西藏林芝地區(qū)(2024年-2025年小學三年級語文)部編版期末考試（下學期）試卷(含答案)

西藏林芝地區(qū)(2024年-2025年小學三年級語文)部編版期末考試（下學期）試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.7.讀拼音，寫詞語。2、填空題（每題2分共5題）1）.快樂讀書吧。

（1）《中國古代寓言》凝結(jié)著_______的智慧。

（2）寓言是生活的一面鏡子。下面這些寓言故事，能讓你想到生活中的哪些人呢？（填序號）

《杯弓蛇影》_____《濫竽充數(shù)》_____《掩耳盜鈴》_____《井底之蛙》_____

A.沒有真才實干的人

B.目光短淺的人

C.自欺欺人的人

D.疑神疑鬼的人

（3）《伊索寓言》包含許多_______（國家）的民間故事，里面有很多關(guān)于“狐貍”的故事，其中，我最喜歡的是《________》，因為________。2）.讀句子，根據(jù)拼音寫詞語。

校園的qīngchén(

)是美麗的。陽光照射在樹葉上，葉子shǎnshǎnfāguāng(

)同學們迎著朝陽來到學校，jìngài(

)的老師微笑著迎接我們。課堂上，同學們認真學習gōngkè(

)，不時響起rèliè(

)的掌聲；下課了，大家一起做yǒuqù(

)的游戲。3）.小麗漫步在溫馨美好的校園，不禁寫下了這些文字，請根據(jù)拼音將句子補充完整。

花香漸濃，萬物萌發(fā)，chuíliǔ(

)下，小徑旁，古樸jīngměi(

)的屋檐，花間xìshuǎ(

)的蝴蝶，biànhuàn(

)莫測的浮云，在jīncàncàn(

)陽光的映襯下，顯得格外光彩，我不得不gǎntàn(

)這大自然的蓬勃生機。4）.按查字典要求填空。查帶點字音序部首再查幾畫選擇字義（打“√”）斥責①責任；②要求；③責備，處罰。掠過①奪??；②輕輕擦過。鎮(zhèn)定①壓；②用武力維持安定；③安定。5）.積累填空。

（1）清明既是二十四節(jié)氣又是傳統(tǒng)節(jié)日，說起清明，我會想到杜牧的“_____________，____________”每當過節(jié)，遠在他鄉(xiāng)的游子常會吟誦王維的詩句“______________，_______________”以此表達對親人的思念。我還知道其他的傳統(tǒng)節(jié)日，如____________、___________。

（2）“宋人有耕者。_____________。_____________，折頸而死。”這則寓言故事是《______________》。這學期我還從課外書上讀到了這些寓言故事：《______________》《______________》。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列選項理解不正確的一項是（

）A．《早發(fā)白帝城》一詩寫行船之快，主要是為了襯托作者喜悅的心情。B．《鋪滿金色巴掌的水泥道》中“凌亂”一詞，我們可以通過聯(lián)系上文理解是排列的不規(guī)則的意思。C．通過學習我們發(fā)現(xiàn)《富饒的西沙群島》《海濱小城》《美麗的小興安嶺》三篇文章都是圍繞開頭或結(jié)尾的一句話來寫的。D．《美麗的小興安嶺》一文是按照四季的順序來寫的，主要寫了那里的人、景色和豐富的物產(chǎn)。2）.下列詞語中加點字的讀音不同的一項是（）A．幾乎

茶幾B．中獎

猜中C．處理處罰D．應(yīng)該應(yīng)答3）.揭示新生事物總會取代老舊事物規(guī)律的詩句是（

）A．遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。B．竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。C．千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。D．借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。4、句子訓練（每題10分共1題）1）.動物是大自然的歌手。（改為反問句）

__________________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

美妙的

小曲

淙淙地

呼吸

輕快的

聲音

仔細地

流

幽深的

果子

舒暢地

望著

鮮美的

樹林

茫然地

找

2）.我會連：秋天的色彩

金黃色

棉花

雪白的

田野

天藍的

葡萄

紫紅的

大海

火紅的

楓葉6、排序題（每題5分共2題）1）.下面的句子排錯了順序，你能重新排列一下嗎？

()成熟的橘子，跟蘋果一樣大小。

()當人們提起橘子，我就想起了家鄉(xiāng)的蜜橘。

()聚在一起，活像一盞紅燈籠。

()把橘子剝開，只見一片片月牙兒似的橘瓣。

()到了秋天，橘子漸漸成熟了。

()有的紅彤彤，有的黃澄澄。2）.給下面的句子排序，把序號寫在橫線上。

_______它腿上沾滿了泥土，鼻里噴著熱氣，使足了勁耕耘著土地。

_______有一天，我坐在寫字臺前，用雙手托著小銅牛。

_______我想我們是多么需要有牛這樣的精神和意志?。?/p>

_______看著看著，眼前好像浮現(xiàn)出一幅畫，手中的小銅?；盍?，成了一頭大牛，正走在遼闊的田野上。

_______我是“小?！保乙惨案拧?。7、判斷題（每題5分共1題）1）.根據(jù)你對“關(guān)鍵語句”的認識，判斷對錯。關(guān)鍵語句總是一段話的第一句話。

(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.4.望洞庭

兩相和，潭面無風鏡未磨。遙望洞庭

，白銀盤里

。1．把古詩補充完整。

2．這首詩中的“兩”字分別指(

)和(

)。詩中描寫的是______________________________的景色。

3．“潭面無風鏡未磨”一句中，詩人把無風的洞庭湖比作________________________________________，表現(xiàn)了湖面的____________________

4．“白銀盤”指的是(

)。詩人同時把君山比作一只小小的(

)。這兩個詩句表達了作者對洞庭湖風光的(

)之情。9、書面表達（每題15分共1題）1）.英才小學準備在5月10日開展“尋訪家鄉(xiāng)東莞”的研學活動，請你為少先隊大隊部寫一則通知，通知三年級全體同學于當天上午8點在學校廣場集中。

____________________________________________________10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.10.

?①在日常生活中，你只要稍微留意就會發(fā)現(xiàn)有許多很有趣味的科學。如果你不信的話，那就請看：?②咦，糟糕，生雞蛋和熟雞蛋混在一起了。這種情況，在日常生活中常?？梢耘龅健Ｄ窃撛趺崔k呢？別急，你只要拿起雞蛋的一頭，在桌上一轉(zhuǎn)，如果它能直著“身子”，在桌上滴溜溜地轉(zhuǎn)上幾圈，那它就是熟雞蛋。否則就肯定是生的。你把全部雞蛋一個一個地轉(zhuǎn)上一遍后，就可以把它們分開了。這是為什么呢？因為熟雞蛋里面的蛋白、蛋黃和蛋殼形成了一個整體，因此它就能旋轉(zhuǎn)了；而那些生雞蛋呢，內(nèi)部像小孩子鬧矛盾一樣，不肯團結(jié)，那它肯定不能旋轉(zhuǎn)。你看，這里不是有著很有趣味的科學嗎？③又比如，在夏天，人們都喜歡穿淺色衣服，而到了冬天，人們又改為穿深色衣服了。這又是為什么呢？難道里面也有科學？當然有。因為淺色衣服所含的白色素較多，而白色素可以把所得到的熱量散發(fā)出去，因此淺色衣服穿起來涼快。所以，人們都喜歡在炎熱的夏天穿淺色衣服。而深色衣服呢，里面含有較多能夠吸熱的黑色素，穿起來比淺色衣服暖和多了。所以，人們都喜歡在寒冷的冬天里穿上深色衣服。你看，在這平凡的小事中，也有科學呢！?④再看，哎呀，背著一個大書包，肩頭真疼。有什么辦法使肩頭不疼呢？當然有。這就是加大書包帶的面積，即加大受力面積。因為壓力一定時，如果加大受力面積，就可以減小壓強。壓強減小了，肩頭自然就不感到那么疼了。你看，這件事不是很平凡嗎？但它里面也有科學。⑤像這樣的例子，在日常生活中并不少。比如說腈綸（jīnglún）衣服能“放電”啦，雞蛋放在醋里會變軟啦，箱子里的樟腦丸失蹤啦，等等，真是無窮無盡。還有許多未被發(fā)現(xiàn)的科學，正等待你們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去探索呢！1．讀短文想一想，文中例舉了哪幾件事來說明日常生活中有許多有趣的科學。2．如何辨別生雞蛋和熟雞蛋呢？（）A．拿起雞蛋的一頭，在桌子上轉(zhuǎn)B．把所有的雞蛋一個個轉(zhuǎn)上一遍C．會在桌上轉(zhuǎn)上幾圈的是熟雞蛋D．會在桌上轉(zhuǎn)上幾圈的是生雞蛋3．第三自然段主要寫了什么？（）A．夏天，人們?yōu)槭裁聪矚g穿淺色的衣服。B．冬天，人們?yōu)槭裁聪矚g穿深色的衣服。C．不同的季節(jié)。人們穿不同顏色的衣服。D．人們根據(jù)季節(jié)穿不同顏色衣服的原因。4．根據(jù)文章信息，請你推測怎么設(shè)計書包帶可以緩解肩膀疼？（）A．要細一點B．要粗一點C．不細不粗D．好看一點5．如果要給這篇文章取個題目，你喜歡下面哪一個題目？請將選定的題目填進文章里（）A．《日常生活中的科學》B．《趣味科學大揭秘》11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“”畫出下列成語中的錯別字，并改正在括號里。

守株侍兔（

）

亂竽充數(shù)（

）

淹耳盜鈴（

）

自相茅盾（

）

刻舟求箭（

）

畫蛇填足（

）

杞人優(yōu)天（

）

相題并論（

）2）.給下列加點的字選擇正確的解釋。

兔走觸株()

A．離開

B．走路