2022年大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃期末試卷及答案(題庫(kù))_第1頁(yè)
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《高職大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃》試卷班級(jí):________________姓名:________________一、填空題(共10題,每題1分。)1.心理品質(zhì)是指創(chuàng)業(yè)者的心理?xiàng)l件,包括__________、__________、__________、__________等心理構(gòu)成的要素。2.SWOT模型分析法也稱____________________、____________________或____________________,經(jīng)常被用于企業(yè)戰(zhàn)略制定和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析等場(chǎng)合。3.舒伯職業(yè)生涯發(fā)展論將職業(yè)生涯發(fā)展分為__________、__________、__________、__________與__________5個(gè)主要階段。4.價(jià)值觀是基于個(gè)體__________和__________做出的__________、__________、__________或__________,主要以潛在的方式對(duì)人的思想和行為進(jìn)行主導(dǎo)和影響。5.就業(yè)協(xié)議書是為了明確__________、__________、__________三方,在畢業(yè)生就業(yè)工作中的權(quán)利和義務(wù),經(jīng)協(xié)商簽訂的協(xié)議。6.一個(gè)完整的職業(yè)生涯規(guī)劃由__________、__________和__________3個(gè)要素構(gòu)成。7.職業(yè)環(huán)境指某職業(yè)在社會(huì)大環(huán)境中的__________、__________、__________和__________等。8.職業(yè)發(fā)展通道就是用人單位為內(nèi)部員工設(shè)計(jì)的__________與__________的管理方案。9.影響當(dāng)代大學(xué)生職業(yè)價(jià)值觀的因素有很多,最為突出的因素有__________、__________、__________、__________、__________5項(xiàng)。10.職業(yè)能力測(cè)試的內(nèi)容比較多,如__________、__________、__________、__________、__________以及__________等。二、單項(xiàng)選擇題(共15題,每題1分。)1.特質(zhì)因素理論是由()提出的。A.霍蘭德B.舒伯C.帕森斯D.沙特爾2.下列關(guān)于工作世界地圖的描述,正確的是()。A.在工作世界地圖里,與人有關(guān)的職業(yè)類型在右邊B.在工作世界地圖里,與事物有關(guān)的職業(yè)類型在左邊C.工作世界地圖包含兩組維度D.與主意有關(guān)的職業(yè)類型在上面3.用人單位與勞動(dòng)者之間明確權(quán)利與義務(wù)的協(xié)議是()。A.勞動(dòng)合同B.就業(yè)協(xié)議書C.試用期合同D.派遣合同4.下列選項(xiàng)中,不屬于國(guó)家針對(duì)大學(xué)生的扶持政策與措施的是()。A.“六補(bǔ)一緩”政策B.鼓勵(lì)高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)和靈活就業(yè)C.鼓勵(lì)各類企事業(yè)單位特別是中小企業(yè)和民營(yíng)企事業(yè)單位聘用高校畢業(yè)生D.畢業(yè)半年以上未能就業(yè)并要求就業(yè)的高校畢業(yè)生,可持學(xué)校證明到入學(xué)前戶籍所在城市或縣勞動(dòng)保障部門辦理失業(yè)登記5.關(guān)于勞動(dòng)合同中,試用期約定的規(guī)定表述正確的是()。A.同一用人單位與同一勞動(dòng)者可以約定多次試用期B.試用期最長(zhǎng)不得超過6個(gè)月C.試用期可以延長(zhǎng)D.試用期不包括在勞動(dòng)合同期限內(nèi)6.“PLACE”的方法中“L”的含義是()。A.職位B.工作地點(diǎn)C.升遷狀況D.雇用狀況7.格林豪斯的職業(yè)生涯發(fā)展理論將職業(yè)生涯規(guī)劃分為()個(gè)階段。A.三B.四C.五D.六8.格林豪斯職業(yè)發(fā)展階段理論將職業(yè)生涯規(guī)劃分為()個(gè)階段。A.5B.4C.3D.29.崇尚自由自在、富有創(chuàng)意、創(chuàng)新自主、自由多樣價(jià)值觀的人,相對(duì)更適合從事哪類職業(yè)?()A.藝術(shù)創(chuàng)造類B.工程類C.財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)類D.計(jì)算機(jī)操作類10.推動(dòng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的策略不包括()。A.政策支持B.創(chuàng)辦獨(dú)立的服務(wù)機(jī)構(gòu)C.營(yíng)造創(chuàng)業(yè)氛圍D.完善創(chuàng)業(yè)政策11.社會(huì)認(rèn)知理論的核心內(nèi)容是()。A.自我效能B.發(fā)展個(gè)人能力C.行為與生活方式D.觀察學(xué)習(xí)12.職業(yè)生涯規(guī)劃的理論基礎(chǔ)中,()是將環(huán)境因素、個(gè)人主體因素、行為因素三者看成是相對(duì)獨(dú)立、同時(shí)又交互作用從而相互決定的理論實(shí)體。A.社會(huì)認(rèn)知理論B.克朗伯茲的職業(yè)決策社會(huì)學(xué)習(xí)理論C.格林豪斯的職業(yè)生涯發(fā)展理論D.帕森斯特質(zhì)因素理論13.由招聘者對(duì)求職者施加壓力,就某一問題或某一事件對(duì)求職者連續(xù)發(fā)問,追根問底直至求職者無(wú)以對(duì)答的面試方式是()。A.情景式B.問題式C.隨意式D.壓力式14.勞動(dòng)合同爭(zhēng)議的解決辦法不包括()。A.協(xié)調(diào)解決B.勞動(dòng)仲裁C.協(xié)商解決D.訴訟15.職業(yè)生涯規(guī)劃第一步是()。A.自我分析B.確立目標(biāo)C.可行性分析D.設(shè)計(jì)方案三、多項(xiàng)選擇題(共10題,每題2分。)1.在選擇自己未來(lái)想要從事的行業(yè)時(shí),可以從()等方面來(lái)考慮。A.自身情況B.所學(xué)專業(yè)C.行業(yè)發(fā)展?fàn)顩rD.跟隨大眾腳步2.大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)可能面臨的風(fēng)險(xiǎn)有()。A.自身技能不足風(fēng)險(xiǎn)B.財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)C.項(xiàng)目選擇風(fēng)險(xiǎn)D.資源風(fēng)險(xiǎn)3.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的主要途徑有()。A.團(tuán)隊(duì)創(chuàng)業(yè)B.概念創(chuàng)業(yè)C.學(xué)習(xí)能力D.大賽創(chuàng)業(yè)4.大學(xué)生就業(yè)的主要途徑有()。A.自主就業(yè)B.自主創(chuàng)業(yè)C.延時(shí)就業(yè)D.參加公務(wù)員考試5.大學(xué)生在進(jìn)行角色轉(zhuǎn)換的過程中,可能存在的問題有()。A.眼高手低B.心態(tài)不穩(wěn)定C.情緒浮躁D.抗挫折能力弱6.我國(guó)境內(nèi)的所有企業(yè)組織()。A.法人企業(yè)和非法人企業(yè)B.國(guó)有企業(yè)和非國(guó)有企業(yè)C.內(nèi)資企業(yè)和外資企業(yè)D.個(gè)體工商戶7.作為一名創(chuàng)業(yè)者,應(yīng)具備的基本素質(zhì)有()。A.強(qiáng)烈的創(chuàng)業(yè)意識(shí)B.好的創(chuàng)業(yè)心理品質(zhì)C.學(xué)習(xí)能力D.頑強(qiáng)的創(chuàng)業(yè)精神8.企業(yè)型人格類型最適合的工作是()。A.醫(yī)生B.記者C.主持人D.推銷員9.職業(yè)意識(shí)包括的內(nèi)容有()A.誠(chéng)信意識(shí)B.自律意識(shí)C.學(xué)習(xí)意識(shí)D.競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)10.就業(yè)前需要整理的專業(yè)技能包括()。A.語(yǔ)言表達(dá)能力B.人際交往能力C.組織管理能力D.應(yīng)變能力四、判斷題(共15題,每題1分。)1.變化型性格特征的人比較適合從事記者、推銷員、演員、翻譯等工作。()2.職業(yè)生涯規(guī)劃有明確的方向和可操作性,要求目標(biāo)要明確,階段要清晰,至于措施則不必要太具體。()3.ISTJ(內(nèi)向、感覺、思考、判斷)類型的人熱情奔放,滿腦子新觀念。他們樂觀、率性、充滿自信和創(chuàng)造性,能深刻認(rèn)識(shí)到哪些事可為。他們對(duì)靈感推崇備至,是天生的發(fā)明家。他們不墨守成規(guī),善于闖新路子。()4.大學(xué)畢業(yè)生,在畢業(yè)后2年內(nèi)自主創(chuàng)業(yè),到創(chuàng)業(yè)實(shí)體所在地的工商部門辦理營(yíng)業(yè)執(zhí)照時(shí),注冊(cè)資金在50萬(wàn)元以下的,允許分期到位,首期到位資金不低于注冊(cè)資本的10%(出資額不低于3萬(wàn)元),1年內(nèi)實(shí)繳注冊(cè)資本追加到50%以上,余款可在3年內(nèi)分期到位。()5.決策意味著機(jī)會(huì),也意味著風(fēng)險(xiǎn)。()6.根據(jù)Super的生涯發(fā)展理論,探索階段(14~24歲):多數(shù)人在此時(shí)已經(jīng)找到最適合的工作,決定在此領(lǐng)域建立穩(wěn)固的地位。()7.目前國(guó)家鼓勵(lì)高校畢業(yè)生面向城鄉(xiāng)基層就業(yè)。()8.大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的資金主要通過自籌資金的方式來(lái)獲得。()9.要獲取職業(yè)信息,一方面可以通過網(wǎng)絡(luò)、書籍等查詢,還有一個(gè)最直接的方式就是對(duì)從業(yè)人員進(jìn)行訪談。()10.探索我心目中的榜樣,結(jié)果發(fā)現(xiàn)他們從事的職業(yè)我都干不了,這個(gè)探索就沒有意義。()11.軍人是《中華人民共和國(guó)職業(yè)分類大典》中職業(yè)的一大類。()12.帕森斯特質(zhì)因素論的目的是達(dá)到人職匹配。()13.一個(gè)人從大學(xué)到了工作崗位,環(huán)境的改變對(duì)原來(lái)的價(jià)值觀會(huì)有一定的影響。()14.價(jià)值觀對(duì)于職業(yè)決策沒有影響。()15.正確的學(xué)習(xí)方法對(duì)每個(gè)人來(lái)說都十分重要,一些常用的學(xué)習(xí)方法包括問題學(xué)習(xí)法、目標(biāo)學(xué)習(xí)法、聯(lián)系學(xué)習(xí)法、歸納學(xué)習(xí)法、合作學(xué)習(xí)法。()五、問答題(共2題,每題5分。)1.大學(xué)生在進(jìn)行面試時(shí),如何克服過度緊張的情緒?2.進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃有何意義?六、名詞解釋(共2題,每題5分。)1.帕森斯特質(zhì)因素理論2.決策能力七、操作題(共1題,每題20分。)1.江小金同志是浙江竹寧波幣電力公司一名電力丁作者。從一名普通的送電線路工到從事電力設(shè)計(jì)工作,最后擔(dān)任寧波電業(yè)局副總工程師。在與電網(wǎng)建設(shè)相伴的40年里,他親手完成300多條輸電線路的工程,設(shè)計(jì)、制作、校核18000多張圖紙,帶領(lǐng)同亊完成4700多千米110千伏及以上輸電線路的設(shè)計(jì)任務(wù),足跡踏遍寧波一萬(wàn)多座電力鐵塔。江小金幾十年如一日,勤于學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,忠于值守,甘于奉獻(xiàn),直到生命的最后一刻,仍然惦記著他鐘愛的電力亊業(yè)。身處在社會(huì)中,工作對(duì)于每個(gè)人來(lái)說,都是人生不可或缺的一部分,能夠堅(jiān)持正確對(duì)待和處理問題,不僅能反映一個(gè)人在工作中的積極發(fā)現(xiàn),也體現(xiàn)出一個(gè)人在長(zhǎng)期工作中做出貢獻(xiàn)和成就的體現(xiàn),更是一個(gè)電力公司員工職業(yè)素養(yǎng)的具體體現(xiàn)。每個(gè)行業(yè)都有自己的職業(yè)準(zhǔn)則,培養(yǎng)良好的職業(yè)素養(yǎng)對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說都意味著能更好的融入公司這個(gè)大環(huán)境中,帶著一個(gè)職業(yè)的心態(tài)去工作,所取得的成就必將能讓自己得到更多的職業(yè)成就感,也會(huì)使自己職業(yè)生涯有很好的發(fā)展。江小金用生命、智慧和忠誠(chéng)餞行了國(guó)家電網(wǎng)公司“誠(chéng)信、責(zé)任、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”的核心價(jià)值觀和“努力超越,追求卓越”的企業(yè)精神,它的先進(jìn)事跡感動(dòng)了我們每一個(gè)電力職工,不僅他對(duì)待工作的態(tài)度值得我們學(xué)習(xí),而且他愛崗敬業(yè)的精神更值得我們?nèi)W(xué)習(xí)、去領(lǐng)會(huì),他的職業(yè)素養(yǎng)反映了一個(gè)國(guó)電電網(wǎng)員工的責(zé)任與驕傲。對(duì)于我來(lái)說,學(xué)習(xí)江小金的先進(jìn)亊跡,不僅是提髙自己思想覺悟的一次心靈進(jìn)化之旅,更是熱愛企業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)的愛的贊歌,從他的身上,我認(rèn)識(shí)到了作為一名電力員工的職業(yè)素養(yǎng)對(duì)一個(gè)人的發(fā)展是多么重要。答案班級(jí):________________姓名:________________一、填空題(共10題,每題1分。)1.<p>自我意識(shí)性格氣質(zhì)情感</p>2.<p>TOWS分析法道斯矩陣態(tài)勢(shì)分析法</p>3.<p>成長(zhǎng)階段探索階段建立階段維持階段衰退階段</p>4.<p>思維感受評(píng)價(jià)判斷理解選擇</p>5.<p>畢業(yè)生用人單位學(xué)校</p>6.<p>職業(yè)定位目標(biāo)設(shè)定通道設(shè)計(jì)</p>7.<p>發(fā)展?fàn)顩r技術(shù)含量社會(huì)地位未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)</p>8.<p>成長(zhǎng)晉升</p>9.<p>國(guó)家政策社會(huì)因素學(xué)校教育家庭環(huán)境個(gè)體因素</p>10.<p>語(yǔ)言能力邏輯推理能力分析能力數(shù)學(xué)能力手指協(xié)調(diào)能力機(jī)械推理能力</p>二、單項(xiàng)選擇題(共15題,每題1分。)1.C2.C3.A4.A5.B6.B7.C8.A9.A10.D11.A12.A13.D14.A15.B三、多項(xiàng)選擇題(共10題,每題2分。)1.ABC2.ABCD3.ABD4.ABCD5.ABCD6.ABC7.ABD8.CD9.ABCD10.ABCD四、判斷題(共15題,每題1分。)1.×2.×3.×4.√5.√6.×7.√8.×9.√10.×11.√12.√13.√14.×15.√

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