第四單元《三位數(shù)乘兩位數(shù)》（單元測試）-2024-2025學(xué)年四年級上冊數(shù)學(xué)人教版

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=PAGE1*2-11頁共=SECTIONPAGES2*24頁◎第=PAGE1*22頁共=SECTIONPAGES2*24頁第=PAGE1*2-11頁共=SECTIONPAGES2*24頁◎第=PAGE1*22頁共=SECTIONPAGES2*24頁第四單元《三位數(shù)乘兩位數(shù)》單元測試題號一二三四五六七總分得分評卷人得分一、選擇題1．根據(jù)下圖信息，狼的速度是25米/秒，虎的速度是1200米/秒，這場虎狼PK賽跑得較快的是（

）。A．狼 B．虎 C．一樣快 D．不能比較2．小華步行，每分鐘走80米，3分鐘可以___米．5分鐘走_(dá)____米.()A．83，85 B．240，400 C．320，480 D．420，3003．兩個數(shù)相乘，其中一個因數(shù)不變，若另一個因數(shù)乘10，則積也（

）。A．不變 B．除以10 C．乘104．一個因數(shù)擴(kuò)大5倍，另一個因數(shù)縮小，積（）。A．縮小 B．不變 C．?dāng)U大25倍5．103的46倍是（）。A．4628 B．315 C．215 D．47386．125×160的積的末尾有（

）個0。A．1 B．3 C．47．不計算，根據(jù)38×6＝228，下列算式錯誤的是（

）。A．38×60＝2280 B．380×60＝2280 C．380×6＝22808．一套課外書有24本，每本售價15元，已經(jīng)售出了237套。用算式“237×24“解決的問題是（

）。A．237套課外書要多少元？ B．一共售出了多少本課外書？C．24本課外書要多少元？ D．每套課外書要多少元？9．25×52的積表示（）A．52個25連乘的積 B．52個25相加的和． C．25個52相乘的積10．每個籃球35元，張教練買了24個籃球．用豎式計算買籃球花的錢數(shù)，豎式中箭頭所指的這一步表示()．A．買4個籃球的價錢B．買20個籃球的價錢C．買2個籃球的價錢D．無法確定評卷人得分二、填空題11．汽車每小時行駛65千米，可以說汽車的速度是()。12．5個水杯120元。數(shù)量是，總價是，單價是。13．已知☆×●＝125，如果☆不變，●擴(kuò)大到原來的10倍，那么積變?yōu)?)。14．一顆旦星4秒運行32千米，它的速度可以寫作()。15．250×20的積的末尾有()個0；505×24的積是()位數(shù)。16．寫出“速度”“時間”“路程”之間的數(shù)量關(guān)系：。17．506×75的積是()位數(shù)，積的最高位是()位。18．一輛汽車5小時行駛385千米，這輛汽車的速度是()千米／時，按這個速度10小時可行駛()千米。評卷人得分三、判斷題19．已知3小時走的路程，可以求速度。()20．人的速度一定比汽車慢。()21．每個筆記本8元，買6本需要多少元？這道題是求總價。()22．因為A×4＝25，所以A×16＝100。()23．一個因數(shù)擴(kuò)大到原來的5倍，另一個因數(shù)也擴(kuò)大到原來的5倍，積不變．()24．計算三位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法可以有估算、列豎式等多種方法．()25．三位數(shù)與兩位數(shù)相乘的積一定小于100000。()26．客車每小時行70千米，即客車的速度為70千米。

()評卷人得分四、計算題27．直接寫得數(shù)．0×27＝

25×30＝

500×60＝

280×3＝70÷5＝

1000﹣660＝

110×8＝

125×8＝28．脫式計算。240×35＋150

55×（572－337）

（630－305）×2429．求：∠1、∠2、∠3的度數(shù)？評卷人得分五、改錯題30．?dāng)?shù)學(xué)醫(yī)院。（對的畫“√”，錯的畫“×”。并改正）（1）（

）改正：（2）（

）改正：評卷人得分六、連線題31．摘西瓜。（連一連）評卷人得分七、解答題32．李老師騎自行車上班，每分鐘行250米，從家到學(xué)校要行15分鐘。李老師家距離學(xué)校多少米？33．小商品超市搞促銷活動，一款純棉薄襪買五雙送一雙，每雙4元，李阿姨買了12雙，她需要付多少錢？34．用光小學(xué)四開展“青春飛揚大課向”運動。計劃為速滑隊購買一批旱冰鞋：大號、小號各20雙，購買這兩種旱冰鞋一共需要多少錢？35．四年級師生去看兒童劇，去了108名學(xué)生和2位老師。學(xué)生票每人12元，成人票每人18元，他們買票共需要多少錢？36．一家超市平均每天用掉500個塑料袋，照這樣計算，8月份這個超市要用多少個塑料袋？37．實驗小學(xué)的同學(xué)和西藏小朋友“手拉手”，給西藏小學(xué)捐書360套，每套20本。如果每人只讀一本書，這些書能滿足8000人同時閱讀嗎？如果不夠，還差多少本？答案第=page11頁，共=sectionpages22頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁參考答案：題號12345678910答案BBCBDCBBBB1．B【分析】速度是單位時間內(nèi)通過的路程，由長度單位和時間單位組成，長度單位與時間單位用“/”分開?！驹斀狻坷敲棵肱?5米，虎每秒跑1200米，所以虎跑得快。故答案為：B。【點睛】熟悉速度的定義和時、分、秒之間的換算與比較是解答此題的關(guān)鍵。2．B【詳解】80×3＝240（米）80×5＝400（米）選B．3．C【分析】積的變化規(guī)律：兩個數(shù)相乘，一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)乘幾或除以幾（0除外），積也乘幾或除以相同的數(shù)。【詳解】例如：12×20＝240，120×20＝2400。兩個數(shù)相乘，其中一個因數(shù)不變，若另一個因數(shù)乘10，則積也乘10。故答案為：C4．B【分析】積不變的規(guī)律：兩個數(shù)相乘，一個因數(shù)乘（或除以）一個數(shù)（0除外），另一個因數(shù)同時除以（或乘）相同的數(shù)，它們的積不變?！驹斀狻扛鶕?jù)積不變的規(guī)律可得：一個因數(shù)擴(kuò)大5倍，另一個因數(shù)縮小，積不變。故答案為：B【點睛】此題主要考查積不變的規(guī)律的靈活應(yīng)用。5．D【分析】根據(jù)求一個數(shù)的幾倍是多少，用乘法解答?！驹斀狻?03×46＝4738故答案為：D【點睛】此題考查的目的是理解掌握整數(shù)乘法的計算法則，并且能夠正確熟練地進(jìn)行計算。6．C【分析】要求125×160的積的末尾有幾個0，先求出125×160的積，然后再進(jìn)一步解答即可?！驹斀狻?25×160＝20000；20000的末尾有4個0；所以，125×160的積的末尾有4個0。故答案為：C【點睛】要求兩個數(shù)的乘積的末尾有幾個0，先求出它們的乘積，然后再進(jìn)一步解答即可。7．B【分析】根據(jù)積的變化規(guī)律：兩數(shù)相乘，如果一個因數(shù)不變，一個因數(shù)擴(kuò)大到原來的幾倍或縮小為原來的幾分之一，積也擴(kuò)大到原來的幾倍或縮小為原來的幾分之一；兩個因數(shù)相乘（0除外），如果兩個因數(shù)同時擴(kuò)大到原來的幾倍，積擴(kuò)大的倍數(shù)就等于兩個因數(shù)擴(kuò)大到原來倍數(shù)的乘積。【詳解】由分析可得，38×6＝228，下列算式錯誤的是380×60＝2280。故答案為：B8．B【分析】237×24中237是售出的套數(shù)，24是一套的本數(shù)，一共售出的套數(shù)×一套的本數(shù)＝售出課外書的總本數(shù)，依此選擇即可。【詳解】根據(jù)分析可知，用算式“237×24“解決的問題是一共售出了多少本課外書？故答案為：B【點睛】本題考查兩位數(shù)乘三位數(shù)的計算及應(yīng)用。理解題意，找出數(shù)量關(guān)系即可選擇。9．B【詳解】試題分析：根據(jù)整數(shù)乘法的意義進(jìn)行解答即可．解：25×52表示52個25相加的和；還表示25的52倍．故選B．點評：本題考查了乘法的意義：①求幾個相同加數(shù)和的簡便運算；②已知一個數(shù)，求它的幾倍是多少．10．B【詳解】略11．65千米/時【分析】速度有2種寫法，既可以寫成每小時幾千米，還可以寫成千米/時；據(jù)此即可解答?！驹斀狻科嚸啃r行駛65千米，可以說汽車的速度是65千米/時?！军c睛】熟練掌握速度的寫法是解答本題的關(guān)鍵。12．5個120元24元【分析】根據(jù)題意，5個水杯120元，5個水杯的總價是120元，那么水杯的數(shù)量是5個，總價是120元，用總價除以數(shù)量求出單價，然后再進(jìn)一步解答?！驹斀狻坑煞治鲋簲?shù)量是5個，總價是120元；120÷5＝24（元）；那么單價是24元。【點睛】本題考查了單價、數(shù)量和總價的定義以及它們之間的關(guān)系。13．1250【分析】根據(jù)積的變化規(guī)律可知，一個因數(shù)☆不變，另一個因數(shù)●擴(kuò)大到原來的10倍，則積也應(yīng)擴(kuò)大到原來的10倍，即125×10?！驹斀狻?25×10＝1250則已知☆×●＝125，如果☆不變，●擴(kuò)大到原來的10倍，那么積變?yōu)?250?！军c睛】熟練掌握積的變化規(guī)律：如果一個因數(shù)擴(kuò)大（或縮?。┤舾杀?，另一個因數(shù)不變，那么積也擴(kuò)大（或縮?。┫嗤稊?shù)。14．8千米/秒【分析】速度是單位時間內(nèi)通過的路程，由長度單位和時間單位組成，長度單位與時間單位用“/”分開；速度＝路程÷時間?！驹斀狻?2÷4＝8（千米/秒）一顆旦星4秒運行32千米，它的速度可以寫作8千米/秒?！军c睛】本題考查的是速度、時間和路程之間的關(guān)系，區(qū)分速度、路程的不同，熟記數(shù)量關(guān)系等式是解決此題的關(guān)鍵。15．3五【分析】根據(jù)兩位數(shù)乘三位數(shù)乘法運算法則計算出結(jié)果，再看積的末尾有幾個0、積是幾位數(shù)即可?！驹斀狻?50×20＝5000505×24＝12120250×20的積的末尾有3個0；505×24的積是五位數(shù)。16．路程＝速度×?xí)r間，速度＝路程÷時間，時間＝路程÷速度【詳解】略。17．五萬【分析】根據(jù)整數(shù)乘法的計算法則計算出506×75的積，問題便得到解決。【詳解】506×75＝37950，積是五位數(shù)，積的最高位是萬位?！军c睛】此題考查的目的是理解掌握整數(shù)乘法的計算法則，明確：三位數(shù)乘兩位數(shù)的積是四位數(shù)或五位數(shù)。18．77770【解析】略19．√【分析】速度＝路程÷時間，這里路程已知，3小時就是時間，因此可以求出速度，據(jù)此解答。【詳解】速度＝路程÷3，因此可以求出速度。所以原題說法正確?！军c睛】靈活運用速度、時間、路程之間的關(guān)系解決行程問題。20．×【分析】每小時（或每分鐘等）行的路程叫做速度。通常人的速度比汽車慢。但假如人每小時走了5千米，汽車特別慢的行駛，每小時3公里，則人的速度比汽車快。【詳解】根據(jù)分析可知，人的速度比一定比汽車慢。故答案為：×?！军c睛】比較兩個物體的快慢，要看相同時間他們行的路程之間的關(guān)系，不能想當(dāng)然的憑借經(jīng)驗解答。21．√【分析】根據(jù)“總價÷數(shù)量＝單價”解答即可?！驹斀狻棵總€筆記本8元，買6本需要多少元？這道題是已知單價和數(shù)量，求總價。故答案為：√【點睛】解答此題應(yīng)根據(jù)總價、數(shù)量和單價三者之間的關(guān)系進(jìn)行解答。單價×數(shù)量＝總價，總價÷數(shù)量＝單價，總價÷單價＝數(shù)量。22．√【分析】如果一個因數(shù)擴(kuò)大m倍，另一個因數(shù)不變，那么，它們的積也擴(kuò)大m倍，據(jù)此解答。【詳解】A×4變成A×16，A不變，4到16擴(kuò)大4倍，積25也擴(kuò)大4倍為100，原題說法正確，故答案為：√?！军c睛】本題考查了積的變化規(guī)律，掌握分析中的規(guī)律是解題的關(guān)鍵。23．×【詳解】略24．√【解析】略25．√【分析】最大的三位數(shù)乘最大的兩位數(shù)，乘積最大。再用求得的乘積與100000比較解答?！驹斀狻?99×99＝9890198901＜100000則三位數(shù)與兩位數(shù)相乘的積一定小于100000。故答案為：√?！军c睛】本題考查三位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法。三位數(shù)乘兩位數(shù)時，用第二個因數(shù)每一位上的數(shù)分別去乘第一個因數(shù)，然后把各次乘得的數(shù)加起來。26．×【解析】略27．0；750；30000；84014；340；880；1000【詳解】略28．8550；12925；7800【分析】整數(shù)四則混合運算的運算順序是同級運算時，從左到右依次計算；兩級運算時，先算乘除，后算加減。有括號時，先算括號里面的。【詳解】240×35＋150

＝8400＋150＝855055×（572－337）

＝55×235＝12925（630－305）×24＝325×24＝780029．∠1＝40°；∠2＝40°；∠3＝125°【分析】從圖中觀察可知，50°的角和∠1組成直角，∠2和90°的角、50°的角組成平角，∠2、∠3和15°的角組成平角，根據(jù)直角等于90°，平角等于180°，即可分別求出∠1、∠2、∠3的度數(shù)，據(jù)此列式解答即可?！驹斀狻恳驗椤?＋50°＝90°所以∠1＝90°－50°＝40°因為∠2＋90°＋50°＝180°所以∠2＝180°－90°－50°＝90°－50°＝40°因為∠2＋∠3＋15°＝180°所以∠3＝180°－15°－40°＝165°－40°＝125°故∠1＝40°；∠2＝40°；∠3＝125°。30．（1）見詳解；（2）見詳解【分析】整數(shù)乘法法則：從個位乘起，依次用第二個因數(shù)每位上的數(shù)去乘第一個因數(shù)；用第二個因數(shù)哪一位上的數(shù)去乘，得數(shù)的末位就和第二個因數(shù)的那一位對齊；再把幾次乘得的數(shù)加起來；據(jù)此判斷正誤并改正錯誤即可?！驹斀狻浚?）×；改正：205×14＝2870（2）×；改正：163×26＝4238【點睛】熟練掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)的解題方法，是解答此題的關(guān)鍵。31．見詳解【分析】根據(jù)三位數(shù)乘兩位數(shù)計算的方法求出各個算式的結(jié)果，再連線。【詳解】120×55＝6600208×30＝6240310×13＝4030160×110＝17600416×25＝10400【點睛】本題的關(guān)鍵是正確計算出各個算式的結(jié)果，再連線。32．3750米【分析】根據(jù)題意，我們已知速度為每分鐘行250米，時間為15分鐘，要求距離，我們可根據(jù)路程＝速度×?xí)r間即可解答。【詳解】250×15＝3750（米）答：李老師家距離學(xué)校3750米。【點睛】本題主要考查三位數(shù)乘兩位數(shù)解決實際問題，解答本題的關(guān)鍵在于知道路程、時間和速度三者之間的關(guān)系。33．40元【分析】買五雙送一雙，則可將6雙襪子看成1組，因此用李阿姨買的總雙數(shù)除以6計算出買的組數(shù)，買了幾組就送了幾雙，