石頭的情景,下圖中關(guān)于該撬棒使用時(shí)的杠桿示意圖正確的是( )
A. B.
1
C. D.
8. 利用如圖所示的裝置,可以進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是( )
A.
探究通電螺線管外部磁場(chǎng)的方向
B.
探究通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力情況
C.
探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān)
D.
探究導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件
9. 如圖中的家庭電路元件,連接順序正確的是( )
A. B.
C. D.
10.
如圖所示的電路中,兩個(gè)小燈泡的規(guī)格相同。閉合開關(guān)后,只有一個(gè)小燈泡發(fā)光,電壓表指針
偏轉(zhuǎn)明顯。則故障原因可能是( )
A. 短路 B. 斷路 C. 短路 D. 斷路
11.
現(xiàn)有一個(gè)電壓不變的電源,兩個(gè)定值電
R1、R2.先將這兩個(gè)電阻以某種形式連接到電源上,R1
消耗功率為
P0;再將它們以另一種形式連接到該電源上,R1
消耗功率為
9P0.兩種連接形式中均
有電流通過
R2,則先后兩種連接形式中( )
2
A.
C.
兩端的電壓比為
1:2
消耗的功率比為
1:9
B.
D.
兩端的電壓比為
1:3
消耗的功率比為
2:9
二、多選題(本大題共
2
小題,共
6.0
分)
12.
小明在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí),做了如下實(shí)驗(yàn):
①用平行光正對(duì)凸透鏡照射,移動(dòng)光屏得到一個(gè)最小、最亮的光斑,如圖甲所示;
②保持該透鏡位置不變,將點(diǎn)燃的蠟燭放在圖乙所示的位置,移動(dòng)光屏得到燭焰清晰的像(圖
中未畫出)。則( )
A.
實(shí)驗(yàn)中,燭焰在光屏上成放大的像
B.
實(shí)驗(yàn)中,像到透鏡的距離一定大于
15cm
C.
若增大蠟燭與透鏡的距離,所成的像會(huì)變大
D.
若使該透鏡成虛像,蠟燭與透鏡的距離應(yīng)小于
10cm
13.
在底面積為
S
的薄壁柱形容器內(nèi)注入適量的水,讓空燒杯漂浮在水面上,
測(cè)出水的深度為
h0,如圖所示:再將一金屬球放入燒杯中,此時(shí)燒杯仍漂
浮在水面上,測(cè)出水的深為
h1,最后將該金屬球取出放入水中(空燒杯仍漂浮在水面上,待金屬球沉底后測(cè)出水的深度為
h2,已知水的密度為ρ水,則( )
A.
金屬球的密度為
B.
金屬球的密度為
C.
金屬球沉底后,它對(duì)容器底的壓力為
D.
金屬球沉底后,它對(duì)容器底的壓力為
三、填空題(本大題共
6
小題,共
24.0
分)
14.
標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的值為
1.013×105______;“kW?h”是______的單位。
15.
自行車中有很多設(shè)計(jì)利用了物理知識(shí)。例如,輪胎上刻有凹凸不平的花紋,這是為了增大______,
車座設(shè)計(jì)得寬大柔軟,這是為了減小______。
3
16.
下列是與光學(xué)知識(shí)有關(guān)的詩句或成語:①立竿見影②潭清疑水淺③一葉障目。其中______(填
序號(hào))與另外兩個(gè)所描述的光現(xiàn)象形成的原因不同,它可以用光的______解釋。
17.
如圖是某四沖程汽油機(jī)的______沖程,在此沖程中內(nèi)能轉(zhuǎn)化為______能。
18.
小明在學(xué)習(xí)“阿基米德原理”時(shí),做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。由圖可知物體
A
所受浮力為______N;
由阿基米德原理可知,丙圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)應(yīng)為______N。
19.
如圖甲所示的電路,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)
S,滑動(dòng)變阻器滑片
P
從
a
端移動(dòng)到
b
端的
整個(gè)過程中,電流表示數(shù)
I
與電壓表示數(shù)
U
的關(guān)系圖象如圖乙所示。則電阻
R1
的阻值為______
Ω;當(dāng)變阻器滑片
P
處于
a
端時(shí),電阻
R1
消耗的電功率為______W。
4
四、計(jì)算題(本大題共
2
小題,共
13.0
分)
20.
某電熱水壺銘牌的部分信息如下表所示。該電熱水壺正常工作時(shí),把
1kg
水從
20℃加熱到
100℃
用時(shí)
7min,已知
c
水=4.2×103J/(kg?℃),求:
(1)水吸收的熱量;
(2)電熱水壺的熱效率。
型號(hào)
額定電壓
額定功率
頻率
xx
220V
1000W
50Hz
21.
用如圖所示的滑輪組,將一重為
450N
的物體以
0.1m/s
的速度勻速向上提起
2m,
拉力
F
為
200N.求:
(1)滑輪組的機(jī)械效率;
(2)拉力
F
的功率
五、實(shí)驗(yàn)探究題(本大題共
4
小題,共
24.0
分)
22.
某物理興趣小組為檢測(cè)學(xué)校附近某條河的水質(zhì),需要測(cè)量河水的密度。取樣后,他們利用天平
和量筒進(jìn)行了測(cè)量,實(shí)驗(yàn)過程如下:
【實(shí)驗(yàn)步驟】
(1)用已調(diào)平衡的天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為
18g
(2)向燒杯中倒入適量的河水,測(cè)出燒杯和河水的總質(zhì)量,如圖甲所示;
(3)將燒杯中的河水全部倒入量筒中,讀出量簡(jiǎn)中河水的體積,如圖乙所示。
【實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理】
在下表中填入上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及計(jì)算結(jié)果。
燒杯的質(zhì)量 燒杯與河水的質(zhì)量 河水的質(zhì)量 河水的體積 河水的密度
m1/g
18
m2/g
______
m/g
______
V/cm3
______
ρ/(g?cm-3)
______
5
【實(shí)驗(yàn)評(píng)估】
按該實(shí)驗(yàn)方案測(cè)出的河水密度比實(shí)際值______(選填“偏大”或“偏小”)。
23.
小明同學(xué)在探究重力勢(shì)能的大小與什么因素有關(guān)時(shí),提出了如下猜想:
猜想一:物體的重力勢(shì)能與物體的質(zhì)量有關(guān)
猜想二:物體的重力勢(shì)能與物體所在高度有關(guān)
為了驗(yàn)證上述猜想,他計(jì)劃利用小桌、沙子、質(zhì)量不同的鐵塊和刻度尺
進(jìn)行實(shí)驗(yàn):如圖所示,將小桌桌腿朝下放在平整的沙面上,把鐵塊從距
桌面某一高度由靜止釋放,撞擊在桌面的中心部位,記錄桌腿進(jìn)入沙子
的深度。
按上述方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示。
實(shí)驗(yàn)
鐵塊質(zhì)量
鐵塊距桌面高度
桌腿進(jìn)入沙子
序號(hào)
①
②
③
④
⑤
m/g
20
20
20
30
40
H/cm
20
30
40
20
20
的深度
h/cm
1.9
2.9
3.8
2.9
4.1
(1)實(shí)驗(yàn)中通過比較______來判斷物體重力勢(shì)能的大?。?/p>
(2)為了驗(yàn)證猜想一,需選擇表中______(填實(shí)驗(yàn)序號(hào))三組數(shù)據(jù)進(jìn)行分析;
(3)分析表中①②③的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是:______。
6
24.
現(xiàn)有一個(gè)電壓約為
36V
的電源(電壓保持不變),一個(gè)量程為0-1A
的電流表,三個(gè)阻值已知的
電阻
R1(20Ω
)、R2(30Ω
)、R3(10kΩ
),開關(guān)和導(dǎo)線若干。請(qǐng)合理選擇器材設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),比
較精確地測(cè)出約為
10Ω
的未知電阻
Rx
的阻值。要求:
(1)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖;
(2)寫出主要的實(shí)驗(yàn)步驟和需要測(cè)量的物理量;
(3)寫出待測(cè)電阻
Rx
的數(shù)學(xué)表達(dá)式(用已知量和測(cè)量量表示)。
25.
若架設(shè)在兩地之間的輸電線發(fā)生了短路,如何方便快捷地確定短路的位置?
針對(duì)這一實(shí)際問題,某物理興趣小組模擬真實(shí)情景,運(yùn)用“建?!彼枷脒M(jìn)行了研究:用兩條足
夠長的電阻絲模擬輸電線(每條電阻絲單位長度阻值為
r),將導(dǎo)線連在電阻絲
A
處模擬輸電
線短路,如圖
1
甲所示。他們把一個(gè)電源(電壓恒為
U0)、一個(gè)定值電阻(阻值為
R0)和一塊
電壓表用導(dǎo)線連接起來裝入一個(gè)盒內(nèi),并引出兩根導(dǎo)線到盒外,制成檢測(cè)盒,如圖
1
乙所示。
檢測(cè)時(shí)將盒外的兩根導(dǎo)線分別與模擬輸電線
B
端的兩接線柱相連,從而構(gòu)成檢測(cè)電路。通過讀
取盒內(nèi)電壓表的示數(shù)、經(jīng)過計(jì)算得知短路處到
B
端的距離。
請(qǐng)你解答如下問題:
(1)在圖
1
乙所示的檢測(cè)盒內(nèi)畫出元件連接情況的電路圖;
(2)根據(jù)你設(shè)計(jì)的檢測(cè)電路,推導(dǎo)出
AB
間距離
L
與電壓表示數(shù)
U
的關(guān)系式:
(3)進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),當(dāng)電壓表的量程為0~ 時(shí),如果短路位置改變,需考慮測(cè)量值超電壓
表量程的可能。于是在檢測(cè)盒中增加兩個(gè)單刀雙擲開關(guān)(符號(hào)
),通過操作這兩個(gè)開
關(guān)來改變電壓表的連接,完成檢測(cè)。請(qǐng)?jiān)诟倪M(jìn)后的檢測(cè)盒內(nèi)畫出元件連接情況的電路圖(如圖
2
所示)。
7
參考答案
1.C 2.D 3.B 4.B
5.A 6.C 7.A 8.D 9.B 10.A 11.B 12.ABD 13.AC
14.
Pa;功。
15.摩擦力 壓強(qiáng)
16.②;折射。
17.做功 機(jī)械
18.
1;1.5。
19.
10 0.1
20.解:(1)水吸收的熱量:
Q
吸=c
水
m(t-t0)=4.2×103J/(kg?℃)×1kg×(100℃-20℃)=3.36×105J。
(2)工作時(shí)間
t=7min=420s,
電熱水壺正常工作
7min
消耗的電能:
W=Pt=1000W×420s=4.2×105J,
則電熱水壺的熱效率:
η
= ×100%= ×100%=80%。
答:(1)水吸收的熱量為
3.36×105J;
(2)電熱水壺的熱效率為
80%。
21.解:
(1)工人做的有用功:
W
有用=Gh=450N×2m=900J,
由圖可知,滑輪組繩子的有效股數(shù)
n=3,拉力端移動(dòng)距離
s=3h=3×2m=6m,
拉力做的總功:
W
總=Fs=200N×6m=1200J,
滑輪組的機(jī)械效率:
η
=×100%= ×100%=75%;
(2)由
v=
得做功時(shí)間:
t=
= =20s,
8
拉力做功的功率:
P= = =60W;
答:(1)滑輪組的機(jī)械效率為
75%;
(2)拉力
F
的功率為
60W。
22.
49 31 30 1.03 偏大
23.(1)桌腿進(jìn)入沙子的深度;(2)①④⑤;(3)質(zhì)量相同的物體,高度越大,重力勢(shì)能越大。
24.解:(1)將
R1、R2
和待測(cè)電阻串聯(lián)起來,S
控制整個(gè)電路,開關(guān)
S1
與
R1
并聯(lián),開關(guān)
S2
與
RX
并聯(lián),
如下所示:
(2)①只閉合
S、S2,記下電流表示數(shù)
I1,
②只閉合
S、S1,記下電流表示數(shù)
I2;
(3)在①中,R1、R2
串聯(lián),由電阻的串聯(lián)和歐姆定律,電源電壓:
U=I1(R1+R2)=I1×50Ω
;
在②中
R2
與待測(cè)電阻串聯(lián),因電源電壓不變,由電阻的串聯(lián)和歐姆定律:
RX= -R2= -30Ω
。
答:(1)實(shí)驗(yàn)電路圖如上;
(2)①只閉合
S、S2,記下電流表示數(shù)
I1,
②只閉合
S、S1,記下電流表示數(shù)
I2;
(3)RX= -30Ω
。
25.解:(1)把一個(gè)電源、一個(gè)定值電阻和與引出到盒外的兩根導(dǎo)線串聯(lián)一起,電壓表可以測(cè)量外
部電路兩端的電壓,也可以測(cè)量定值電阻兩端的電壓:故如下圖中的兩種連接分式;
9
(2)圖
1
中:R0
兩端的電壓
U′=U0-U;
則電流
I= = ,
則
AB
之間的電阻為
R=
= = ,
所以
AB
的長
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