實驗與探究-2021年高考真題和模擬題生物分項匯編（解析版）

專題20實驗與探究

2（）21年高考真題

1.（2021?湖南高考真題）以下生物學實驗的部分操作過程，正確的是（）

實驗名稱實驗操作

A檢測生物組織中的還原糖在待測液中先加NaOH溶液，再加CuSO4溶液

B觀察細胞中DNA和RNA的分布先加甲基綠染色，再加口比羅紅染色

C觀察細胞中的線粒體先用鹽酸水解，再用健那綠染色

D探究酵母菌種群數(shù)量變化先將蓋玻片放在計數(shù)室上，再在蓋玻片邊緣滴加培養(yǎng)液

A.AB.BC.CD.D

【答案】D

【分析】

1、斐林試劑是由甲液（0/g/mL氫氧化鈉溶液）和乙液（0.05g/mL硫酸銅溶液）組成，用于鑒定還原糖，

使用時要將甲液和乙液混合均勻后再加入含樣品的試管中，且需水浴加熱；雙縮胭試劑由A液（0.1g/mL

氫氧化鈉溶液）和B液（0.01g/mL硫酸銅溶液）組成，用于鑒定蛋白質(zhì)，使用時要先加A液后再加入B

液。

2、健那綠染液是專一性染線粒體的活細胞染料，可以使活細胞中線粒體呈現(xiàn)藍綠色。

3、甲基綠和毗羅紅兩種染色劑對DNA和RNA的親和力不同，甲基綠使DNA呈現(xiàn)綠色，毗羅紅使RNA

呈現(xiàn)紅色.利用甲基綠、毗羅紅混合染色劑將細胞染色，可顯示DNA和RNA在細胞中的分布。

4、探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化實驗中，使用血細胞計數(shù)板記數(shù)前，先將蓋玻片放在計數(shù)室上，用

吸管吸取培養(yǎng)液，滴于蓋玻片邊緣，讓其自行滲入。

【詳解】

A、檢測生物組織中的還原糖使用斐林試劑。斐林試劑在使用時，需將NaOH溶液和CuSO4溶液混合后再

加入到待測樣品中，A錯誤；

B、利用甲基綠口比羅紅混合染色劑對細胞染色，由于甲基綠和毗羅紅兩種染色劑對DNA和RNA的親和力

不同，可顯示DNA和RNA在細胞中的分布，B錯誤；

C、健那綠是專?性染線粒體的活細胞染料，因此觀察線粒體時不需要用鹽酸水解，C錯誤；

D、用抽樣檢測法調(diào)查酵母菌種群數(shù)量變化的實驗中，應先將蓋玻片放在計數(shù)室上，將培養(yǎng)液滴于蓋玻片邊

緣，讓培養(yǎng)液自行滲入后，吸取多余的培養(yǎng)液后即可鏡檢開始計數(shù)，D正確。

故選D。

2.（2021?湖南高考真題）質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復原是某些生物細胞響應外界水分變化而發(fā)生的滲透調(diào)節(jié)過

程。下列敘述錯誤的是（）

A.施肥過多引起的“燒苗”現(xiàn)象與質(zhì)壁分離有關(guān)

B.質(zhì)壁分離過程中，細胞膜可局部或全部脫離細胞壁

C.質(zhì)壁分離復原過程中，細胞的吸水能力逐漸降低

D.Imol/LNaCl溶液和Imol/L蔗糖溶液的滲透壓大小相等

【答案】D

【分析】

1、質(zhì)壁分離的原因分析：

（1）外因：外界溶液濃度〉細胞液濃度；

（2）內(nèi)因：原生質(zhì)層相當于一層半透膜，細胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層；

（3）表現(xiàn)：液泡由大變小，細胞液顏色由淺變深，原生質(zhì)層與細胞壁分離。

2、溶液滲透壓的大小取決于單位體積溶液中溶質(zhì)微粒的數(shù)目，溶質(zhì)微粒越多，即溶液濃度越高，對水的吸

引力越大；反過來，溶液微粒越少即，溶濃度越低，對水的吸引力越小。

【詳解】

A、施肥過多使外界溶液濃度過高，大于細胞液的濃度，細胞發(fā)生質(zhì)壁分離導致植物過度失水而死亡，引起

“燒苗”現(xiàn)象，A正確；

B、發(fā)生質(zhì)壁分離的內(nèi)因是細胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層的伸縮性，而原生質(zhì)層包括細胞膜、液泡膜以及之

間的細胞質(zhì)，質(zhì)壁分離過程中，細胞膜可局部或全部與細胞壁分開，B正確；

C、植物細胞在發(fā)生質(zhì)壁分離復原的過程中，因不斷吸水導致細胞液的濃度逐漸降低，與外界溶液濃度差減

小，細胞的吸水能力逐漸降低，C正確；

D、溶液滲透壓的大小取決于單位體積溶液中溶質(zhì)微粒的數(shù)目，lmol/L的NaCl溶液和lmol/L的葡萄糖溶

液的滲透壓不相同，因NaCl溶液中含有鈉離子和氯離子，故其滲透壓高于葡萄糖溶液，D錯誤。

故選D。

3.（20214月浙江選考）下列關(guān)于遺傳學發(fā)展史上4個經(jīng)典實驗的敘述，正確的是（）

A.孟德爾的單因子雜交實驗證明了遺傳因子位于染色體上

B.摩爾根的果蠅伴性遺傳實驗證明了基因自由組合定律

C.T2噬菌體侵染細菌實驗證明了DNA是大腸桿菌的遺傳物質(zhì)

D.肺炎雙球菌離體轉(zhuǎn)化實驗證明了DNA是肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)

【答案】D

【分析】

1、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗包括活體細菌轉(zhuǎn)化實驗和離體細菌轉(zhuǎn)化實驗，其中活體細菌轉(zhuǎn)化實驗證明S型細菌

中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”，能將R型細菌轉(zhuǎn)化為S型細菌；離體細菌轉(zhuǎn)化實驗證明DNA是遺傳物質(zhì)。

2、Tz噬菌體侵染細菌的實驗步驟：標記噬菌體一標記的噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)一在攪拌器中攪拌，然

后離心，檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)。該實驗證明DNA是遺傳物質(zhì)。

3、薩頓提出基因在染色體上的假說，摩爾根通過果蠅伴性遺傳實驗證明了基因位于染色體上。

【詳解】

A、孟德爾的單因子雜交實驗沒有證明遺傳因子位于染色體匕當時人們還沒有認識染色體，A錯誤；

B、摩爾根的果蠅伴性遺傳實驗只研究了一對等位基因，不能證明基因自由組合定律，B錯誤；

C、T2噬菌體侵染細菌實驗證明/DNA是噬菌體的遺傳物質(zhì)，C錯誤；

D、肺炎雙球菌離體轉(zhuǎn)化實驗證明了DNA是轉(zhuǎn)化因子，即DNA是肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)，D正確。

故選D。

【點睛】

本題考查人體對遺傳物質(zhì)的探究歷程，要求考生了解人類對遺傳物質(zhì)的探究歷程，識記不同科學家采用的

實驗方法及得出的實驗結(jié)論，能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項。

4.（2021.全國乙卷高考真題）選擇合適的試劑有助于達到實驗目的。下列關(guān)于生物學實驗所用試劑的敘述,

錯誤的是（）

A.鑒別細胞的死活時，臺盼藍能將代謝旺盛的動物細胞染成藍色

B.觀察根尖細胞有絲分裂中期的染色體，可用龍膽紫溶液使其著色

C.觀察RNA在細胞中分布的實驗中，鹽酸處理可改變細胞膜的通透性

D.觀察植物細胞吸水和失水時，可用蔗糖溶液處理紫色洋蔥鱗片葉外表皮

【答案】A

【分析】

1、細胞膜具有選擇透過性，臺盼藍等不被細胞需要的大分子物質(zhì)不能進入細胞內(nèi)。

2、染色質(zhì)（體）主要由蛋白質(zhì)和DNA組成，易被堿性染料（龍膽紫、醋酸洋紅等）染成深色而得名。

3、在“觀察DNA和RNA在細胞中的分布“實驗中：（1）用質(zhì)量分數(shù)為0.9%的NaCIl溶液保持細胞原有的

形態(tài)；（2）用質(zhì)量分數(shù)為8%的鹽酸改變細胞膜的通透性，加速染色劑進入細胞，將染色體上的DNA和蛋

白質(zhì)分離，便于染色劑與DNA結(jié)合；（3）用毗羅紅-甲基綠染色劑對DNA和RNA進行染色。

4、觀察植物細胞吸水和失水時，需要選擇有顏色的成熟的植物細胞，紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞符合條件。

【詳解】

A、代謝旺盛的動物細胞是活細胞，細胞膜具有選擇透過性，臺盼藍不能進入細胞內(nèi)，故不能將代謝旺盛的

動物細胞染成藍色，A錯誤；

B、龍膽紫溶液可以將染色體染成深色，故觀察根尖細胞有絲分裂中期的染色體，可用龍膽紫溶液使其著色,

B正確；

C、觀察RNA在細胞中分布的實驗中，鹽酸處理可改變細胞膜的通透性，加速染色劑進入細胞，C正確；

D、觀察植物細胞吸水和失水時，可用較高濃度的蔗糖溶液處理紫色洋蔥鱗片葉外表，使其失水而發(fā)生質(zhì)壁

分離，D正確。

故選A,

5.（2021?廣東高考真題）秸桿的纖維素經(jīng)酶水解后可作為生產(chǎn)生物燃料乙醇的原料，生物興趣小組利用自

制的纖維素水解液（含5%葡萄糖）培養(yǎng)酵母菌并探究細胞呼吸（如圖）。下列敘述正確的是（）

國

菌

浪

麝香

母

培

液

草

酚籃

養(yǎng)

水

溶酒

甲乙

A.培養(yǎng)開始時向甲瓶中加入重銘酸鉀以便檢測乙醇生成

B.乙瓶的溶液由藍色變成紅色，表明酵母菌已產(chǎn)生了CO?

C.用甲基綠溶液染色后可觀察到酵母菌中線粒體的分布

D.實驗中增加甲瓶的酵母菌數(shù)量不能提高乙醇最大產(chǎn)量

【答案】D

【分析】

圖示為探究酵母菌進行無氧呼吸的裝置示意圖。酵母菌無氧呼吸的產(chǎn)物是乙醇和CO2o檢測乙醇的方法是:

橙色的重鋸酸鉀溶液，在酸性條件下與乙醇發(fā)生化學反應，變成灰綠色。檢測CO2的方法是：CO2可以使

澄清的石灰水變混濁，也可以使浪麝香草酚藍水溶液由藍變綠再變黃。

【詳解】

A、檢測乙醇的牛成，應取甲瓶中的濾液2mL注入到試管中，再向試管中加入0.5mL溶有0.1g重銘酸鉀的

濃硫酸溶液，使它們混合均勻，觀察試管中溶液顏色的變化，A錯誤；

B、CO2可以使漠麝香草酚藍水溶液由藍變綠再變黃，因此乙瓶的溶液不會變成紅色，B錯誤；

C、健那綠染液是專一性染線粒體的活細胞染料，可使活細胞中的線粒體呈現(xiàn)藍綠色，而細胞質(zhì)接近無色，

因此用健那綠染液染色后可觀察到酵母菌中線粒體的分布，C錯誤；

D、乙醇最大產(chǎn)量與甲瓶中葡萄糖的量有關(guān)，因甲瓶中葡萄糖的量是一定，因此實驗中增加甲瓶的醇母菌數(shù)

量不能提高乙醇最大產(chǎn)量，D正確。

故選D。

6.（2021.河北高考真題）關(guān)于生物學實驗的敘述，錯誤的是（）

A.NaOH與CuSO4配合使用在還原糖和蛋白質(zhì)檢測實驗中作用不同

B.染色質(zhì)中的DNA比裸露的DNA更容易被甲基綠著色

C.紙層析法分離葉綠體色素時，以多種有機溶劑的混合物作為層析液

D.利用取樣器取樣法調(diào)查土壤小動物的種類和數(shù)量，推測土壤動物的豐富度

【答案】B

【分析】

1、檢測還原糖時使用斐林試劑，在水浴加熱的條件下，會產(chǎn)生磚紅色沉淀，檢測蛋白質(zhì)時使用雙縮胭試劑，

會產(chǎn)生紫色反應；

2、觀察DNA和RNA在細胞中的分布實驗中，采用甲基綠毗羅紅染色劑對細胞進行染色，DNA會被甲基

綠染成綠色，RNA會被毗羅紅染成紅色；

3、在提取和分離綠葉中的色素實驗中，采用無水乙醇提取色素，采用紙層析法，利用層析液分離不同的色

素；

4、土壤小動物具有避光性，可以采用取樣器取樣法調(diào)查。

【詳解】

A、斐林試劑分為甲液和乙液，甲液為質(zhì)量濃度0.1g/mL的NaOH溶液，乙液為質(zhì)量濃度0.05g/mL的C11SO4

溶液，檢測時甲液和乙液等量混合，再與底物混合，在加熱條件下與醛基反應，被還原成磚紅色的沉淀；

雙縮胭試劑分為A液和B液，A液為質(zhì)量濃度0.1g/mL的NaOH溶液，B液為質(zhì)量濃度O.OIg/mL的CuSO4

溶液，檢測時先加A液，再加B液，目的是為CF+創(chuàng)造堿性環(huán)境，A正確；

B、染色質(zhì)是由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成的，在用甲基綠對DNA進行染色之前，要用鹽酸處理，目的是讓蛋白

質(zhì)與DNA分離，有利于DNA與甲基綠結(jié)合，裸露的DNA沒有與蛋白質(zhì)結(jié)合，更容易被甲基綠著色，B

錯誤；

C、分離綠葉中的色素用紙層析法，用到的層析液由20份石油酸、2份丙酮和1份苯酚混合而成，C正確；

D、物種豐富度是指群落中物種數(shù)目的多少，土壤中的小動物具有較強的活動能力，身體微小，具有避光性，

常用取樣器取樣的方法進行采集，然后統(tǒng)計小動物的種類和數(shù)量，推測土壤動物的豐富度，D正確。

故選B。

7.（2021/月浙江選考）1897年德國科學家畢希納發(fā)現(xiàn)，利用無細胞的酵母汁可以進行乙醉發(fā)酵；還有研

究發(fā)現(xiàn)，乙醇發(fā)酵的酶發(fā)揮催化作用需要小分子和離子輔助。某研究小組為驗證上述結(jié)論，利用下列材料

和試劑進行了實驗。

材料和試劑：酵母菌、酵母汁、A溶液（含有酵母汁中的各類生物大分子）、B溶液（含有酵母汁中的各類

小分子和離子）、葡萄糖溶液、無菌水。

實驗共分6組，其中4組的實驗處理和結(jié)果如下表。

組別實驗處理實驗結(jié)果

①葡萄糖溶液+無菌水—

②葡萄糖溶液+酵母菌+

③葡萄糖溶液+A溶液—

④葡萄糖溶液+B溶液—

注："十”表示有乙醇生成，"一'’表示無乙醇生成

回答下列問題：

（1）除表中4組外，其它2組的實驗處理分別是：；-本實驗中，這些起輔助作

用的小分子和離子存在于酵母菌、。

（2）若為了確定B溶液中是否含有多肽，可用試劑來檢測。若為了研究B溶液中離子M對乙

醇發(fā)酵是否是必需的，可增加一組實驗，該組的處理是。

（3）制備無細胞的酵母汁，酵母菌細胞破碎處理時需加入緩沖液，緩沖液的作用是，以確保

酶的活性。

（4）如何檢測酵母汁中是否含有活細胞？（寫出2項原理不同的方法及相應原理）

【答案】葡萄糖溶液+酵母汁葡萄糖溶液+A溶液+B溶液酵母汁和B溶液雙縮赧葡萄

糖溶液+A溶液+去除了離子M的B溶液保護酶分子空間結(jié)構(gòu)和提供酶促反應的適宜pH染色后

鏡檢，原理是細胞膜具有選擇透性；酵母汁接種培養(yǎng)觀察，原理是酵母菌可以繁殖。

【分析】

1、酶是由活細胞產(chǎn)生的具有催化活性的有機物，其中大部分是蛋白質(zhì)、少量是RNA。

2、酶促反應的原理：酶能降低化學反應的活化能。

3、分析題干信息可知：本實驗的目的是為驗證“無細胞的酵母汁可以進行乙醇發(fā)酵”及“乙醇發(fā)酵的酶發(fā)揮催

化作用需要小分子和離子輔助"，所給實驗材料中，葡萄糖溶液為反應的底物，在此實驗中為無關(guān)變量，其

用量應一致；酵母菌為細胞生物，與其對應的酵母汁無細胞結(jié)構(gòu)，可用以驗證“無細胞的酵母汁可以進行乙

醇發(fā)酵“；而A溶液和B溶液分別含有大分子和各類小分子、離子。

【詳解】

（1）結(jié)合分析可知：為驗證上述無細胞的酵母汁可以進行“乙醇發(fā)酵''及"乙醇發(fā)酵的酶發(fā)揮催化作用需要小

分子和離子輔助”的結(jié)論，還需要加設兩組實驗，一組為葡萄糖溶液+酵母汁（預期實驗結(jié)果為有乙醇生成）,

另外一組為葡萄糖溶液+A溶液（含有酵母汁中的各類生物大分子，包括相關(guān)酶）+B溶液（含有酵母汁中

的各類小分子和離子），此組預期結(jié)果為有乙醇生成；本實驗中，起輔助作用的小分子和離子可在酵母菌（細

胞中含有各類物質(zhì)）、酵母汁和B溶液（含有酵母汁中的各類小分子和離子）中存在。

（2）多肽用雙縮胭試劑進行檢測；據(jù)題干信息可知，M離子存在于B溶液中，故為驗證M對乙醇發(fā)酵的

是否為必需的，則應加設一組實驗，即葡萄糖溶液+A溶液+去除了離子M的B溶液：若有乙醇生成，則

證明B不是必須的，若無乙醇生成，則證明B是必須的。

（3）酶的作用條件溫和，需要適宜的溫度和PH等條件，實驗中緩沖液的作用是保護酶分子空間結(jié)構(gòu)和提

供酶促反應的適宜pH。

（4）檢測酵母汁中是否含有活細胞的方法有：染色后鏡檢，原理是細胞膜具有選擇透性：若為死細胞，則

能被染色；酵母汁接種培養(yǎng)觀察，原理是酵母菌可以繁殖：一段時間后若酵母菌數(shù)量增加，則為活細胞。

【點睛】

本題考查酶的相關(guān)知識，要求考生掌握酶的特性及酶促反應的原理，能結(jié)合所學的知識準確答題。

8.（2021.全國甲卷高考真題）用一段由放射性同位素標記的DNA片段可以確定基因在染色體上的位置。某

研究人員使用放射性同位素32P標記的脫氧腺昔三磷酸（dATP,dA-Pa~Pp-Py））等材料制備了DNA片段甲（單

鏈），對W基因在染色體上的位置進行了研究，實驗流程的示意圖如下。

回答下列問題：

（1）該研究人員在制備32P標記的DNA片段甲時，所用dATP的a位磷酸基團中的磷必須是32p,原因是

（2）該研究人員以細胞為材料制備了染色體樣品，在混合操作之前去除了樣品中的RNA分子，去除RNA

分子的目的是。

（3）為了使片段甲能夠通過堿基互補配對與染色體樣品中的W基因結(jié)合，需要通過某種處理使樣品中的

染色體DNAo

（4）該研究人員在完成上述實驗的基礎上，又對動物細胞內(nèi)某基因的mRNA進行了檢測，在實驗過程中用

某種酶去除了樣品中的DNA,這種酶是o

【答案】dATP脫去丫位上的兩個磷酸基團后，則為腺喋吟脫氧核甘酸，是合成DNA的原料之一防

止RNA分子與染色體DNA的W基因片段發(fā)生雜交解旋DNA酶

【分析】

根據(jù)題意，通過帶32P標記的DNA分子與被測樣本中的W基因進行堿基互補配對，形成雜交帶，可以推測

出W基因在染色體上的位置。

【詳解】

（1）dA-PuPkP?脫去°、Y位上的兩個磷酸基團后，則為腺喋吟脫氧核甘酸，是合成DNA的原料之一。

因此研究人員在制備32P標記的DNA片段甲時，所用dATP的a位磷酸基團中的磷必須是32p。

（2）RNA分子也可以與染色體DNA進行堿基互補配對，產(chǎn)生雜交帶，從而干擾32P標記的DNA片段甲與

染色體DNA的雜交，故去除RNA分子，可以防止RNA分子與染色體DNA的W基因片段發(fā)生雜交。

（3）DNA分子解旋后的單鏈片段才能與32P標記的DNA片段甲進行堿基互補配對，故需要使樣品中的染

色體DNA解旋。

（4）DNA酶可以水解DNA分子從而去除了樣品中的DNA。

【點睛】

本題考查知識點中對DNA探針法的應用，考生需要掌握DNA探針的原理，操作的基本過程才能解題。

魏2021年高考模擬試題

押題精選14實驗

1.（2020?和平.天津一中月考）為探究影響光合速率的因素，將同一品種玉米苗置于25℃條件下培養(yǎng)，實驗

結(jié)果如圖所示。下列有關(guān)敘述錯誤的是（）

.s

▲光照強度(8001ux)

.E20

I?光照強度(2001ux)

UO15

I——施肥

m10

曲---未施肥

M5c

MA

O

020一浙一63土艇含水量/%

A.此實驗共有兩個自變量：光照強度和施肥情況

B.D點比B點CO2吸收量高原因是光照強度大

C.在土壤含水量為40%~60%的條件下施肥效果明顯

D.制約C點時光合作用強度的因素主要是土壤含水量

【答案】A

【解析】

【分析】

通過圖解可以看出實驗的自變量有光照強度、土壤含水量、有無施肥，因變量為CO?吸收量。

解決本題應注意以下幾點：①光照強度、溫度、土壤含水量、肥料供應情況均可影響植物光合作用強度；

②若單獨改變某一條件，可以使光合作用強度繼續(xù)增強，則該條件為此時光合作用的限制因素；③在設計

對照試驗時，除自變量不同外，所有無關(guān)變量應相同；應確定適合觀察的因變量，以對實驗進行結(jié)果的統(tǒng)

計與分析。

【詳解】

A、本實驗有不同光照強度、是否施肥、土壤含水量三個自變量，A錯誤；

B、D點和B點的自變量為光照強度不同，D點光照強度大于B點，所以CCh吸收量高，B正確；

C、通過圖解D點與E點(或B點與F點)的CO?吸收量比較，可看出施肥影響明顯是在含水量在40%~60%

的條件下，C正確；

D、C點土壤含水量較少，光合作用強度較低，在C點基礎上增大土壤含水量，可提高其CCh吸收量，因此

C點條件下限制玉米CO2吸收量的主要因素是土壤含水量，D正確。

故選A,

【點睛】

本題通過坐標曲線的分析，考查考生對坐標曲線、光合作用限制因素的分析能力以及提高光能利用率的措

施；還通過實驗的設計與分析，考查考生對對照實驗中自變量、因變量、無關(guān)變量的控制能力，以及實驗

結(jié)果的預測與分析能力。

2.（2020.湖南郴州.其他）某生物興趣小組研究了光照、赤霉素和赤霉素合成抑制劑（圖示簡稱抑制劑）對

芹菜的莖伸長生長影響的實驗，部分實驗結(jié)果如圖所示，相關(guān)推論不正確的是（）

光照

趙（12li/d）

義光照+

坤光照

I（8h/d）赤金素

堂L

￡赤霉素光照抑制劑

_（12h/d）

J抑制n劑抑闔劑

123456組別/處理條件

A.該實驗第2組的條件為光照（8h/d）+抑制劑

B.1、4組對照或3、6組對照均可說明適度延長光照可促進芹菜莖的伸長

C.4、5組對照說明芹菜本身能產(chǎn)生赤霉素

D.5、6組對照說明赤霉素合成抑制劑只能抑制赤霉素的合成不能抑制赤霉素的作用

【答案】A

【解析】

【分析】

對生物實驗結(jié)果的分析要從實驗遵循的原則進行分析，即實驗要遵循：對照原則、等量原則、單一變量原

則和控制無關(guān)變量原則。分析圖片，對比1、3組，第二組應該是光照+赤霉素。

【詳解】

A、據(jù)圖分析可以知道：該實驗第2組的條件為（光照+赤霉素），A錯誤；

B、1、4組對照或3、6組對照的自變量均為光照時間，都可以說明適度延長光照可促進芹菜莖的伸長，B

正確；

C、第5組的條件是光照+赤霉素合成抑制劑，結(jié)果生長的較慢，而4組生長的較快，所以4、5組對照說明

芹菜本身能產(chǎn)生赤霉素，C正確；

D、6組加入赤霉素后生長的比5組快，所以5、6組對照說明赤霉素合成抑制劑只能抑制赤霉素的合成不能

抑制赤霉素的作用，D正確。

故選A?

【點睛】

本題應該從條形圖的分析入手，利用對照原則獲取有效信息進行認真分析，得出相應的結(jié)論?？疾閷W生分

析能力。

3.（2020?湖南郴州?其他）薄荷油可以促進皮膚對藥物的吸收。為研究其作用機理，科研人員將HaCaT細胞

的膜蛋白進行某種熒光標記，用激光對膜的特定區(qū)域進行照射，使之淬滅（熒光消失）一段時間后測定相

關(guān)指標如下表所示。下列說法錯誤的是（）

相關(guān)指標空白組薄荷油（溶解于DSMO）處理組

淬滅區(qū)域的熒光恢復率（％）51.5381.12

細胞內(nèi)Ca2+濃度相對值71328108

細胞膜Ca?+載體活性（U/mg）1.180.93

A.應設置只加入DSMO的對照組

B.薄荷油處理可以增加細胞膜的流動性

C.細胞膜Ca2+載體能夠?qū)a2+由細胞外運輸?shù)郊毎麅?nèi)

D.薄荷油可能通過影響物質(zhì)的跨膜運輸促進對藥物的吸收

【答案】C

【解析】

【分析】

題意分析，表中的實驗組合空白組之間單一變量的對照沒有形成，因此需要再設置一組只加入DSMO的對

照組，這樣實驗的結(jié)果才更具有說服力，實驗數(shù)據(jù)顯示藥物提高了淬滅區(qū)域的熒光恢復率，說明加快了膜

的流動，使用藥物后細胞內(nèi)Ca2+濃度相對值變大，但是細胞膜Ca?+載體活性卻降低，顯然藥物抑制轉(zhuǎn)運

從而導致細胞內(nèi)Ca?+濃度變大，顯然應該從膜內(nèi)向外轉(zhuǎn)運，綜合分析可以得出薄荷油可能影響了物質(zhì)的轉(zhuǎn)

運速率進而影響了藥物的吸收。

【詳解】

A、為了使實驗更有說服力，應設置只加入DSMO的對照組，因為空白組與實驗組之間不能形成對照，A

正確；

B、根據(jù)薄荷油可以促進皮膚對藥物的吸收的作用，推測薄荷油處理可以增加細胞膜的流動性，進而促進了

藥物吸收，B正確；

C、經(jīng)過藥物處理之后，細胞膜Ca?+載體活性下降，同時細胞內(nèi)Ca?+濃度升高，說明Ca2+向外轉(zhuǎn)運減少，因

此可推知細胞膜Ca?+載體能夠?qū)a2+由細胞內(nèi)運輸?shù)郊毎?，C錯誤；

D、由分析可知，薄荷油可能通過影響物質(zhì)的跨膜運輸促進對藥物的吸收，D正確。

故選Co

【點睛】

利用實驗設計遵循的單一變量原則來分析問題是解答本題的關(guān)鍵。理清題目中的邏輯關(guān)系是解答本題的另

一關(guān)鍵！

4.（2020?云南文山?高三月考）酒精在生物學實驗中有著廣泛的應用。下列敘述錯誤的是（）

A.在綠葉中色素的提取與分離試驗中，酒精的作用是溶解色素

B.在脂肪的鑒定實驗中，酒精的作用是洗去浮色

C.在低溫誘導染色體加倍的實驗中，酒精可用來洗去卡諾氏液

D.在觀察DNA和RNA在細胞中的分布實驗中，酒精可將DNA和蛋白質(zhì)分離

【答案】D

【解析】

【分析】

酒精是生物實驗常用試劑之一，如檢測脂肪實驗中需用體積分數(shù)為50%的酒精溶液洗去浮色；觀察植物細

胞有絲分裂實驗和低溫誘導染色體數(shù)目加倍實驗中都需用體積分數(shù)為95%的酒精對材料進行解離：綠葉中

色素的提取和分離實驗中需用無水酒精來提取色素；果酒和果醋制作實驗中可用體積分數(shù)為70%的酒精進

行消毒；DNA的粗提取和鑒定中可以體積分數(shù)為95%的冷酒精進一步純化DNA等。

【詳解】

A、綠葉中色素的提取和分離實驗中，用無水乙醇溶解提取，層析液分離葉綠體中的色素，A正確；

B、在檢測脂肪實驗中需用體積分數(shù)為50%的酒精溶液洗去浮色，B正確；

C、觀察植物細胞有絲分裂實驗和低溫誘導染色體數(shù)目加倍實驗中需要用卡諾試液固定細胞形態(tài)，然后需要

用體機分數(shù)95%酒精沖洗兩次，洗去卡諾氏液，C正確；

D、在觀察DNA和RNA在細胞中的分布實驗中，鹽酸的作用有兩點：一是能夠改變細胞膜的通透性，加

速染色劑進入細胞；二是使染色質(zhì)中的DNA與蛋白質(zhì)分離，有利于DNA與染色劑結(jié)合，與酒精無關(guān)，D

錯誤。

5.（2020?河南月考）為探究在雞飼料中添加適量的冬蟲夏草菌絲體培養(yǎng)物對雞蛋營養(yǎng)價值的影響，某同學

進行了相關(guān)實驗，下表為實驗的部分結(jié)果，表中數(shù)字右上角標注的“a”，表示與對照組相比有顯著差異。

據(jù)表分析，下列相關(guān)敘述錯誤的是（）

組別水分粗脂肪（%）蜜白質(zhì)（%）

實驗組80.15.22a14.1a

對照組80.35.8713.04

A.若要鑒定實驗組雞蛋中的蛋白質(zhì)，可用蛋清稀釋液作為材料

B.實驗組與對照組中雞的品種，數(shù)量以及每日的飼料供給量應相同

C.在雞飼料中添加適量的冬蟲夏草菌絲體培養(yǎng)物可提升雞蛋的營養(yǎng)價值

D.實驗組雞蛋中必需氨基酸含量增加，脂肪含量降低，對人體健康非常有利

【答案】D

【解析】

【分析】

1、構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸，每種氨基酸分子至少都含有一個氨基和一個較基，且都有一個氨基和

一個竣基連接在同一個碳原子上，這個碳原子還連接一個氫和一個R基，氨基酸的不同在于R基的不同。

2、氨基酸根據(jù)能否在體內(nèi)合成分為必需氨基酸和非必需氨基酸，在體內(nèi)可以合成的氨基酸是非必需氨基酸,

不能在人體內(nèi)合成，只能從食物中獲得的氨基酸是必需氨基酸。

【詳解】

A、若要鑒定實驗組雞蛋中的蛋白質(zhì)，可用蛋清稀釋液作為材料，與雙縮胭試劑反應生成紫色，A正確：

B、實驗組與對照組中雞的品種，數(shù)量以及每日的飼料供給量等無關(guān)變量應相同且適宜，B正確；

C、通過實驗數(shù)據(jù)可知，在雞飼料中添加適量的冬蟲夏草菌絲體培養(yǎng)物可提升雞蛋的營養(yǎng)價值，C正確；

D、通過分析可知，實驗組蛋白質(zhì)含量高于對照組，被人體攝入后水解的氨基酸含量也較高，故實驗組雞蛋

中氨基酸含量增加，脂肪含量降低，對人體健康非常有利，D錯誤。

故選D。

6.（2020?廣東高三其他）下列關(guān)于同位素標記法應用的描述，不恰當?shù)氖牵ǎ?/p>

A.可用MO探究有氧呼吸的整個過程

B.可用14c探究光合作用中碳的轉(zhuǎn)移途徑

C.可用3H標記的亮氨酸研究分泌蛋白的合成和分泌過程

D.可用⑶I研究甲狀腺吸收碘量與甲狀腺激素合成的關(guān)系

【答案】A

【解析】

【分析】

放射性同位素標記法在生物學中具有廣泛的應用：（1）用35s標記噬菌體的蛋白質(zhì)外殼，用32P標記噬菌體

的DNA,分別侵染細菌，最終證明DNA是遺傳物質(zhì)；（2）用3H標記氨基酸，探明分泌蛋白的合成與分泌

過程；（3）UN標記DNA分子，證明了DNA分子的復制方式是半保留復制；（4）卡爾文用14c標記CCh,

研究出碳原子在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑，即CO2-C3T有機物；（5）魯賓和卡門用WO標記水，證明光合作

用所釋放的氧氣全部來自于水。

【詳解】

A、有氧呼吸過程中，反應物都含有氧，每一種反應物都不參與有氧呼吸的全過程，因此不可用*0探究有

氧呼吸的整個過程，A錯誤；

B、可用14c探究光合作用中碳的轉(zhuǎn)移途徑，即C02一C3一有機物，B正確；

C、可用3H標記的亮氨酸研究分泌蛋白的合成和分泌過程，C正確；

D、可用mI研究甲狀腺吸收碘量與甲狀腺激素合成的關(guān)系，D正確。

故選A。

7.（2020.湖南懷化.高二月考）生物實驗中常用到對照，以下對照設置或處理正確的是

A.研究生物體維持pH穩(wěn)定的機制實驗只需要在酸性條件下進行

B.研究生長素類似物促進插條生根最適濃度實驗中要先進行預實驗

C.驗證胚芽鞘感光部位在尖端的實驗中，甲組用錫帽罩住尖端，乙組去掉尖端

D.探究甲狀腺激素對于小鼠代謝的影響，實驗組切除甲狀腺，對照組不做處理

【答案】B

【解析】

【分析】

實驗中的對照原則要凸顯實驗中自變量的改變，從而分析由于自變量的改變造成了因變量的哪些變化。除

了實驗自變量外，其余無關(guān)變量需要保證相同且適宜，遵循單一變量原則，識記實驗原則并能通過實驗理

論推測變量的設置是本題的解題關(guān)鍵。

【詳解】

A、由于過酸和過堿都會影響穩(wěn)態(tài)的平衡，因此研究生物體維持pH穩(wěn)定的機制實驗需要在酸性和堿性條件

下分別進行，A錯誤；

B、設置預實驗可以進一步的實驗摸索條件，也可以檢測實驗設計的科學性和可行性，避免盲目開展實驗造

成的人力、物力和財力的浪費，因此研究生長素類似物促進插條生根最適濃度實驗中要先進行預實驗，B

正確；

C、驗證胚芽鞘的感光部位時，自變量為遮光的部位，一組用錫帽罩住尖端，另?組應該錫帽罩住尖端下部,

C錯誤；

D、探究甲狀腺激素對于小鼠代謝的影響，實驗組需要先切除甲狀腺，觀察實驗對象的相關(guān)癥狀，再注射甲

狀腺激素，觀察癥狀的改變，對照組手術(shù)形成創(chuàng)傷但不切除甲狀腺，D借誤；

故選B。

8.（2020?河南其他）下列關(guān)于鑒定還原糖、蛋白質(zhì)和脂肪的敘述中，錯誤的是（）

A.無論是鑒定哪種物質(zhì)，選擇的材料必須富含所鑒定的物質(zhì)

B.鑒定還原糖一定需要水浴加熱

C.將斐林試劑的乙液稀釋以后可以用于鑒定蛋白質(zhì)

D.鑒定脂肪一定需要使用顯微鏡且顏色要淺

【答案】D

【解析】

【分析】

鑒定還原糖需要用斐林試劑且水浴加熱。

【詳解】

A、鑒定某種物質(zhì)，選擇的實驗材料要求富含所鑒定的物質(zhì)，且顏色要淺，否則會影響對實驗結(jié)果的觀察，

A項正確；

B、鑒定還原糖時一定需要水浴加熱，B項正確：

C、斐林試劑和雙縮胭試劑的溶液種類相同，斐林試劑的乙液濃度高于雙縮胭試劑的B液，所以斐林試劑的

乙液經(jīng)過稀釋后可以用于鑒定蛋白質(zhì)，C項正確；

D、鑒定脂肪有兩種方法，用組織樣液勻漿進行鑒定時，不需要使用顯微鏡；而用切片法觀察時，需要使用

顯微鏡，D項錯誤。

故選D。

9.（2020?湖南雨花?雅禮中學月考）下列關(guān)于“還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)的鑒定實驗”的敘述，正確的是（）

A.糖尿病患者的尿液中加入斐林試劑后呈現(xiàn)出由無色到磚紅色沉淀的顏色變化

B.在脂肪的鑒定實驗中，用清水洗去花生子葉表面的蘇丹III染液

C.用于鑒定還原糖的斐林試劑經(jīng)稀釋后，可用于蛋白質(zhì)的鑒定

D.鑒定豆?jié){中的蛋白質(zhì)時，先加NaOH溶液。振蕩后加入等量的CuSO4溶液

【答案】C

【解析】

【分析】

斐林試劑與雙縮胭試劑配置方法不同：

1、斐林試劑配制方法：0.1g/mlNaOH（甲液）和0.05g/mlCuSOM乙液），等量混合均勻使用。

2、雙縮胭試劑A是質(zhì)量分數(shù)為0.1g/mL的NaOH溶液，雙縮腺試劑B是質(zhì)量分數(shù)為0.01g/mL的CuSO4

溶液，先在待測液中加入雙縮版試劑AlmL,振蕩均勻（營造堿性環(huán)境），再加入1?2滴雙縮版試劑B,振

蕩均勻。

【詳解】

A、糖尿病患者的尿液中加入斐林試劑后，液體呈現(xiàn)藍色，加熱后出現(xiàn)磚紅色沉淀，A錯誤；

B、在脂肪的鑒定實驗中，用體積分數(shù)為50%的酒精溶液洗去浮色，B錯誤：

C,將斐林試劑中的CuSO4溶液稀釋五倍后，可用于蛋白質(zhì)的鑒定，C正確；

D、鑒定豆?jié){中的蛋白質(zhì)時，先加NaOH溶液1mL,振蕩后加入少量的（3~4滴）CuSCh溶液，觀察顏色變

化，D錯誤。

故選C。

10.（2020.全國期中）下表列出的檢測生物組織中有機物的方法及其結(jié)果，正確的是（）

選項待檢測物質(zhì)材料使用試劑結(jié)果（呈現(xiàn)顏色）

A脂肪花生種子蘇丹w染液紅色

B淀粉小麥種子雙縮版試劑紫色

C蛋白質(zhì)豆?jié){碘液藍色

D還原糖橙汁甲基綠毗羅紅紅色

A.AB.BC.CD.D

【答案】A

【解析】

【分析】

鑒定蛋白質(zhì)需使用雙縮胭試劑，顏色變化為紫色。檢測淀粉需使用碘液，顏色變化為藍色。鑒定脂肪可用

蘇丹ni（iv）,顏色變化為橘黃色（紅色）。檢測葡萄糖可用斐林試劑，水浴加熱的條件會出現(xiàn)磚紅色沉淀。

【詳解】

A、用蘇丹IV鑒定脂肪會出現(xiàn)紅色，A正確；

B、雙縮胭試劑是鑒定蛋白質(zhì)的，檢測淀粉需使用碘液，顏色變化為藍色，B錯誤；

C、鑒定蛋白質(zhì)用雙縮服試劑，碘液用于檢測淀粉，C錯誤；

D、鑒定還原糖用斐林試劑，水浴加熱會出現(xiàn)磚紅色沉淀，用橙汁也會顏色干擾，D錯誤。

故選A?

11.（2020?江蘇廣陵?揚州中學高三開學考試）生物學實驗中常常遇到篩選問題，以下篩選不能夠成功的是

)

A.用同位素示蹤技術(shù)篩選融合的原生質(zhì)體

B.用抗原一抗體雜交技術(shù)篩選特定的雜交瘤細胞

C.含高濃度鹽的培養(yǎng)基培養(yǎng)愈傷組織篩選耐鹽突變體

D.利用纖維素為唯一碳源的培養(yǎng)基篩選纖維素分解菌

【答案】A

【解析】

【分析】

本題考查課本中多個實驗的實驗原理和方法，需要明確各實驗方法中是否有選擇作用，然后分析選項進行

判斷。

【詳解】

A、同位素示蹤技術(shù)是從外面加入與生.物體內(nèi)的元素或物質(zhì)完全共同運行的示蹤物，用以追蹤生物體內(nèi)某元

素或某物質(zhì)的運行或變化的一種方法，不能起篩選作用，A符合題意；

B、單克隆抗體的制備過程中，可用抗原一抗體雜交技術(shù)篩選能產(chǎn)生特異性抗體的雜交瘤細胞，B不符合題

意；

C、在高濃度鹽的培養(yǎng)基上能生長的細胞是耐鹽的細胞，所以可用含高濃度鹽的培養(yǎng)基培養(yǎng)愈傷組織篩選耐

鹽突變體，C不符合題意；

D、在以纖維素為唯一碳源的培養(yǎng)基上，能產(chǎn)生纖維素酶分解纖維素的細菌能正常生長和增殖，不能產(chǎn)生纖

維素酶的細菌不能存活，因此可以用于篩選纖維素分解菌，D不符合題意。

故選A。

12.（2020?江蘇廣陵?揚州中學高三開學考試）在“探究環(huán)境因素對光合作用的影響活動”中，錯誤的是（）

A.水中加適量冰塊設置不同的溫度梯度，可以研究溫度對光合作用的影響

B.調(diào)節(jié)100w聚光燈與相應植物之間的距離，可以研究光照強度對光合作用的影響

C.白光穿透不同顏色的玻璃紙，可以研究不同顏色光對光合作用的影響

D.使用精密pH試紙調(diào)節(jié)pH,可以研究pH對光合作用的影響

【答案】D

【解析】

【分析】

1.影響光合速率的環(huán)境因素有光照強度、溫度、二氧化碳濃度等。

2.實驗設計遵循單一變量原則和對照原則等。

【詳解】

A、水中加適量冰塊，可以設置不同的溫度梯度，以此研究溫度對光合作用的影響，A正確；

B、調(diào)節(jié)100w聚光燈與相應植物之間的距離，可以改變光照強度大小，從而探究光照強度對光合作用的影

響，B正確；

C、白光穿透不同顏色的玻璃紙，會出現(xiàn)不同顏色的光，可以研究不同顏色光對光合作用的影響，C正確；

D、使用精密pH試紙只能檢測溶液pH,不能調(diào)節(jié)pH,故無法研究pH對?光合作用的影響，D錯誤。

故選D。

【點睛】

本題考查了影響光合作用的環(huán)境因素和探究實驗的設計等相關(guān)知識，意在考查考生能理解所學知識的要點,

把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力；具備驗證簡單生物學事實的能力，并能對實驗現(xiàn)象和結(jié)果進行解釋、分析、

處理，能對一些簡單的實驗方案做出恰當?shù)脑u價和修訂的能力。

13.（2020?吉林朝陽?長春外國語學校高三開學考試）某同學要通過如圖所示的裝置進行探究影響酶促反應

速率因素的實驗，下列分析正確的是（）

A.不同濾紙上分別附有等量過氧化氫酶、Fe3+,可用于探究酶的專一性

B.酶促反應速率可用濾紙片從燒杯底部到浮出液面的時間（即t3?t2）

C.可通過設置不同溫度的過氧化氫溶液來探究溫度對酶活性的影響

D.為了提高實驗的準確性，每個燒杯中都需要放置多個濾紙片

【答案】D

【解析】

【分析】

分析題圖：圖示實驗裝置用于探究影響醒促反應速率因素，過氧化氫醐能催化過氧化氫水解，酶促反應速

率可以用濾紙片從進入液面之時到浮出液面的時間（即t3-tl）來表示，為了避免實驗的偶然性，提高實驗

的準確性，應遵循平行重復原則，每個燒杯中需放多個濾紙片，再計算平均值。

【詳解】

A、過氧化氫醐和Fe3+都會催化過氧化氫水解，不能用于探究醐的專一性，可以用于探究酶的高效性，A錯

誤：

B、酶促反應速率可用濾紙片從進入液面之時到浮出液面的時間（即t3-ti）來表示，B錯誤；

C、過氧化氫的分解受溫度的影響，實驗結(jié)果會受干擾，C錯誤；

D、為了避免實驗的偶然性，提高實驗的準確性，每個燒杯中需放多個濾紙片，計算平均值，D正確；

故選D。

14.（2020.廣東惠州.高三其他）感染赤霉菌的水稻植株會出現(xiàn)瘋長現(xiàn)象，科學家推測可能是赤霉菌產(chǎn)生了

某種物質(zhì)所致。為了驗證這一推測，需對兩組水稻幼苗進行不同處理，下列處理方法最正確的是（）

A.一組噴施含赤霉菌的培養(yǎng)液、另一組噴施清水

B.一組噴施培養(yǎng)過赤霉菌的培養(yǎng)基濾液、另一組噴施清水

C.一組噴施含赤霉菌的培養(yǎng)液、另一組噴施未培養(yǎng)過赤霉菌的培養(yǎng)基濾液

D.一組噴施培養(yǎng)過赤霉菌的培養(yǎng)基濾液、另一組噴施未培養(yǎng)過赤霉菌的培養(yǎng)基濾液

【答案】D

【解析】

【分析】

由題干可知，實驗目的是探究水稻植株出現(xiàn)瘋長現(xiàn)象可能是赤霉素產(chǎn)生了某種物質(zhì)所致，可以此為突破口。

【詳解】

要排除是赤霉菌本身對水稻植株瘋長的影響，實驗組就應該噴施培養(yǎng)過赤霉菌的培養(yǎng)基濾液，根據(jù)單一變

量原則，另一組應該噴施未培養(yǎng)過赤霉菌的培養(yǎng)基灌液，ABC錯誤，D正確。

故選D。

【點睛】

本題考查了考生對題干的理解能力以及設計實驗的能力。

15.（2020?黑龍江大慶四中高三其他）現(xiàn)有一植物的種子，己經(jīng)知道它的萌發(fā)受水分、溫度和氧氣的影響，

但不了解其萌發(fā)與光是否有關(guān)，為探究光的有無對該種子萌發(fā)的影響，某同學進行了如下實驗：你認為下

列最適宜作實驗對照組的是

①向墊有濾紙的培養(yǎng)皿中倒入適量的水，將一定量的種子放入培養(yǎng)皿中。

②將培養(yǎng)皿置于光照條件下、25℃、空氣狀況適宜且相同的條件下培養(yǎng)一段時間，觀察種子的萌發(fā)情況。

A.另一組置于有光條件下，其他處理相同

B.另一組置于25℃條件下，其他處理相同

C.另一組置于缺氧條件下，其他處理相同

D.另一組置于黑暗、25℃條件下，其他處理相同

【答案】D

【解析】

根據(jù)實驗探究的目的“光的有無對該種子萌發(fā)的影響”，說明本實驗的自變量是有無光照。實驗一組置于有光

照的環(huán)境中，另一組置于黑暗環(huán)境中，其他條件相同，觀察比較兩組種子的萌發(fā)率，選D。

【考點定位】生物實驗設計原則

16.（2020?天津河東?高三一模）果蠅腸道中有包括醋酸桿菌在內(nèi)的多種微生物。為研究醋酸桿菌對果蠅生

長發(fā)育的影響，研究者分別使用含腸道微生物（A組）、無菌（B組）、醋酸桿菌（C組）的培養(yǎng)基喂養(yǎng)無菌果

蠅，測定蛹形成的平均時間，結(jié)果如圖。下列說法錯誤的是（）

蛹

形

成

的

平

均

時

間

(d)

0.25%0.5%1%2%酉號母箱含量（％）

A.醋酸桿菌屬于原核生物，可在細胞質(zhì)基質(zhì)中將乙醇、糖類分解為醋酸

B.據(jù)圖可知，醋酸桿菌對果蠅蛹形成具有促進作用，酵母粉含量為0.25%時作用最顯著

C.研究者欲利用此實驗證實醋酸桿菌在腸道微生物中起主要作用，則需補充D組，即使用等量除去醋酸

桿菌的腸道微生物喂養(yǎng)無菌果蠅

D.研究表明果蠅大腦分泌的一種蛋白類激素——促胸腺激素（PTTH）在果蠅生長發(fā)育過程中可促進蛹形

成，結(jié)合上述實驗結(jié)果預測醋酸桿菌可延遲果蠅PTTH峰值出現(xiàn)的時間

【答案】D

【解析】

【分析】

分析題圖數(shù)據(jù)可知，C組蛹形成的平均時間比A組、B組均短，說明醋酸桿菌對果蠅蛹形成具有促進作用,

且酵母粉含量為0.25%時作用最顯著。

【詳解】

A.醋酸桿菌是細菌，屬于原核生物，產(chǎn)生醋酸的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)，A正確；

B.分析題圖可知，C組蛹形成的平均時間比A組、B組均短，旦酵母粉含量為0.25%時與無菌組對比差

距明顯，因此醋酸桿菌對果蠅蛹形成的促進作用效果最顯著，B正確；

C.研究者欲利用此實驗證實醋酸桿菌在腸道微生物中起主要作用，應進行醋酸桿菌和其他腸道微生物作用

的對比實驗，則需補充D組，C正確；

D.促胸腺激素在果蠅生長發(fā)育過程中可促進蛹形成，醋酸桿菌對果蠅蛹形成具有促進作用，據(jù)此推測醋酸

桿菌可提前果蠅PTTH峰值出現(xiàn)的時間，D錯誤。

故選D。

17.（2020?福建寧德?高二期末）某同學利用紫色洋蔥開展一系列探究實驗，下列相關(guān)說法錯誤的是（）

A.檢測洋蔥鱗片葉中淀粉的存在，可用碘液觀察其顏色變化

B.利用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮進行質(zhì)壁分離實驗，可加入臺盼藍染液

C.探究洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞中脂肪的分布情況，需制作臨時裝片

D.觀察DNA和RNA在細胞中的分布，材料可選用洋蔥鱗片葉外表皮

【答案】D

【解析】

【分析】

1、進行植物細胞質(zhì)壁分離實驗時，為了便于觀察實驗現(xiàn)象，可選擇帶有顏色區(qū)分的細胞進行實驗或在保證

細胞活性的條件下，加入顏色指示劑；

2、觀察細胞中的脂肪分布時，需制作臨時裝片并用相應的染色劑（蘇丹ni或蘇丹IV）進行染色，在顯微鏡

下進行觀察：

3、觀察DNA和RNA在細胞中的分布實驗中，所選材料必須是無色或近于無色，以便于觀察。

【詳解】

A、淀粉遇碘液變藍，因此在檢測洋蔥鱗片葉中淀粉的存在時，可用碘液觀察其顏色變化，A正確；

B、由于活細胞的細胞膜具有選擇透過性，因此臺盼藍染液（藍色）無法進入洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞，細胞

外呈藍色而細胞內(nèi)無色，因此可以利用臺盼藍染液觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮進行的質(zhì)壁分離實驗，B正確；

C、探究洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞中脂肪的分布情況，需制作臨時裝片并染色觀察，C正確；

D、觀察DNA和RNA在細胞中的分布時，要用甲基綠和毗羅紅的混合試劑將細胞染色，所選材料必須是

無色或近于無色以便于觀察，洋蔥鱗片葉外表皮呈現(xiàn)紫色，不可選用，D錯誤。

18.（2020.四川省瀘縣第一中學高三二模）將豌豆黃化幼苗頂芽下段切成2cm長度，從中間縱剖開1cm,

己知幼莖內(nèi)部薄壁細胞吸水能力大于外側(cè)表皮細胞。實驗組頂芽下段用濃度為lOppm的生長素溶液處理，

對照組用清水處理，一段時間后，頂芽下段形狀如圖所示，下列分析不合理的是（）

A.該濃度生長素對表皮細胞促進生長效果大于薄壁細胞

B.實驗證明該濃度是促進幼苗頂芽下段生長的最適濃度

C.某種濃度生長素溶液處理可能產(chǎn)生與對照組相似結(jié)果

D.同一組織對不同濃度的生長素處理可能產(chǎn)生相同效果

【答案】B

【解析】

【分析】

1.生長素的作用表現(xiàn)為兩重性：既能促進生長，也能抑制生長；既能促進發(fā)芽