頒獎大會發(fā)言稿模板

———頒獎大會發(fā)言稿模板最新頒獎大會發(fā)言稿模板篇1尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家午安，我能站在這里代表八班級同學(xué)發(fā)言，感到特別榮幸和激動，在這里，我談一下本身的學(xué)習(xí)方法，算不上是經(jīng)驗，由于我信任有比我優(yōu)秀的同學(xué)。我認為學(xué)習(xí)是要講究方法的，不能死記欄背，而且還要注意勞逸結(jié)合。要學(xué)會預(yù)習(xí)，這是學(xué)習(xí)的前提條件。在上課前預(yù)習(xí)，好比在上戰(zhàn)場前把槍擦亮一樣緊要。事先預(yù)習(xí)要學(xué)的內(nèi)容，可以在聽課時更有效率。而且預(yù)習(xí)要學(xué)會堅持。每天晚上或早晨抽出20分鐘的時間預(yù)習(xí)，習(xí)慣成自然。上課時要認證聽講，此環(huán)節(jié)是學(xué)習(xí)的緊要環(huán)節(jié)。上課認真聽了，那么預(yù)習(xí)時遇到的難點就會迎刃而解。還有聽講時不能三心二意，一旦走神，老師講的很緊要的知識點就會被遺漏。是一大損失。所以上課時肯定要認真聽講，就會有事半功倍的效果。要做好筆記，這是學(xué)習(xí)的必需條件。筆記是課堂的精髓。老師上課講的緊要東西都要記在筆記本上。這樣才略更好的掌握要點，而且方便復(fù)習(xí)。但是筆記本不能紊亂無章的記，要有條理的記。對本身已經(jīng)理解透徹而且掌握的題就不用記了。這樣只會揮霍時間，而且記筆記也可以防止上課遺漏的知識點。課后要即使復(fù)習(xí)，這一環(huán)節(jié)也不行缺少。上完課后，抽出五分鐘時間把今日學(xué)的內(nèi)容讀一遍，記一下?；蛲砩弦部梢猿槌鲞m當?shù)臅r間來復(fù)習(xí)內(nèi)容?？鬃釉疲簻毓识拢@樣不但掌握了舊的知識，也會有新的體驗。獨立自主完成作業(yè)，認真對待每一道題。作業(yè)要獨立完成，不能抄其他同學(xué)的，但這也不代表著不行參照一下資料。遇到難題時要冷靜，依據(jù)學(xué)過的內(nèi)容進行猜測，肯定不關(guān)鍵怕，不要放棄。要對本身有信心，做完之后可以參照一下答案看看對不對。這是我的學(xué)習(xí)方法，可能大家的學(xué)習(xí)方法也如此，但是最緊要的是肯定要堅持，只有堅持，才略養(yǎng)成好習(xí)慣，有好習(xí)慣了。有好習(xí)慣了，還會掛念沒有好的的學(xué)習(xí)成績嗎？這是我的學(xué)習(xí)心得和體會。在此祝福同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，心情愉快，祝老師們工作順利，身體健康。感謝大家！最新頒獎大會發(fā)言稿模板篇2親愛的各位老師，同學(xué)們：上午好！很榮幸能在這里，今日我能在病了一段時間以后取得班級第一的佳績，這要歸功于我的老師們，感謝他們不辭勞怨的為我補課，為我付出。在此，我十分感謝我的老師們，老師您辛苦了！在此發(fā)言，期中考試的成績各位都已經(jīng)知曉了。你是愉快？還是失落呢？這些都不緊要，緊要的是，你是否對這次的考試成績有所感受，有所總結(jié)呢？人生的考試有很多，我們不能始終停留在這一次，應(yīng)當把這一次的成功或失敗當做踏板，跳得更高，看得更遠。很多同學(xué)在課下時總問我是怎么考的，怎么學(xué)的，說我生病了一段時間還能考得特別好是不是有什么秘訣呢？然而不是！成功是沒有任何秘訣的！愛迪生還說過：“成功是99%的汗水+1%的智慧。學(xué)習(xí)成績的好壞并不是聰慧、秘訣影響的，而是有很多因素在影響，比較緊要的是：學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)品質(zhì)等。以上這些因素，較大的影響了我們的學(xué)習(xí)成績，所以我們不得不去重視。可是有些同學(xué)又要問了，怎么才略有這些好的因素呢。“他山之石，可以攻玉?！蔽覀円伤酥L，補本身之短。接受別人好的方法、品質(zhì)、態(tài)度，不過最好的，還是找一個適合本身的方法。這樣才會事半功倍。譬如，思緒快捷，聰慧伶俐的同學(xué)可以給本身找些有挑戰(zhàn)性的題目，開發(fā)智慧，開闊視野。那我反應(yīng)比較慢，理解本領(lǐng)比較差怎么辦？那你就要鞏固基礎(chǔ)知識，在基礎(chǔ)知識贏過對方?？梢杂谩暗嗡┦钡姆椒▉盱柟瘫旧淼幕A(chǔ)。有利于本身成績的提高。有些同學(xué)更奇怪的是，我病了怎么成績沒有下降，平常我走一下神就學(xué)不會了。這里就體現(xiàn)了一個自學(xué)本領(lǐng)的問題。成績與學(xué)習(xí)時間的影響并沒有一些其他因素大，只要不錯過重點內(nèi)容，加上本身的自學(xué)，效果其實與課堂并不相差多少，更何況我們平常都要聽課，再加上本身的自學(xué)本領(lǐng)，學(xué)習(xí)成績確定會有所提高的。自學(xué)本領(lǐng)也是有差異的，你可以與其他同學(xué)一起自學(xué)，填補本身的不足。學(xué)習(xí)成績的好壞，有老師們的辛苦，當然個人努力很緊要，希望我的建議能給各位帶來幫忙，找尋一個適合本身的學(xué)習(xí)方法。希望各位在下次考試時再創(chuàng)佳績！感謝各位！最新頒獎大會發(fā)言稿模板篇3老師們、同學(xué)們：大家上午好！恰似就在昨天，我們還相聚在這里，談?wù)搶W(xué)習(xí)話題，勉勵大家發(fā)奮圖強，樂觀進取，爭取在期中考試中取得優(yōu)異的成績，來回報父母、老師和本身。今日，我們又相聚在這里，就是為了檢驗大家的學(xué)習(xí)情況，來表揚這些用行動來說話的同學(xué)。剛才喻夢和鄒璇同學(xué)用樸實而真誠的話語介紹了他們的學(xué)習(xí)秘訣和成功經(jīng)驗，他們是學(xué)習(xí)的急先鋒，是我們今后學(xué)習(xí)的模范，也是他們所在班級和我們張溝二小的自負。不難看出，每一位同學(xué)優(yōu)異成績的取得，除得益于他們有效的學(xué)習(xí)方法之外，還與他們的刻苦努力和不懈努力探求分不開。同時，也與班主任和各位老師的辛勤執(zhí)教和耐性輔導(dǎo)分不開。在此，我代表學(xué)校向辛勤耕耘的每一位老師表示真摯的謝意！向即將受到表揚的150名班級十星、144名單科及總分名次獎的獲得者表示熱烈的恭賀！我在整理成績排名和抄寫?yīng)劆顣r，瞧到了不少熟識的名字，這讓我有了不少感受，今日我想和大家溝通一下我的想法，希望這些感悟能對大家今后的學(xué)習(xí)生活有所啟示。一、學(xué)習(xí)需要目標西方有這樣一句諺語：假如水手不知道本身的目標，就沒有什么風(fēng)對他有利。對于同學(xué)們來說，目標可以是一個具體的分數(shù)，也可以是一個趕超的對手。我在這里想給大家介紹這樣一對同學(xué)，她們是六（1）班的鄒璇和許瑞同學(xué)。她們有這太多的相像之處：同樣是女生，同樣是班干部，同樣愛學(xué)習(xí)，同樣愛閱讀，同樣愛網(wǎng)絡(luò)、同樣興趣廣泛。她們倆是一對如饑似渴的小書蟲，學(xué)校藏書室的借閱本上密密麻麻地記載著她們的名字，校報《起點》上多次刊載她們的優(yōu)秀習(xí)作，正是閱讀讓她們更加突出；她們和大家一樣愛電腦、喜愛接受新生事物，但她們又和你們不一樣，不癡迷于游戲，不沉醉于電視劇，而是用百度去除去本身知識的盲點，用網(wǎng)絡(luò)去豐富本身的視野。我可以告知大家，?？系牧?xí)作都是她們本身打字、排版，然后電郵給我的，假如你們也能，我也可以考慮優(yōu)秀刊載你們的優(yōu)秀習(xí)作！她們更愛學(xué)習(xí)，她們是同學(xué)，亦是對手，她們在課堂上比誰的發(fā)言更樂觀更有見地，比誰的作業(yè)正確率更高，比誰的作文更多的發(fā)表，比誰攻克的難題更多、更快就這樣，你追我趕，毫不相讓，她們沒有把六班級的總分第一名寶座留給別人。二、學(xué)習(xí)是歡樂的教書是老師的工作，看病是醫(yī)生的工作，學(xué)習(xí)則是同學(xué)們你們的工作，一個只有酷愛本身工作的人才略是一個優(yōu)秀的、歡樂的工。我想告知大家其實學(xué)習(xí)可以是歡樂的！如鄒璇、許瑞她們是歡樂的。由于她們是學(xué)習(xí)的佼佼者，體會著會當凌絕頂，一覽眾山小的快感。如曾晴、張弛她們是歡樂的。由于她們在取得不俗成績的同時，在書法興趣班練就了一筆雋秀端莊的毛筆字，讓人艷羨不已。如張云杰、劉蒞鋒、彭宇他們是歡樂的。通過在籃球興趣班的刻苦練習(xí)，使他們擁有了矯捷的身手，出眾的球技，讓他們獲得了浩繁的擁躉者，可以盡情享受場邊這些fans的加油吶喊聲。如夏少波、丁偲、宋子欣、宋田雨他們是歡樂的。經(jīng)過在美術(shù)興趣班的錘煉，他們學(xué)會了用畫筆書寫著本身的理想，他們在美術(shù)的天地里體會著成功的喜悅。如陳紫燦、張紫丹、李林梓她們是歡樂的。由于有舞蹈相伴，與音樂為伍，她們自信起舞，她們是舞蹈的精靈，將來的她們更會是舞臺上的明星。他們的故事告知我們，閱讀是進步的階梯，興趣是成長的助推器，歡樂是需要方法的，希望大家都能做個有目標、會學(xué)習(xí)、有方法的歡樂讀書人。最新頒獎大會發(fā)言稿模板篇4尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：大家好！期中考試剛剛結(jié)束，回首過去的僅僅兩個月的學(xué)習(xí)歷程，我們心潮澎湃，感慨萬千。全校師生和衷共濟、開拓進取，取得了優(yōu)異的成績。跟隨著即將到來的夏天的熱誠，對將來，我們滿懷成功的信心。首先請允許我代表全體老師向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績的班級和同學(xué)表示熱烈恭賀，你們靠勤奮學(xué)習(xí)、努力拼搏贏得了成功，你們是值得自負驕傲的！其次，向在這次期中考試成績有明顯進步的同學(xué)表示恭賀，他們用本身的實際行動，向父母證明了他們的孝心，向老師表示了他們的尊敬，向同學(xué)們證明了他們的努力，你們，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的模范。班級前三十的名的學(xué)生名單已經(jīng)頒布在光榮榜上了，請大家回顧一下，他們上課、作業(yè)、讀書跟你們有何區(qū)別呢？孩子們，永久不要忘了，你們一點一滴成績的取得屬于兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻的老師們，他們才是我們成長歷程中最值得感謝的人，在這里請允許我代表學(xué)校向奮戰(zhàn)在教學(xué)第一線的老師表示由衷的感謝和崇高的敬意！請優(yōu)秀老師代表上臺領(lǐng)獎，他們是：李建華、王曉華、蔣天巧、朱夢、李果、方海青、阮亞男、李鋒、王琰、王長坤、鄧紅云、鄧光普、周芬、趙國文、唐金霞但冠軍終歸只有一個，受到表揚的也總只是少數(shù)。對于大多數(shù)同學(xué)來說，在大方的向受到表揚的同學(xué)表示恭賀的同時，我們更多的是要從別人的成功中對照和反思本身的差距?？匆豢次覀兊膶W(xué)習(xí)態(tài)度是否端正，學(xué)習(xí)的目標是否明確，學(xué)習(xí)的方法是否恰當，學(xué)習(xí)的效率是否高效，以及學(xué)習(xí)的時間是否充分。當別人為我們樹立了模范，我們就要向模范看齊。當我們已經(jīng)意識到了差距，我們就要奮力追趕。在學(xué)習(xí)的這個百花園里，怎能少了你的身影，你的參加？我們的老師希望下一次的表揚會上能夠看到你們每個人絢爛的笑臉。還有一些同學(xué)，成績短時間很不理想，但我們決不要氣餒。我們要及時調(diào)整，發(fā)奮努力，一樣會有好收獲。俗語說得好“天道酬勤”，周樹人先生少年時代曾在一次考試中7門課平均才65分，可他后來成了中國文壇的巨匠；郭沫若先生16歲讀中學(xué)二班級語文才考55分，可他后來卻成了大作家；知名數(shù)學(xué)家蘇步青上學(xué)時曾是班級倒數(shù)第三、同學(xué)們，一時的落后，不代表永久落后；但落后了不努力追趕，就會永久落后。我們期望成績暫不理想的同學(xué)能“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！薄Ｔ趯W(xué)習(xí)方法上，建議同學(xué)們還要做到“三先三后”。這“三先三后”就是：先預(yù)習(xí)后聽課；先復(fù)習(xí)后做作業(yè)；先獨立思考后請教別人。這種說法，同學(xué)們并不陌生，可不少同學(xué)就是不樂意老謹慎實去實踐。運用“三先三后”的學(xué)習(xí)方法它吧，能極大地培養(yǎng)我們的自學(xué)本領(lǐng)、獨立思考和解決問題的本領(lǐng)。這種本領(lǐng)一旦形成，學(xué)習(xí)的被動局面就會轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)成績也就會上升！同學(xué)們，拼搏的人生才有進步，才有心義，將來才值得回味。我堅信：你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和驕傲；學(xué)校會由于你們所取得的成績而加添光彩。同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同努力，共同拼搏，共同進步，共同創(chuàng)造十八小更加輝煌絢爛的明天！最終祝全部的老師身體健康，工作順利！祝全部的同學(xué)在即將到來的月考、期終考試中旗開得勝，金榜題名！最新頒獎大會發(fā)言稿模板篇5尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：今日陽光明媚，至此隆冬到來之際，我們學(xué)校組織召開這次期中表揚大會。這是我們在新校區(qū)的第一次頒獎大會，很榮幸能作為老師代表在這里發(fā)言，首先，讓我真誠的向我們英才的全體師生深深道一聲：你們好，你們辛苦了！有人說“老師是太陽底下最光輝的職業(yè)”“是人類靈魂的工程師”，是春蠶，是蠟燭，是人梯，作為常年奮斗在教育第一線的我來說，這些都只是些美麗的光環(huán)。老師也不過是一個平尋常人，一個有著瑣事的平常人，有笑也有淚，有苦也有甜。跟在座的很多老師一樣，我是一名的普通的老師，一個平常的班主任，每天早起晚睡，備課，上課，改作，忙學(xué)生，忙孩子……有時候忙得暈暈忽忽，忙得一塌糊涂，班里學(xué)生的成績，班級的紀律，自家孩子的成長，日復(fù)一日，單調(diào)的重復(fù)，將近就是我生活的全部。但是，我從不怨天恨地，由于這是我本身的選擇，無論什么理由都不能成為我放棄、躲避或是對學(xué)生不負責(zé)任的借口，既來之，則安之。回想去年剛到英才的時候，競爭，壓力，疲乏，單調(diào)，我彷徨，苦悶，嗓子啞著，還時不時受著領(lǐng)導(dǎo)的批判。那時，我和學(xué)生一樣，期望最多的就是過星期，放假，放假，過星期……可是，經(jīng)過一學(xué)期的磨合，一學(xué)期的體會，我發(fā)現(xiàn)這里的學(xué)生可愛，這里的老師可敬，這里的領(lǐng)導(dǎo)務(wù)實，這里的老板可信。我感覺在這里，生活充實，教學(xué)有心義，既磨練了本領(lǐng)，又提升了價值。英才的師生是平常的，卻做出了很多不平常的事情。我很幸運，能有機會生活在這個優(yōu)秀的集體里，生活在浩繁優(yōu)秀老師當中。借此機會，感謝英才，感謝胡校長！如今，搬入新校第后第一次緊張的期中考試已淡出我們的記憶，灰塵落定，一切好像又歸于平淡，一切好像又從頭開始。可是，同學(xué)們，在你們再次踏上征程之時，是否對本身進行了總結(jié)，成也好，敗也罷，都成為過去。期中考試不是我們學(xué)習(xí)的終點，而是學(xué)習(xí)的檢查站，搶修站，加油站。同學(xué)們，你給生活多少懈怠，生活就會回敬你多少苦澀，你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲?！俺缘每嘀锌啵綖槿松先恕薄Ｍ瑢W(xué)們，我希望通過本次期中