期末專項(xiàng)復(fù)習(xí)（五）課內(nèi)閱讀（專項(xiàng)訓(xùn)練）語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)

四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末專項(xiàng)復(fù)習(xí)（五）課內(nèi)閱讀(一)鄉(xiāng)下人家（節(jié)選）若是在夏天的傍晚出去散步，你常常會(huì)瞧見鄉(xiāng)下人家吃晚飯的情景。他們把桌椅飯菜搬到門前,天高地闊地吃起來(lái)。天邊的紅霞，向晚的微風(fēng)，頭上飛過(guò)的歸巢的鳥兒，都是他們的好友。它們和鄉(xiāng)下人家一起，繪成了一幅自然、和諧的田園風(fēng)景畫。秋天到了,紡織娘寄住在他們屋前的瓜架上。月明人靜的夜里,它們便唱起歌來(lái):“織,織,織,織啊!織,織,織，織??！”那歌聲真好聽，賽過(guò)催眠曲，讓那些辛苦一天的人們，甜甜蜜蜜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。鄉(xiāng)下人家，不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。1.選文中的“田園風(fēng)景畫”是由、、和繪成的，說(shuō)它“自然”是因?yàn)?說(shuō)它“和諧”是因?yàn)椤?.下列對(duì)文中“天高地闊”一詞的理解，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.天空高遠(yuǎn)，大地遼闊，形容鄉(xiāng)村的環(huán)境非常開闊。B.頭頂高高的天，腳踏寬闊的地，形容鄉(xiāng)村居民胸懷坦蕩。C.鄉(xiāng)下人家吃飯的地方開闊，飯桌上聊天的話題廣、毫無(wú)拘束。3.在這“月明人靜”的夜里，紡織娘的“歌聲”體現(xiàn)了鄉(xiāng)村的寧?kù)o還是熱鬧呢？寫一寫你的看法及理由。

4.用“”畫出選文的中心句，我從中感受到了作者之情。(二)母雞（節(jié)選）①可是，現(xiàn)在我改變了心思，我看見一只孵出一群小雛雞的母雞。②不論是在院里，還是在院外，它總是挺著脖兒，表示出世界上并沒有可怕的東西。一只鳥兒飛過(guò)，或是什么東西響了一聲，它立刻警戒起來(lái)：歪著頭聽；挺著身兒預(yù)備作戰(zhàn)；看看前，看看后，咕咕地警告雞雛要馬上集合到它身邊來(lái)。③發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)兒可吃的東西，它咕咕地緊叫，啄一啄那個(gè)東西，馬上便放下，讓它的兒女吃。結(jié)果，每一只雞雛的肚子都圓圓地下垂,像剛裝了一兩個(gè)湯圓兒似的,它自己卻消瘦了許多。假若有別的大雞來(lái)?yè)屖?，它一定出擊，把它們趕出老遠(yuǎn)，連大公雞也怕它三分。④它教雞雛們啄食,掘地,用土洗澡,一天不知教多少次。它還半蹲著，讓它們擠在它的翅下、胸下，得一點(diǎn)兒溫暖。它若伏在地上，雞雛們有的便爬到它的背上，啄它的頭或別的地方，它一聲也不哼。⑤在夜間若有什么動(dòng)靜，它便放聲啼叫，頂尖銳，頂凄慘,無(wú)論多么貪睡的人都得起來(lái)看看,是不是有了黃鼠狼。1.文段的作者是,他被譽(yù)為“”。2.選段第①段在文中起的作用。3.聯(lián)系選段內(nèi)容，從()可以看出母雞的負(fù)責(zé)，從()可以看出母雞的慈愛，從()可以看出母雞的勇敢，從()可以看出母雞的辛苦。A.雞雛吃得肚子圓圓的,自己卻消瘦了許多B.大雞來(lái)?yè)屖?，主?dòng)出擊驅(qū)趕C.一有動(dòng)靜就警戒起來(lái)，警告雞雛集合D.教雞雛們生存技能，一天不知教多少次4.“假若有別的大雞來(lái)?yè)屖?，它一定出擊，把它們趕出老遠(yuǎn)，連大公雞也怕它三分”與課文中“它永遠(yuǎn)不反抗公雞”前后矛盾嗎？為什么？(三)鐵杵成針磨針溪，在象耳山下。世傳李太白讀書山中，未成，棄去。①,②。問(wèn)之，曰：“欲作針?！碧赘衅湟?，還卒業(yè)。1.把古文補(bǔ)充完整。①②.2.解釋加點(diǎn)字的意思。去：卒:.3.給下面的句子劃分朗讀節(jié)奏。世傳李太白讀書山中4.閱讀助人成長(zhǎng)，讀了本文后你得到了什么啟發(fā)？

(四)小英雄雨來(lái)（節(jié)選）文段A:太陽(yáng)已經(jīng)落下去。藍(lán)藍(lán)的天上飄著的浮云像一塊一塊紅綢子，映在還鄉(xiāng)河上，像開了一大朵一大朵雞冠花。葦塘的蘆花被風(fēng)吹起來(lái)，在上面飄飄悠悠地飛著。蘆花村里的人聽到河沿上響了幾槍。老人們含著淚，說(shuō)：“雨來(lái)是個(gè)好孩子!死得可惜！”“有志不在年高?！蔽亩蜝:大家呆呆地在河沿上立著。還鄉(xiāng)河靜靜的□河水打著漩渦嘩嘩地向下流去□蟲子在草窩里叫著不知誰(shuí)說(shuō)□也許鬼子把雨來(lái)扔在河里□沖走了1.在文段B中的“□”里填上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。2.文段A中畫“”句的意思是。上學(xué)期，我們也從課文《》中認(rèn)識(shí)了“有志不在年高”的。3.兩個(gè)文段中都寫了還鄉(xiāng)河的景色，蘊(yùn)含的深意卻各不相同。文段A對(duì)應(yīng)的是()，文段B對(duì)應(yīng)的是()。(填序號(hào))①還鄉(xiāng)河仿佛被鄉(xiāng)親們悲傷的情緒感染,緩緩向下流淌，也為后文雨來(lái)在河的下游出現(xiàn)做鋪墊②點(diǎn)明雨來(lái)生活的蘆花村是一個(gè)風(fēng)景秀麗的地方，為雨來(lái)的好水性埋下伏筆③見證了敵人屠殺行徑的蘆花村也染上了悲壯的色彩,讓人感到壓抑4.用你喜歡的標(biāo)記在文段中畫出你喜歡的句子，并略作賞析。

(五)芙蓉樓送辛漸寒雨連江夜入?yún)牵矫魉涂统焦隆?。1.把詩(shī)句補(bǔ)充完整。本詩(shī)作者是代。2.請(qǐng)說(shuō)說(shuō)第二句中“孤”字好在何處。3.理解古詩(shī)，下列說(shuō)法正確的有（多選）()A.這是一首送別詩(shī)，既寫朋友的離愁別緒，又寫自己的高風(fēng)亮節(jié)。B.蒼茫的江雨和孤峙的楚山，將送別時(shí)的孤寂之情巧妙地烘托出來(lái)。C.最后一句運(yùn)用比喻的修辭手法，生動(dòng)形象地表現(xiàn)了詩(shī)人高潔、清白的品格。D.“寒雨”后天非常冷，加上離別時(shí)的孤寂，詩(shī)人心里一片冰涼，所以說(shuō)是一片“冰心”。(六)“納米技術(shù)”在生活中無(wú)處不在【材料一】納米技術(shù)就在我們身邊（節(jié)選）納米技術(shù)就在我們身邊。冰箱里如果使用一種納米涂層，就會(huì)具有殺菌和除臭功能，能夠使蔬菜保鮮期更長(zhǎng)。有一種叫作“碳納米管”的神奇材料,比鋼鐵結(jié)實(shí)百倍，而且非常輕，將來(lái)我們有可能坐上“碳納米管天梯”到太空旅行。在最先進(jìn)的隱形戰(zhàn)機(jī)上，用到一種納米吸波材料，能夠把探測(cè)雷達(dá)波吸收掉，所以雷達(dá)根本看不見它?！静牧隙俊凹{米”來(lái)了（節(jié)選）也許有一天,你的生活和周圍的世界會(huì)全面與一個(gè)稱為“納米”的名詞緊密聯(lián)系起來(lái)。當(dāng)你入睡時(shí)，納米傳感器會(huì)整夜監(jiān)控你的呼吸狀態(tài)和睡眠質(zhì)量，如果有異常情況發(fā)生,儀器會(huì)自動(dòng)報(bào)警;當(dāng)你清晨醒來(lái)時(shí),納米傳感器會(huì)及時(shí)把你的狀態(tài)發(fā)送給主機(jī)，由納米變色材料制成的智能玻璃自動(dòng)調(diào)整進(jìn)入室內(nèi)的光線；當(dāng)你一不小心把納米陶瓷杯摔到地上的時(shí)候，杯子可能完好無(wú)損；又厚又重的電視不存在了，取而代之的是輕薄的4D電視或投影技術(shù)；當(dāng)你生病時(shí)，血液中的納米機(jī)器人將帶著藥物運(yùn)動(dòng)到患病部位,定點(diǎn)進(jìn)行治療,使你快速恢復(fù)健康;出門有集成大量納米傳感器的無(wú)人駕駛新能源汽車代步，至少可以跑1000千米，而充滿電只要幾分鐘；長(zhǎng)途旅行時(shí)，有無(wú)人駕駛的飛機(jī)幫助你；計(jì)算機(jī)的電路和元器件進(jìn)入亞納米尺寸,并且可以穿戴在身上;利用碳納米管或石墨烯做的太空天梯可以完成月球旅行……1.“納米技術(shù)”用于生活，文中提到了許多例子，再找出3種填到括號(hào)里。2.閱讀【材料二】，下列描述正確的一項(xiàng)是()A.將來(lái)我們只可以利用碳納米管做的太空天梯完成月球旅行。B.將來(lái)，納米技術(shù)在睡眠質(zhì)量、出行、航天等方面都有。應(yīng)用。C.當(dāng)你一不小心把納米陶瓷杯摔到地上的時(shí)候，杯子一定完好無(wú)損。D.計(jì)算機(jī)的電路和元器件進(jìn)入亞納米尺寸，但不可以穿戴在身上。3.【材料二】中的加點(diǎn)詞“至少”是否可以刪去？為什么？4.根據(jù)材料內(nèi)容和你的猜想，完成下面的對(duì)話。喬喬：讀了材料，我知道納米技術(shù)與我們關(guān)系密切，我真希望“納米技術(shù)”還可以應(yīng)用在方面。木木：“納米技術(shù)”真是高科技呀！但我大膽猜想，“納米技術(shù)”應(yīng)該也有危害。我覺得“納米技術(shù)”的危害是,可能會(huì)產(chǎn)生的影響有。參考答案(一)1.天邊的紅霞向晚的微風(fēng)歸巢的鳥兒鄉(xiāng)下人家景物純樸自然，不經(jīng)人工雕琢氣氛融洽2.C3.紡織娘的“歌聲”體現(xiàn)了鄉(xiāng)村的寧?kù)o。正因?yàn)猷l(xiāng)村特別寧?kù)o，所以才能清楚地聽到紡織娘的歌聲，這是以動(dòng)襯靜的寫法，突出鄉(xiāng)村夜晚的寧?kù)o。4.鄉(xiāng)下人家，不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。對(duì)鄉(xiāng)下人家生活的喜愛、向往(二)1.老舍人民藝術(shù)家2.承上啟下3.CABD4.不矛盾。因?yàn)槟鸽u有了一群小雞雛后，要保護(hù)自己兒女的安全，它擔(dān)心公雞會(huì)傷害小雞，從這里可以體現(xiàn)出這是一只勇敢的母雞，跟前面形成鮮明的對(duì)比。(三)1.①過(guò)是溪②逢老媼方磨鐵杵2.離開完成3.世傳/李太白/讀書山中4.讀書需要勤奮刻苦，有毅力，肯下苦功。(四)1.，。。：“，！”2.人貴在有志，不能憑年齡來(lái)衡量為中華之崛起而讀書周恩來(lái)3.③①4.示例：藍(lán)藍(lán)的天上飄著的浮云像一塊一塊紅綢子，映在還鄉(xiāng)河上，像開了一大朵一大朵雞冠花。運(yùn)用了比喻的修辭手法，把“浮云”比作“紅綢子”和“雞冠花”，生動(dòng)形象地寫出了傍晚時(shí)分