南昌航空大學(xué)學(xué)校概況

學(xué)校概況

南昌航空大學(xué)是一所面向全國招生，以工為主，工理文管經(jīng)法教等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的多科

性大學(xué)。創(chuàng)建于1952年，是全國首批具有學(xué)士學(xué)位授予權(quán)單位。1985年開始培養(yǎng)碩士研

究生，1990年獲碩士學(xué)位授予權(quán)。原隸屬于中國航空工業(yè)部、中國航空航天工業(yè)部、中國

航空工業(yè)總公司，1999年開始實行中央與地方共建、以地方政府管理為主的管理體制，是

江西省人民政府與工業(yè)和信息化部（原國防科學(xué)技術(shù)工業(yè)委員會）共建的具有鮮明航空、國

防特色的高等學(xué)校。

學(xué)校占地面積3000余畝，校舍建筑面積90多萬平方米?，F(xiàn)有全日制在校生近20000

人，其中碩士研究生1300多人，擁有教學(xué)、科研設(shè)備23000多臺套，儀器設(shè)備總值約1.65

億元。圖書館紙質(zhì)藏書140多萬冊，電子圖書64多萬冊，中外文期刊2500多種，建立了

國內(nèi)外電子文獻資料數(shù)據(jù)庫20個。體育活動場地面積12萬平方米，體育設(shè)施一流，建有標

準田徑運動場、體育館、游泳館、大學(xué)生活動中心，以及61個球類運動場。

學(xué)?，F(xiàn)有教職工近2000人，專任教師1200多人，其中教授170多人、副教授300多

人，占專任教師總數(shù)的40%；具有博士的教師200多人、碩士學(xué)位的教師600多人，共占專

任教師總數(shù)的70%；享受政府特殊津貼28人，全國優(yōu)秀教師6人；有博士生導(dǎo)師18名，

碩士生導(dǎo)師261名；有國家杰出青年科學(xué)基金獲得者1名，江西省首屆哲學(xué)社會科學(xué)科研

學(xué)術(shù)骨干教師1人，“井岡學(xué)者”1名，省（部）級學(xué)科帶頭人38人，?。ú浚┘壷星嗄?/p>

骨干教師53人，江西省新世紀百千萬人才工程第一、第二層次人選22人，江西省教學(xué)名

師13人；另有雙職雙聘中科院院士1人，中國工程院院士3人，兼職教師200余人。

學(xué)校現(xiàn)有工學(xué)、理學(xué)、文學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)等7大學(xué)科門類。

學(xué)校設(shè)有材料科學(xué)與工程學(xué)院、環(huán)境與化學(xué)工程學(xué)院、航空制造工程學(xué)院、信息工程學(xué)

院、外國語學(xué)院、飛行器工程學(xué)院、數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院、自動化學(xué)院、經(jīng)濟管理學(xué)院、體

育學(xué)院、土木建筑學(xué)院、藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、文法學(xué)院、海軍學(xué)院、音樂學(xué)

院、軟件學(xué)院、國際教育學(xué)院、高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、科技學(xué)院、研究生學(xué)院

等22個學(xué)院。

學(xué)校堅持發(fā)展工科優(yōu)勢學(xué)科和航空特色專業(yè)。現(xiàn)有材料加工工程、測試計量技術(shù)及儀器、

環(huán)境工程、航空宇航制造工程、材料學(xué)、控制理論與控制工程、光學(xué)工程、思想政治教育、

材料物理化學(xué)、計算機應(yīng)用技術(shù)等10個江西省重點學(xué)科和航空宇航制造工程1個江西省重

中之重學(xué)科及環(huán)境工程1個國防重點學(xué)科;無損檢測技術(shù)教育部重點實驗室、國防科工委輕

合金加工科學(xué)與技術(shù)國防重點學(xué)科實驗室、中國航空科技航空檢測與評價重點實驗室、中國

航空科技航空材料熱加工重點實驗室、江西省材料科學(xué)與工程研究中心、江西省高校腐蝕與

防護重點實驗室、江西省測試技術(shù)與控制工程研究中心、江西省高校思想政治理論課教育教

學(xué)研究中心、江西省快速成型生產(chǎn)力促進中心等9個?。ú浚┘壷攸c實驗室（研究中心）；

江西省計算機與信息技術(shù)產(chǎn)學(xué)研合作示范培育基地、江西省材料科學(xué)與工程產(chǎn)學(xué)研合作示范

培育基地、國家體育總局體育文化研究基地等3個省級重點基地;金屬材料工程、測控技術(shù)

與儀器和電子信息工程3個國家級特色專業(yè);金屬材料工程、測控技術(shù)與儀器、材料成型與

控制工程、環(huán)境工程、電子信息工程、機械設(shè)計制造及其自動化、電子科學(xué)與技術(shù)、自動化、

飛行器制造工程、計算機科學(xué)與技術(shù)、英語、經(jīng)濟學(xué)等12個省級品牌專業(yè)和飛行器制造工

程、光學(xué)工程2個國防重點建設(shè)專業(yè)；環(huán)境工程、電子科學(xué)與技術(shù)、飛行器制造工程、計算

機科學(xué)與技術(shù)等4個省級特色專業(yè)。金屬材料工程專業(yè)教學(xué)團隊、無損檢測技術(shù)教學(xué)團隊、

工程訓(xùn)練中心教學(xué)團隊、應(yīng)用化學(xué)專業(yè)教學(xué)團隊等4個省級教學(xué)團隊。學(xué)校還建有工程訓(xùn)練

中心和大學(xué)物理實驗中心等2個國家級實驗教學(xué)示范中心建設(shè)單位和8個省級實驗教學(xué)示范

中心。

學(xué)校堅持“立足江西、面向全國、服務(wù)地方、服務(wù)國防”的服務(wù)面向。多年來積極服務(wù)江

西地方經(jīng)濟社會發(fā)展，輸送了大批人才。與此同時，學(xué)校還與中國航空工業(yè)集團公司、中國

航天科技集團及中國空空導(dǎo)彈研究院、貴州航空工業(yè)集團公司、中國航空材料研究院等航空

航天企事業(yè)單位和科研院所建立了密切的合作關(guān)系。受中國人民解放軍海軍委托，學(xué)校為海

軍培養(yǎng)國防生，是海軍依托培養(yǎng)國防生的14所院校中在校生規(guī)模最大的國防生培養(yǎng)基地。

學(xué)校積極開展多種形式的國際合作與交流，先后與日本、加拿大、烏克蘭、英國、澳大

利亞、法國、芬蘭、韓國等國家的高校建立了長期校際合作關(guān)系，并常年聘請外教來校任教。

近年來，學(xué)校曾先后榮獲航空工業(yè)創(chuàng)建40周年有重大貢獻單位、航空工業(yè)先進單位、

航空工業(yè)精神文明建設(shè)暨凝聚力工程先進單位、江西省文明單位、江西省先進基層黨組織、

江西省園林綠化先進單位、江西省校園建設(shè)先進單位、江西省黨建和思想政治工作先進單位、

全國模范職工之家、全國軍訓(xùn)工作先進單位等榮譽稱號

本部簡介

材料科學(xué)與工程學(xué)院現(xiàn)有“金屬材料工程”和“高分子材料與工程”兩個本科專業(yè)?！敖饘?/p>

材料工程”專業(yè)為國家級特色專業(yè)建設(shè)點和江西省品牌專業(yè)，“高分子材料與工程”專業(yè)是

“十一五”國防重點專業(yè)“材料科學(xué)與工程”的重要組成部分。學(xué)院下設(shè)金屬材料與熱處理

系、金屬腐蝕與防護系、高分子材料與工程系和復(fù)合材料與工程系。

學(xué)院現(xiàn)有“材料科學(xué)與工程”一級學(xué)科碩士點和“材料學(xué)”、“材料物理與化學(xué)”兩個二

級學(xué)科碩士點以及“材料工程”工程碩士點。其中，“材料學(xué)”和“材料物理與化學(xué)”為江

西省示范碩士點和江西省重點學(xué)科。學(xué)院現(xiàn)有“江西省材料科學(xué)與工程研究中心”、“江西省

材料科學(xué)與工程產(chǎn)學(xué)研示范基地”、江西省“腐蝕與防護技術(shù)”高校重點實驗室和“江西省

金屬材料微結(jié)構(gòu)調(diào)控重點實驗室”四個科研平臺，以及材料科學(xué)基礎(chǔ)省級實驗示范中心。

專業(yè)介紹

金屬材料工程

本專業(yè)為國家特色專業(yè)和江西省品牌專業(yè)，是“材料學(xué)”、“材料物理與化學(xué)”省級重

點學(xué)科、省級示范碩士點以及材料科學(xué)基礎(chǔ)省級實驗示范中心的支撐專業(yè)。金屬材料工程專

業(yè)下設(shè)“金屬材料及熱處理”、“腐蝕與防護”和“熱加工”三個專業(yè)方向。

專業(yè)方向一：金屬材料及熱處理

本科學(xué)制四年，主要培養(yǎng)從事新材料開發(fā)與研制、生產(chǎn)過程控制、熱處理技術(shù)研究和開

發(fā)、設(shè)計與管理、富有創(chuàng)新精神和實踐能力的應(yīng)用型高級工程技術(shù)人才。

主要課程：材料科學(xué)基礎(chǔ)、材料科學(xué)綜合實驗、金屬工藝學(xué)、材料分析技術(shù)、材料力學(xué)

性能、材料物理性能、熱處理原理與工藝、有色金屬及熱處理、熱處理設(shè)備、合金鋼與高溫

合金、真空熱處理、失效分析、計算機在材料工程中的應(yīng)用、特種陶瓷與工藝、材料加工過

程中的質(zhì)量控制、復(fù)合材料、電子信息材料、納米材料與技術(shù)等。

就業(yè)領(lǐng)域：畢業(yè)生具有從事金屬及其復(fù)合材料的開發(fā)、構(gòu)件失效及其預(yù)防、金屬材料的

熱處理及其相關(guān)技術(shù)的研究和開發(fā)等能力?？蓮氖潞娇蘸教臁⒒?、醫(yī)學(xué)、國防、石油、電

子、信息、交通、外貿(mào)、保險等領(lǐng)域中的金屬材料及其復(fù)合材料新產(chǎn)品的研發(fā)、生產(chǎn)過程質(zhì)

量管理、失效和預(yù)防等方面的工作。

專業(yè)方向二：腐蝕與防護

本專業(yè)方向的前身為1952年建校時的腐蝕與防護專業(yè)。我校是建國后最早設(shè)立腐蝕與

防護專業(yè)的3所高校之一。本科學(xué)制四年，主要培養(yǎng)綜合素質(zhì)高、創(chuàng)新能力強，具備材料腐

蝕與防護知識、生產(chǎn)過程控制、新材料開發(fā)和計算機應(yīng)用能力的高級技術(shù)人才。

主要課程：電化學(xué)原理、金屬腐蝕學(xué)、腐蝕與防護工程、電鍍理論及工藝、涂料和涂裝

工藝、特種涂料、金屬材料表面改性、電鍍廢水處理、化學(xué)電源、有機及高分子材料、復(fù)合

材料、材料分析、微機原理等。

就業(yè)領(lǐng)域：畢業(yè)生具備腐蝕科學(xué)與防護技術(shù)的相關(guān)知識與技能，并進行與防護工程和表

面工程相關(guān)的工程設(shè)計。畢業(yè)生能夠在航空航天、石油化工、冶金、機械、電子、化工、軍

工、汽車等行業(yè)的公司、廠礦、科研設(shè)計單位、高等學(xué)校從事與材料的腐蝕與防護及表面工

程有關(guān)的科研、設(shè)計、生產(chǎn)和管理、質(zhì)量以及教學(xué)等工作。

專業(yè)方向三：熱加工

本科學(xué)制四年，主要培養(yǎng)從事熱加工工藝、設(shè)備的研究和開發(fā)、設(shè)計與管理、富有創(chuàng)新

精神和實踐能力強的應(yīng)用型高級工程技術(shù)人才。

主要課程：材料科學(xué)基礎(chǔ)、熱處理原理及工藝、材料力學(xué)性能、材料分析技術(shù)、計算機

在材料工程中的應(yīng)用、微機原理及應(yīng)用、材料加工原理、材料成形工藝與設(shè)備、材料加工過

程的檢測與控制、電氣控制與可編程控制器等。

就業(yè)領(lǐng)域：畢'也生具備材料科學(xué)與信息科學(xué)的基礎(chǔ)知識和應(yīng)用能力，能夠在航空航天、

石油化工、冶金、機械、電子、化工、軍工、汽車、教育等行業(yè)從事新材料與新工藝的開發(fā)、

生產(chǎn)過程控制、熱加工工藝與設(shè)備的研究和開發(fā)、設(shè)計與管理工作。

高分子材料與工程

本專業(yè)是“材料物理與化學(xué)”省級重點學(xué)科、省級示范碩士點的支撐專業(yè)，是‘‘十一五”

國防重點專業(yè)“材料科學(xué)與工程”的重要組成部分。高分子材料與工程專業(yè)下設(shè)“高分子材

料”和“復(fù)合材料”兩個專業(yè)方向。

專業(yè)方向一高分子材料

我校是江西省最早開辦高分子材料專'業(yè)方向的高校。本科學(xué)制四年，主要培養(yǎng)具有良好

的科學(xué)素養(yǎng)，基礎(chǔ)扎實、實踐能力強，從事高分子材料的合成改性和加工成型、工藝和設(shè)備

設(shè)計、生產(chǎn)和經(jīng)營管理等方面工作的復(fù)合型人才。

主要課程：無機化學(xué)、有機化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、高分子化學(xué)、高分子物理、聚

合物合成工藝學(xué)、高聚物研究方法、塑料成型工藝學(xué)、橡膠工藝學(xué)、塑料模具與CAD、功能

高分子、生物高分子、納米高分子材料等。

就業(yè)領(lǐng)域：畢業(yè)生系統(tǒng)掌握高分子學(xué)科的基礎(chǔ)知識，并且通過分類課程學(xué)習，分別具有

從事高分子材料成型加工及研究開發(fā)，功能高分子材料應(yīng)用及研究開發(fā)，運用計算機進行成

型工藝控制，模具輔助設(shè)計，特種涂層、膠黏劑制備及工藝研究等領(lǐng)域的能力。可從事航空、

化工、輕工、醫(yī)學(xué)、食品、紡織、石油、機械、水利、建筑、電子、交通等領(lǐng)域的高分子類

塑料、橡膠、模具以及涂層等新產(chǎn)品開發(fā)，生產(chǎn)過程控制管理、貿(mào)易銷售等工作。

專業(yè)方向二復(fù)合材料

我校是江西省最早開辦復(fù)合材料專業(yè)方向的高校。本科學(xué)制四年，航空特色突出，主要

培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實、創(chuàng)新能力和實踐能力強、從事復(fù)合材料成型加工、研究與開發(fā)的復(fù)合應(yīng)用型

高等工程技術(shù)人才.

主要課程：無機化學(xué)、有機化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、高分子化學(xué)、高分子物理、復(fù)

合材料學(xué)、復(fù)合材料結(jié)構(gòu)設(shè)計基礎(chǔ)、復(fù)合材料測試技術(shù)、復(fù)合材料成型工藝與設(shè)備、復(fù)合材

料產(chǎn)品設(shè)計、航空先進復(fù)合材料概論、航空復(fù)合材料修補等。

就業(yè)領(lǐng)域：畢業(yè)生系統(tǒng)掌握復(fù)合材料原理、結(jié)構(gòu)設(shè)計、成型工藝及設(shè)備、產(chǎn)品設(shè)計、性

能檢測等專業(yè)知識，并受到復(fù)合材料設(shè)計、生產(chǎn)、維修等方面系統(tǒng)的實踐操作訓(xùn)練。畢業(yè)生

可在航空航天、汽車、船舶、石油、化工、電子、建材、通信等行業(yè)的科研院所、企業(yè)、高

校從事復(fù)合材料的研究、開發(fā)、設(shè)計、教學(xué)、管理等工作。

環(huán)境與化學(xué)工程學(xué)院創(chuàng)始于1978年4月。現(xiàn)有環(huán)境工程、應(yīng)用化學(xué)、材料化學(xué)和給水排

水科學(xué)與工程四個本科專業(yè)，其中環(huán)境工程專業(yè)為首批江西省高校特色專業(yè)和江西省品牌專

業(yè)。有有環(huán)境科學(xué)與工程一級學(xué)科碩士點，環(huán)境工程、環(huán)境科學(xué)、應(yīng)用化學(xué)3個二級學(xué)科碩

士點和環(huán)境工程、化學(xué)工程專業(yè)工程碩士學(xué)位授權(quán)領(lǐng)域。環(huán)境工程學(xué)科為江西省“十一五”

重點學(xué)科、國防特色基礎(chǔ)學(xué)科和博士點預(yù)測單位授權(quán)學(xué)科。目前全院學(xué)生共1337人，其中

本科生1257人，研究生90人。學(xué)院為國家環(huán)保部環(huán)評乙級資質(zhì)單位。

學(xué)院擁有一支實力雄厚的師資隊伍，現(xiàn)有教職工89人，其中教授18人，副教授17人，

具有博士學(xué)位的教師占學(xué)院教師總?cè)藬?shù)的40%。有國家杰出青年基金獲得者1人，教育部

新世紀優(yōu)秀人才支持計劃2人，享受國務(wù)院政府特殊津貼1人，省高校學(xué)科帶頭人3人，省

百千萬工程人才人選5人，省教學(xué)名師1人，省骨干教師5人，江西省青年科學(xué)家（井岡之

星）培養(yǎng)對象2人。

近年來，環(huán)境與化學(xué)工程學(xué)院全體教師以求實進取的精神在教學(xué)、科研方面取得了顯著

的成績?！盎A(chǔ)化學(xué)實驗中心”和“環(huán)境科學(xué)與工程實驗中心”為江西省高校實驗教學(xué)示范

中心，“應(yīng)用化學(xué)教學(xué)團隊”為江西省省級教學(xué)團隊。“有機化學(xué)”、“水污染控制工程”、“普

通化學(xué)”為江西省優(yōu)質(zhì)課程，環(huán)境分析化學(xué)為江西省雙語教學(xué)示范課程。近年來承擔了包括

863項目、973項目、國家自然科學(xué)基金、省自然科學(xué)基金等省部級以上科研課題100余項，

獲省部級以上的獎勵13項，其中國家科技進步獎2項，省級科技進步獎5項。發(fā)表論文

300余篇，被SCI、EEISIP收錄100余篇。

學(xué)院黨委一貫重視思想政治工作，2009年獲“江西省高校先進基層黨組織”，學(xué)院工

會獲校”模范職工之家”等榮譽稱號。近年來，學(xué)院應(yīng)屆畢業(yè)生一次性就業(yè)率和考研錄取率

均名列學(xué)校前列。學(xué)院桃李滿天下，為國家培養(yǎng)了大批環(huán)境和化學(xué)專業(yè)人才，許多畢業(yè)生已

經(jīng)成為知名學(xué)者、企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)和技術(shù)骨干。

學(xué)院十分重視對外開放與交流合作，每年都有計劃派出教師出國深造、講學(xué)和進行合作

研究，經(jīng)常邀請國內(nèi)外同行著名學(xué)者來院進行學(xué)術(shù)交流。

秉承歷史，繼往開來，環(huán)境與化學(xué)工程學(xué)院迎來「發(fā)展的春天，全體環(huán)化人牢固樹立“以

人為本、和諧辦院”的理念，循“厚德明理、篤學(xué)拓新”之院訓(xùn)，同舟共濟，再創(chuàng)學(xué)院科學(xué)

發(fā)展新的輝煌。

環(huán)境工程專業(yè)我校環(huán)境工程是江西省高校品牌專業(yè)、江西省高校特色專業(yè)。環(huán)境工程專業(yè)

是應(yīng)用多學(xué)科理論與技術(shù)保護和改善環(huán)境的一門新的工程技術(shù)學(xué)科，該專業(yè)培養(yǎng)具備水、氣、

聲及固體廢物的污染防治、水污染控制及水資源保護等方面的知識，具備較好的動手與實踐

能力，能從事環(huán)境污染控制、環(huán)境監(jiān)測與評價、環(huán)境規(guī)劃與管理方面等環(huán)境工程及相關(guān)領(lǐng)域

的科學(xué)研究、規(guī)劃設(shè)計、施工管理、教學(xué)等工作的應(yīng)用型高級工程技術(shù)人才。該專業(yè)在教學(xué)

過程中實行理論教學(xué)與實踐環(huán)節(jié)相結(jié)合，通過實驗、實習、畢業(yè)設(shè)計等環(huán)節(jié)提高教學(xué)質(zhì)量；

注重理工結(jié)合及與其它學(xué)科的交叉，培養(yǎng)具有較高綜合素質(zhì)的人才。本專業(yè)畢業(yè)生已在全國

航空航天和民用工廠、市政部門、環(huán)境科研所和環(huán)保設(shè)備廠等單位和部門從事環(huán)境污染的研

究、監(jiān)測與控制技術(shù)和管理工作中取得可喜成績，普遍受到用人單位好評。絕大多數(shù)畢業(yè)生

已成為單位的技術(shù)骨干，相當一部分同學(xué)已走上了各級領(lǐng)導(dǎo)崗位，不少的畢業(yè)生創(chuàng)辦了環(huán)境

工程或環(huán)保技術(shù)公司。

主要基礎(chǔ)課程：大學(xué)英語、思想政治、高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、無機及分析化學(xué)、物理化學(xué)、

有機化學(xué)、電工電子技術(shù)、工程力學(xué)、畫法幾何與建筑制圖等。

主要專業(yè)課程：環(huán)境保護與可持續(xù)發(fā)展、傳熱傳質(zhì)、流體力學(xué)與流體機械、儀器分析、環(huán)

境工程微生物、環(huán)境監(jiān)測、水污染控制工程、大氣污染控制工程、噪聲污染控制工程、固體

廢物處理、環(huán)境影響評價與規(guī)劃、給排水管道工程等。

就業(yè)前景及方向：環(huán)境工程專業(yè)的畢業(yè)生質(zhì)量優(yōu)良，學(xué)生的考研率為25%左右。近三年畢

業(yè)生就業(yè)率一直保持在95%以上，畢業(yè)生可在科研院所、設(shè)計單位、工礦企業(yè)、大中院校從

事環(huán)境監(jiān)測與治理、質(zhì)量檢測、技術(shù)管理與經(jīng)營管理以及教學(xué)等各項工作；也可在與環(huán)境工

程行業(yè)有關(guān)的生產(chǎn)第一線從事以下工作：1、環(huán)境污染治理工程的操作、運行管理工作；2、

污染源的調(diào)查、分析、監(jiān)測及局部區(qū)域環(huán)境質(zhì)量評價工作；3、市政工程部門規(guī)劃、設(shè)計和

施工管理工作。

應(yīng)用化學(xué)專業(yè)應(yīng)用化學(xué)為化學(xué)學(xué)科的一個分支，它是利用化學(xué)學(xué)科的基礎(chǔ)知識、基本理論

和基本技能，去擴展化學(xué)在工業(yè)生產(chǎn)過程的應(yīng)用，為國民經(jīng)濟的發(fā)展服務(wù)，并開拓化學(xué)在新

材料研制、新能源技術(shù)發(fā)展中的促進作用。本專業(yè)學(xué)生將系統(tǒng)學(xué)習化學(xué)方面的基礎(chǔ)知識、基

本理論和基本技能，受到基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究方面的科學(xué)思維和實驗訓(xùn)練，熟悉天然資源的

提取和綜合利用技術(shù)，掌握精細化學(xué)品如涂料、膠粘劑等的研制開發(fā)，掌握現(xiàn)代分離分析技

術(shù)以及各種商品的化學(xué)檢測技術(shù)，熟悉化學(xué)化工領(lǐng)域的文獻查詢方法，具備運用所學(xué)知識和

實驗技能進行研究、技術(shù)開發(fā)和經(jīng)營、管理的能力。應(yīng)用化學(xué)專業(yè)師資力量雄厚，所有教師

均為研究生，其中博士10人，他們在新型精細化學(xué)品研制與開發(fā)、稀土功能材料、有機光

電材料及天然產(chǎn)物的提取與分離等方面進行了有意義的研究，在國內(nèi)相關(guān)領(lǐng)域有一定的影

響。

主要課程：無機化學(xué)、有機化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、化工原理、現(xiàn)代儀器分析、有機

合成、精細化學(xué)工藝學(xué)、應(yīng)用電化學(xué)、功能電鍍和化工制圖等。

就業(yè)前景及方向：應(yīng)用化學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生質(zhì)量優(yōu)良，學(xué)生的考研率為20%左右，近兩年來

考取北京大學(xué)、中科院理化所、天津大學(xué)和北京化工大學(xué)等名牌院所研究生的人數(shù)達三十多

人；學(xué)生畢業(yè)后能在科研、企業(yè)、教育及行政等單位從事研究、應(yīng)用開發(fā)和管理工作。近三

年就業(yè)率98%左右，就業(yè)大部分是在沿海發(fā)達地區(qū)的精細化工行業(yè)。

材料化學(xué)專業(yè)是材料科學(xué)與現(xiàn)代化學(xué)等多門學(xué)科相互交叉、滲透發(fā)展形成的具有強大活力

的新興交叉學(xué)科，是運用材料化學(xué)的基本理論和方法研究材料的制備、組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及

應(yīng)用的學(xué)科。在國民經(jīng)濟發(fā)展和科學(xué)前沿領(lǐng)域中都起著不可替代的重要作用。材料化學(xué)專業(yè)

培養(yǎng)系統(tǒng)掌握材料化學(xué)的基本理論與技術(shù)，具備材料化學(xué)相關(guān)的基本知識和基本技能，能運

用化學(xué)和材料科學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識和實驗技能在材料科學(xué)與化學(xué)及其相關(guān)的領(lǐng)域從事

研究、教學(xué)、科技開發(fā)及相關(guān)管理工作的具有開拓型、前瞻性、復(fù)合型的高級人才。

主要課程：在學(xué)習大學(xué)英語、高等數(shù)學(xué)、材料科學(xué)、化學(xué)、物理、電子等基礎(chǔ)理論知識及

相關(guān)實驗技能的基礎(chǔ)上，本專業(yè)主要學(xué)習無機/有機功能材料、材料現(xiàn)代分析技術(shù)、納米材

料與技術(shù)、航空航天材料、太陽能電池材料、環(huán)境材料、材料合成化學(xué)、材料工藝學(xué)以及材

料基礎(chǔ)實驗、材料化學(xué)專業(yè)實驗等專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課，接受計算機課程模擬及應(yīng)用，實驗

技能、信息獲取、工程設(shè)計、科學(xué)研究等方面的技能培訓(xùn)。該課程體系設(shè)置使學(xué)生既掌握了

材料化學(xué)方面的扎實寬廣的基礎(chǔ)理論知識又具備材料專業(yè)特長。

就業(yè)前景及方向：本專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生基礎(chǔ)知識扎實、創(chuàng)新能力較強、綜合素質(zhì)較高，畢

業(yè)生擇業(yè)面寬，可在與材料、化學(xué)及其相關(guān)的領(lǐng)域從事研究、教學(xué)、科技開發(fā)、貿(mào)易銷售及

管理工作。本專業(yè)學(xué)生社會需求量大，就業(yè)情況良好，近年就業(yè)率一直保持在95%以上，其

中20%的畢業(yè)生考取研究生，繼續(xù)深造，其他的分配到科研單位、高等院校、機關(guān)及企事

業(yè)單位工作，主要從事材料合成、制備、改性、結(jié)構(gòu)與性能檢測、新材料研制開發(fā)、精細化

學(xué)品開發(fā)，或承擔科研、教學(xué)、技術(shù)開發(fā)、工藝設(shè)計、技術(shù)改造、生產(chǎn)及經(jīng)營管理等方面工

作。

給水排水工程專業(yè)培養(yǎng)具備城市給水工程、排水工程、建筑給水排水工程、工業(yè)給水排

水工程、水污染控制規(guī)劃和水資源保護等方面的知識，能在政府部門、規(guī)劃部門、經(jīng)濟管理

部門、環(huán)保部門、設(shè)計單位、工礦企業(yè)、科研單位、大、中專院校等從事規(guī)劃、設(shè)計、施工、

管理、教育和研究開發(fā)方面工作的給水排水科學(xué)與工程學(xué)科的高級工程技術(shù)人才。本專業(yè)培

養(yǎng)計劃體現(xiàn)工程教育與工程訓(xùn)練相結(jié)合的人才培養(yǎng)模式。通過理論教學(xué)使學(xué)生掌握水利、環(huán)

境工程學(xué)科基本理論和基本知識，受到水利、環(huán)境工程專業(yè)實驗技能、現(xiàn)代分析測試技術(shù)和

專業(yè)課程設(shè)計等方面的基本訓(xùn)練。注重實踐應(yīng)用能力的培養(yǎng)，注重工程特色培養(yǎng)，使畢業(yè)生

既能服務(wù)地方經(jīng)濟，又能服務(wù)航空工業(yè)。

主要課程：大學(xué)英語、思想政治、高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、普通化學(xué)、水分析化學(xué)、水力學(xué)、

工程力學(xué)、工程測量、工程制圖、水處理生物學(xué)、水質(zhì)工程學(xué)、給水排水管道系統(tǒng)、建筑給

水排水工程、水資源利用與保護、水泵與水泵站、水工程新技術(shù)、給水排水工程結(jié)構(gòu)、給水

排水工程施工技術(shù)、水工程計算機輔助設(shè)計等。

就業(yè)前景及方向：畢業(yè)生能在政府部門、市政規(guī)劃部門、經(jīng)濟管理部門、環(huán)保部門、化

工、輕工、建筑等設(shè)計單位、建筑工程公司、工程監(jiān)理公司、自來水公司、工礦企業(yè)、水處

理設(shè)備生產(chǎn)單位、科研單位、高等院校等從事規(guī)劃、設(shè)計、施工、管理、監(jiān)理、教育、計算

機應(yīng)用與自動化管理、軟件開發(fā)及科學(xué)研究等方面的工作。

航空制造工程學(xué)院于2009年7月由學(xué)校原材料科學(xué)與工程學(xué)院“鑄造工程系”，“塑性

工程系”、“焊接工程系”和原航空與機械學(xué)院“飛行器制造工程系”、“機械設(shè)計制造及其自

動化系”、“機械設(shè)計教研部”、“制圖教研部”組建而成，其主要專業(yè)在我校1952年建校時

創(chuàng)辦，現(xiàn)有“材料成型及控制工程”、“焊接技術(shù)與工程”、“飛行器制造工程”、“機械設(shè)計制

造及其自動化”四個本科專業(yè)。其中，”材料成型及控制工程”為江西省品牌專業(yè)?，F(xiàn)有“航

空宇航科學(xué)與技術(shù)”一級學(xué)科和“航空宇航制造工程”、“材料加工工程”、“機械設(shè)計及理論”、

“機械制造及其自動化"、“機械電子工程”二級學(xué)科碩士點6個。其中，“航空宇航制造工

程”為學(xué)校博士授權(quán)學(xué)科建設(shè)點；“材料加工工程”學(xué)科與西北工業(yè)大學(xué)、北京航空材料研

究院聯(lián)合培養(yǎng)博士生。

航空制造工程學(xué)院具有一系列的學(xué)科和科研平臺，包括“航空宇航制造工程”省級重中

之重學(xué)科、“材料加工工程”省級重點學(xué)科；“輕合金加工科學(xué)與技術(shù)”國防重點學(xué)科實驗室、

“航空材料熱加工技術(shù)”航空科技重點實驗室、江西省“快速制造技術(shù)”生產(chǎn)力促進中心等

4個科研平臺。當前，航空制造工程學(xué)院共承擔在研科研項目100余項，其中國家自然科學(xué)

基金5項，省部級項目30余項，在研科研經(jīng)費超過1000萬元。

航空制造工程學(xué)院擁有一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)較高的師資隊伍，教職工總?cè)藬?shù)139人，其

中井崗學(xué)者特聘教授1人，省級學(xué)科帶頭人12人，省級骨干教師9人，省百千萬人才7人,

博士生導(dǎo)師3人，碩士生導(dǎo)師45人，教授（研究員）29人，副教授（高級工程師）33人，

博士40人。另外，聘請曹春曉、張文海院士為雙聘院士。當前航空制造工程學(xué)院共有在冊

本科生2700余人，碩士研究生200余人。

液態(tài)成形與模具專業(yè)為江西省品牌專業(yè)，學(xué)制四年，并具有碩士學(xué)位授予權(quán)。培養(yǎng)具備材

料成型與控制、模具設(shè)計與制造技術(shù)的基礎(chǔ)知識和應(yīng)用能力，基礎(chǔ)扎實、實踐能力強，具有

團隊協(xié)作和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，能在材料熱加工和模具技術(shù)領(lǐng)域內(nèi)從事設(shè)計制造、試驗研究、科

技開發(fā)與管理的應(yīng)用型高級工程技術(shù)人才。本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)掌握材料成型與控制、模具設(shè)計

與制造等方面的基本理論和專業(yè)知識，具有從事材料成型工藝的研究、開發(fā)、計算機控制和

CAD/CAM/CAE等方面的能力；具有研究、開發(fā)材料成型新工藝、新技術(shù)和新設(shè)備以及從事液

態(tài)成型模具設(shè)計與制備的能力。本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的素質(zhì)、知識和能力：

1、熱愛祖國，具有為國家富強、民族昌盛而奮斗的理想、事業(yè)心和責任感，具有理論

聯(lián)系實際，實干創(chuàng)新的精神和勤奮、團結(jié)協(xié)作的品質(zhì)與良好的思想品德、社會公德和職業(yè)道

德。

2、具有本專業(yè)領(lǐng)域所必需的制圖、運算、實驗、測試、表達及基本工藝操作技能；具

有一定的市場經(jīng)濟知識、管理知識及相關(guān)的工程知識，具有一定的人文、藝術(shù)及社會科學(xué)知

識。

3、掌握本專業(yè)方向所必須的專業(yè)知識，了解學(xué)科前沿及發(fā)展趨勢，并具有下述能力：

（1）較強的分析、解決本專業(yè)方向工程實際問題和工程設(shè)計能力；（2）加工工藝過程的技

術(shù)經(jīng)濟分析與生產(chǎn)管理的初步能力；（3）本專業(yè)方向的熱加工新工藝、新設(shè)備及新技術(shù)開發(fā)、

創(chuàng)新的初步能力。

4、具有較強的學(xué)習能力、語言文字表達能力和計算機應(yīng)用能力；掌握一門外國語，具

有一定的聽、說、寫能力，能比較順利地閱讀本專業(yè)的外文資料。

5、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學(xué)研究和實際工作能力。

6、具有健康的體魄和健全的心理素質(zhì)，達到大學(xué)生健康體質(zhì)標準。

主干學(xué)科：機械工程、材料科學(xué)與工程。

主要開設(shè)課程：計算機繪圖、C語言程序設(shè)計、VC++、UG教程、金屬液態(tài)成形理論、金屬

合金化及熔煉、液態(tài)金屬成形工藝、金屬精密液態(tài)成形技術(shù)、塑料成型模具設(shè)計、金屬液態(tài)

成形模具設(shè)計、模具材料及制造、液態(tài)成形工藝及模具CAD、液態(tài)成型設(shè)備及自動化、藝術(shù)

鑄造、凝固過程數(shù)值模擬、材料成型測控技術(shù)、材料加工過程傳熱與傳質(zhì)、科技英語等.

就業(yè)領(lǐng)域：鑄造生產(chǎn)企業(yè)、模具設(shè)計與制造企業(yè)、材料行業(yè)、產(chǎn)品設(shè)計、玩具行業(yè)、計算

機行業(yè)等等。

塑性成形與模具專業(yè)為江西省品牌專業(yè)，學(xué)制四年，并具有碩士學(xué)位授予權(quán)。培養(yǎng)適應(yīng)社

會主義建設(shè)和社會發(fā)展需要的、基礎(chǔ)扎實、實踐能力強，具有團隊協(xié)作和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神的，

能在材料加工領(lǐng)域內(nèi)從事設(shè)計制造、試驗研究、科技開發(fā)與管理的應(yīng)用型高級工程技術(shù)人才。

主干學(xué)科為：機械工程、材料科學(xué)與工程。

主要課程有：計算機繪圖、理論力學(xué)、材料力學(xué)、機械原理、機械設(shè)計、電工技術(shù)、電子

技術(shù)、機械加工工藝學(xué)、材料科學(xué)基礎(chǔ)、材料化學(xué)基礎(chǔ)、互換性與技術(shù)測量、工程材料及熱

加工工藝基礎(chǔ)、塑性成形原理、鍛造工藝及模具設(shè)計、沖壓工藝及模具設(shè)計、塑料成型工藝

及模具設(shè)計、模具CAD、塑性與塑料成形設(shè)備、模具制造技術(shù)、特種成形技術(shù)、塑性成形加

熱設(shè)備、有色金屬及合金鋼鍛造、模具材料及應(yīng)用、三維CAD、塑性成形過程數(shù)值模擬、模

具CAM、快速成形及快速模具制造技術(shù)、金屬塑性變形的物理基礎(chǔ)、擠壓成形工藝及模具設(shè)

計、軋制工藝學(xué)、科技英語等。

主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)有：金工實習、電工實習、電子實習、計算機應(yīng)用實踐、機器測繪、

模具測繪及制造、課程設(shè)計、專業(yè)技能訓(xùn)練、畢業(yè)實習及畢業(yè)設(shè)計（論文）等。

基本要求：畢業(yè)生應(yīng)系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域的技術(shù)理論與基礎(chǔ)知識，具有從事材料塑性成

形工藝研究、開發(fā)、工藝過程計算機控制和模具設(shè)計的能力；具備本專業(yè)領(lǐng)域所必需的制圖、

運算、實驗、測試、表達及基本工藝操作技能；具有一定的市場經(jīng)濟知識、管理知識及相關(guān)

的工程知識和人文、藝術(shù)及社會科學(xué)知識。

就業(yè)領(lǐng)域：廣泛適應(yīng)在汽車、航空航天、機械、電子電器、儀器儀表、輕工、日常用品等企

業(yè)從事金屬和非金屬材料成型、模具設(shè)計及制造、企業(yè)管理等工作。適應(yīng)在大、中專高校、

科研院所從事本專業(yè)的教學(xué)、科研和管理工作。

焊接技術(shù)與工程專業(yè)為江西省品牌專'業(yè)，學(xué)制四年，具有碩士學(xué)位授予權(quán)，在國內(nèi)焊接領(lǐng)域

享有較高的知名度。培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展需要、基礎(chǔ)扎實、實踐能力強、具有團隊協(xié)作和創(chuàng)新

創(chuàng)業(yè)精神，具備焊接技術(shù)與計算機應(yīng)用技術(shù)的復(fù)合型和應(yīng)用型高級工程技術(shù)人才。把培養(yǎng)面

向工礦企業(yè)，既具有材料加工工藝設(shè)計能力，又具有計算機工程應(yīng)用能力的復(fù)合型人才作為

人才培養(yǎng)的特色。

主干學(xué)科為：機械工程、材料科學(xué)與工程和電子技術(shù)。主要課程有：機械原理、機械設(shè)計、

電工技術(shù)、電子技術(shù)、工程力學(xué)、自動控制原理、微機原理及應(yīng)用、材料科學(xué)基礎(chǔ)、材料及

熱加工工藝基礎(chǔ)、焊接理論基礎(chǔ)、弧焊電源、氣體保護焊、電阻焊、焊接結(jié)構(gòu)、金屬材料焊

接、釬焊、高能密度焊、焊接方法與機電一體化、焊接檢驗、焊接工藝與工裝設(shè)計等。

就業(yè)領(lǐng)域：畢業(yè)生主要面向航空航天、國防、機械、電子等工業(yè)生產(chǎn)和管理部門從事材料研

究、開發(fā)、設(shè)計、管理等工作，或到大、中專高校、科研院所從事本專業(yè)的教學(xué)、科研和管

理工作。

飛行器制造工程培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展需要的、基礎(chǔ)理論扎實、實踐能力強、敬業(yè)精神好、具有

團隊協(xié)作和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，能在飛行器制造領(lǐng)域從事工藝設(shè)計與制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究

和相關(guān)管理工作的應(yīng)用型人才。

主要課程有：理論力學(xué)、材料力學(xué)、機械原理、機械設(shè)計、機械制造技術(shù)、機械制造裝備、

電工與電子技術(shù)、計算機繪圖、金屬塑性成形原理、工程材料及熱加工工藝基礎(chǔ)、數(shù)控加工

編程、飛機鍍金成形原理與工藝、飛機裝配工藝、飛機構(gòu)造、計算機輔助飛機制造等。

就業(yè)領(lǐng)域：畢業(yè)生主要從事制造領(lǐng)域及其它機械制造領(lǐng)域內(nèi)的工藝與工裝設(shè)計、設(shè)備設(shè)計與

改造、計算機技術(shù)的應(yīng)用、數(shù)控編程、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、維修、運行管理和經(jīng)營銷售等

工作。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)思想素質(zhì)好、基礎(chǔ)扎實、實踐能力強、適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展需要、具有創(chuàng)新精

神，能在飛行器制造或航空維修領(lǐng)域從事工藝設(shè)計與制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、維護維修

和相關(guān)管理工作的應(yīng)用型高級專門人才。

基本要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習自然科學(xué)基礎(chǔ)知識、飛行器制造和航空維修的基本理論和知

識，并通過各種實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生運用所學(xué)的基本知識和技能，分析和解決飛行器

制造及航空維修工程中實際問題的能力。

核心課程：理論力學(xué)、材料力學(xué)、機械原理、機械設(shè)計、工程材料及熱加工工藝基礎(chǔ)、電工

與電子技術(shù)、機械制造技術(shù)、機械制造裝備、飛機結(jié)構(gòu)設(shè)計、飛機裝配工藝、計就南世飛

機制造、航空新型材料、數(shù)控加工編程等。

就業(yè)領(lǐng)域:畢業(yè)生主要從事飛行器制造或航空維修領(lǐng)域及其他機械制造領(lǐng)域內(nèi)的工藝與工裝

設(shè)計、設(shè)備設(shè)計與改造、計算機技術(shù)的應(yīng)用、數(shù)控加工編程、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、維修、

運行管理和經(jīng)營銷售等工作。

機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展需要的、基礎(chǔ)扎實、實踐能力強、具有團隊

協(xié)作和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神的，能在機械制造領(lǐng)域內(nèi)從事設(shè)計制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究和生產(chǎn)管

理等方面工作的應(yīng)用型高級工程技術(shù)人才。

主要課程有：理論力學(xué)、材料力學(xué)、機械制圖、電工與電子技術(shù)、工程材料及熱加工工藝基

礎(chǔ)、機械原理、機械設(shè)計、機械制造技術(shù)、機械制造裝備、計算機硬件基礎(chǔ)、機電工程測試

技術(shù)、數(shù)控技術(shù)和計算機輔助設(shè)計與制造等。

就業(yè)領(lǐng)域：畢業(yè)生主要從事機電領(lǐng)域內(nèi)的產(chǎn)品設(shè)計與制造、計算機技術(shù)的應(yīng)用、數(shù)控加工設(shè)

備的設(shè)計改造與編程、自動控制、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、維修、運行管理和經(jīng)營銷售等工作。

信息工程學(xué)院簡介

信息工程學(xué)院現(xiàn)設(shè)有“電子信息工程”、“通信工程”、“電子信息科學(xué)與技術(shù)”、“自

動化”、“計算機科學(xué)與技術(shù)”、“網(wǎng)絡(luò)工程”、“教育技術(shù)學(xué)”7個本科專業(yè)，其中“電子

信息工程”、“自動化”專業(yè)為江西省品牌專業(yè)，2008年“電子信息工程”獲批為國家特

色專業(yè)建設(shè)點；學(xué)院擁有檢測技術(shù)與自動化裝置、通信與信息系統(tǒng)、導(dǎo)航、制導(dǎo)與控制、控

制理論與控制工程、信號與信息處理、計算機應(yīng)用技術(shù)等6個碩士學(xué)位授予權(quán)，其中“控制

理論與控制工程”“計算機應(yīng)用技術(shù)”學(xué)科被列為江西省“十一五”重點學(xué)科。

學(xué)院建有模擬電路實驗室、數(shù)字電路實驗室、高頻電路實驗室、電視技術(shù)實驗室、通信

原理實驗室、程控交換技術(shù)實驗室、過程控制實驗室、傳感器實驗室、電力電子實驗室、DSP

&EDA實驗室、計算機軟件綜合實驗室、計算機硬件綜合實驗室、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實驗室、動漫設(shè)

計實驗室、學(xué)院計算機房、學(xué)生創(chuàng)新實驗室、電子設(shè)計實驗室等實驗室和面向全院的單片機

與嵌入式系統(tǒng)實驗中心。

學(xué)院現(xiàn)有教職工共165人，其中專任教師135人，專任教師中教授19名，副教授26

名，具有博士學(xué)位的32人。碩士生導(dǎo)師25人，享受政府特殊津貼專家4人，江西省教學(xué)名

師2人，江西省中青年學(xué)科帶頭人4人，江西省中青年骨干教師6人，江西省新世紀百千萬

人才工程人選3人。出國留學(xué)歸國人員4人，“昌航之春”教學(xué)獎獲得者2人，科研團隊獎

團隊2個。

專業(yè)介紹

電子信息工程專業(yè)為江西省品牌專業(yè)、校推薦申報“國家特色專業(yè)”，學(xué)制四年，并有碩士

授予權(quán)。培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素養(yǎng)，具備電子技術(shù)、電子信息檢測與處理系統(tǒng)、計算機系統(tǒng)

等方面的堅實的理論基礎(chǔ)和基本技能的高級專門人才。畢業(yè)生應(yīng)掌握電子技術(shù)和計算機技術(shù)

的基本理論和設(shè)計方法、信息獲取及處理技術(shù)、軟件設(shè)計技術(shù)的基本原理及應(yīng)用。具有各類

電子設(shè)備和計算機應(yīng)用系統(tǒng)的設(shè)計、研究和開發(fā)的初步能力；畢業(yè)后主要從事電子技術(shù)、信

息技術(shù)、計算機測控技術(shù)和計算機應(yīng)用技術(shù)方面的設(shè)計、研究、開發(fā)和應(yīng)用工作。

主干學(xué)科：電子科學(xué)技術(shù)、信息處理、計算機科學(xué)與技術(shù)、自動控制技術(shù)。主要課程有：電

路分析、低頻電子線路、脈沖與數(shù)字電路、高頻電子線路、電磁場理論、信號與系統(tǒng)、自動

控制原理、微機原理及應(yīng)用、單片機技術(shù)、C語言程序設(shè)沖、軟件技術(shù)基礎(chǔ)、面向?qū)ο蟪绦?/p>

設(shè)計、數(shù)字信號處理和計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等。

通信工程專業(yè)培養(yǎng)從事通信工程及計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的研究、設(shè)計、開發(fā)和應(yīng)用的高級工程技

術(shù)人才。本科學(xué)制四年，并有碩士學(xué)位授予權(quán)。畢業(yè)生應(yīng)掌握電子技術(shù)、通信工程和計算機

應(yīng)用的基本理論與設(shè)計方法；掌握程控交換技術(shù)、光纖通信、移動通信和計算機網(wǎng)絡(luò)通信的

基本原理及應(yīng)用方法；了解航空通信和導(dǎo)航的基礎(chǔ)知識，具備從事通信系統(tǒng)和計算機應(yīng)用系

統(tǒng)的設(shè)計、研究、開發(fā)及應(yīng)用的能力。主干學(xué)科為電子技術(shù)、通信工程和計算機科學(xué)與技術(shù)。

主干學(xué)科：電路分析、低頻電子線路、脈沖數(shù)字電路、高頻電子線路、信號與系統(tǒng)、信息論

與編碼、電磁場理論、微波技術(shù)與天線、自動控制原理、通信原理、程控交換技術(shù)、移動通

信技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)通信、光纖通信技術(shù)等。

自動化專業(yè)培養(yǎng)掌握現(xiàn)代信息處理、管理自動化和智能控制技能的應(yīng)用型高級工程技術(shù)人

才。本科學(xué)制四年，并有《信號與信息處理》、《控制理論與控制工程》專業(yè)碩士學(xué)位授予權(quán)。

主干學(xué)科：控制科學(xué)與工程、電子信息工程、計算機科學(xué)與技術(shù)。

主干學(xué)科：電路、模擬電子電路、微機原理及應(yīng)用、電機與拖動控制系統(tǒng)、電力電子技術(shù)、

控制理論、過程控制、計算機控制系統(tǒng)、信號與圖像處理、計算機通訊與網(wǎng)絡(luò)、傳感器與自

動化儀表、可編程控制技術(shù)等。

計算機科學(xué)與技術(shù)主要學(xué)習計算機硬件、軟件與應(yīng)用的基本理論和基本知識，受到計算機應(yīng)

用研究的基本訓(xùn)練，強化計算機硬件課程的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，具有計算機應(yīng)用系統(tǒng)研究和開

發(fā)的基本能力。能熟練的進行高級程序設(shè)計和使用數(shù)據(jù)庫技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、接口技術(shù)等解決

實際問題，能在科研、企業(yè)、事業(yè)、技術(shù)和行政管理等部門從事計算機軟硬件綜合應(yīng)用系統(tǒng)

的研究、開發(fā)和運行維護工作。

主干學(xué)科：電路分析基礎(chǔ)、模擬電路基礎(chǔ)、計算機工程制圖、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、

數(shù)據(jù)庫原理、大型數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、匯編語言、微機原理與接口技術(shù)、計算機

組成與結(jié)構(gòu)、計算機網(wǎng)絡(luò)、編譯原理、計算方法、JAVA語言程序設(shè)計、WEB編程、軟件工程、

算法設(shè)計與分析、單片機技術(shù)等。

網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習信息與通信工程、計算機科學(xué)與技術(shù)、電子科學(xué)與技術(shù)等學(xué)科的

基本理論和基本知識，受到網(wǎng)絡(luò)技術(shù)研究與工程應(yīng)用開發(fā)的基本訓(xùn)練，具備通訊傳輸技術(shù)、

計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、信息學(xué)和網(wǎng)絡(luò)管理的知識和基本技能，具有研究和開發(fā)計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的

基本能力。學(xué)生畢業(yè)后能夠在計算機、電信、傳媒、金融、保險、政府等部門從事計算機網(wǎng)

絡(luò)、計算機應(yīng)用系統(tǒng)的設(shè)計、開發(fā)、管理與維護等工作。

主干學(xué)科：數(shù)字通信原理、操作系統(tǒng)、計算機組成與結(jié)構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)、交換機原理與技

術(shù)、路由器原理與技術(shù)、數(shù)字移動通信、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備操作系統(tǒng)、信息安全、數(shù)據(jù)庫原理、網(wǎng)絡(luò)

系統(tǒng)集成技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)編程技術(shù)、計算機工程制圖、c語言程序設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、面向?qū)ο蟪?/p>

序設(shè)計、模擬電路基礎(chǔ)、數(shù)字邏輯。

教育技術(shù)學(xué)培養(yǎng)適應(yīng)信息化、網(wǎng)絡(luò)化、學(xué)習終身化，具有應(yīng)用廣播電視、多媒體和網(wǎng)絡(luò)開展

教學(xué)與培訓(xùn)活動以及設(shè)計開發(fā)教學(xué)軟件的基礎(chǔ)扎實、知識面寬、能力強、素質(zhì)高的復(fù)合型人

才。學(xué)生畢業(yè)后可從事多媒體和網(wǎng)絡(luò)教育產(chǎn)品的設(shè)計開發(fā)、教育行政機構(gòu)電子政務(wù)建設(shè)與維

護以及信息技術(shù)教育等現(xiàn)代教育技術(shù)工作。

主干學(xué)科：多媒體電腦組成與維護、電視攝像與編輯、3DMAX、網(wǎng)頁設(shè)計、JAVA語言程序

設(shè)計、學(xué)習理論、大型數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)教育應(yīng)用、網(wǎng)站技術(shù)基礎(chǔ)、攝影技術(shù)與藝術(shù)A、高

級語言軟件設(shè)計基礎(chǔ)、電腦美術(shù)、幾何畫法與機械制圖、平面設(shè)計、傳媒寫作、教育技術(shù)學(xué)

導(dǎo)論、教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計、計算機網(wǎng)絡(luò)B、信息技術(shù)課程與教學(xué)、遠程教育導(dǎo)論、多媒體作品設(shè)

計與開發(fā)、軟件工程C、教育技術(shù)學(xué)研究方法、數(shù)據(jù)庫原理A等。

外國語學(xué)院下設(shè)機構(gòu)有英語系、西語系、大學(xué)外語教研教一部和大學(xué)外語教研教二部、

語言研究所、語言培訓(xùn)中心以及外國語學(xué)院辦公室。學(xué)院有語言學(xué)與應(yīng)用語言學(xué)碩士點一個,

現(xiàn)設(shè)英語、法語、德語等本科專業(yè)。

專業(yè)介紹

英語（國際商務(wù)）專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的英語語言基礎(chǔ)、基本的國際貿(mào)易知識及廣泛的科

學(xué)文化知識的高級專門人才。本科學(xué)制四年，授予文學(xué)學(xué)士。

主要課程：綜合英語、高級英語、英語視聽、外貿(mào)會話、經(jīng)貿(mào)應(yīng)用文、翻譯學(xué)、國際貿(mào)易、

外貿(mào)函電、市場營銷學(xué)、秘書學(xué)、計算機應(yīng)用與實踐、二外（德、法、俄）等。

就業(yè)領(lǐng)域：畢業(yè)生應(yīng)掌握扎實的英語語言知識及相關(guān)人文、科技方面的基礎(chǔ)知識，具有熟

練的英語聽、說、讀、寫、譯能力；掌握基本的國際貿(mào)易理論與實務(wù)知識，具有較強的國際

貿(mào)易操作能力及較強的文秘工作與辦公自動化操作能力；主要從事外貿(mào)業(yè)務(wù)工作，在涉外機

構(gòu)及科研部門、旅游、文化部門從事口、筆譯工作或教學(xué)等工作。

英語（涉外旅游）專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的英語語言基礎(chǔ)和比較廣泛的科學(xué)文化知識，能在

旅游和外事部門、賓館飯店、旅行社以及大、中、專院校等部門從事管理、教學(xué)與英語翻譯

工作的旅游英語的高級專門人才。本科學(xué)制四年，授予文學(xué)學(xué)士。

主干課程：綜合英語、英語會話、英語閱讀與技巧、翻譯理論與實踐、旅游概論、旅行社

經(jīng)營管理、英語視聽說、高級英語、中西方文化差異、中國旅游地理、導(dǎo)游業(yè)務(wù)等。

就業(yè)領(lǐng)域：畢業(yè)生應(yīng)熟悉我國旅游事業(yè)發(fā)展的方針，掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)知識、基本理論和

基本技能，具有很強的外語應(yīng)用能力、分析解決問題的能力和健康的體魄。畢業(yè)生主要從事

旅游及外事工作的翻譯，英語導(dǎo)游，賓館飯店、度假村、旅行社等旅游企業(yè)的管理，大、中、

專院校旅游專業(yè)、英語專業(yè)的教學(xué)與管理工作。

法語專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的法語語言知識和技能、又具有一定專業(yè)知識的法語高級專門人才。

本科學(xué)制四年，授予文學(xué)學(xué)士。

主要課程：基礎(chǔ)法語、高級法語、法語聽力、法語口語、法語寫作、法語應(yīng)用文、法語泛

讀、翻譯理論與實踐、法國文學(xué)史、法國文學(xué)選讀、旅游法語、商貿(mào)法語、法語口譯及英語、

計算機應(yīng)用與實踐等課程。

就業(yè)領(lǐng)域：畢業(yè)生應(yīng)掌握扎實的法語語言文學(xué)知識及相關(guān)人文、科技方面的基礎(chǔ)知識，具

備熟練的法語聽、說、讀、寫、譯能力；培養(yǎng)科學(xué)的思維方法，具備一定的知識應(yīng)用和創(chuàng)新

能力。畢業(yè)生主要面向外事、經(jīng)貿(mào)、工業(yè)企業(yè)、文化、新聞、教育、科研、旅游等領(lǐng)域從事

翻譯、教學(xué)、科研、管理及對外文化交流等工作。

德語專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的德語語言知識和技能、又具有一定專業(yè)知識的德語高級專門人才。

本科學(xué)制四年，授予文學(xué)學(xué)士。

主要課程：基礎(chǔ)德語、高級德語、德語視聽說、會話、閱讀、寫作、翻譯理論與實踐、德

語文學(xué)作品分析、德語國家文學(xué)史、經(jīng)濟德語、語言學(xué)、英語、計算機應(yīng)用與實踐等。

就業(yè)領(lǐng)域：畢業(yè)生應(yīng)掌握扎實的德語語言文學(xué)知識及相關(guān)人文、科技方面的基礎(chǔ)知識，具

有熟練的德語聽、說、讀、寫、譯能力；掌握科學(xué)的思維方法，具有創(chuàng)新思維能力、信息獲

取及處理能力；主要在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、

教學(xué)、管理及對外文化交流等工作。

飛行器工程學(xué)院前身是1952年南昌航空大學(xué)建校之初的工裝制造教研室，到1978

年的機械工程系，再到2006年的航空與機械工程學(xué)院。2009年6月，根據(jù)學(xué)科發(fā)展及專業(yè)

設(shè)置的需要，學(xué)校決定由原航空與機械工程學(xué)院的飛行器動力工程系、飛行器設(shè)計工程系、

大學(xué)生航空文化教研部和土木建筑學(xué)院的力學(xué)教研部、實驗力學(xué)研究室、力學(xué)實驗中心等4

個系（部）、一個研究室、1個實驗中心整合而組成了飛行器工程學(xué)院。

學(xué)院設(shè)有飛行器動力工程、飛行器設(shè)計與工程、飛行器制造工程（航空維修工程與技術(shù)）

等三個具有鮮明航空、國防特色的主專業(yè)。所有專業(yè)在江西等五個省市實行一本招生，是江

西省人民政府與工業(yè)和信息化部重點扶持、建設(shè)的專業(yè)。

組織機構(gòu)：學(xué)院辦公室、飛行器動力工程系、飛行器設(shè)計工程系、航空維修工程系、力

學(xué)教研部、實驗力學(xué)研究室、力學(xué)實驗中心、航空文化教研部、航空維修教研部。

本科專業(yè)：飛行器設(shè)計與工程、飛行器動力工程、飛行器制造工程（航空維修工程與技

術(shù)）。

碩上點：航空宇航科學(xué)與技術(shù)（一級學(xué)科），航空宇航制造工程（江西省重點建設(shè)學(xué)科

和示范碩士點），飛行器設(shè)計，航空宇航推進理論與工程，工程力學(xué)，人機與環(huán)境工程。

飛行器工程學(xué)院將堅持以本科教育為基礎(chǔ)，大力發(fā)展研究生教育。堅持將人才培養(yǎng)質(zhì)量

當作飛行器工程學(xué)院發(fā)展的第一生命線，一切以學(xué)生為中心，以培養(yǎng)受社會歡迎的畢業(yè)生為

飛行器工程學(xué)院人才培養(yǎng)的根本。學(xué)生畢業(yè)后主要面向航空、航天等國防軍工企事'業(yè)單位及

科研院所，近幾年一次性就業(yè)率保持在94%以上?？佳袖浫÷?0兔以上。

專業(yè)介紹：

飛行器動力工程專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展需要的、基礎(chǔ)扎實、實踐能力強、敬業(yè)精神好、

具有團結(jié)協(xié)作和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神的，掌握飛行器動力裝置方面的知識和工程技能，能在航空、

航天、交通、能源等部門從事飛行器動力及其它能源動力裝置的設(shè)計、研究、生產(chǎn)、實驗、

運行維護和技術(shù)管理等工作的復(fù)合型高級工程技術(shù)人才。

主要課程：機電產(chǎn)品設(shè)計基礎(chǔ)、機械制造技術(shù)基礎(chǔ)、材料及熱加工工藝基礎(chǔ)、電工電子技

術(shù)、理論力學(xué)、材料力學(xué)、氣體動力學(xué)、工程熱力學(xué)、傳熱學(xué)、動力機械測試技術(shù)、發(fā)動機

原理、發(fā)動機結(jié)構(gòu)、發(fā)動機CAD等。

就業(yè)領(lǐng)域：畢業(yè)生主要在航空、航天、民航、能源、交通等領(lǐng)域從事動力機械、能源開發(fā)

與利用等工程的研究開發(fā)、設(shè)計制造、運行維護、營銷管理、安裝、試驗等方面的工作。

飛行器設(shè)計與工程專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義建設(shè)和社會發(fā)展需要的，基礎(chǔ)扎實、實踐能力

強，具有團隊協(xié)作和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，掌握飛行器設(shè)計的基本原理與工程應(yīng)用等方面的基礎(chǔ)知

識、專業(yè)知識和工程技能，能在航空、航天、民航、機械工程等領(lǐng)域從事飛行器設(shè)計、使用、

維護及一般機電產(chǎn)品的設(shè)計、生產(chǎn)等工作的復(fù)合型應(yīng)用性高級工程技術(shù)人才。

主要課程：航空工程導(dǎo)論、計算機輔助飛機設(shè)計、機電產(chǎn)品設(shè)計基礎(chǔ)、電工電子技術(shù)、理

論力學(xué)、材料力學(xué)、飛行器結(jié)構(gòu)力學(xué)、流體力學(xué)、空氣動力學(xué)、t行力學(xué)、飛行器結(jié)構(gòu)設(shè)計、

飛行器控制系統(tǒng)設(shè)計、飛行器總體設(shè)計、飛行器系統(tǒng)設(shè)計、直升機技術(shù)等。

就業(yè)領(lǐng)域：畢業(yè)生主要在航空、航天及民航部門從事飛行器設(shè)計、制造、使用、維護方面

的研究、生產(chǎn)、運行維護和管理營銷等工作，同時在民用工程領(lǐng)域，如機電產(chǎn)品設(shè)計、計算

機應(yīng)用與軟件開發(fā)、汽車工程等領(lǐng)域也有廣泛的需求。

飛行器制造工程（航空維修工程與技術(shù)方向）培養(yǎng)基礎(chǔ)理論扎實、實踐能力強、敬業(yè)

精神好、具有團隊協(xié)作和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，能在飛行器制造維修領(lǐng)域從事工藝設(shè)計與制造、科

技開發(fā)、應(yīng)用研究和相關(guān)管理工作的應(yīng)用型人才。

主要課程：理論力學(xué)、材料力學(xué)、機械原理、機械設(shè)計、機械制造技術(shù)、機械制造裝備、

電工與電子技術(shù)、計算機繪圖、工程材料及熱加工工藝基礎(chǔ)、數(shù)控加工編程、飛機裝配工藝、

飛機結(jié)構(gòu)設(shè)計、計算機輔助飛機制造、無損檢測技術(shù)、航空燃油與液壓系統(tǒng)、航空維修管理、

飛機結(jié)構(gòu)維修等。

就業(yè)領(lǐng)域：畢業(yè)生主要在航空航天企事業(yè)單位、民航、機場等從事飛行器制造維修領(lǐng)域及

其它機械制造領(lǐng)域內(nèi)的工藝與工裝設(shè)計、設(shè)備設(shè)計與改造、計算機技術(shù)的應(yīng)用、數(shù)控編程、

科技開發(fā)、應(yīng)用研究、維修、運行管理和經(jīng)營銷售等工作。

數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院簡介

數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院下設(shè)應(yīng)用數(shù)學(xué)系、信息與計算科學(xué)系、大學(xué)數(shù)學(xué)教研部、數(shù)學(xué)實驗

室及學(xué)院辦公室等五個部門。擁有一支較強的師資隊伍，其中具有副高以上職稱的教師人數(shù)

占專任教師總?cè)藬?shù)的35.72%,具有博士、碩士學(xué)位的教師人數(shù)占專任教師總?cè)藬?shù)的90.5隊

學(xué)院承擔了全校研究生及本、專科生數(shù)學(xué)類課程的教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)有應(yīng)用數(shù)學(xué)及計算數(shù)學(xué)兩個

碩士點，數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)及信息與計算科學(xué)兩個本科專業(yè)。

專業(yè)介紹

數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和良好的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，掌握數(shù)學(xué)科學(xué)的基本理

論和基本方法，受到計算機和應(yīng)用軟件方面基本訓(xùn)練的高級技術(shù)人才。本科，學(xué)制四年，具

有學(xué)士學(xué)位授予權(quán)。

主要課程：數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課（數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何）、概率統(tǒng)計、數(shù)學(xué)實驗、數(shù)學(xué)

模型，大學(xué)物理、近世代數(shù)、實變函數(shù)、常（偏）微分方程、C語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫原

理、微機原理及其應(yīng)用、數(shù)學(xué)規(guī)劃、運籌學(xué)、數(shù)值計算方法、模糊數(shù)學(xué)、計算智能的數(shù)學(xué)基

礎(chǔ)、微觀經(jīng)濟學(xué)、宏觀經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、金融數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)建模專題等。

就業(yè)領(lǐng)域：畢業(yè)生應(yīng)具有扎實的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，且具有應(yīng)用數(shù)學(xué)知識解決實際問題，特別是建

立數(shù)學(xué)模型的能力。學(xué)生畢業(yè)后可從事與數(shù)學(xué)和計算機科學(xué)密切相關(guān)的科研、教學(xué)、應(yīng)用軟

件開發(fā)及管理等方面的工作，也可攻讀數(shù)學(xué)、計算機及經(jīng)濟管理等專業(yè)的碩上學(xué)位。

信息與計算科學(xué)專業(yè)培養(yǎng)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)扎實，實踐能力強，掌握信息科學(xué)和計算科學(xué)的基本理

論和方法，受到較扎實的計算機及初步軟件開發(fā)訓(xùn)練的高級技術(shù)人才。本科，學(xué)制四年，具

有學(xué)士學(xué)位授予權(quán)。

主要課程：數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課（數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何）、概率統(tǒng)計、數(shù)學(xué)模型、數(shù)學(xué)

實驗、大學(xué)物理、近世代數(shù)、常（偏）微分方程、C語言程序設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫原理、

信息論與編碼、應(yīng)用密碼學(xué)、計算機網(wǎng)絡(luò)與通信、通信網(wǎng)的安全與技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)編程、微機原

理及其應(yīng)用、運籌學(xué)、數(shù)值計算方法等。

就業(yè)領(lǐng)域：畢業(yè)生應(yīng)具有扎實的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，能運用所學(xué)知識和熟練的H?算機技能解決實際

問題，并初步具備軟件開發(fā)的能力。學(xué)生畢業(yè)后可從事與信息科學(xué)和計算科學(xué)密切相關(guān)的科

研、教學(xué)、軟件設(shè)計開發(fā)及信息管理等方面的工作，也可攻讀數(shù)學(xué)、信息管理及計算機等專

業(yè)的碩士學(xué)位。

學(xué)院現(xiàn)有4個本科專業(yè)和七個碩士學(xué)位授予點。其中三個本科專業(yè)為江西省高等學(xué)校本

科品牌專業(yè)，兩個碩士點為江西省高等學(xué)校示范碩士點，三個學(xué)科為省級重點學(xué)科。學(xué)院同

時是省部共建“無損檢測教育部重點實驗室”和“江西省測試技術(shù)與控制工程研究中心”、

“中航-集團公司航空檢測與評價重點實驗室”的掛靠單位。

專業(yè)介紹

測控技術(shù)與儀器專業(yè)培養(yǎng)掌握有關(guān)信息量的檢測，現(xiàn)代信息處理技術(shù)，能從事計算機測控

與無損檢測技術(shù)的研究、開發(fā)和應(yīng)用的高級工程技術(shù)人才。本專業(yè)是江西省品牌專業(yè)及“十

五“重點建設(shè)學(xué)科，本科學(xué)制四年，并有《測試計量技術(shù)與儀器》專業(yè)碩士學(xué)位授予權(quán)。主

干學(xué)科為儀器科學(xué)與技術(shù)、測控科學(xué)與工程。

主要課程：電路分析、模擬電子線路、脈沖與數(shù)字電路、信號與系統(tǒng)、自動控制原理、

計算機控制技術(shù)、微機原理及應(yīng)用、單片機技術(shù)、傳感器與電子測量技術(shù)、智能儀器設(shè)計基

礎(chǔ)、數(shù)字信號處理、無損檢測技術(shù)等。

就業(yè)領(lǐng)域：畢業(yè)生應(yīng)掌握信息量的測試、電子技術(shù)、計算機應(yīng)用技術(shù)和無損檢測技術(shù)的基

本原理及應(yīng)用，畢業(yè)后主要從事計算機測控系統(tǒng)、智能儀器儀表、無損檢測技術(shù)（工藝與設(shè)

備）和質(zhì)量控制等方面的設(shè)計、研究、開發(fā)和應(yīng)用等工作。

電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的電子科學(xué)與技術(shù)、光電信息技術(shù)基本理論與實驗技

能，在電子技術(shù)、現(xiàn)代通信、光電技術(shù)和光伏產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域受到專業(yè)化訓(xùn)練的高級工程技術(shù)人才。

本科學(xué)制四年。并有《光學(xué)工程》、《物理電子學(xué)》專業(yè)碩士學(xué)位授予權(quán)。主干學(xué)科為電子科

學(xué)與技術(shù)、光學(xué)工程。

主要課程：電路分析、模擬電路、數(shù)字電路、半導(dǎo)體物理、固體物理、光學(xué)、光電信息技

術(shù)、C語言、微機原理及應(yīng)用、信號與線性系統(tǒng)、激光原理及應(yīng)用、光纖通信技術(shù)、傳感器

原理、數(shù)字信號處理、數(shù)據(jù)庫原理、通信系統(tǒng)原理、單片機技術(shù)、半導(dǎo)體器件物理與工藝、

應(yīng)用光伏學(xué)、太陽能電池及其應(yīng)用等。

就業(yè)領(lǐng)域：畢業(yè)生應(yīng)掌握電子學(xué)、光學(xué)、計算機技術(shù)的基本理論；掌握光纖通信技術(shù)、光

電信息處理與控制技術(shù)、光伏材料加工與應(yīng)用技術(shù)的基本知識和技能；畢業(yè)后主要從事光電

子、信息技術(shù)、光伏領(lǐng)域從事科研、設(shè)計、技術(shù)開發(fā)和相關(guān)管理等工作。

生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)培養(yǎng)掌握生命科學(xué)、電子技術(shù)、計算機技術(shù)和信息科學(xué)的復(fù)合型高級工

程技術(shù)人才。本科學(xué)制四年。主干學(xué)科：生物醫(yī)學(xué)工程。

主要課程：電路分析、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、信號與系統(tǒng)、自動控制原理、微機

原理與應(yīng)用、模式識別與圖像處理、c語言程序設(shè)計、數(shù)字信號處理、生物解剖學(xué)、生物醫(yī)

學(xué)儀器、醫(yī)學(xué)成像及處理、微機在醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用、智能控制、計算機應(yīng)用技術(shù)、檢測技術(shù)等。

就業(yè)領(lǐng)域：畢業(yè)生應(yīng)掌握計算機軟、硬件應(yīng)用技術(shù)、生物醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識、信息檢測、信息

處理、電子技術(shù)基本原理與應(yīng)用，具有進行生物醫(yī)學(xué)工程研究及開發(fā)的能力；畢業(yè)后主要從

事生物醫(yī)學(xué)工程、醫(yī)學(xué)儀器以及相關(guān)電子技術(shù)、計算機技術(shù)和信息技術(shù)等領(lǐng)域的開發(fā)、設(shè)計、

研究和應(yīng)用工作。

經(jīng)濟管理學(xué)院現(xiàn)有經(jīng)濟學(xué)、工商管理、信息管理與信息系統(tǒng)、電子商務(wù)、市場營銷、

工業(yè)工程、會計學(xué)等七個本科專業(yè)。學(xué)院設(shè)有學(xué)院辦公室和經(jīng)濟學(xué)、工商管理、管理科學(xué)與

工程三個系，設(shè)有經(jīng)濟分析與管理科學(xué)實驗中心、創(chuàng)業(yè)教育研究與指導(dǎo)中心、區(qū)域經(jīng)濟與競

爭力研究中心等三個中心，設(shè)有制造業(yè)發(fā)展研究所、工業(yè)工程研究所、區(qū)域物流研究所等三

個所。學(xué)院現(xiàn)有教職工87人，其中：江西省高校中青年學(xué)科帶頭人2人，江西省高校中青

年骨干教師3人，江西省教學(xué)名師1人，江西省百千萬人才1人，碩士生導(dǎo)師8人，教授、

副教授30人，博士30人，碩士學(xué)位以上教師比例為98.5%。近三年來，學(xué)院完成和在研的

國家基金、省各類科研課題80余項，在國內(nèi)外學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文300余篇。

經(jīng)濟學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的經(jīng)濟學(xué)理論基礎(chǔ)，熟悉現(xiàn)代市場經(jīng)濟理論，掌握現(xiàn)代經(jīng)濟分析

方法，有較寬的知識面，并具有經(jīng)濟管理相關(guān)領(lǐng)域擴展?jié)B透能力的高級專門人才。本科學(xué)制

四年。主干學(xué)科為經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)。

主要課程：微觀經(jīng)濟學(xué)、宏觀經(jīng)濟學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、統(tǒng)計軟件及應(yīng)用、計量經(jīng)濟學(xué)、貨幣銀行

學(xué)、財政學(xué)、發(fā)展經(jīng)濟學(xué)、區(qū)域經(jīng)濟學(xué)、國際貿(mào)易、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)、會計學(xué)原理、管理學(xué)原理

等。

就業(yè)領(lǐng)域：畢業(yè)生掌握了當代市場經(jīng)濟的基本理論、現(xiàn)代經(jīng)濟分析方法、計算機應(yīng)用技能、

中外經(jīng)濟學(xué)文獻檢索和資料查詢的基本方法；了解社會主義市場經(jīng)濟運行機制，熟悉黨和國

家的經(jīng)濟方針、政策、法律和法規(guī)；具有運用數(shù)量分析方法和現(xiàn)代技術(shù)手段進行社會經(jīng)濟調(diào)

查、經(jīng)濟分析和實際操作的能力，畢業(yè)生主要在綜合經(jīng)濟管理部門、政策研究部門、金融機

構(gòu)和工商企業(yè)從事經(jīng)濟分析、預(yù)測、規(guī)劃和經(jīng)濟管理工作。

工商管理專業(yè)培養(yǎng)熟悉我國企業(yè)管理的有關(guān)方針、政策和法規(guī)以及國際企業(yè)管理的慣例和

規(guī)則，具有工科背景的工商管理人才，學(xué)生有扎實的管理學(xué)理論基礎(chǔ)，并具有工程技術(shù)知識,

根據(jù)市場需求，設(shè)立公司理財、航空運營管理兩個專業(yè)方向。本科學(xué)制四年。

主要課程：基礎(chǔ)課程包括管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、會計學(xué)、財務(wù)管理、市場營銷、人力

資源管理、戰(zhàn)略管理等。專業(yè)方向課程包括兩方向（1）航空運營管理方向：機械制造、工

程制圖、電子電工、工業(yè)工程、質(zhì)量管理；（2）公司理財方向：中級財務(wù)會計、稅法、審計

學(xué)、財務(wù)分析。

就業(yè)領(lǐng)域：畢業(yè)生系統(tǒng)掌握經(jīng)濟學(xué)與工商管理的基本理論和專業(yè)基礎(chǔ)知識，熟練掌握外語

交流工具，了解企業(yè)的運作原理和流程，熟悉國內(nèi)企業(yè)管理的特點和規(guī)則，具有對企業(yè)實際

管理中的計劃、組織、分析診斷和實施等系列綜合問題的解決能力。畢業(yè)生主要在各行各業(yè)

從事生產(chǎn)管理、人力資源管理、市場營銷、金融投資等工作。

市場營銷專業(yè)主要學(xué)習市場營銷及工商管理方面的基本理論和基本知識，接受營銷方法與

技巧方面的基本訓(xùn)練。培養(yǎng)具有航空特色的，基礎(chǔ)扎實、專業(yè)面寬、實踐能力強，掌握市場

營銷系統(tǒng)理論及方法，掌握計算機輔助管理技術(shù)，能在各類企、事業(yè)單位從事市場調(diào)研、銷

售管理、營銷策劃與管理、市場推廣等工作的，具有前瞻性、創(chuàng)新性市場營銷高級專門人才。

本科學(xué)制四年。

主要課程：管理學(xué)、微觀經(jīng)濟學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、會計學(xué)、財務(wù)管理、市場營銷、經(jīng)濟法、消費

者行為學(xué)、廣告與策劃與管理、市場調(diào)查與預(yù)測、服務(wù)營銷、戰(zhàn)略管理、人力資源、產(chǎn)品決

策與管理、品牌管理、營銷策劃、電子商務(wù)等。

就業(yè)領(lǐng)域：畢業(yè)生系統(tǒng)掌握管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、市場營銷學(xué)的基本原理和現(xiàn)代企業(yè)管理的基

本理論、基本知識，熟練掌握外語交流工具，能熟練應(yīng)用市場營銷、統(tǒng)計分析、預(yù)測決策等

知識與方法，具有較高的分析問題和解決問題的技能。畢業(yè)生主要去向有：航空企業(yè)、金融

保險、電信、商業(yè)企業(yè)、房地產(chǎn)、餐飲娛樂業(yè)、政府部門、咨詢公司、廣告公司、學(xué)校及其

他企事業(yè)單位從事市場調(diào)研、營銷策劃、廣告策劃、市場開發(fā)、營銷管理、推銷服務(wù)和教學(xué)

科研等工作。

電子商務(wù)專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)時代和網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟發(fā)展需要，德、智、體全面發(fā)展，較系統(tǒng)地

掌握現(xiàn)代