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文檔簡介
江西省贛州市(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)部編版專題練習(xí)(上學(xué)期)試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音寫詞語。
huāzhōng
zhēngqí
dòuyàn
fēnfāng
xiàoliǎn
shuìlián
xǐnglái
xīnrán
mìfēng
tīngshuō
biànrèn
nénglì
yántú
mòshēng
jǐngwù
quèshí
2、填空題(每題2分共5題)1).4.補充詞語,再完成練習(xí)。___高氣爽
天高云
_____
_____然有序大吃一_____成_____結(jié)隊四通八_____小朋友,加點詞是描寫秋季的,你一定還能想到用_________、_________來形容冬季;用_________、_________來形容春季。2).(1)《山行》的作者是__________,他和___________并稱“小李杜”。
(2)《贈劉景文》的作者是______代的__________;《夜書所見》的作者是_____________。3).按原文填空
學(xué)了《不懂就要問》一文,我感受最深的是孫中山說的一句話:“_________?!蔽覍W(xué)習(xí)這種方法,使自己的學(xué)習(xí)成績更上一層樓。4).日積月累,根據(jù)提示把下面的內(nèi)容補充完整。
(1)兩岸青山相對出,____________。
(2)秋天,楓葉漸漸變紅,美麗極了。游人吟出“停車坐愛楓林晚,____________?!边@樣的詩句,表達對楓葉的喜愛之情。
(3)兩位同學(xué)發(fā)生了爭執(zhí),老師用“___________,無理寸步難行”來教導(dǎo)他們要講道理。
(4)全班同學(xué)同心協(xié)力,勇奪拔河比賽第一名,這真是“________,泰山移”。5).根據(jù)積累,按要求完成下面各題。
(1)照樣子寫詞語。
四面八方七嘴八舌
______________
(2)請寫出兩個帶有“秋”字的四字詞語:______________3、選擇題(每題2分共3題)1).下列詩句中描述的節(jié)日與后面的節(jié)日對應(yīng)錯誤的一項是()A.家家乞巧望秋月,穿盡紅絲幾萬條?!呦?jié)B.遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。——重陽節(jié)C.爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇?!迕鞴?jié)2).下列詞語中加點字的讀音與其它三項不同的是(
)A.中槍B.中獎C.中間D.百發(fā)百中3).下列詞語中,帶點字讀音錯誤的是(
)A.合攏(lǒng)B.小興安嶺(xīn)C.窗明幾凈(jī)D.一副樣子(fù)4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).老師說:“現(xiàn)在這么好的學(xué)習(xí)條件,你們不知道珍惜,真讓我生氣!”(轉(zhuǎn)述老師的話給媽媽聽。)
_____________5、連線題(每題4分共2題)1).讀一讀,連一連。
水流
綻放
肥實的
平原
江風(fēng)
咆哮
明媚的
茉莉
江水
沖刷
潔白的
風(fēng)景
花兒
呼叫
優(yōu)美的
果子
雨水
湍急
肥沃的
陽光2).下列對聯(lián)分別形容的是哪個行業(yè)?請你連一連。(選做題)
佳照傳神亦莊亦諧
芳容寫真惟妙惟肖
釀酒
釀成春夏秋冬酒
醉倒東西南北人
修表
萬千星斗心胸里
十二時辰手腕間
理發(fā)
雖是毫末技藝
卻是頂上功夫
照相6、排序題(每題5分共2題)1).將下面的句子連成一段通順的話。
()一般來說,讀的書越多,他的視野就越開闊。
()社會在進步,客機在發(fā)展,我們應(yīng)該通過有選擇地讀書來提高自己。
()我們可以根據(jù)自己的興趣愛好來選擇讀物。
()選擇什么樣的讀物,往往因人而異。2).把下列句子排列成一段通順的話。
(
)村前有條小河,河上有座小橋。
(
)我愛家鄉(xiāng)的山,我愛家鄉(xiāng)的水,我愛家鄉(xiāng)的小橋。
(
)我家在南方一個山清水秀的小村里。
(
)人們來來往往,十分方便。
(
)小橋是用一塊長的條石鋪成的。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列說法是否正確,正確的打“√”,錯誤的打“×”。
1.“遙望洞庭山水翠,白銀盤里一青螺”運用了擬人的修辭手法。()
2.《望洞庭》是唐代詩人劉禹錫寫的。這首詩描寫了夏季月光下的洞庭湖。()
3.“山色空蒙雨亦奇”中“奇”的意思是奇妙。()
4.“遙望洞庭山水翠,白銀盤里一青螺”運用了擬人的修辭手法。()8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).補充古詩,回答問題。
,千里江陵一日還。
,輕舟已過萬重山。1.補充古詩。這首詩出自
代詩人
寫的《
》。
2.從“朝”這個字可以看出詩人從白帝城出發(fā)的時間是__________。作者是從_________出發(fā)到_____去,用的時間是________。
3.詩句“____________________”和“___________________”寫出了行舟的速度很快。
4.描寫白帝城美麗風(fēng)景的詩句是:___________________。
5.寫出詩人愉快、急切的心情的詩句:___________________。
6.理解后兩句詩的意思。
____________________________________
7.從詩句中,我體會到詩人(
)的心情。A.愉悅、暢快B.著急、焦慮C.興奮、得意D.郁悶、惆悵9、書面表達(每題15分共1題)1).寫作。
選擇一個同學(xué),寫一寫他(她)有哪些地方讓你印象深刻?選擇一兩點寫下來。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).請帶著文章后面的問題,閱讀文章,并作答。(同單元主題)善良會傳染科拉·莎芭絲琳娜①每個人都對他們身后的人說:“你往前面來,我去后面了……”最后,隊伍恢復(fù)到原來的樣子。永遠不要擔心因為善良而損失什么,因為善良會傳染。②四年級的一個假期,母親帶著我去軍營看望父親。來到火車站的時候,排隊買票的人特別多,長長的隊伍足足排到了售票廳門口。③我和母親輪流排隊。當我排隊的時候,母親就坐在一旁的椅子上休息;等我累了,母親就過來排隊。排了近一個小時,我前面只剩下5個人,終于快要輪到我買票了。就在這時,一個老人來到我的身邊說:“嘿,小伙子,我能排在你前面先買票嗎?我年紀大了,沒辦法站太久……”④我猶豫了,這并不是我一個人可以決定的事。我后面還有很多人在排隊,讓他插隊意味著后面所有人的前面都多了一個人,我憑什么替后面的人做決定呢?可眼前這位老人,他真的太老了,我很為難。雖然無法替別人做決定,但我可以替自己做決定:把我的位置讓給他。我大聲地對母親說:“媽媽,我想把位置讓給他,可不可以?”⑤母親微笑著點頭答應(yīng)了。我讓老人排在我前面,然后對排在我后面的人說:“你往前面來,我去后面了!”⑥當我朝著后面走時,原本站在我后面的人也對他后面的人說:“你往前面來,我去后面了!”就這樣,他跟著我一起去后面,又排在我后面。接下來,讓我完全意想不到的事情發(fā)生了,每個人都對他們身后的人說:“你往前面來,我去后面了……”⑦最后,隊伍恢復(fù)到原來的樣子,我依舊排在了老人的后面。這時老人已經(jīng)買到了票,正好輪到我了?、嗄赣H曾經(jīng)對我說,永遠不要擔心因為善良而損失什么,因為善良會傳染。她說得沒錯。(選文有刪改)1.請用“﹏﹏﹏”畫出文章的中心句。
2.閱讀文章,談?wù)勎恼率侨绾嗡茉臁拔摇钡男蜗蟮摹?/p>
_____________________
3.第④段中,“我”的內(nèi)心從“猶豫”變?yōu)椤皥远ā保@個過程中“我”可能想了些什么?
______________________________
4.閱讀文章,以下對于文章標題的理解,錯誤的一項是(
)[語文要素:學(xué)習(xí)帶著問題默讀,理解課文意思]A.表層含義指的是人們受“我”的影響,相互模仿“讓位”這一善舉。B.只要我們對人善良,對方就會用善良對待我們,因為善良會“傳染”。C.指人們善良的品質(zhì)是能相互影響、傳遞下去的,不要忘記善良待人。5.在文中,善良是“我”排隊時對老人的謙讓。現(xiàn)實中,善良是“感動中國2022年度人物”鄧小嵐連續(xù)18年在阜(fù)平縣馬蘭村的義務(wù)支教。請你寫出身邊發(fā)現(xiàn)的兩個善良事例。
(1)_________________________
(2)________________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).選擇合適的詞語依次填到橫線上。
繼續(xù)
連續(xù)
陸續(xù)
放學(xué)啦!同學(xué)們_________走出了學(xué)校。媽媽__________盯了好幾個班,就是沒有看到我。她只能又伸長脖子,__________等!2).《安徒生童話》創(chuàng)造了一個奇妙的童話王國,那里有寧可犧牲自己生命,也要成全王子幸福的美人魚、在大年夜凍死的______、被癩蛤蟆偷走而開始驚險之旅的______……這些主人公都讓我們難以忘懷。
A.賣火柴的小女孩
B.稻草人
C..皇帝
D.拇指姑娘12、語言表達(每題6分共1
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