
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黃石市下陸區(qū)2024年數(shù)學(xué)五年級(jí)第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題一、認(rèn)真填一填。(每小題2分,共20分)1.把單位“1”平均分成9份,取其中的7份,用分?jǐn)?shù)表示是(______),它的分?jǐn)?shù)單位是(______),再添上(______)個(gè)這樣的單位就是最小的質(zhì)數(shù)。2.在括號(hào)里填上合適的單位。一盒牛奶大約有250(______)一塊橡皮的體積大約是12(______)汽車(chē)油箱的體積大約是60(______)學(xué)校沙坑的容積大約是6(______)3.一瓶油3千克,如果每天用,(______)天可以用完;如果每天用千克,(______)天可以用完。4.×5的意義是(______)5.“女生人數(shù)比男生人數(shù)少”,是把(______)看作單位“1”;“女生人數(shù)是男生人數(shù)的(______),男生人數(shù)占全班人數(shù)的(______)。6.2377.一堆蘿卜,不論分給8只小兔子還是12只小兔子,都正好分完。這堆蘿卜至少有(________)個(gè)。8.已知A=2×2×3×5,B=2×3×7,這兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)是(_________),最小公倍數(shù)是(________).9.10以內(nèi)所有的質(zhì)數(shù)的和是_____.10.一個(gè)裝滿了鉛筆的鉛筆架(如圖),這個(gè)鉛筆架上一共有(________)支鉛筆。二、是非辨一辨。(每小題2分,共12分)11.一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)擴(kuò)大3倍,它的表面積就擴(kuò)大6倍._____12.一陣風(fēng)吹過(guò),這時(shí)小風(fēng)車(chē)的運(yùn)動(dòng)是旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)。(______)13.++-=。(________)14.長(zhǎng)、寬、高為10cm,8cm,1cm長(zhǎng)方體剛好可放10個(gè)棱長(zhǎng)為2cm的正方體。(______)15.比大,比小的分?jǐn)?shù)只有和。(______)16.長(zhǎng)方體的展開(kāi)圖中可能有兩個(gè)面是正方形。(__________)三、細(xì)心選一選。請(qǐng)把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。(每小題2分,共10分)17.如下三幅圖是在同樣大的正方形中分別畫(huà)出的圖形,三幅圖中陰影部分的周長(zhǎng)比較()。A.①周長(zhǎng)最長(zhǎng) B.②周長(zhǎng)最長(zhǎng) C.③周長(zhǎng)最長(zhǎng) D.同樣長(zhǎng)18.由10個(gè)大小相同的正方體搭成的幾何體如圖所示,則下列說(shuō)法中正確的是()。A.從正面看到的平面圖形面積大 B.從三個(gè)方向看到的平面圖形面積一樣C.從上面看到的平面圖形面積大 D.從左面看到的平面圖形面積大19.長(zhǎng)方體(不含正方體)的6個(gè)面中,最多有(
)個(gè)面是正方形.A.2 B.4 C.620.學(xué)校舞蹈隊(duì)有學(xué)生24人,合唱隊(duì)的人數(shù)比舞蹈隊(duì)的人數(shù)多。計(jì)算合唱隊(duì)有多少人的算式是()。A.24×(1+) B.24×(1-) C.24÷(1+)21.如下圖,已知各種圖形的面積都相等,那么可以在“=”后面表示陰影部分面積運(yùn)算結(jié)果的是().A. B. C. D.四、用心算一算。(每題6分,共18分)22.直接寫(xiě)出得數(shù).+=6÷=×6=÷=×÷=-=÷3=÷=×=×0÷=23.能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算--+--(+)++-24.解下列方程,要求檢驗(yàn)的要檢驗(yàn)。(1)4x-7.2=10(2)4x=25.6(3)0.7x+0.63=42(4)45.70-x=32五、操作與思考。(共5分)25.分別畫(huà)出下圖從正面、左面、上面看到的圖形。六、解決問(wèn)題。(每小題5分,共35分)26.五(1)班有男生23人,女生22人,全班同學(xué)占六年級(jí)學(xué)生總數(shù)的,六年級(jí)共有多少人?27.植物小組在學(xué)校植物園里播下了80粒向日葵種子,種子的發(fā)芽率是95%,發(fā)芽的向日葵種子有多少粒?28.一間教室要用方磚鋪地。用面積是0.16平方米的方磚需要280塊,如果改用面積是0.64平方米的方磚,需要多少塊?29.小紅家到明明家的路程是840米,兩人同時(shí)從家里出發(fā),小紅每分鐘步行50米,小明每分鐘步行70米。出發(fā)后多少分鐘兩人相遇?(列方程解決)30.家具廠購(gòu)進(jìn)400根方木,每根方木橫截面的面積是0.24m2,長(zhǎng)是4m。這些方木的體積是多少立方米?31.一個(gè)正方體玻璃缸,從里面量,棱長(zhǎng)是4分米.如果將這個(gè)玻璃缸裝滿水,再全部倒入一個(gè)長(zhǎng)方體玻璃缸中,這時(shí)的水深是2.4分米.從里面量,長(zhǎng)方體玻璃缸的底面積是多少?(得數(shù)保留一位小數(shù))32.某景區(qū)想要購(gòu)買(mǎi)一棵直徑大約在0.9-1.1米之間的銀杏樹(shù).為了較準(zhǔn)確地測(cè)量,工人用一根繩子繞某棵樹(shù)的樹(shù)干,量的10圈的繩長(zhǎng)是31.4米.這棵銀杏樹(shù)符合景區(qū)的標(biāo)準(zhǔn)嗎?請(qǐng)列式計(jì)算說(shuō)明你的想法.
參考答案一、認(rèn)真填一填。(每小題2分,共20分)1、791【解析】最小的質(zhì)數(shù)是2,而1892、毫升立方厘米升立方米【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)及對(duì)體積和容積單位的認(rèn)識(shí)填空即可?!驹斀狻恳缓信D檀蠹s有250毫升一塊橡皮的體積大約是12立方厘米汽車(chē)油箱的體積大約是60升學(xué)校沙坑的容積大約是6立方米【點(diǎn)睛】本題考查了體積和容積單位,可以用自己熟悉的事物或物品建立標(biāo)準(zhǔn)。3、39【解析】略4、5個(gè)是多少【解析】略5、男生人數(shù)【分析】“女生人數(shù)比男生人數(shù)少”,是把男生人數(shù)看作單位“1”,平均分成4份,女生是3份,3÷4=即為女生是男生的幾分之幾;全班人數(shù)是3+4=7(份),4÷7=即為男生人數(shù)占全班人數(shù)的幾分之幾?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,“女生人數(shù)比男生人數(shù)少”,是把(男生人數(shù))看作單位“1”;“女生人數(shù)是男生人數(shù)的(),男生人數(shù)占全班人數(shù)的()。故答案為:男生人數(shù);;【點(diǎn)睛】把男生人數(shù)看作單位“1”,把它平均分成4份,女生少1份,也就是占3份,分析出女生的份數(shù)是解答此題的關(guān)鍵。6、17【解析】略7、24【解析】略8、6420【解析】把兩個(gè)數(shù)分解質(zhì)因數(shù),把兩個(gè)數(shù)公有的質(zhì)因數(shù)相乘求出最大公因數(shù),把兩個(gè)數(shù)公有的質(zhì)因數(shù)和獨(dú)有的質(zhì)因數(shù)相乘求出最小公倍數(shù).【詳解】a和b的最大公因數(shù):2×3=6;最小公倍數(shù)2×2×3×5×7=420故答案為6;4209、11【分析】寫(xiě)出10以內(nèi)的所有質(zhì)數(shù),再相加即可.【詳解】10以內(nèi)所有的質(zhì)數(shù)有:2,3,5,1.所以:10以內(nèi)所有的質(zhì)數(shù)的和是:2+3+5+1=11.故答案為11.10、105【分析】此題可轉(zhuǎn)化為梯形面積求解,由圖可知,最下一層有6支,最上一層有15支,一共有10層,根據(jù)梯形面積公式(上底+下底)×高÷2計(jì)算即可。【詳解】由分析可得,一共的鉛筆支數(shù)為:(6+15)×10÷2=21×10÷2=105(支)故答案為:105【點(diǎn)睛】考查了梯形面積公式的靈活運(yùn)用。二、是非辨一辨。(每小題2分,共12分)11、×【詳解】一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)擴(kuò)大3倍,它的表面積就擴(kuò)大3×3=9倍.因此,一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)擴(kuò)大3倍,它的表面積就擴(kuò)大6倍.這種說(shuō)法是錯(cuò)誤的.故答案為×.12、√【分析】旋轉(zhuǎn)是物體圍繞一個(gè)點(diǎn)或一個(gè)軸做圓周運(yùn)動(dòng),旋轉(zhuǎn)前后圖形形狀和大小都不變?!驹斀狻恳魂囷L(fēng)吹過(guò),這時(shí)小風(fēng)車(chē)的運(yùn)動(dòng)是旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)。此說(shuō)法正確。故答案:√?!军c(diǎn)睛】平移是將一個(gè)圖形沿某個(gè)方向移動(dòng)一段距離;旋轉(zhuǎn)是將一個(gè)圖形繞一個(gè)定點(diǎn)或一個(gè)軸轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)角度。13、√【分析】++-,利用交換結(jié)合律,進(jìn)行簡(jiǎn)算,與題干結(jié)果比較即可?!驹斀狻浚剑ǎǎ?+=故答案為:√【點(diǎn)睛】本題考查了分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)便計(jì)算,整數(shù)的運(yùn)算定律同樣適用于分?jǐn)?shù)。14、×【分析】長(zhǎng)方體的高是1厘米,正方體的棱長(zhǎng)是2厘米,長(zhǎng)方體的高里面放不下1個(gè)小正方體,所以長(zhǎng)方體放不下1個(gè)小正方體?!驹斀狻块L(zhǎng)、寬、高為10cm,8cm,1cm長(zhǎng)方體剛好可放10個(gè)棱長(zhǎng)為2cm的正方體。此說(shuō)法是錯(cuò)誤的。故答案為×?!军c(diǎn)睛】此類(lèi)題要分別看長(zhǎng)方體的長(zhǎng)寬高各能放幾個(gè)小正方體,不能用大體積除以小體積來(lái)計(jì)算。15、×【分析】比大,比小的分子相同的分?jǐn)?shù)只有和,而分子不同的分?jǐn)?shù)有很多,如、等等,據(jù)此解答即可。【詳解】比大,比小的分?jǐn)?shù)不只有和,有無(wú)數(shù)個(gè),原題說(shuō)法錯(cuò)誤;故答案為:×。【點(diǎn)睛】本題主要考查了分?jǐn)?shù)的大小比較,一定要注意任意兩個(gè)分?jǐn)?shù)之間都有無(wú)數(shù)個(gè)分?jǐn)?shù)。16、√【解析】略三、細(xì)心選一選。請(qǐng)把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。(每小題2分,共10分)17、C【分析】用圓或正方形的邊長(zhǎng)分別求出陰影部分的周長(zhǎng),再進(jìn)行比較即可?!驹斀狻繄D一中,陰影部分的周長(zhǎng)=圓的周長(zhǎng);圖二中,陰影部分的周長(zhǎng)=圓的周長(zhǎng)+兩個(gè)正方形邊長(zhǎng);圖三中,陰影部分的周長(zhǎng)=圓的周長(zhǎng)+正方形的周長(zhǎng);所以圖三中的陰影部分的周長(zhǎng)最長(zhǎng),故答案為:C【點(diǎn)睛】找出陰影部分的周長(zhǎng)與正方形和圓的周長(zhǎng)之間的關(guān)系是解決此題的關(guān)鍵。18、B【分析】根據(jù)題意可知,幾何體是由10個(gè)大小相同的正方體搭成的,分別從不同的面觀察幾何體,算出各面的正方形數(shù)量即可解答?!驹斀狻繌恼婵吹降恼叫螖?shù)量:6個(gè);從上面看到的正方形數(shù)量:6個(gè);從左面看到的正方形數(shù)量:6個(gè);由此可知,從三個(gè)方向看到的平面圖形面積都是一樣的。故答案為:B【點(diǎn)睛】此題主要考查學(xué)生對(duì)物體三視圖的理解與認(rèn)識(shí)。19、A【詳解】長(zhǎng)方體有6個(gè)長(zhǎng)方形的面,但是特殊的長(zhǎng)方體會(huì)有兩個(gè)相對(duì)的面是正方形.這樣的長(zhǎng)方體中最多有2個(gè)面是正方形.故答案為A20、A【解析】略21、D【解析】略四、用心算一算。(每題6分,共18分)22、90【解析】略23、【詳解】略24、(1)x=4.3(2)x=6.4(3)x=59.1(4)x=13.70【分析】解方程要掌握等式的性質(zhì),即等式左邊和右邊同時(shí)加上或減去一個(gè)相同的數(shù),同時(shí)乘或除以一個(gè)相同的數(shù)(0除外),等式仍然成立。檢驗(yàn)時(shí)把x的值代入方程左邊,計(jì)算出得數(shù)后看方程左右兩邊是否相等即可?!驹斀狻浚?)解:4x-7.2=104x=10+7.2x=17.2÷4x=4.3檢驗(yàn):x=4.3時(shí),4x-7.2=4×4.3-7.2=17.2-7.2=10,方程左邊等于右邊,x=4.3是方程的解。(2)解:4x=25.6x=25.6÷4x=6.4檢驗(yàn):x=6.4時(shí),4x=4×6.4=25.6,方程左邊等于右邊,x=6.4是方程的解。(3)解:0.7x+0.63=420.7x=42-0.63x=41.37÷0.7x=59.1檢驗(yàn):x=59.1時(shí),0.7x+0.63=0.7×59.1+0.63=41.37+0.63=42,方程左邊等于右邊,x=59.1是方程的解。(4)解:45.70-x=3245.70-x+x=32+x32+x-32=45.70-32x=13.70檢驗(yàn):x=13.70時(shí),45.70-13.70=32,方程左邊等于右邊,x=13.70是方程的解。五、操作與思考。(共5分)25、【分析】本題中幾何體有兩層,底層小立方體個(gè)數(shù)由前至后按1、3、1的個(gè)數(shù)排列,上層唯一一個(gè)小立方體位于底層第二排3個(gè)小立方體的中間的一個(gè)的上面。【詳解】①?gòu)恼婵?,有兩層,上層只有一個(gè),位于正中間,下層有3個(gè),故答案為;②因?yàn)檫@個(gè)幾何體從前、后、左、右看上去都一樣,故左面看也是;③從上面看,由于視線的原因,我們會(huì)看到從前到后呈1、3、1排列的圖形?!军c(diǎn)睛】畫(huà)一個(gè)組合體的三視圖時(shí),除了要確定好是從哪一個(gè)方位去觀察,還要留心由于視線的原因,被擋住的小立方體不能畫(huà)出來(lái)。六、解決問(wèn)題。(每小題5分,共35分)26、150人【解析】(23+22)÷=150(人)27、解:80×95%,=80×0.95,=76(粒),答:發(fā)芽的向日葵種子有76?!窘馕觥坷斫獍l(fā)芽率,發(fā)芽率是指發(fā)芽的種子數(shù)占試驗(yàn)種子總數(shù)的百分之幾,發(fā)芽率=×100%,得出發(fā)芽的種子數(shù)=試驗(yàn)種子總數(shù)×發(fā)芽率,就此計(jì)算即可。此題屬于百分率問(wèn)題,解決此題關(guān)鍵是根據(jù)求發(fā)芽率的計(jì)算方法,推出求發(fā)芽的種子數(shù)的方法:用試驗(yàn)種子總數(shù)乘上發(fā)芽率。28、70塊【解析】0.16×280÷0.64=70(塊)29、7分鐘【解析】解:設(shè)出發(fā)后x分鐘兩人相遇(50+70)x=840解得x=730、384
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