新疆阿勒泰地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)部編版階段練習(xí)（上學(xué)期）試卷(含答案)

新疆阿勒泰地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)部編版階段練習(xí)（上學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.書(shū)寫(xiě)。抄寫(xiě)下面句子，字體要規(guī)范、工整，注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的位置。

見(jiàn)善則遷，有過(guò)則改。

2、填空題（每題2分共5題）1）.遇到難懂的詞，你會(huì)怎么做？我憧憬著即將到來(lái)的寒假，我們可以在冬日的暖陽(yáng)下和朋友玩耍，在皎潔的月光下和家人團(tuán)聚，真希望這一天快點(diǎn)到來(lái)。

（1）聯(lián)系上下文，我認(rèn)為“憧憬”的意思是：__________。

（2）理解“皎潔”我使用的方法是：__________，詞語(yǔ)的意思是：__________。2）.課內(nèi)與課外

（1）詩(shī)中有畫(huà)。讀到《四時(shí)田園雜興》中的“__________，”我們好像看到金黃的梅子，雪白的蕎麥花……；讀到《三衢道中》“_______，_________”我們仿佛看到江南梅子成熟季節(jié)時(shí)的明媚風(fēng)光；讀到《清明》“_________，__________”我們好像看到清明時(shí)節(jié)行人向牧童打聽(tīng)酒家的景象。

（2）文中有景。接著又來(lái)了一頭大獅子，跟________的石頭獅子_______，也那么大，也那樣蹲著，很____很__________蹲著?？墒且晦D(zhuǎn)眼就變了，_________了。

（3）書(shū)中悟道。俗話說(shuō)：“近朱者赤，_______?！蔽覀円推沸卸苏娜俗雠笥?。我們也要敢于正視缺點(diǎn)，要知錯(cuò)就改，正如《左傳》中所說(shuō)：“人誰(shuí)無(wú)過(guò)，__________，___________?！蔽覀?cè)谌粘Ｉ钪胁灰嗽埔嘣?，要相信自己的眼睛“________，耳聽(tīng)為虛?！?）.下面是參加誦讀比賽的同學(xué)準(zhǔn)備的朗誦稿片段，請(qǐng)你幫他們填寫(xiě)完整。

（1）詩(shī)中有節(jié)?！氨衤曋幸粴q除，_________。__________，總把新桃換舊符?！边@首詩(shī)描寫(xiě)的是________（節(jié)日）的景象，從詩(shī)中我知道這個(gè)節(jié)日有____________、_________的習(xí)俗。

（2）詩(shī)文盡顯美好。我們從“泥融飛燕子，_________”中感受春天的勃勃生機(jī)；從“________，山寺桃花始盛開(kāi)”感受詩(shī)人的驚喜之情；從“忽然__________一聲人影碎了，草地上___________”感受到童年生活的樂(lè)趣。

（3）從名言中，我悟出了很多道理。“___________，近墨者黑”告訴我要慎重交友；“人誰(shuí)無(wú)過(guò)？_______，善莫大焉”提醒我，有錯(cuò)了要及時(shí)改正。4）.運(yùn)用課內(nèi)外積累填空，爭(zhēng)當(dāng)“最強(qiáng)大腦”。小島春夏的美各有不同：春天，山溪像____________。人影給溪水____________；沁人的芬芳伴著東風(fēng)迎面吹來(lái)，鮮花朵朵，姹紫嫣紅，滿眼都是春色，正如朱熹詩(shī)中所云：“____________，____________?！毕奶欤苫ㄒ呀?jīng)開(kāi)了不少了。荷葉____________，像____________。鳥(niǎo)兒在歡唱，不禁讓人想起“綠陰不減來(lái)時(shí)路，____________。”果然，親眼所見(jiàn)才能真正感受到小島的美，你不由感嘆“___________，____________?！?）.積累填空。

（1）本學(xué)期我們學(xué)了很多古詩(shī)。在白居易的“_________________，_______________”中，我們看到了美麗的桃花；在韋應(yīng)物的”_____________，___________”中，我們看到了青草幽幽，聽(tīng)到了黃鸝鳴叫；在杜甫的”_____________，______________”中，我們看到了燕子歸來(lái)，鴛鴦成對(duì)。

（2）通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們知道了海底是一個(gè)______________，_____________的世界；我們欣賞了由隋朝石匠___________設(shè)計(jì)并參加建造的一座世界聞名的石拱橋——___________；我們領(lǐng)略了冰心奶奶_____________的快樂(lè)；我們體會(huì)到了小宋慶齡_______________的美好品質(zhì)。3、選擇題（每題2分共3題）1）.街道兩側(cè)掛著許多招牌，下面哪一個(gè)招牌能讓你想到“望聞問(wèn)切”（）A．B．C．D．2）.讀下面的句子，選出帶點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)（

）A．進(jìn)入冬季，氣溫開(kāi)始降低了，8天陸續(xù)都在下雪。B．在學(xué)校文明班級(jí)評(píng)選活動(dòng)中，三（3）班連續(xù)三年獲得“文明班級(jí)”稱號(hào)。C．這件事情要繼續(xù)做下去，不能間斷。D．今年的流行感冒太嚴(yán)重了，我發(fā)高燒持續(xù)了一個(gè)星期。3）.“一個(gè)滿天星斗的夜里，他看守著田地，手里的扇子輕輕搖動(dòng)。新出的稻穗一個(gè)挨一個(gè)，星光射在上面，有些發(fā)亮，像頂著一層水珠；有一點(diǎn)兒風(fēng)，就沙啦沙啦地響。”這段話選自（

）A．《丑小鴨》B．《稻草人》C．《海的女兒》D．《拇指姑娘》4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.用自己的話轉(zhuǎn)述別人說(shuō)的話。

小鹿說(shuō)：“我的身段多么勻稱，我的角多么精美啊?！?/p>

________________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.聯(lián)系課文內(nèi)容連一連。

閉上

食物

悄悄地

說(shuō)

貯藏

眼睛

拼命地

看

流下

嘴里

偷偷地

躲

卷到

眼淚

悲哀地

叫2）.詞語(yǔ)搭配，連一連。

可愛(ài)的

小草

住在

一吹

有趣的

草地

一大片

觀察

金色的

時(shí)候

使勁

草地

傍晚的

蒲公英

仔細(xì)

鄉(xiāng)下6、排序題（每題5分共2題）1）.給下列句子排列順序。

()貝貝把采來(lái)的花插在女老師的信箱里。

()郊外的田野上，開(kāi)滿了各種野花。

()貝貝穿過(guò)大街，跑過(guò)小巷，來(lái)到郊外。

()女老師沒(méi)有信，多難受啊，我去采一些花吧。

()他采了一大把最好看的花，有紅花、黃花，還有藍(lán)花。2）.我會(huì)把下列字詞連成通順的話并加上標(biāo)點(diǎn)。

(1)飄揚(yáng)鮮艷的五星紅旗風(fēng)中在

________________________________________________________

(2)透出每個(gè)里窗子燈光來(lái)都

________________________________________________________

(3)一點(diǎn)兒這間也不透氣屋子

________________________________________________________7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下面的句子是不是比喻句，是的打“√”，不是的打“×”。

1．馬是跪著的，像等人騎上它的背，它才站起來(lái)似的。

(

)

2．天上的云從西邊一直燒到東邊，紅彤彤的，好像是天空著了火。(

)

3．一時(shí)恍恍惚惚的，天空里又像這個(gè)又像那個(gè)，其實(shí)什么也不像，什么也看不清了。

(

)

4．那條狗十分兇猛，在向前跑，后邊似乎還跟著好幾條小狗。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀《飲湖上初晴后雨》蘇軾水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。1．理解詩(shī)中前兩句寫(xiě)景的詩(shī)句，連線。

水光瀲滟細(xì)雨迷茫，群山縹緲

山色空蒙

碧波蕩漾，波光閃動(dòng)

2．說(shuō)說(shuō)蘇軾為什么把西湖比作西子，這樣的比喻好在哪里。

_______________________9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

在課堂上，我們互相猜了同學(xué)，那么你的老師又是怎么樣的呢？他（她）有什么特點(diǎn)？以下圖片里有你的老師嗎？如果都不太像，那么請(qǐng)你先把老師畫(huà)一畫(huà)，再寫(xiě)吧！寫(xiě)好后，別忘了給同學(xué)們猜一猜哦！

10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀理解。好好姑媽秦文君①姑媽是世界上最不該笑的人，她應(yīng)該天天愁眉苦臉才對(duì)。姑媽不能笑的原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)樗莻€(gè)超級(jí)胖子，胖得簡(jiǎn)直就像是熊的親戚。如果，她彎下腰抱住腿，那就成了一個(gè)地球儀。②姑媽名叫朱好好，名字中有兩個(gè)“好”字，真是非同一般。所有人都說(shuō)她好，想說(shuō)她壞話太難了。③好好姑媽的特點(diǎn)是脾氣好，一天到晚笑睞瞇的，就這一種表情。奇怪的是她干活的時(shí)候居然還哼著歌，好像那不是苦差事，而是一份獎(jiǎng)賞。還有一次，她生病吃中藥，我以為喝苦藥汁時(shí)她會(huì)皺眉頭，可是，她像喝鮮果汁那樣有滋有味地把一滿碗藥汁唱下去，還用舌頭把碗底舔一舔，真把我看呆了。④好好姑媽雖然成了這一帶著名的大塊頭，但沒(méi)人知道她的體重，因?yàn)槊看巫哌^(guò)商店門口的體重秤前時(shí)，姑媽連看也不看就揚(yáng)長(zhǎng)而去，不過(guò)，我親耳聽(tīng)見(jiàn)姑媽對(duì)她的朋友說(shuō)：“別發(fā)愁，我比你重五公斤還多三兩呢！”這句話的意思是姑媽很精確地知道自己的體重，只是對(duì)別人保密。⑤我想讓姑媽多生點(diǎn)氣，讓她快點(diǎn)瘦下去，而且，這看起來(lái)并不難。比如我可以在雪白的墻上用墨水畫(huà)一艘海盜船，或者干脆畫(huà)一具骷（kū）髏（lóu）;要么一次打碎三個(gè)碗;還可以在席夢(mèng)恩床上跳迪斯科，還有把收音機(jī)旋到最大音響;要么，用鍋蓋猛敲出進(jìn)行曲。⑥可惜，這些辦法我全試了，但每次，姑媽都笑著說(shuō)：“多頑皮的孩子！”她非但不生氣，反而很高興！這樣一來(lái)，她的體重更得保密了。（選自《調(diào)皮的日子》，選入時(shí)有刪減）1．閱讀短文，請(qǐng)你把小剛和小麗的對(duì)話補(bǔ)充完整。

小剛：讀到第1段“地球儀”這個(gè)詞語(yǔ)時(shí)，我采用邊讀邊想象畫(huà)面的方法，眼前仿佛看到了_____________

小麗：對(duì)啊，我還能聯(lián)系上下文知道第4自然段中“揚(yáng)長(zhǎng)而去”的意思是_______________

2．請(qǐng)用“”畫(huà)出第3段的關(guān)鍵句。結(jié)合關(guān)鍵句，我們就知道了這段話的意思是

3．讀完短文，你從好好姑媽的身上學(xué)到了什么？你打算在生活中怎樣做？（結(jié)合具體的事情寫(xiě)一寫(xiě)）

____________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給帶點(diǎn)字的正確讀音打“√”。

荒野（huānhuāng）

中獎(jiǎng)（zhēngzhòng）

背誦（bēibèi）

處罰（chǔchù）

拆開(kāi)（chāichi）

答應(yīng)（dādá）2）.在正確的讀