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文檔簡介

彩色世界真奇妙小班藝術語言活動目標：感受歌曲旋律與節(jié)奏，初步學唱歌曲。通過唱歌活動，輔以各種動作游戲，表達對彩色世界的喜愛?；顒訙蕚洌赫n件準備：《彩色世界真奇妙》插圖，歌曲圖譜，伴奏。材料準備：彩色塑料圈若干?；顒舆^程：出示插圖，引導幼兒感知彩色的世界。1、出示彩色世界圖?！@里的景色真美麗，你看到了哪些美麗的景色呢？——（教師用歌詞回應）藍藍的天，綠綠的草，紅紅的小花，彎彎的彩紅像什么？（像座橋。）2、出示歌詞圖譜，欣賞歌詞。出示歌曲圖譜，引導幼兒學唱歌曲并表現(xiàn)歌詞內(nèi)容結合樂譜聽歌曲，熟悉樂曲旋律?！阆矚g彩色美麗的世界嗎？讓我們來聽一聽歌曲《彩色世界真奇妙》。2、看著樂譜，再次學唱歌曲。3、再次聽歌曲，用動作表現(xiàn)歌詞內(nèi)容。4、嘗試用動作表現(xiàn)歌詞內(nèi)容，如“藍藍的天”，雙手舉高，幼兒可以自己創(chuàng)造。5、感受歌曲的節(jié)奏。教師組織幼兒演唱并玩游戲1、嘗試演唱歌曲，并一起玩跳圈游戲：將彩色塑料圈放在地上，邊聽邊按節(jié)奏自由走動，在每一樂句的最后一拍跳進一個塑料圈內(nèi)。2、在教師帶領下，分組輪流演唱和玩跳圈游戲。溫馨提示在用動作表現(xiàn)歌曲時，盡可能尊重幼兒的意愿，滿足幼兒的情感表達。玩跳圈游戲時，可將塑料圈圍成圓圈擺放，這樣教師帶幼兒自然繞圓圈走動，更方便幼兒及時找到圓圈跳入。除了第一樂句，其他小樂句短，走動時間不夠，幼兒可以在圓圈里停留，聽到下一樂句的字，就直接向前跳一個圓圈?；顒友由旒覉@共育：鼓勵幼兒和家長一起創(chuàng)編不同的彩色世界內(nèi)容，并以圖畫

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