一年級上冊數(shù)學教案-5.1 糖果店的秘密丨蘇教版

一年級上冊數(shù)學教案5.1糖果店的秘密丨蘇教版作為一名教師，我深知教學的重要性，下面是我對于一年級上冊數(shù)學教案5.1糖果店的秘密丨蘇教版的教學內容、教學目標、教學難點與重點、教具與學具準備、教學過程、板書設計、作業(yè)設計以及課后反思及拓展延伸的具體規(guī)劃和設計。一、教學內容：本節(jié)課的教學內容是蘇教版一年級上冊數(shù)學第五章第一節(jié)“糖果店的秘密”。本節(jié)課主要通過一個糖果店的例子，讓學生理解和掌握兩位數(shù)的加法和減法，以及它們的應用。二、教學目標：1.讓學生能夠理解和掌握兩位數(shù)的加法和減法。2.培養(yǎng)學生運用數(shù)學知識解決實際問題的能力。三、教學難點與重點：1.教學難點：學生對于兩位數(shù)的加法和減法的理解和運用。2.教學重點：學生能夠通過實例理解和掌握兩位數(shù)的加法和減法。四、教具與學具準備：1.教具：糖果模型、計算器、黑板。2.學具：練習本、鉛筆、橡皮。五、教學過程：1.實踐情景引入：我會給學生講述一個糖果店的例子，讓學生了解糖果店的經(jīng)營情況，引出兩位數(shù)的加法和減法。2.知識講解：我會通過黑板和糖果模型，向學生講解兩位數(shù)的加法和減法的運算方法。3.例題講解：我會選取一些典型的例題，讓學生觀看并講解，讓學生理解和掌握兩位數(shù)的加法和減法。4.隨堂練習：我會給出一些隨堂練習題，讓學生運用所學的知識進行解答，鞏固所學內容。5.作業(yè)布置：我會布置一些相關的作業(yè)題，讓學生課后進行鞏固。六、板書設計：板書設計如下：糖果店的秘密兩位數(shù)的加法：ab+cd=ef加數(shù)加數(shù)和abcdef兩位數(shù)的減法：abcd=ef被減數(shù)減數(shù)差abcdef七、作業(yè)設計：（1）23+45=（2）7827=2.請用自己的語言解釋一下兩位數(shù)的加法和減法。八、課后反思及拓展延伸：重點和難點解析：在上述的教學設計中，我認為有幾個重點和難點需要特別關注。一、實踐情景引入二、知識講解三、例題講解在講解完基礎知識后，我會選取一些典型的例題進行講解。我會逐步展示解題過程，并解釋每一步的思路和方法。在這個過程中，我會鼓勵學生積極參與，提出問題和想法。我會耐心解答他們的疑問，并引導他們找到解題的關鍵。四、隨堂練習在講解完例題后，我會給出一些隨堂練習題，讓學生運用所學的知識進行解答。我會鼓勵學生獨立思考和解決問題，并及時給予他們反饋和指導。在這個過程中，我會特別關注那些掌握情況不佳的學生，提供額外的幫助和支持。五、作業(yè)布置我會布置一些相關的作業(yè)題，讓學生課后進行鞏固。我會提醒學生認真完成作業(yè)，并及時解答他們在做作業(yè)過程中遇到的問題。本節(jié)課程教學技巧和竅門：1.語言語調：我會使用生動、有趣的語言和語調來講述糖果店的例子，吸引學生的注意力，并激發(fā)他們的興趣。2.時間分配：我會合理安排時間，確保每個環(huán)節(jié)都有足夠的時間進行，同時也注意不要拖延時間，保持課堂的緊湊和高效。3.課堂提問：我會適時提出問題，引導學生思考和討論，激發(fā)他們的學習興趣和主動性。我會鼓勵學生積極參與，分享自己的想法和答案。4.情景導入：通過講述糖果店的例子，我可以將學生引入實際情境中，讓他們更好地理解和應用所學的數(shù)學知識。教案反思：在課后，我會對本次教學進行反思，以評估教學效果并尋找改進的空間。1.教學內容：我會考慮是否將糖果店的例子與學生的日常生活緊密聯(lián)系起來，以及是否通過適當?shù)睦}和練習來鞏固學生的理解。2.教學方法：我會思考是否通過提問和討論等方式充分調動了學生的積極性，以及是否使用了清晰和直觀的教學手段。3.學生參與度：我會評估學生的參與程度，思考是否讓每個學生都有機會表達自己的想法，以及是否關注到了不同學生的學習需求。4.教學效果：我會反思學生對兩位數(shù)加法和減法的理解和掌握程度，以及他們能否運用所學知識解決實際問題。通過這次教學，我希望能夠有效地幫助學生理解和掌握兩位數(shù)的加法和減法，并培養(yǎng)他們運用數(shù)學知識解決實際問題的能力。同時，我也將不斷改進自己的教學方法和技巧，以提高教學效果和學生的學習興趣。課后提升：（1）32+45=（2）76+23=（3）89+11=答案：（1）32+45=77（2）76+23=99（3）89+11=100（1）5728=（2）9344=（3）8056=答案：（1）5728=29（2）9344=49（3）8056=243.請用自己的語言解釋一下兩位數(shù)的加法和減法。答案：兩位數(shù)的加法是指將兩個兩位數(shù)相加的運算。例如，32+45，我們先將個位數(shù)2和5相加得到7，然后將十位數(shù)3和4相加得到7，所以32+45=77。兩位數(shù)的減法是指從一個兩位數(shù)中減去另一個兩位數(shù)的運算。例如，5728，我們先從個位數(shù)7中減去8，由于7小于8，我們需要從十位數(shù)5中借位，將5變成4，并將個位數(shù)加10，變成17，然后