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文檔簡介
重力教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)知道重力產(chǎn)生的原因。知道重力的三要素。能畫重力的受力分析圖。教學(xué)環(huán)節(jié)環(huán)節(jié)一情景導(dǎo)入熟了的蘋果為什么向地面下落,而不向上飛?衣服上的水為什么落到地面上,而不向上飛?環(huán)節(jié)二重力的由來牛頓認(rèn)為,地球和月亮之間存在互相吸引的力?宇宙間任何兩個(gè)物體,大到天體,小到灰塵之間,都存在互相吸引的力。結(jié)論一:地球?qū)λ車囊磺形矬w都有引力作用,當(dāng)這個(gè)物體失去支持的時(shí)候,這個(gè)引力能夠把它們拉向地面。環(huán)節(jié)三重力
1.重力的定義:地球附近的物體由于受地球________________而產(chǎn)生的力稱為重力,用符號________表示。2.重力的施力物體:_________.3.哪些物體受重力:__________.環(huán)節(jié)四重力大小活動(dòng)一提出問題物體所受重力的大小與哪些因素有關(guān)?猜想與假設(shè)一瓶水和一桶水哪個(gè)重?一小盒大米和一大盒大米哪個(gè)重?物體所受重力的大小可能與物體的質(zhì)量有關(guān)。物重需要測量質(zhì)量天平彈簧測力計(jì)物重需要測量質(zhì)量天平彈簧測力計(jì)測量多個(gè)物體的質(zhì)量和重力,尋找規(guī)律。實(shí)驗(yàn)器材:彈簧測力計(jì)、鉤碼(5個(gè))等實(shí)驗(yàn)結(jié)論物體受到的重力大小跟它的質(zhì)量成________________。重力與質(zhì)量的比值為定值,用字母g表示,大約是9.8N/kgg表示的物理意義是:在地球附近,質(zhì)量為1千克的物體,它所受到重力大小為9.8N。補(bǔ)充說明:不同地方,重力與質(zhì)量的比值一般不同,隨緯度的增高g值增大,赤道最小,極點(diǎn)最大。環(huán)節(jié)四重力方向重力的方向:物體自由落向地面的方向?;顒?dòng)二用一根線把物體懸掛起來,物體靜止時(shí),線的方向跟重力方向一致,這個(gè)方向叫做豎直向下。活動(dòng)三演示實(shí)驗(yàn):在透明塑料瓶蓋懸掛一小錐體,將瓶正放、斜放,觀察細(xì)線和水面的位置關(guān)系,你認(rèn)為重力的方向有什么特點(diǎn)?結(jié)論:重力的方向與水平面垂直,即豎直向下。重垂線的工作原理是什么?GG重力的方向總是豎直向下。因?yàn)樵谝桓€下掛重物時(shí),重物靜止后,在重力的作用下,懸線下垂的方向跟重力的方向一致。GG重力的方向?qū)嵸|(zhì)是指向地心。(1)質(zhì)量均勻、
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