下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
大棚工程合同協(xié)議書這是小編精心編寫的合同文檔,其中清晰明確的闡述了合同的各項重要內(nèi)容與條款,請基于您自己的需求,在此基礎上再修改以得到最終合同版本,謝謝!
大棚工程合同協(xié)議書
甲方:__________
乙方:__________
鑒于甲方需要建設大棚工程,乙方具備相關建設資質和經(jīng)驗,雙方本著平等、自愿、誠實、信用的原則,經(jīng)充分協(xié)商,就大棚工程合同達成以下協(xié)議:
一、工程內(nèi)容
1.1工程名稱:__________
1.2工程地點:__________
1.3工程規(guī)模:__________
1.4工程用途:__________
二、工程質量
2.1乙方應按照甲方的要求和國家相關標準,保證工程質量,確保工程安全、可靠、耐用。
2.2乙方應提供合格的施工材料、設備和技術支持,并承擔因施工質量問題造成的損失。
三、工程進度
3.1乙方應按照雙方約定的時間表完成工程,如有特殊情況需提前或延后完成,應與甲方協(xié)商一致。
3.2乙方應保證工程進度不受影響,如因乙方原因導致工程延期,應承擔相應的違約責任。
四、工程費用
4.1工程總價款為人民幣____元整(大寫:_______________________元整),乙方應按照約定的付款方式及時向甲方支付。
4.2甲方應按照約定提供施工場地、施工條件等,并承擔相關費用。
4.3雙方應按照國家相關稅收政策繳納稅費。
五、知識產(chǎn)權
5.1乙方應保證工程所涉及的技術、設計等不侵犯他人的知識產(chǎn)權,如發(fā)生侵權行為,由乙方承擔全部責任。
5.2工程完成后,乙方應將所有相關技術資料、設計文件等交給甲方。
六、違約責任
6.1乙方違反本合同的約定,應承擔相應的違約責任,向甲方支付違約金,并賠償甲方因此造成的損失。
6.2甲方未按照約定支付工程款項,乙方有權暫停施工,并按照約定向甲方追討欠款。
七、爭議解決
7.1雙方在履行合同過程中發(fā)生的爭議,應首先通過友好協(xié)商解決;協(xié)商不成的,可以向有管轄權的人民法院起訴。
八、其他約定
8.1本合同一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份。
8.2本合同自雙方簽字(或蓋章)之日起生效,有效期至工程完工并驗收合格之日止。
甲方(蓋章):__________乙方(蓋章):__________
代表(簽名):__________代表(簽名):__________
簽訂日期:__________簽訂日期:__________
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《工程材料設計創(chuàng)新》教學大綱
- 玉溪師范學院《數(shù)值計算方法》2021-2022學年第一學期期末試卷
- 玉溪師范學院《人文科學概論》2021-2022學年第一學期期末試卷
- 2024年通訊檢測儀器項目成效分析報告
- 2023年AOI光學檢測系統(tǒng)項目成效分析報告
- 2023年室內(nèi)清潔健康電器項目評價分析報告
- 草牧場承包合同書模板范文
- 彩石金屬瓦施工合同
- 不正真利他合同
- 表格里合同到期日期的算法
- 三年級上冊語文期中質量分析
- 滾珠絲杠基礎知識ppt課件
- (完整版)鋼結構質量通病及防治措施
- (高清正版)JJG 342-2014 凝膠色譜儀
- 潛孔鉆安全的操作規(guī)程
- 印刷品供貨總體服務方案
- 新生兒聽力篩查PPT幻燈片課件
- 招投標業(yè)務工作失誤檢討書
- 網(wǎng)吧公司章程范本
- 同一溶質不同濃度溶液混合濃度判斷
- 關于鼓勵員工考取職稱及資格證書的方案23252
評論
0/150
提交評論