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《C語言程序設(shè)計》教案課程名稱C語言程序設(shè)計任課教師總課時64教學課題學生成績管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)存取授課班級授課日期課時2教學目標知識目標:1.掌握文本文件應(yīng)用。能力目標:能夠用文件完善學生成績管理系統(tǒng)。素質(zhì)目標:團隊合作能力、團隊互助,自我學習的習慣重點難點利用完善學生成績管理系統(tǒng)教學方法演示、講解、啟發(fā)教學資源教材《C語言程序設(shè)計》設(shè)備準備VC++6.0,極域電子教室軟件,分發(fā)工作任務(wù)單教學環(huán)節(jié)(教學過程)教學內(nèi)容教師活動學生活動教學目標課時1演示項目效果通過教室軟件演示程序執(zhí)行結(jié)果傾聽、觀看、思考、陳述給學生演示任務(wù)結(jié)果10分鐘2理論講解講授學生成績管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)存取講授預(yù)備需要的理論知識15分鐘3舉例通過案例進一步講解學生成績管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)存取講授、演示通過實際應(yīng)用幫助學生理解理論知識20分鐘4應(yīng)用布置兩個相關(guān)題目輔導(dǎo)、答疑通過做相關(guān)練習題幫助學生更好的理解相關(guān)知識45分鐘教學內(nèi)容(詳細):1.添加文件存儲函數(shù)改進學生成績管理系統(tǒng),將存儲在結(jié)構(gòu)數(shù)組中的數(shù)據(jù)寫入到文件data中去。參考代碼如下:intfnWriteFile(char*Filename,char*rw,PSTUDENTs,intm){ inti; FILE*fp; PSTUDENTstu=s; if((fp=fopen(Filename,rw))==NULL) { printf("\n\t\t打開文件%s\n",Filename); return0; } for(i=0;i<m;i++)if(fwrite(stu++,LEN,1,fp)!=1) {printf("%s文件存盤失敗!\n",Filename); getch(); } fclose(fp); return1;}2.添加文件裝入函數(shù)與文件存儲相反,文件裝入就是把磁盤文件讀入結(jié)構(gòu)數(shù)組以便進一步的數(shù)據(jù)處理。考慮到函數(shù)模塊的一般性,將文件名、存儲的結(jié)構(gòu)數(shù)組,以及記錄總數(shù)均作為函數(shù)的形參。參考代碼如下:intfnReadFile(char*Filename,char*rw,PSTUDENTs,int*m){ FILE*fp; PSTUDENTstu=s; if((fp=fopen(Filename,rw))==NULL) { printf("\n\t\t打開文件%s失敗\n",Filename); return0; } *m=0; while(!feof(fp)) if(fread(stu++,LEN,1,fp)==1) {*m=*m+1; }/*統(tǒng)計當前記錄條數(shù)*/ fclose(fp); return1;}3.修改主函數(shù)實現(xiàn)數(shù)據(jù)存取添加調(diào)用文件存儲和裝入函數(shù)語句,參考的代碼如下。…//省略intfnReadFile(char*Filename,char*rw,PSTUDENTs,int*m);intfnWriteFile(char*Filename,char*rw,PSTUDENTs,intm);intm; //m是記錄的條數(shù)voidmain() {intn=1; structstudents[50]; //定義結(jié)構(gòu)體數(shù)組do { fnMenuShow();//顯示菜單界面 fnReadFile("data","ab+",s,&m); //讀數(shù)據(jù) scanf("%d",&n); //輸入選擇功能的編號 system("cls"); switch(n) { case1:fnDataInput(s);break; case2:fnSearch(s);break; case3:fnDel(s);break; case4:fnModify(s);break; case5:fnInsert(s);break; case6:fnSort(s);break; case7:fnTotal(s);break; case8: fnScoreShow(s);break; default:break; } fnWriteFile("data","wb",s,m);//寫數(shù)據(jù) getch(); }while(n
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