專題01銳角三角函數(shù) (3個(gè)知識(shí)點(diǎn)5種題型1個(gè)易錯(cuò)點(diǎn)1種中考考法)(解析版)-初中數(shù)學(xué)北師大版9年級(jí)上冊(cè)_第1頁(yè)
專題01銳角三角函數(shù) (3個(gè)知識(shí)點(diǎn)5種題型1個(gè)易錯(cuò)點(diǎn)1種中考考法)(解析版)-初中數(shù)學(xué)北師大版9年級(jí)上冊(cè)_第2頁(yè)
專題01銳角三角函數(shù) (3個(gè)知識(shí)點(diǎn)5種題型1個(gè)易錯(cuò)點(diǎn)1種中考考法)(解析版)-初中數(shù)學(xué)北師大版9年級(jí)上冊(cè)_第3頁(yè)
專題01銳角三角函數(shù) (3個(gè)知識(shí)點(diǎn)5種題型1個(gè)易錯(cuò)點(diǎn)1種中考考法)(解析版)-初中數(shù)學(xué)北師大版9年級(jí)上冊(cè)_第4頁(yè)
專題01銳角三角函數(shù) (3個(gè)知識(shí)點(diǎn)5種題型1個(gè)易錯(cuò)點(diǎn)1種中考考法)(解析版)-初中數(shù)學(xué)北師大版9年級(jí)上冊(cè)_第5頁(yè)
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專題01銳角三角函數(shù)(3個(gè)知識(shí)點(diǎn)5種題型1個(gè)易錯(cuò)點(diǎn)1種中考考法)【目錄】倍速學(xué)習(xí)四種方法【方法一】脈絡(luò)梳理法知識(shí)點(diǎn)1.正切的概念(重點(diǎn))知識(shí)點(diǎn)2.坡度與坡角(重點(diǎn))知識(shí)點(diǎn)3.正弦、余弦(重點(diǎn)、難點(diǎn))【方法二】實(shí)例探索法題型1.計(jì)算銳角的三角函數(shù)值題型2.構(gòu)造直角三角形求三角函數(shù)值題型3.三角函數(shù)與實(shí)際問(wèn)題題型4.三角函數(shù)與旋轉(zhuǎn)問(wèn)題題型5.根據(jù)三角函數(shù)求邊長(zhǎng)【方法三】差異對(duì)比法易錯(cuò)點(diǎn):沒(méi)有正確掌握三角函數(shù)關(guān)系的轉(zhuǎn)化【方法四】仿真實(shí)戰(zhàn)法考法.銳角三角函數(shù)定義【方法五】成果評(píng)定法【學(xué)習(xí)目標(biāo)】掌握坡度的概念以及一個(gè)銳角的正弦、余弦及正切的概念。能夠利用三角函數(shù)來(lái)算計(jì)三角形的邊長(zhǎng)。重點(diǎn):銳角的正弦、余弦、正切的概念。難點(diǎn):銳角三角函數(shù)的簡(jiǎn)單應(yīng)用?!颈端賹W(xué)習(xí)五種方法】【方法一】脈絡(luò)梳理法知識(shí)點(diǎn)1.正切的概念(重點(diǎn))正切:在Rt△ABC中,∠C=90°,銳角A的對(duì)邊a與鄰邊b的比叫做∠A的正切,記作tanA.即tanA=∠A的對(duì)邊除以∠A的鄰邊=.【例1】(2023秋·四川成都·九年級(jí)??茧A段練習(xí))如圖,在平行四邊形中,對(duì)角線相交于點(diǎn),垂直于邊的延長(zhǎng)線于點(diǎn),垂直于邊的延長(zhǎng)線于點(diǎn),且.

(1)求證:四邊形是菱形;(2)當(dāng),菱形的面積為時(shí),求的值.【答案】(1)見(jiàn)解析(2)【分析】(1)根據(jù)角平分線的判定可得是的角平分線,從而得到,再由平行四邊形的性質(zhì)可得,從而得到,即,進(jìn)而得到,即可得證;(2)設(shè),則,則,根據(jù)勾股定理求出,再由菱形的面積計(jì)算出,分別計(jì)算出的長(zhǎng),再利用銳角三角函數(shù)即可解決問(wèn)題.【詳解】(1)證明:,,,是的角平分線,,四邊形是平行四邊形,,,,,四邊形是菱形;(2)解:,設(shè),則,,四邊形是菱形,,,,,,,菱形的面積為,,解得:或(不符合題意,舍去),,,,,,,,.【點(diǎn)睛】本題考查了菱形的判定與性質(zhì)、平行四邊形的性質(zhì)、角平分線的判定與性質(zhì)、勾股定理、銳角三角函數(shù)等知識(shí),熟練掌握以上知識(shí)點(diǎn)是解題的關(guān)鍵.【變式】.(2022秋?池州期末)如圖,△ABC在邊長(zhǎng)為1個(gè)單位的方格紙中,△ABC的頂點(diǎn)在小正方形頂點(diǎn)位置,那么∠ABC的正切值為.【分析】根據(jù)題意和圖形,可以求得AC、BC和AB的長(zhǎng),然后根據(jù)勾股定理的逆定理可以判斷△ACB的形狀,然后即可求得∠ABC的正弦值.【解答】解:由圖可得,AC==,AB==,BC==2,∴AC2+BC2=AB2,∴△ACB是直角三角形,∴tan∠ABC===,故答案為:.【點(diǎn)評(píng)】本題考查勾股定理的逆定理、解直角三角形,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,利用數(shù)形結(jié)合的思想解答.知識(shí)點(diǎn)2.坡度與坡角(重點(diǎn))(1)坡度是坡面的鉛直高度h和水平寬度l的比,又叫做坡比,它是一個(gè)比值,反映了斜坡的陡峭程度,一般用i表示,常寫(xiě)成i=1:m的形式.(2)把坡面與水平面的夾角α叫做坡角,坡度i與坡角α之間的關(guān)系為:i=h/l=tanα.(3)在解決坡度的有關(guān)問(wèn)題中,一般通過(guò)作高構(gòu)成直角三角形,坡角即是一銳角,坡度實(shí)際就是一銳角的正切值,水平寬度或鉛直高度都是直角邊,實(shí)質(zhì)也是解直角三角形問(wèn)題.應(yīng)用領(lǐng)域:①測(cè)量領(lǐng)域;②航空領(lǐng)域③航海領(lǐng)域:④工程領(lǐng)域等.【例2】.(2023春?蕭縣月考)如圖,傳送帶和地面所成斜坡的坡度i=1:3,如果它把某物體從地面送到離地面10米高的地方,那么該物體所經(jīng)過(guò)的路程是米.【分析】根據(jù)坡度的概念求出水平距離,根據(jù)勾股定理計(jì)算,得到答案.【解答】解:∵傳送帶與地面所成斜坡的坡度i=1:3,它把物體從地面送到離地面10米高,∴水平距離為:3×10=30(米),∴物體所經(jīng)過(guò)的路程為:=10(米),故答案為:10.【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是解直角三角形的應(yīng)用—坡度坡角問(wèn)題,掌握坡度的概念是解題的關(guān)鍵.知識(shí)點(diǎn)3.正弦、余弦(重點(diǎn)、難點(diǎn))在Rt△ABC中,∠C=90°.(1)正弦:我們把銳角A的對(duì)邊a與斜邊c的比叫做∠A的正弦,記作sinA.即sinA=∠A的對(duì)邊除以斜邊=.(2)余弦:銳角A的鄰邊b與斜邊c的比叫做∠A的余弦,記作cosA.即cosA=∠A的鄰邊除以斜邊=.【例3】(2023秋·上海普陀·九年級(jí)??计谥校┰谥校?,那么的值是(

)A.2 B. C. D.【答案】D【分析】直接利用銳角三角函數(shù)關(guān)系得出的值即可.【詳解】解:∵,∴,∴.故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查了銳角三角函數(shù)的定義,正確記憶正弦值與各邊之間的關(guān)系是解題關(guān)鍵.【變式】(2023秋·河北石家莊·九年級(jí)石家莊市第二十七中學(xué)??计谥校┤鐖D,在中,,,,則等于(

A. B. C. D.【答案】C【分析】根據(jù)勾股定理可求出的值,再根據(jù)余弦的計(jì)算方法求解.【詳解】解:在中,,,,∴,∴,故選:.【點(diǎn)睛】本題主要考查勾股定理,余弦值的計(jì)算方法,掌握以上知識(shí)是解題的關(guān)鍵.【方法二】實(shí)例探索法題型1.計(jì)算銳角的三角函數(shù)值1.(2023秋·黑龍江哈爾濱·九年級(jí)哈爾濱市光華中學(xué)校校考期中)在中,若,,,則.【答案】/【分析】根據(jù)勾股定理的逆定理“如果三角形的三邊長(zhǎng),,滿足,那么這個(gè)三角形是直角三角形”,判定是直角三角形,再根據(jù)直角三角形中余弦的定義“角的鄰邊比斜邊”,計(jì)算即可.【詳解】解:∵在中,若,,,∴,∴是直角三角形,∴是斜邊,所對(duì)的角是直角,即是直角,∴.故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了勾股定理的逆定理、求角的余弦值,掌握勾股定理的逆定理的運(yùn)用和余弦的定義是解題的關(guān)鍵.2.(2023秋·上海青浦·九年級(jí)??茧A段練習(xí))在中,,,,則的余弦值為.【答案】/【分析】先利用勾股定理求得斜邊的長(zhǎng),再根據(jù)余弦函數(shù)的定義求解可得.【詳解】解:如圖所示,

在中,∵,,∴,則.故答案為:.【點(diǎn)睛】本題主要考查銳角三角函數(shù)的定義,解題的關(guān)鍵是掌握勾股定理及余弦函數(shù)的定義.3.(2023秋·重慶九龍坡·九年級(jí)重慶市育才中學(xué)??茧A段練習(xí))如圖,在中,,,,于點(diǎn)D,則的值為.【答案】【分析】根據(jù)勾股定理求出,通過(guò)證明,即可得出.【詳解】解:∵,,,∴,∵,∴,∵,∴,∴,故答案為:.【點(diǎn)睛】本題主要考查了勾股定理,求余弦,解題的關(guān)鍵是掌握勾股定理的內(nèi)容,以及等角的三角函數(shù)值相等.題型2.構(gòu)造直角三角形求三角函數(shù)值4.(2023·廣東湛江·統(tǒng)考三模)在正方形網(wǎng)格中的位置如圖所示,則的值為.【答案】【分析】過(guò)點(diǎn)A作于點(diǎn)D,設(shè)小正方形的邊長(zhǎng)為a,首先根據(jù)勾股定理求出,然后根據(jù)正弦的概念求解即可.【詳解】解:過(guò)點(diǎn)A作于點(diǎn)D,如圖所示,設(shè)小正方形的邊長(zhǎng)為a,則,∵,,∴,故答案為:.【點(diǎn)睛】本題在網(wǎng)格中考查求銳角的正弦值,掌握正弦的定義以及勾股定理是解題的關(guān)鍵.5.(2023·廣東湛江·統(tǒng)考一模)如圖,中,,是邊上的中線,分別過(guò)點(diǎn)C,D作的平行線交于點(diǎn)E,且交于點(diǎn)O,連接.

(1)求證:四邊形是菱形;(2)若,求的值.【答案】(1)見(jiàn)解析;(2).【分析】(1)根據(jù)有一組鄰邊相等的平行四邊形是菱形證明即可;(2)過(guò)點(diǎn)C作于點(diǎn)F,設(shè),則,由面積相等求出,即可求解.【詳解】(1)證明:,∴四邊形是平行四邊形.∴,又∵是邊上的中線,∴,∴,又∵,∴四邊形是平行四邊形.∵,是斜邊上的中線,∴,∴四邊形是菱形;(2)解:過(guò)點(diǎn)C作于點(diǎn)F,如圖,

由(1)可知,,設(shè),則,在中,,,∴.,∴.【點(diǎn)睛】此題考查了菱形的判定與性質(zhì)、平行四邊形的判定與性質(zhì)以及勾股定理,注意準(zhǔn)確作出輔助線是解此題的關(guān)鍵.題型3.三角函數(shù)與實(shí)際問(wèn)題6.(2023春?宣城月考)如圖,有一斜坡AB,坡頂B離地面的高度BC為30m,若坡比i=1:2.5,則此斜坡的水平距離AC為()A.75m B.50m C.45m D.30m【分析】根據(jù)坡度是坡面的鉛直高度h和水平寬度l的比列式計(jì)算即可.【解答】解:∵斜坡AB的坡度i=1:2.5,∴BC:AC=1:2.5,∵BC=30m,∴AC=30×2.5=75(m),故選:A.【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是解直角三角形的應(yīng)用—坡度坡角問(wèn)題,掌握坡度是坡面的鉛直高度h和水平寬度l的比是解題的關(guān)鍵.7.(2022秋?金安區(qū)校級(jí)期末)河堤橫斷面如圖所示,堤高BC=6米,迎水坡AB的坡比為1:3,則AB的長(zhǎng)為()A.12米 B.米 C.米 D.米【分析】根據(jù)題意可以求得AC的長(zhǎng),再根據(jù)勾股定理即可求得AB的長(zhǎng),本題得以解決.【解答】解:∵BC=6米,迎水坡AB的坡比為1:3,∴,∴AC=18米,∴AB===6(米),故選:D.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了解直角三角形的應(yīng)用—坡度坡角問(wèn)題,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,利用坡度和勾股定理解答.題型4.三角函數(shù)與旋轉(zhuǎn)問(wèn)題8.(2023秋·上海黃浦·九年級(jí)統(tǒng)考期中)如圖,在中,,是的角平分線,.將繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn),如果點(diǎn)落在射線上,點(diǎn)落在點(diǎn)處,連接,那么的正切值為.

【答案】【分析】設(shè)點(diǎn)C落在射線上的點(diǎn)處,設(shè),,根據(jù)角平分線的性質(zhì)和旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可得,進(jìn)而得到,即可求解.【詳解】解:設(shè)點(diǎn)C落在射線上的點(diǎn)處,如圖,

∵,,.設(shè),,則,∵是的角平分線,∴,∵將繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn),∴,,,∴,∴,∴,∴,∵由①②得:,由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可知,,∴,故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì):對(duì)應(yīng)點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等;對(duì)應(yīng)點(diǎn)與旋轉(zhuǎn)中心所連線段的夾角等于旋轉(zhuǎn)角;旋轉(zhuǎn)前、后的圖形全等;計(jì)算出的長(zhǎng)是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.9.(2023·浙江·九年級(jí)專題練習(xí))在平行四邊形中(頂點(diǎn)按逆時(shí)針?lè)较蚺帕校?,為銳角,且.(1)如圖1,求邊上的高的長(zhǎng).(2)是邊上的一動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)同時(shí)繞點(diǎn)按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)得點(diǎn).①如圖2,當(dāng)點(diǎn)落在射線上時(shí),求的長(zhǎng).②當(dāng)是直角三角形時(shí),求的長(zhǎng).【答案】(1)8(2)①;②或【分析】(1)利用正弦的定義即可求得答案;(2)①先證明,再證明,最后利用相似三角形對(duì)應(yīng)邊成比例列出方程即可;②分三種情況討論完成,第一種:為直角頂點(diǎn);第二種:為直角頂點(diǎn);第三種,為直角頂點(diǎn),但此種情況不成立,故最終有兩個(gè)答案.【詳解】(1)解:在中,,在中,;(2)①如圖1,作于點(diǎn),由(1)得,,則,作交延長(zhǎng)線于點(diǎn),則,

∴,∵,∴,由旋轉(zhuǎn)知,∴,設(shè),則.∵,∴,∴,∴,即,∴,∴.②由旋轉(zhuǎn)得,,又因?yàn)?,所以.情況一:當(dāng)以為直角頂點(diǎn)時(shí),如圖2.

∵,∴落在線段延長(zhǎng)線上.∵,∴,由(1)知,,∴.情況二:當(dāng)以為直角頂點(diǎn)時(shí),如圖3.

設(shè)與射線的交點(diǎn)為,作于點(diǎn).∵,∴,∵,∴,∴.又∵,∴,∴.設(shè),則,∴∵,∴,∴,∴,∴,化簡(jiǎn)得,解得,∴.情況三:當(dāng)以為直角頂點(diǎn)時(shí),點(diǎn)落在的延長(zhǎng)線上,不符合題意.綜上所述,或.【點(diǎn)睛】本題考查了平行四邊形的性質(zhì),正弦的定義,全等的判定及性質(zhì),相似三角形的判定及性質(zhì),理解記憶相關(guān)定義,判定,性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.10.(2023·廣東深圳·深圳市福田區(qū)上步中學(xué)??既#﹩?wèn)題背景:小李在探究幾何圖形的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了一組非常神奇的性質(zhì):如圖1,等邊三角形中,連接可以得到,好學(xué)的他發(fā)問(wèn)取的中點(diǎn),得到的是特殊三角形嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由;遷移應(yīng)用:如圖2,在正方形中,點(diǎn)O為的中點(diǎn),構(gòu)造正方形繞O點(diǎn)進(jìn)行旋轉(zhuǎn),,連接,求的值;聯(lián)系拓展:如圖3,等腰,中,,當(dāng)繞B點(diǎn)旋轉(zhuǎn)的過(guò)程中取的中點(diǎn)M,N,連接,若,且時(shí),直接寫(xiě)出的長(zhǎng)度.

【答案】是等邊三角形,理由見(jiàn)解析;;【分析】問(wèn)題背景:證明,則,由,可得,證明,則,由,可證是等邊三角形;遷移應(yīng)用:如圖2,連接,由正方形的性質(zhì),勾股定理得,,則,,證明,,則;聯(lián)系拓展:如圖3中,連接并延長(zhǎng)到K,使得,連接,作交的延長(zhǎng)線于J.由,證明四邊形是平行四邊形,則,,,,,由勾股定理得,,則,證明,則,,證明,則,,,作于,由,,可得,M與重合,則是等腰直角三角形,根據(jù)求解即可.【詳解】問(wèn)題背景:解:是等邊三角形.理由如下:∵都是等邊三角形,∴,∴,即,∴,∴,∵,∴,∵,∴,∴,∴,即,∴是等邊三角形;遷移應(yīng)用:如圖2,連接.

∵四邊形,是正方形,∴,,∵,∴,由勾股定理得,,∴,∴∴,∴,∵,∴,∵,∴,∴,∴.聯(lián)系拓展:如圖3中,連接并延長(zhǎng)到K,使得,連接,作交的延長(zhǎng)線于J.

∵,,∴,∵,∴四邊形是平行四邊形,∴,,∴,∵,∴,∴,,,由勾股定理得,,∴,∵都是等腰直角三角形,∴,∴,,即,∴,∴,,∵,∴,,∴,∵,∴,∴,,∴,即,作于,∴,∵,∴,∴M與重合,∴是等腰直角三角形,∴,∴.【點(diǎn)睛】本題考查了全等三角形的判定與性質(zhì),相似三角形的判定與性質(zhì),勾股定理,等邊三角形的判定與性質(zhì),等腰三角形的判定與性質(zhì),平行四邊形的判定與性質(zhì),含的直角三角形,余弦等知識(shí).解題的關(guān)鍵在于熟練掌握相似三角形的判定與性質(zhì).題型5.根據(jù)三角函數(shù)求邊長(zhǎng)11.(2023秋·黑龍江哈爾濱·九年級(jí)哈爾濱風(fēng)華中學(xué)??计谥校┰谥?,,,,則的長(zhǎng)為(

)A.10 B.24 C.5 D.12【答案】A【分析】根據(jù)余弦的定義可得,將代入即可求得的長(zhǎng),再利用勾股定理計(jì)算即可.【詳解】解:如圖,在中,

,,,故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查了已知余弦求邊長(zhǎng),掌握余弦的定義是解題的關(guān)鍵,在中,,也考查了勾股定理.12.(2023秋·黑龍江大慶·九年級(jí)校聯(lián)考階段練習(xí))如圖,在中,點(diǎn)D,E分別是邊的中點(diǎn),于點(diǎn)F,,,則的長(zhǎng)為(

A. B.4 C. D.8【答案】C【分析】由直角三角形斜邊上中線的性質(zhì)可求得,再由余弦定義即可求得結(jié)果.【詳解】解:∵D、E分別是邊的中點(diǎn),,∴,,∴,∴,在中,,∴;故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了三角形中位線定理,直角三角形斜邊上中線的性質(zhì),余弦函數(shù),掌握這些知識(shí)是關(guān)鍵.13.(2023·江蘇無(wú)錫·無(wú)錫市民辦輔仁中學(xué)??家荒#┤鐖D,在中,,,,則.【答案】10【分析】根據(jù)銳角三角函數(shù)的意義求解即可.【詳解】解:∵在中,,,,∴,∴,故答案為:10.【點(diǎn)睛】本題考查銳角三角函數(shù),掌握銳角三角函數(shù)的定義是解決問(wèn)題的前提.14.(2023秋·全國(guó)·九年級(jí)專題練習(xí))如圖,四邊形是邊長(zhǎng)為8的正方形,是邊延長(zhǎng)線上的一點(diǎn),.點(diǎn)在該正方形的邊上運(yùn)動(dòng),當(dāng)時(shí),設(shè)直線與直線相交于點(diǎn),則的長(zhǎng)為.

【答案】或【分析】根據(jù)正方形的性質(zhì)得到,,在中,,根據(jù)三角函數(shù)的定義得到.由,點(diǎn)F在該正方形的邊上可知點(diǎn)F在邊和上,①當(dāng)點(diǎn)F在邊上時(shí),如圖,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得到,,求得,根據(jù)三角函數(shù)的定義得到;②當(dāng)點(diǎn)F在邊上時(shí),如圖,同理可證,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得到,求得,,根據(jù)平行線的性質(zhì)得到,求得,過(guò)點(diǎn)H作于G,得到,根據(jù)三角函數(shù)的定義得到.【詳解】解:∵四邊形是邊長(zhǎng)為8的正方形,∴,,在中,,.由,點(diǎn)F在該正方形的邊上可知點(diǎn)F在邊和上,當(dāng)點(diǎn)F在邊上時(shí),如圖,

在和中,,∴,,,,,,,,;當(dāng)點(diǎn)F在邊上時(shí),如圖,

同理可證,,,,∵四邊形是正方形,,,,,,是等腰三角形,過(guò)點(diǎn)H作于G,則,在中,,;綜上所述:的長(zhǎng)為:或.故答案為:或.【點(diǎn)睛】本題是四邊形的綜合題,考查了正方形的性質(zhì),解直角三角形,全等三角形的判定和性質(zhì),平行線的性質(zhì),正確地作出輔助線是解題的關(guān)鍵.15.(2023秋·上海閔行·九年級(jí)統(tǒng)考期中)在中,,,如果,那么.【答案】【分析】根據(jù)余弦定義求得,再根據(jù)勾股定理求解即可.【詳解】解:在中,,,,∴,∴,故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查余弦定義、勾股定理,熟練掌握銳角三角函數(shù)是解答的關(guān)鍵.16.(2023·廣東深圳·??寄M預(yù)測(cè))如圖,在中,D是的中點(diǎn),平分,且,,,則.

【答案】【分析】過(guò)點(diǎn)作于點(diǎn)G,根據(jù)角平分線的性質(zhì)得:,利用平行線的性質(zhì)及三角函數(shù)正切值得,進(jìn)而得,在中,根據(jù),得,利用勾股定理得,,利用相似三角形的判定及性質(zhì)得,再利用相似三角形的判定及性質(zhì)可得,,進(jìn)而得,再利用勾股定理即可求解.【詳解】解:過(guò)點(diǎn)作于點(diǎn)G,如圖:

平分,,,,,,D是中點(diǎn),,,,,,,,在中,,,,,根據(jù)勾股定理,得,,,,即:,,,,,,,,在中,根據(jù)勾股定理得:,故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了相似三角形的判定及性質(zhì)、勾股定理及銳角三角形函數(shù)正切值,熟練掌握相似三角形的判定及性質(zhì)及勾股定理是解題的關(guān)鍵.17.(2023秋·吉林長(zhǎng)春·九年級(jí)??茧A段練習(xí))如圖,在中,,.以點(diǎn)A為圓心、長(zhǎng)為半徑作弧,交邊于點(diǎn),取線段的中點(diǎn)、邊的中點(diǎn),連接.若,則線段的長(zhǎng)為.

【答案】【分析】連接,,根據(jù)作圖可知,,根據(jù)點(diǎn)E為的中點(diǎn),得出,根據(jù),求出,根據(jù)勾股定理得出,根據(jù)直角三角形的性質(zhì)得出.【詳解】解:連接,,如圖所示:

∵,,∴,,∵點(diǎn)E為的中點(diǎn),∴,∴,根據(jù)作圖可知,,∵點(diǎn)E為的中點(diǎn),∴,∴,∵,∴,∴,∵點(diǎn)為的中點(diǎn),∴.故答案為:.【點(diǎn)睛】本題主要考查了三角函數(shù)的應(yīng)用,勾股定理,直角三角形的性質(zhì),等腰三角形的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟練掌握相關(guān)的性質(zhì).18.(2023秋·吉林長(zhǎng)春·九年級(jí)校聯(lián)考階段練習(xí))如圖,在中,,,.求的大小和的長(zhǎng).【答案】,【分析】根據(jù)三角形內(nèi)角和定理直接求出,利用三角函數(shù)求出的長(zhǎng)即可.【詳解】解:;∵,∴;答:,.【點(diǎn)睛】本題主要考查了三角形內(nèi)角和定理,三角函數(shù)的定義,解題的關(guān)鍵是熟練特殊角的三角函數(shù)值.19.(2023春·浙江溫州·九年級(jí)校聯(lián)考階段練習(xí))如圖,在矩形中,O是與的交點(diǎn),過(guò)點(diǎn)O的直線分別與,的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)E,F(xiàn).

(1)求證:四邊形是平行四邊形;(2)若,,,求的長(zhǎng).【答案】(1)見(jiàn)解析(2)【分析】(1)證明,得出,根據(jù)即可證明結(jié)論;(2)先證明是菱形,得出,根據(jù)三角函數(shù)定義得出,得出,即,得出,求出,,根據(jù)勾股定理得出,,求出,得出,即可求出結(jié)果.【詳解】(1)證明:在矩形中,,,∴,,∴,∴,∵,∴四邊形是平行四邊形;(2)解:∵,∴是菱形,∴,∵在矩形中,∴,∴,∴,∴,∴,∵,∴,,,∴,∴,∴,∴.【點(diǎn)睛】本題主要考查了矩形的性質(zhì),平行四邊形的判定,菱形的判定和性質(zhì),勾股定理,三角形全等的判定和性質(zhì),平行線的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟練掌握相關(guān)的判定和性質(zhì).20.(2023秋·山東聊城·九年級(jí)??茧A段練習(xí))在矩形中,對(duì)角線,交于點(diǎn),過(guò)點(diǎn)作于點(diǎn).

(1)求證;(2)求證:(3)若,,求的長(zhǎng).【答案】(1)見(jiàn)解析(2)見(jiàn)解析(3)【分析】(1)根據(jù)矩形的性質(zhì)以及已知條件可得,,即可得證;(2)根據(jù)相似三角形的性質(zhì)得出比例式,根據(jù),即可得證;(3)根據(jù)矩形的性質(zhì)以及已知條件,得出∠CAD=∠ABE,進(jìn)而根據(jù)余弦的定義,即可求解.【詳解】(1)證明:,,又,;(2),::,又,;(3)解四邊形是矩形,,,,,,在中,,,.【點(diǎn)睛】本題考查了相似三角形的性質(zhì)與判定,余弦的定義,矩形的性質(zhì),熟練掌握相似三角形的性質(zhì)與判定定理是解題的關(guān)鍵.【方法三】差異對(duì)比法易錯(cuò)點(diǎn):沒(méi)有正確掌握三角函數(shù)關(guān)系的轉(zhuǎn)化21.(2022秋?懷寧縣月考)在Rt△ABC中,∠C=90°,sinA=,則cosB的值為()A. B. C. D.【分析】根據(jù)互余兩角的三角函數(shù)的關(guān)系即可以求解.【解答】解:∵在Rt△ABC中,,∴.故選:C.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了互為余角的兩角的三角函數(shù)的關(guān)系,掌握一個(gè)角的正弦等于它余角的余弦是關(guān)鍵.22.(2022秋?池州期末)在Rt△ACB中,∠C=90°,,則sinB的值為()A. B. C. D.【分析】根據(jù)銳角三角函數(shù)的定義進(jìn)行計(jì)算即可.【解答】解:設(shè)Rt△ACB中,∠C=90°,∠A、∠B、∠C的對(duì)邊分別為a、b、c,由于tanA==2,可設(shè)a=2k,b=k,由勾股定理得,c==5k,∴sinB==,故選:A.【點(diǎn)評(píng)】本題考查互余兩角三角函數(shù)之間的關(guān)系,掌握銳角三角函數(shù)的定義是正確解答的關(guān)鍵.23.(2023春?金安區(qū)校級(jí)月考)如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,tanA=2,則sinB=.【分析】根據(jù)勾股定理,可得AB與BC的關(guān)系,根據(jù)正弦函數(shù)的定義,可得答案.【解答】解:∵∠C=90°,tanA=2,∴BC=2AC,∴,∴,.故答案為:.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了銳角三角函數(shù)的定義,正確利用勾股定理求出邊長(zhǎng)是解題關(guān)鍵.【方法四】仿真實(shí)戰(zhàn)法考法.銳角三角函數(shù)定義1.(2022?荊州)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A,B分別在x軸負(fù)半軸和y軸正半軸上,點(diǎn)C在OB上,OC:BC=1:2,連接AC,過(guò)點(diǎn)O作OP∥AB交AC的延長(zhǎng)線于P.若P(1,1),則tan∠OAP的值是()A. B. C. D.3【分析】根據(jù)OP∥AB,證明出△OCP∽△BCA,得到CP:AC=OC:BC=1:2,過(guò)點(diǎn)P作PQ⊥x軸于點(diǎn)Q,根據(jù)∠AOC=∠AQP=90°,得到CO∥PQ,根據(jù)平行線分線段成比例定理得到OQ:AO=CP:AC=1:2,根據(jù)P(1,1),得到PQ=OQ=1,得到AO=2,根據(jù)正切的定義即可得到tan∠OAP的值.【解答】解:如圖,過(guò)點(diǎn)P作PQ⊥x軸于點(diǎn)Q,∵OP∥AB,∴△OCP∽△BCA,∴CP:AC=OC:BC=1:2,∵∠AOC=∠AQP=90°,∴CO∥PQ,∴OQ:AO=CP:AC=1:2,∵P(1,1),∴PQ=OQ=1,∴AO=2,∴tan∠OAP===.故選:C.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了相似三角形的判定與性質(zhì),銳角三角函數(shù)的定義,根據(jù)平行線分線段成比例定理得到OQ:AO=CP:AC=1:2是解題的關(guān)鍵.2.(2022?濱州)在Rt△ABC中,若∠C=90°,AC=5,BC=12,則sinA的值為.【分析】根據(jù)題意畫(huà)出圖形,進(jìn)而利用勾股定理得出AB的長(zhǎng),再利用銳角三角函數(shù)關(guān)系,即可得出答案.【解答】解:如圖所示:∵∠C=90°,AC=5,BC=12,∴AB==13,∴sinA=.故答案為:.【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了銳角三角三角函數(shù)關(guān)系以及勾股定理,得出AB的長(zhǎng)是解題關(guān)鍵.3.(2022?揚(yáng)州)在△ABC中,∠C=90°,a、b、c分別為∠A、∠B、∠C的對(duì)邊,若b2=ac,則sinA的值為.【分析】根據(jù)勾股定理和銳角三角函數(shù)的定義解答即可.【解答】解:在△ABC中,∠C=90°,∴c2=a2+b2,∵b2=ac,∴c2=a2+ac,等式兩邊同時(shí)除以ac得:=+1,令=x,則有=x+1,∴x2+x﹣1=0,解得:x1=,x2=(舍去),當(dāng)x=時(shí),x≠0,∴x=是原分式方程的解,∴sinA==.故答案為:.【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了銳角三角函數(shù),熟練掌握勾股定理和銳角三角函數(shù)的定義是解答本題的關(guān)鍵.4.(2022?湖州)如圖,已知在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=5,BC=3.求AC的長(zhǎng)和sinA的值.【分析】根據(jù)勾股定理求AC的長(zhǎng),根據(jù)正弦的定義求sinA的值.【解答】解:∵∠C=90°,AB=5,BC=3,∴AC===4,sinA==.答:AC的長(zhǎng)為4,sinA的值為.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了勾股定理,銳角三角函數(shù)的定義,掌握直角三角形兩直角邊的平方和等于斜邊的平方是解題的關(guān)鍵.【方法五】成果評(píng)定法一、單選題1.(2023秋·陜西西安·九年級(jí)高新一中校考期中)如圖,在中,,,垂足為點(diǎn)D,若,,那么(

)A. B. C. D.【答案】B【分析】勾股定理求出,同角的余角相等,得到,即可.【詳解】解:∵,,,,∴,,∴,∴;故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查求角的余弦值,熟練掌握余弦的定義,是解題的關(guān)鍵.注意利用角的轉(zhuǎn)化.2.(2023秋·黑龍江哈爾濱·九年級(jí)哈爾濱風(fēng)華中學(xué)??茧A段練習(xí))在中,,若,,則的值為(

)A. B.2 C. D.【答案】A【分析】根據(jù)勾股定理求出,根據(jù)正切的定義計(jì)算,得到答案.【詳解】解:由勾股定理得,,則,故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查的是銳角三角函數(shù)的定義、勾股定理的應(yīng)用,掌握銳角的對(duì)邊與鄰邊的比叫做的正切是解題的關(guān)鍵.3.(2023秋·黑龍江大慶·九年級(jí)校聯(lián)考期中)在中,已知,,,則下列結(jié)論中正確的是()A. B. C. D.【答案】A【分析】先判定三角形為直角三角形,再根據(jù)銳角三角函數(shù)的定義,分別求得、、、的值,即可判斷.【詳解】解:在中,∵,,,∴三角形為直角三角形,其中是直角.∴,,,,故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查銳角三角函數(shù)的概念:在直角三角形中,正弦等于對(duì)邊比斜邊;余弦等于鄰邊比斜邊;正切等于對(duì)邊比鄰邊,利用邊長(zhǎng)判斷三角形是直角三角形和直角頂點(diǎn)是解題的關(guān)鍵.4.(2023秋·江蘇無(wú)錫·九年級(jí)校考階段練習(xí))在中,,那么的值是()A.2 B. C. D.【答案】C【分析】利用勾股定理可以先求出的長(zhǎng),然后利用解題即可.【詳解】解:∵,∴,∴,故選C.【點(diǎn)睛】本題考查銳角三角函數(shù)的定義,解決此類題時(shí),要注意前提條件是在直角三角形中,此外還需熟記三角函數(shù)的定義.5.(2023秋·河北邢臺(tái)·九年級(jí)邢臺(tái)市第七中學(xué)??计谥校┮阎?,則的值是()A.1 B. C. D.2【答案】B【分析】分子分母同時(shí)除以化簡(jiǎn)求值即可得到答案;【詳解】解:分子分母同時(shí)除以得,,∴,解得:,故選:B;【點(diǎn)睛】本題考查三角函數(shù)運(yùn)算問(wèn)題,解題的關(guān)鍵是熟練掌握:.6.(2023秋·山東泰安·九年級(jí)校考階段練習(xí))中,的對(duì)邊分別為.已知,則的值為(

)A. B. C. D.【答案】C【分析】先利用勾股定理的逆定理判斷三角形的形狀,再利用三角形的邊角間關(guān)系得結(jié)論.【詳解】解:在中,,,,是直角三角形,.故選:C.【點(diǎn)睛】本題主要考查了解直角三角形,掌握直角三角形的邊角間關(guān)系、勾股定理及逆定理是解決本題的關(guān)鍵.7.(2023秋·重慶沙坪壩·九年級(jí)重慶一中??茧A段練習(xí))如圖,和均為等腰直角三角形,,,,點(diǎn)B在線段上,已知,,則的值為(

)A. B. C. D.3【答案】A【分析】根據(jù)題意,先證明,得到,,進(jìn)而得到,由,利用勾股定理得到,根據(jù),得到,在中,根據(jù)即可求解.【詳解】解:和均為等腰直角三角形,,,,,,在和中,,,,,,,,,,在中,,故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查了全等三角形的判定與性質(zhì)、等腰直角三角形的性質(zhì)、勾股定理及求正切值,熟練掌握全等三角形的判定與性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.8.(2023秋·吉林長(zhǎng)春·九年級(jí)??茧A段練習(xí))如圖,四邊形為正方形,點(diǎn)在邊上,且,點(diǎn)在邊上,且.若,,則的值為(

)A. B. C. D.【答案】C【分析】證明,設(shè),則,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)求得,進(jìn)而根據(jù)正切的定義,,即可求解.【詳解】解:∵四邊形為正方形,.∴,,∴,∴∵,,則,設(shè),則,∴解得:或∵,∴,∴,故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了求正切,相似三角形的性質(zhì)與判定,熟練掌握相似三角形的性質(zhì)與判定是解題的關(guān)鍵.9.(2023秋·山東聊城·九年級(jí)校考階段練習(xí))如圖,在內(nèi)有邊長(zhǎng)分別為、、的三個(gè)正方形,則、、滿足的關(guān)系式是(

A. B. C. D.【答案】A【分析】如圖,由正方形的性質(zhì)可得,,,則,由,,可得,由題意知,,,,,,,即,整理求解即可.【詳解】解:如圖,

由正方形的性質(zhì)可得,,,∴,∵,,∴,由題意知,,,,,∴,,∴,整理得,,故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查了正方形的性質(zhì),三角形內(nèi)角和定理,正切.解題的關(guān)鍵在于對(duì)知識(shí)的熟練掌握與靈活運(yùn)用.10.(2023秋·黑龍江哈爾濱·九年級(jí)校聯(lián)考期中)如圖1,在中,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā)沿折線方向勻速運(yùn)動(dòng)至點(diǎn)A停止,設(shè)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)路程為x,線段的長(zhǎng)度為y,圖2是表示y與x的函數(shù)關(guān)系的圖象,其中點(diǎn)E為曲線的最低點(diǎn),下列結(jié)論①,②,③的面積為,④中邊上的高為4,其中正確的個(gè)數(shù)為(

A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)【答案】C【分析】根據(jù)圖象得到,過(guò)點(diǎn)A作于點(diǎn)Q,當(dāng)點(diǎn)P與Q重合時(shí),在圖2中F點(diǎn)表示當(dāng)時(shí),點(diǎn)P到達(dá)點(diǎn)Q,此時(shí)當(dāng)P在上運(yùn)動(dòng)時(shí),最小,,勾股定理求出,即可得到的面積及邊上的高,再根據(jù)勾股定理求出,由此判斷各選項(xiàng)【詳解】解:由圖2可知,當(dāng)時(shí)點(diǎn)P在上運(yùn)動(dòng),線段的長(zhǎng)度為8,即;如圖,過(guò)點(diǎn)A作于點(diǎn)Q,當(dāng)點(diǎn)P與Q重合時(shí),在圖2中F點(diǎn)表示當(dāng)時(shí),點(diǎn)P到達(dá)點(diǎn)Q,此時(shí)當(dāng)P在上運(yùn)動(dòng)時(shí),最小,

∴,在中,∴∵,∴,故③正確,④錯(cuò)誤;∵,∴,故①正確;∵,∴,∴,∴,故②正確;故選:C【點(diǎn)睛】本題考查了動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題的函數(shù)圖象,勾股定理,三角函數(shù),從函數(shù)圖象獲取信息是解題的關(guān)鍵.二、填空題11.(2023秋·山東聊城·九年級(jí)校聯(lián)考階段練習(xí))在中,,,,則的值為.【答案】【分析】勾股定理計(jì)算出,根據(jù)直角三角形中,角的正弦是角的對(duì)邊比斜邊,推出,得出的值即可.【詳解】解:∵在中,,,,∴,∴.故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了正弦的定義、勾股定理,明白“直角三角形中,角的正弦是角的對(duì)邊比斜邊”是解題的關(guān)鍵.12.(2023秋·黑龍江大慶·九年級(jí)校聯(lián)考期中)如圖,在邊長(zhǎng)相同的小正方形組成的網(wǎng)格中,點(diǎn)、、、都在這些小正方形的頂點(diǎn)上,、相交于點(diǎn),則t的值是.

【答案】【分析】取格點(diǎn),連接交于點(diǎn),連接,,可得,證明,根據(jù)正切的定義,即可求解.【詳解】解:如圖所示,取格點(diǎn),連接交于點(diǎn),連接,

∵∴四邊形是平行四邊形,∴∴,∵∴四邊形是平行四邊形,∴,∵∴∴∴,故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了網(wǎng)格與勾股定理,求正切,熟練掌握三角函數(shù)的定義將角度轉(zhuǎn)化到直角三角形中是解題的關(guān)鍵.13.(2023秋·江西九江·九年級(jí)統(tǒng)考階段練習(xí))如圖,在菱形中,,,點(diǎn)E在邊上,,點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),沿著的路線向終點(diǎn)B運(yùn)動(dòng),連接,若是以為腰的等腰三角形,則的長(zhǎng)可以是.

【答案】13或或【分析】根據(jù)題意進(jìn)行分類討論:①當(dāng)點(diǎn)E在上,此時(shí),,②當(dāng)點(diǎn)P在上時(shí),此時(shí),③當(dāng)點(diǎn)P在上時(shí),此時(shí);根據(jù)菱形的性質(zhì),勾股定理,等腰三角的性質(zhì),分別進(jìn)行解答即可.【詳解】解:①當(dāng)點(diǎn)E在上,此時(shí),,

②當(dāng)點(diǎn)E在上,此時(shí),,

過(guò)點(diǎn)E作于點(diǎn)H,則,,∵,∴,∴,∴;

③當(dāng)點(diǎn)P在上時(shí),此時(shí),過(guò)點(diǎn)P作,交延長(zhǎng)線于點(diǎn)G,

∵,,∴,,設(shè),則,在中,根據(jù)勾股定理可得:,即,解得:(舍),∴,∴,∴

綜上:的長(zhǎng)可以是13或或.故答案為:13或或.【點(diǎn)睛】本題主要考查了菱形的性質(zhì),勾股定理,解直角三角形,等腰三角形的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是掌握菱形四邊相等,正確畫(huà)出輔助線,進(jìn)行分類討論.14.(2023秋·黑龍江哈爾濱·九年級(jí)哈爾濱市蕭紅中學(xué)??奸_(kāi)學(xué)考試)在中,,,,則的值為.【答案】【分析】直接利用正切的定義求解.【詳解】解:在中,,∴.故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了銳角三角函數(shù)的定義:熟練掌握正弦、余弦和正切的定義是答題的關(guān)鍵.15.(2023秋·全國(guó)·九年級(jí)專題練習(xí))如圖,在中,,點(diǎn)G為的重心,若,,那么的長(zhǎng)等于.

【答案】【分析】點(diǎn)G為的重心,就是三角形的三條中線交點(diǎn),因此延長(zhǎng)交于點(diǎn)D,利用中線的定義求出,利用正切的定義求出,最后利用勾股定理求解即可.【詳解】解:延長(zhǎng)交于點(diǎn)D,

∵點(diǎn)G為的重心,∴是中線,∴,∵∴,∴,∴,故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了重心概念、正切的定義以及勾股定理等知識(shí),根據(jù)重心概念添加合適輔助線,構(gòu)造直角三角形求解是解題的關(guān)鍵.16.(2023秋·江蘇常州·九年級(jí)統(tǒng)考期末)如圖,中,,點(diǎn)D在上,連接,將沿翻折,使得點(diǎn)C落在邊上的點(diǎn)E處,則.

【答案】/0.5【分析】根據(jù)折疊的性質(zhì)可得,,,設(shè),用勾股定理解,再利用正切函數(shù)的定義求解.【詳解】解:中,,,由折疊的性質(zhì)可得,,,.設(shè),則,在中,,,解得,,,故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查正切函數(shù),折疊的性質(zhì),勾股定理等,解題的關(guān)鍵是掌握折疊前后對(duì)應(yīng)邊相等,對(duì)應(yīng)角相等.17.(2023·廣東深圳·深圳市桂園中學(xué)??寄M預(yù)測(cè))在中,,點(diǎn)D是邊上一點(diǎn)(不含B、C兩個(gè)端點(diǎn)),將沿折疊得到,當(dāng)所在的直線與的一邊垂直時(shí),點(diǎn)D到邊的距離是.

【答案】或【分析】分兩種情況:當(dāng)時(shí),由折疊得:,可推出,可求得,再運(yùn)用三角函數(shù)定義即可求得;當(dāng)時(shí),可證得、D、E在同一條直線上,進(jìn)而得出,求得,再運(yùn)用三角函數(shù)定義求得即可.【詳解】解:當(dāng)時(shí),如圖1,過(guò)點(diǎn)D作于E,

在中,,,由折疊得:,,,,,,,,,即,;當(dāng)時(shí),如圖2,過(guò)點(diǎn)D作于E,

由折疊得:,,∴、D、E在同一條直線上,,,,,,,,,即,;當(dāng)時(shí),點(diǎn)D與點(diǎn)B重合,不符合題意;綜上所述,點(diǎn)D到邊的距離是或;故答案為:或.【點(diǎn)睛】本題考查了翻折變換的性質(zhì),直角三角形性質(zhì),勾股定理,全等三角形判定和性質(zhì),三角函數(shù)定義等,注意分類討論,防止漏解.18.(2023·廣東河源·統(tǒng)考三模)如圖,在正方形中,點(diǎn)E、F分別在邊上,且,交于M點(diǎn),交于N點(diǎn).下列結(jié)論:①;②若F是的中點(diǎn),則;③連接,則為等腰直角三角形.其中正確結(jié)論的序號(hào)是(把你認(rèn)為所有正確的都填上).

【答案】①③/③①【分析】將繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到,連接,可得,根據(jù)正方形的性質(zhì)證明,在中,由勾股定理,即可證明①;過(guò)A作,交延長(zhǎng)線于G,由(1)同理可得,,設(shè),則可表示出設(shè),在中,由勾股定理可得,設(shè),則,即可證明②;根據(jù)條件可證明,進(jìn)而證明,即可證明③.【詳解】解:①將繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到,連接,

∵,∴,∵繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到,∴,,又∵,∴,∴,而,在中,,∴,故①正確;②過(guò)A作,交延長(zhǎng)線于G,如圖:

由(1)同理可得,,∴,設(shè),∵F是的中點(diǎn),則,在中,,∴,解得,設(shè),則,∴,在中,,∴,故②不正確;③∵,,∴,∴,∴,∵,∴,∴,∴,∴為等腰直角三角形,故③正確,故答案為:①③.【點(diǎn)睛】本題考查了全等三角形的性質(zhì)和判定,正方形的性質(zhì),旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),相似三角形的判定與性質(zhì),勾股定理等知識(shí)的綜合應(yīng)用,熟練掌握全等三角形的判定定理和正確作輔助線是解決此類題的關(guān)鍵.三、作圖題19.(2023秋·黑龍江哈爾濱·九年級(jí)哈爾濱風(fēng)華中學(xué)校考階段練習(xí))如圖,方格紙中每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為1,線段的端點(diǎn)均在小正方形的頂點(diǎn)上,請(qǐng)按要求畫(huà)出圖形,使得它們的頂點(diǎn)均在小正方形的頂點(diǎn)上.

(1)在圖中畫(huà)一個(gè)以為直角邊的直角,且為軸對(duì)稱圖形:(2)畫(huà)一個(gè)面積為8的,且;(3)請(qǐng)直接寫(xiě)出的正弦值.【答案】(1)見(jiàn)詳解(2)見(jiàn)詳解(3)【分析】(1)把繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到,則等腰直角滿足條件;(2)把點(diǎn)向右平移4個(gè)單位得到點(diǎn),則點(diǎn)滿足條件;(3)利用勾股定理計(jì)算的長(zhǎng),即可得出結(jié)論.【詳解】(1)如圖,為所作;(2)如圖,為所作;

(3).【點(diǎn)睛】本題考查了作圖軸對(duì)稱變換:幾何圖形都可看作是由點(diǎn)組成,我們?cè)诋?huà)一個(gè)圖形的軸對(duì)稱圖形時(shí),也是先從確定一些特殊的對(duì)稱點(diǎn)開(kāi)始的,也考查了解直角三角形.四、證明題20.(2023·北京·北京四中校考模擬預(yù)測(cè))如圖,在四邊形中,對(duì)角線垂直平分對(duì)角線,與相交于點(diǎn),點(diǎn)是上一點(diǎn),且.(1)求證:四邊形AECD是菱形.(2)若點(diǎn)是的中點(diǎn),,則的值為.【答案】(1)見(jiàn)解析(2)【分析】(1)由垂直平分,得出,證明,得到,從而推出四邊形是平行四邊形,再由即可推出四邊形是菱形;(2)由菱形的性質(zhì)可得,由勾股定理可得,由點(diǎn)是的中點(diǎn)得出,從而即可得出答案.【詳解】(1)證明:垂直平分,,,,,,四邊形是平行四邊形,,是菱形.(2)解:四邊形是菱形,又,,,,點(diǎn)是的中點(diǎn),,,,,故答案為:.【點(diǎn)睛】本題主要考查了菱形的判定與性質(zhì)、三角形全等的判定與性質(zhì)、勾股定理、正切的定義,熟練掌握以上知識(shí)點(diǎn)是解題的關(guān)鍵.21.(2023秋·上海青浦·九年級(jí)校考階段練習(xí))如圖,在中,,為邊上一點(diǎn),且,若與的面積比為∶.

(1)求證:;(2)當(dāng)時(shí),求.【答案】(1)見(jiàn)解析(2)【分析】(1)根據(jù)已知得出,,進(jìn)而可得,根據(jù)兩組對(duì)應(yīng)邊成比例,夾角相等,證明;(2)根據(jù)相似三角形的性質(zhì)得出,過(guò)點(diǎn)作于點(diǎn),進(jìn)而勾股定理求得,根據(jù)正弦的定義,即可求解.【詳解】(1)證明:∵,且與的面積比為.∴,∴,∴在與中,,.∴.(2)解:∵,∴,又∵,,.∴.∴,如圖所示,過(guò)點(diǎn)作于點(diǎn),

∴,在中,,∴.【點(diǎn)睛】本題考查了相似三角形的性質(zhì)與判定,求正弦,熟練掌握相似三角形的性質(zhì)與判定,求正弦是解題的關(guān)鍵.22.(2023秋·吉林長(zhǎng)春·九年級(jí)吉林大學(xué)附屬中學(xué)??茧A段練習(xí))如圖,在中,點(diǎn)E,F(xiàn)分別在上,且,連結(jié),,且與相交于點(diǎn)O.

(1)求證:四邊形是平行四邊形;(2)若平分,,,求四邊形的面積.【答案】(1)見(jiàn)解析(2)4【分析】(1)根據(jù)平行四邊形的性質(zhì),得到,進(jìn)而推出,即可;(2)先證明四邊形為菱形,利用菱形的性質(zhì)和正切的定義,求出的長(zhǎng),再利用菱形的面積公式進(jìn)行求解即可.【詳解】(1)證明:∵,∴,∵,∴,即:,又,∴四邊形是平行四邊形;(2)∵,∴,∵平分,∴,∴,∴平行四邊形為菱形,∴,,,∴,∴,∴,∴菱形的面積為.【點(diǎn)睛】本題考查平行四邊形的判定和性質(zhì),菱形的判定和性質(zhì),銳角三角函數(shù).熟練掌握平行四邊形的判定方法和菱形的判定方法,是解題的關(guān)鍵.23.(2023春·吉林長(zhǎng)春·九年級(jí)校考期中)如圖,在矩形

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