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文檔簡介
第2頁共2頁2024年護(hù)理工作總結(jié)常用版圓滿按計(jì)劃完成了本季度護(hù)理工作,具體如下:一、配合院方護(hù)理部完成了“5、12國際護(hù)士節(jié)”一系列護(hù)理相關(guān)活動(dòng)1、對(duì)血壓測量技術(shù)、心肺復(fù)蘇基本生命支持技術(shù)進(jìn)行了逐一考核,并選派三名科內(nèi)優(yōu)秀人員雷慶云、劉浩奇、姚曉可組隊(duì)參加院方考核,最后一名勝出,劉浩奇代表科內(nèi)參加最后的決賽,獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。2、按照護(hù)理不部署,科內(nèi)選出兩名優(yōu)質(zhì)護(hù)理標(biāo)兵姚曉可、邰鳳歌參加院方優(yōu)秀護(hù)士的評(píng)選,雖然沒有獲得很好的名次,但以很好的展現(xiàn)了個(gè)人風(fēng)采!3、積極參與院內(nèi)“優(yōu)質(zhì)護(hù)理單元”的評(píng)選。二、積極迎接并配合院方進(jìn)行了等級(jí)醫(yī)院第二次內(nèi)審的檢查,針對(duì)問題,我們做出了整改措施。1、針對(duì)各專家組檢查的問題,我們積極查找原因,采取有效措施,補(bǔ)其不足。2、組織科內(nèi)護(hù)理人員學(xué)習(xí)護(hù)理了護(hù)理內(nèi)審路經(jīng)及各內(nèi)審檢查表格,但因人員素質(zhì)參差不齊,此項(xiàng)工作落實(shí)的還不夠扎實(shí),下個(gè)階段,需加強(qiáng)。三、”安全目標(biāo)”百日競賽活動(dòng)1、組織護(hù)理人員系統(tǒng)學(xué)習(xí)了患者安全目標(biāo)相關(guān)知識(shí),并按護(hù)理不計(jì)劃,進(jìn)行了一次閉卷考核,成績不理想,再次學(xué)習(xí)后,參加院方閉卷考核,成績未出。2、對(duì)患者安全目標(biāo)進(jìn)行著地,要求嚴(yán)格落實(shí),毫不含糊,但部分條款落實(shí)仍存在問題:1)、醫(yī)囑處理制度科內(nèi)落實(shí)的還不夠好,需要醫(yī)療組的大力配合,但存在溝通不到位,意識(shí)淡漠等情況,下一步與科主任溝通,解決此問題。2)、全員腕帶,科內(nèi)入院時(shí)做到全部佩帶,這一點(diǎn)已做到,但在住院期間,腕帶損壞,遺失,去除等現(xiàn)象嚴(yán)重,護(hù)理人員對(duì)此未加強(qiáng)管理,核對(duì)時(shí)未真正按要求進(jìn)行患者身份的核對(duì),需要在下個(gè)階段加強(qiáng)。四、按照各月護(hù)理業(yè)務(wù)查房計(jì)劃,科內(nèi)圓滿完成了本季度查房任務(wù)。五、組織科內(nèi)護(hù)理質(zhì)控人員開質(zhì)控會(huì)三次,護(hù)理安全分析會(huì)四次。六、按照護(hù)理不培訓(xùn)計(jì)劃,完成了五年內(nèi)護(hù)士的各項(xiàng)培訓(xùn)計(jì)劃。七、為不斷提高兒科護(hù)理質(zhì)量,積極參與并申報(bào)了兒科品管圈,組織了兩次會(huì)議,一次是品管圈的組建,定圈名、圈徽,一次是項(xiàng)目的選定,最終經(jīng)過大家的評(píng)選,“提高靜脈穿刺技術(shù),提高護(hù)理質(zhì)量”為本次主題。改寫后的結(jié)果:2024年護(hù)理工作總結(jié)常用版(二)一項(xiàng)崇高的事業(yè)在于促進(jìn)人類健康與持續(xù)發(fā)展,這進(jìn)一步強(qiáng)化了我為患者提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù)的信念。2、確立“以患者為中心”的人性化服務(wù)理念作為護(hù)理專業(yè)的學(xué)生,我們的護(hù)理活動(dòng)圍繞著患者從入院到出院的全過程。人作為生物體,時(shí)刻有著各種生理和社會(huì)需求,而患者在此基礎(chǔ)上還有疾病治療與護(hù)理的需求。護(hù)理工作除了嚴(yán)格遵循醫(yī)囑和操作規(guī)程外,大量工作是基于滿足患者需求而進(jìn)行的。因此,急患者之所急,想患者之所想,解患者之所難,是我們的職責(zé)所在。創(chuàng)造一個(gè)良好的治療環(huán)境和舒適的住院環(huán)境,提供耐心細(xì)致的入院教育,進(jìn)行溫馨的人際溝通,實(shí)施體貼入微的生活護(hù)理,以及高度負(fù)責(zé)的人文關(guān)懷,這些都是護(hù)理工作具體體現(xiàn)。護(hù)理質(zhì)量的高低將在日常細(xì)節(jié)中得以體現(xiàn),總而言之,一切以患者為中心,患者的滿足即表明我們的工作已做到位。二、工作方面所獲在護(hù)理操作中,我們遵循“查對(duì)制度”、“值班制度”、“交接班制度”、“執(zhí)行醫(yī)囑制度”、“消毒隔離制度”、“分級(jí)護(hù)理制度”等,各項(xiàng)規(guī)程均有明確規(guī)定。在護(hù)理工作中,沒有嚴(yán)格的紀(jì)律和制度,工作將無法有序進(jìn)行,也無法保證正常工作的準(zhǔn)確完成。這些規(guī)章制度和操作規(guī)程是醫(yī)學(xué)前輩在數(shù)百年的實(shí)踐中總結(jié)出來的,凝聚了他們寶貴的經(jīng)念和教訓(xùn),甚至是用生命換來的。違反這些制度和規(guī)程,可能導(dǎo)致患者治療的延誤,嚴(yán)重時(shí)可能造成功能障礙或生命喪失。因此,我們必須嚴(yán)格遵守,細(xì)心謹(jǐn)慎以避免犯錯(cuò),確保醫(yī)療質(zhì)量。在實(shí)習(xí)期間,我對(duì)此有深刻體會(huì),如在注射室忙碌時(shí),若不嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對(duì)”制度,就可能出現(xiàn)錯(cuò)誤。2、工作中踐行“四勤”(1)、作為實(shí)習(xí)生,我們的知識(shí)仍停留在理論層面,尤其在護(hù)理實(shí)踐上,我們可能還不熟練,存在知識(shí)盲區(qū)。因此,工作中必須做到“四勤”——“勤觀察”、“勤開口”、“勤走動(dòng)”、“勤動(dòng)手”,以克服惰性,提升自我。勤奮能贏得帶教老師和資深同事的認(rèn)可,提供更多的學(xué)習(xí)和實(shí)踐機(jī)會(huì),使我們的護(hù)理技能更加熟練。(2)、勤觀察a、認(rèn)真觀察和學(xué)習(xí)帶教老師的嚴(yán)謹(jǐn)工作態(tài)度、工作安排的周密性和計(jì)劃性。b、仔細(xì)觀察各項(xiàng)護(hù)理操作流程,通過實(shí)踐把握機(jī)會(huì),從觀察中領(lǐng)悟真諦。例如,在觀察帶教老師打針技巧上,我發(fā)現(xiàn)她快速準(zhǔn)確進(jìn)針,并通過交談分散患者注意力,從而減輕疼痛。我多次實(shí)踐,確實(shí)提高了效果。(3)、勤問(4)、勤走動(dòng)常言道,動(dòng)一動(dòng),全身輕。勤走動(dòng)對(duì)身心健康有益,也有助于我們做好護(hù)理工作。每天完成手頭工作后,多在病區(qū)走動(dòng),有以下好處:了解病人病情,做到心中有數(shù);及時(shí)發(fā)現(xiàn)并提供病人需要的必要幫助;發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中的不足,及時(shí)糾正和補(bǔ)充??傊谧邉?dòng)使我們能更好地了解情況,發(fā)現(xiàn)問題,使工作更上一層樓。(5)、勤動(dòng)手(6)、確保護(hù)理文書的高質(zhì)量書寫護(hù)理文書的質(zhì)量反映了護(hù)士的綜合素質(zhì)。從中,可以看到你對(duì)病人整體狀況的了解程度,對(duì)醫(yī)囑的詮釋和理解,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力,以及在執(zhí)行醫(yī)囑過程中的主觀能動(dòng)性和規(guī)范性。同時(shí),護(hù)理文書也是病人住院過程的文字檔案和法律依據(jù)。因此,護(hù)理文書必須客觀、實(shí)事求是、規(guī)范地書寫,確保填寫完整、字跡清晰、語言流暢、使用醫(yī)學(xué)術(shù)語準(zhǔn)確,記錄真實(shí)準(zhǔn)確。畢業(yè)實(shí)習(xí)雖短暫,卻彌足珍貴,它為我們的職業(yè)生涯奠定了基礎(chǔ)。然而,這只是我們起跑線上邁出的第一步。在未來的日子里,我們需要保持謙遜、謹(jǐn)慎,不斷學(xué)習(xí),推陳出新,我們的工作才能取得更大的進(jìn)步。2024年護(hù)理工作總結(jié)常用版(三)一、強(qiáng)化護(hù)理質(zhì)量監(jiān)控與反饋機(jī)制1.每月定期開展護(hù)理質(zhì)量檢查,確保及時(shí)發(fā)現(xiàn)并反饋問題,以持續(xù)提升護(hù)士長的管理水平。2.為拓寬視野、汲取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),特組織護(hù)士長外出學(xué)習(xí)、參觀,并于____月底派遣三病區(qū)護(hù)士長參加了國際護(hù)理新進(jìn)展學(xué)習(xí)班。學(xué)習(xí)結(jié)束后,該護(hù)士長向全體護(hù)士進(jìn)行了詳盡的匯報(bào)。二、深化護(hù)理人員醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)1.持續(xù)貫徹執(zhí)行護(hù)士行為規(guī)范,確保在日常工作中落實(shí)護(hù)士文明用語50句。2.分別于____月份、____月份,組織全體護(hù)士參與溫嶺賓館、萬昌賓館的禮儀培訓(xùn),以進(jìn)一步提升護(hù)理團(tuán)隊(duì)的職業(yè)素養(yǎng)。3.積極開展健康教育活動(dòng),對(duì)住院病人發(fā)放滿意度調(diào)查表,結(jié)果顯示滿意度均在____%以上。針對(duì)調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題,已提出并實(shí)施了相應(yīng)的整改措施,并評(píng)選出了最佳護(hù)士以資鼓勵(lì)。4.每月定期召開工休座談會(huì),積極征求病人意見,并盡最大努力滿足其合理需求。5.對(duì)新入職的護(hù)士進(jìn)行系統(tǒng)的崗前培訓(xùn),包括職業(yè)道德教育、規(guī)章制度學(xué)習(xí)、護(hù)士行為規(guī)范教育以及護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí)、專科知識(shí)、護(hù)理技術(shù)操作考核,確保合格者方能上崗。三、提升護(hù)理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)1.對(duì)在職護(hù)理人員進(jìn)行三基培訓(xùn),并定期組織理論考試以檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果。2.與醫(yī)務(wù)科緊密合作,聘請(qǐng)專家進(jìn)行骨科、內(nèi)、外科等專業(yè)知識(shí)的授課,以拓寬護(hù)理人員的專業(yè)知識(shí)面。3.各科室堅(jiān)持每周晨間提問制度,內(nèi)容涵蓋基礎(chǔ)理論知識(shí)和骨科知識(shí),以促進(jìn)護(hù)理人員的學(xué)習(xí)與交流。4.在“三八婦女節(jié)”期間舉辦了護(hù)理技術(shù)操作比賽(無菌操作),并評(píng)選出了一、二、三等獎(jiǎng)以資鼓勵(lì)。5.____、____月初,護(hù)理部對(duì)全院護(hù)士進(jìn)行了分組護(hù)理技術(shù)操作考核,考核內(nèi)容根據(jù)科室特點(diǎn)設(shè)定,確保每位護(hù)士都能熟練掌握相關(guān)技能。6.加強(qiáng)對(duì)危重病人的護(hù)理管理,嚴(yán)格執(zhí)行床頭交接班制度和晨間護(hù)理規(guī)范。7.堅(jiān)持護(hù)理業(yè)務(wù)查房制度,每月輪流在三個(gè)病區(qū)進(jìn)行護(hù)理業(yè)務(wù)查房,對(duì)護(hù)理診斷、護(hù)理措施進(jìn)行深入探討與改進(jìn)。8.對(duì)新入職的____名護(hù)士進(jìn)行了系統(tǒng)的崗前培訓(xùn),內(nèi)容涵蓋基礎(chǔ)護(hù)理與專科護(hù)理知識(shí),并組織護(hù)士長進(jìn)行授課以提升其教學(xué)能力。9.鼓勵(lì)護(hù)理人員參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),全院共有____名護(hù)士參加護(hù)理大專自學(xué)考試,____名護(hù)士參加護(hù)理大專函授學(xué)習(xí)。四、加強(qiáng)院內(nèi)感染管理1.嚴(yán)格執(zhí)行院內(nèi)管理領(lǐng)導(dǎo)小組制定的消毒隔離制度確保醫(yī)療安全。2.各科室堅(jiān)持每月對(duì)病區(qū)治療室、換藥室進(jìn)行空氣培養(yǎng)監(jiān)測環(huán)境質(zhì)量特別是高??剖胰缡中g(shù)室、門診手術(shù)室在夏季進(jìn)行二次空氣培養(yǎng)以確保無菌環(huán)境。3.定期使用紫外線對(duì)治療室、換藥室進(jìn)行消毒并記錄同時(shí)每周對(duì)紫外線燈管進(jìn)行除塵處理并監(jiān)測其強(qiáng)度以確保消毒效果。4.加強(qiáng)對(duì)一次性用品的管理確保使用后及時(shí)毀形、浸泡并集中處理同時(shí)定期對(duì)各種消毒液濃度進(jìn)行測試以確保其有效性。5.堅(jiān)持每日使用消毒液對(duì)病區(qū)治療室、換藥室進(jìn)行清潔并使用特定濃度的消毒靈對(duì)出院病人床單進(jìn)行終末消毒以確保環(huán)境衛(wèi)生。6.手術(shù)室嚴(yán)格執(zhí)行院感管理要求確保無菌包內(nèi)使用化學(xué)指示劑以監(jiān)測滅菌效果。7.供應(yīng)室建立消毒物品監(jiān)測記錄本對(duì)每種消毒物品進(jìn)行定期定點(diǎn)監(jiān)測以確保其安全使用。五、護(hù)理人員圓滿完成護(hù)理工作任務(wù)1.堅(jiān)持以病人為中心以質(zhì)量為核心的宗旨為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。通過發(fā)放健康教育手冊(cè)以及護(hù)士的言傳身教讓病人掌握疾病防治、康復(fù)及相關(guān)的醫(yī)療護(hù)理和自我保健知識(shí)。2.在____月份成功在三病區(qū)開展整體護(hù)理模式病房護(hù)士不僅向病人傳授疾病知識(shí)還深入病房與病人建立情感聯(lián)系提供全方位的護(hù)理服務(wù)。3.全年共收治住院病人____名留觀病人____名手術(shù)室完成手術(shù)2380例。急診護(hù)士為急診病人提供全程服務(wù)包括護(hù)送檢查、辦理入院手續(xù)等確保病人得到及時(shí)有效的救治。4.全院護(hù)理人員積極撰寫護(hù)理論文共有_
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