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遼寧省阜新市(2024年-2025年小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版小升初模擬試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分:100分考試時(shí)間:60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).正確、工整地抄寫(xiě)下面的句子。

與朋友交,言而有信。

2、填空題(每題2分共5題)1).照樣子,寫(xiě)一寫(xiě).

例:一匹小馬

一條__________

一頭__________

例:高興地說(shuō)

__________地說(shuō)

___________地說(shuō)

例:抬起前蹄

抬起___________

抬起___________2).按照課文內(nèi)容連線(xiàn)。

(1)予()玫瑰,()有余香。

(2)秋處露秋寒霜(),冬雪雪冬小大()。

(3)()海無(wú)閑田,農(nóng)()猶餓死。

(4)兒童散()歸早,忙趁()放紙鳶。

(5)畢竟()湖六中,風(fēng)()不與四時(shí)同。

(6)兩個(gè)()鸝鳴翠柳,一行白鷺上()天。3).照樣子,寫(xiě)一寫(xiě)。

(1)例:(金黃)的田野

()的草地

()的天空

(2)硬邦邦(ABB式)

__________

___________

___________

(3)例:溫暖(兩個(gè)字的意思相近)

()()4).把正確答案的序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。

①傍

②群

③到

我們平時(shí)書(shū)寫(xiě)時(shí)要先看后寫(xiě),左右結(jié)構(gòu)的字要注意寬窄,上面字中______是左窄右寬,______是左寬右窄,______左右兩邊寬窄大致相等。

①象形字

②形聲字

③形旁

④聲旁

“請(qǐng)、利、論”這幾個(gè)漢字都是______,______表音,______表意。5).課文直通車(chē)

(1)詩(shī)人筆下的春天是“_____________________,______________放紙鳶?!边€是“_________________________,萬(wàn)條__________________?!备恰安恢?xì)葉__________________________,_________________。”

(2)誠(chéng)信是做人的根本,正如《管子》中講到:“____________,______________________”

(3)只有平時(shí)多去幫助他人,關(guān)鍵時(shí)刻才會(huì)有人來(lái)幫助你?!癬_______________,__________________?!?/p>

(4)《賦得古原草送別》中描寫(xiě)出小草頑強(qiáng)生命力的一句是:“______________,_____________。

(5)“_______________,夏滿(mǎn)芒夏暑相連。

秋處露秋寒霜降,_________________。”3、選擇題(每題2分共3題)1).泥泥狗是一種通體(

)的泥玩具。A.純白B.深藍(lán)C.淡紫D.漆黑2).下列加點(diǎn)字的讀音,不正確的一項(xiàng)是(

)。A.煙囪(cōng)B.賺錢(qián)(zhuàn)C.叮嚀(nín)D.反駁(bó)3).“這糕要很多很多人才能做成,一定特別大?!敝小疤貏e”的意思是(

)A.格外B.尤其C.與眾不同;不普通4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).仿寫(xiě)句子。

例:有幾個(gè)蟲(chóng)子怕什么!

有幾個(gè)蟲(chóng)子不可怕。

1.這個(gè)游戲有什么好玩的!

___________________

例:洪水淹沒(méi)了土地。

洪水把土地淹沒(méi)了。

土地被洪水淹沒(méi)了。

2.烏云遮住了太陽(yáng)。

___________把____________________。

___________被____________________。5、連線(xiàn)題(每題4分共2題)1).好朋友手拉手。

風(fēng)箏

一條條

龍船

尾巴

一串串

象腳鼓

糧食

一只只

花炮2).我會(huì)連線(xiàn)。

茂密的

衣裳

畫(huà)

書(shū)法

溫暖的

災(zāi)難

圖畫(huà)

無(wú)數(shù)的

森林

紅袍

碧綠的

窩里

京戲6、排序題(每題5分共2題)1).連詞成句

(1)報(bào)曉

金雞

身手

______________________________________________________

(2)二十四每年

節(jié)氣

個(gè)

______________________________________________________2).給句子排排隊(duì)。

()狐貍趁機(jī)捉了一只小鴨子,其他小鴨子大聲叫喊起來(lái)。

()狐貍騙小鴨子和他一起玩。小鴨子不知道狐貍是個(gè)壞東西,就答應(yīng)了他。

()大狗聽(tīng)見(jiàn)了,急忙跑來(lái)趕走了狐貍,救了小鴨子。

()狐貍看見(jiàn)池塘邊有很多小鴨子,想吃他們。7、判斷題(每題5分共1題)1).根據(jù)課文內(nèi)容判斷下列說(shuō)法的對(duì)錯(cuò),對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。

1.日月潭的名字是根據(jù)它的形狀特點(diǎn)起的。

(

)

2.“湖面上飄著薄薄的霧?!边@句話(huà)寫(xiě)的是日月潭傍晚的美景。(

)

3.“日月潭風(fēng)光秀麗,吸引了許許多多的中外游客?!边@句話(huà)用“風(fēng)光秀麗”一詞概括了日月潭的特點(diǎn)。(

)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).把古詩(shī)補(bǔ)充完整,并完成練習(xí)。梅花墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)__________________。遙______________,________暗________。1.把古詩(shī)補(bǔ)充完整。

2.本詩(shī)的作者是________朝的______________。

3.這首詩(shī)描寫(xiě)的是__________(季節(jié))的景象。哪個(gè)詞體現(xiàn)了這個(gè)季節(jié)的特點(diǎn)?用“○”在詩(shī)中圈出來(lái)。

4.讀了這首古詩(shī),你對(duì)梅花有了怎樣的印象?填一填。

(

)的梅花

()的梅花

()的梅花9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).小練筆

續(xù)編故事:青蛙如果跳出井口會(huì)看到什么?會(huì)說(shuō)些什么?

______________________10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀短文,完成練習(xí)?;ㄧ姠傧奶欤炝恋煤茉?,我起得也早。②大約五點(diǎn)鐘,我去湖邊跑步,做早操。我看見(jiàn)牽?;ㄒ呀?jīng)開(kāi)放了,每天都是一樣。③我聽(tīng)見(jiàn)蟲(chóng)兒在草叢里鳴叫,露水很重。不知為什么,我總喜歡把那牽?;ū茸鳎ú?/p>

彩)色的小喇叭。那些紫色的、藍(lán)色的、粉紅色的小喇叭,它們每天清晨,朝著東方,舉行著第一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。我想,那綠色的蔓(màn)條兒,該是電線(xiàn)了。④當(dāng)我繞湖一周,又爬上那(做

坐)小山坡。大約六點(diǎn)鐘,我看見(jiàn)蒲公英也展開(kāi)了金黃的花冠(ɡuàn)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像滿(mǎn)山坡都是陽(yáng)光在閃爍(shuò),每天都是這樣。⑤我提醒自己,該回家了。吃過(guò)早飯,就去上學(xué)。⑥我知道,當(dāng)牽牛花開(kāi)放的時(shí)候,我去鍛煉。當(dāng)蒲公英開(kāi)放的時(shí)候,就該回家吃早飯了。我從沒(méi)遲到過(guò)。我知道許許多多的花都按時(shí)開(kāi)放著。在花的學(xué)校里,花是遵守時(shí)間的孩子,它們和我們一樣。1.讀了短文,我們可以知道早上大約五點(diǎn)鐘,(

)開(kāi)放;蒲公英花是在(

)點(diǎn)鐘左右開(kāi)放的。

2.根據(jù)短文,把句子填寫(xiě)完整。

①一朵朵牽?;ㄏ?

)。

②綠色的蔓條兒像(

)。

③滿(mǎn)山坡的蒲公英好像(

)。

3.題目《花鐘》的意思是(

)

①花兒很漂亮,形狀像鐘一樣。

②牽?;ê推压⒎謩e按一定時(shí)間開(kāi)放。

③每種花開(kāi)放的時(shí)候都是一定的,可以像鐘一樣告訴我們時(shí)間。11、信息匹配(每題5分共2題)1).選字填空。(填序號(hào))

①功

②弓

③工

④公

()園

成()

()具

()箭2).給加點(diǎn)字選擇正確讀音。

(1)車(chē)一轉(zhuǎn)(zhuǎn

zhuàn)彎就看到了一排排迎風(fēng)轉(zhuǎn)(zhuǎn

zhuàn)動(dòng)的風(fēng)車(chē)。

(2)夏天到

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