2.2《地球的運(yùn)動(dòng)》教案-2024-2025學(xué)年湘教版（2024）地理七年級(jí)上冊(cè)

PAGE5/5課題名稱：第二章認(rèn)識(shí)地球第二節(jié)地球的運(yùn)動(dòng)教學(xué)方法：探究式，小組合作式教學(xué)目標(biāo)：1.運(yùn)用地球儀或軟件，演示地球的自轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)，說(shuō)出地球的自轉(zhuǎn)方向、周期。2.結(jié)合實(shí)例，說(shuō)出地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的主要自然現(xiàn)象及其對(duì)人們生產(chǎn)生活的影響。3.運(yùn)用模型或軟件，演示地球的公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)，說(shuō)出地球的公轉(zhuǎn)方向、周期。4.結(jié)合實(shí)例，說(shuō)出地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的主要自然現(xiàn)象及其對(duì)人們生產(chǎn)生活的影響。教學(xué)重點(diǎn)：1.運(yùn)用地球儀或軟件，演示地球的自轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)，說(shuō)出地球的自轉(zhuǎn)方向、周期。2.結(jié)合實(shí)例，說(shuō)出地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的主要自然現(xiàn)象及其對(duì)人們生產(chǎn)生活的影響。3.運(yùn)用模型或軟件，演示地球的公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)，說(shuō)出地球的公轉(zhuǎn)方向、周期。4.結(jié)合實(shí)例，說(shuō)出地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的主要自然現(xiàn)象及其對(duì)人們生產(chǎn)生活的影響。教學(xué)難點(diǎn)：結(jié)合實(shí)例，說(shuō)出地球自轉(zhuǎn)、公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的主要自然現(xiàn)象及其對(duì)人們生產(chǎn)生活的影響。教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)置意圖技術(shù)應(yīng)用時(shí)間安排創(chuàng)設(shè)情境一位攝影愛(ài)好者在加拿大埃德蒙頓市（53°33′N，113°30′W），連續(xù)一年于每月的同一日拍攝了日出時(shí)的照片，記錄下了當(dāng)?shù)匾荒曛忻吭峦蝗杖粘龇轿坏淖兓?.簡(jiǎn)要描述圖中1—12月日出方位的變化。2.想一想，每月同一日日出方位的變化是由什么引起的？觀看圖片和文字介紹，思考問(wèn)題。1—12月日出方位的變化為東南—東—東北—東南。地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣PPT4分鐘新課講解（內(nèi)容1：地球的自轉(zhuǎn)）地球繞地軸不停地旋轉(zhuǎn)，叫做地球自轉(zhuǎn)。布置活動(dòng)：1.用手中的地球儀演示地球的自轉(zhuǎn)。地球自轉(zhuǎn)的方向是自西向東。2.在北極和南極上空看，地球自轉(zhuǎn)方向如何呢？用手中的地球儀演示地球的自轉(zhuǎn)，觀察自轉(zhuǎn)的方向。南半球呈順時(shí)針旋轉(zhuǎn)北半球呈逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)通過(guò)觀察地球儀，認(rèn)識(shí)地球的自轉(zhuǎn)特征PPT、6分鐘新課講解提問(wèn)：地球是一個(gè)不透明的巨大球體，在太陽(yáng)光照射下產(chǎn)生晝夜現(xiàn)象；地球自轉(zhuǎn)會(huì)產(chǎn)生什么地理現(xiàn)象？地球在自轉(zhuǎn)過(guò)程中，同一時(shí)間的不同地方有白天和黑夜、日出和日落的差異，即不同經(jīng)度位上的地方時(shí)間是不同的。地球自轉(zhuǎn)還會(huì)產(chǎn)生什么地理現(xiàn)象？解決問(wèn)題：地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生了晝夜交替現(xiàn)象，自轉(zhuǎn)的方向是自西向東，自轉(zhuǎn)的周期是一天。所以，位于北半球中緯度地區(qū)的加拿大埃德蒙頓市（53°33′N，113°30′W）每天太陽(yáng)東升西落是地球的自轉(zhuǎn)的結(jié)果。展示：地球儀認(rèn)真觀察圖片，思考并回答問(wèn)題。地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生了晝夜交替現(xiàn)象。地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生了時(shí)差。通過(guò)觀察地球儀，了解地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的主要自然現(xiàn)象及其對(duì)人們生產(chǎn)生活的影響。PPT6分鐘布置小組合作任務(wù)活動(dòng)：用地球儀演示晝夜更替及時(shí)差材料及工具：地球儀、彩色膠帶及手電筒等。1.在暗室里，將手電筒的光照射到地球儀上，觀察地球儀上形成的晝半球與夜半球。2.在地球儀上找到家鄉(xiāng)的大致位置，貼上彩色膠帶標(biāo)記，觀察家鄉(xiāng)在地球自轉(zhuǎn)過(guò)程中產(chǎn)生的晝夜更替現(xiàn)象。3.在地球儀上任選一條經(jīng)線，并用彩色膠帶粘貼標(biāo)記：（1）自西向東轉(zhuǎn)動(dòng)地球儀，該經(jīng)線兩側(cè)同一緯度越靠東的地方越先見(jiàn)到太陽(yáng)，表明時(shí)刻越早。（2）在暗室里，將手電筒的光照中心射到粘貼彩色膠帶的那條經(jīng)線上。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，這條經(jīng)線到國(guó)際日界線之間的地方都過(guò)了12時(shí)、其他地方還沒(méi)到12時(shí)，從而感受到時(shí)差的存在。小組合作學(xué)習(xí)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，培養(yǎng)學(xué)生地理實(shí)踐力PPT、課本10分鐘閱讀閱讀：時(shí)區(qū)和區(qū)時(shí)閱讀認(rèn)識(shí)時(shí)區(qū)區(qū)時(shí)課本2分鐘布置小組合作任務(wù)第24屆北京冬季奧運(yùn)會(huì)于2022年2月4日20時(shí)（北京時(shí)間）開(kāi)幕。結(jié)合圖2-30,想一想，俄羅斯莫斯科、英國(guó)倫敦、美國(guó)紐約的當(dāng)?shù)鼐用裨谑裁磿r(shí)間可以觀看開(kāi)幕式直播？計(jì)算區(qū)時(shí)俄羅斯莫斯科2022年2月4日15時(shí)英國(guó)倫敦2022年2月4日12時(shí)美國(guó)紐約2022年2月4日7時(shí)認(rèn)識(shí)時(shí)區(qū)區(qū)時(shí)課本5分鐘新課講解（內(nèi)容2：地球的公轉(zhuǎn)）地球在自轉(zhuǎn)的同時(shí)，也沿著一定的軌道圍繞太陽(yáng)自西向東轉(zhuǎn)動(dòng)，這種轉(zhuǎn)動(dòng)稱之為地球公轉(zhuǎn)。講解：地球圍繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)時(shí)，地軸與地球公轉(zhuǎn)軌道的平面約成66.5°的夾角，其北端始終指向北極星附近。地球公轉(zhuǎn)的周期為一年。讀圖，提取信息通過(guò)觀察地球儀，認(rèn)識(shí)地球的公轉(zhuǎn)特征PPT、7分鐘布置小組合作學(xué)習(xí)活動(dòng)：1.結(jié)合圖2-31，分別說(shuō)出每年太陽(yáng)直射赤道、北回歸線、南回歸線的大致時(shí)間。2.說(shuō)出極晝與極夜產(chǎn)生的原理及其特征。3.將手電筒的光照中心射到地球儀的三條不同緯線上：赤道（0°）、北回歸線（23.5°N）和南回歸線（23.5°S），觀察家鄉(xiāng)的晝夜長(zhǎng)短發(fā)生了怎樣的變化。想一想，這一晝夜長(zhǎng)短的變化與你家鄉(xiāng)四季冷暖差異有著怎樣的聯(lián)系。地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生晝夜長(zhǎng)短變化。地球在公轉(zhuǎn)軌道的位置不同，受太陽(yáng)照射的情況也不完全相同，形成了春、夏、秋、冬四季。在中緯度地區(qū)，四季更替的現(xiàn)象最為明顯。觀察北半球中緯度（以北京為例）四季包括的月份和景觀變化讀圖，提取信息回答問(wèn)題3月20日、9月22日；6月21日；12月21日極晝和極夜的原理是地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)時(shí)，還繞著自身的傾斜地軸旋轉(zhuǎn)而造成的。極晝的特征是白晝時(shí)長(zhǎng)約24小時(shí)，太陽(yáng)總不落下。太陽(yáng)直射點(diǎn)在哪個(gè)半球，哪一半球的極圈內(nèi)就會(huì)出現(xiàn)極晝現(xiàn)象。極夜的特征是黑夜時(shí)長(zhǎng)約24小時(shí)，太陽(yáng)總不升起。光照中心射到赤道上，晝夜等長(zhǎng)。北回歸線上，家鄉(xiāng)晝長(zhǎng)夜短。南回歸線上，家鄉(xiāng)晝短夜長(zhǎng)。晝最長(zhǎng)夜最短的季節(jié)出現(xiàn)在夏至前后，即夏季氣溫最高。晝最短夜最長(zhǎng)的季節(jié)出現(xiàn)在冬至前后，即冬季氣溫最低。晝夜較平均的季節(jié)出現(xiàn)在春分、秋分前后，即春季和秋季氣溫適中。說(shuō)出四季包括的月份和景觀貼近學(xué)生生活培養(yǎng)學(xué)生思維發(fā)散能力，鍛煉學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力通過(guò)觀察地球儀，了解地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的主要自然現(xiàn)象及其對(duì)人們生產(chǎn)生活的影響26分鐘新課講解觀看北京不同時(shí)期影子長(zhǎng)短示意圖，回答問(wèn)題：同一個(gè)房子不同時(shí)期，為什么屋內(nèi)正午影子的長(zhǎng)度不同呢？根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，一年中屋內(nèi)正午影子的長(zhǎng)度有什么變化規(guī)律嗎？同一個(gè)房子不同時(shí)期，屋內(nèi)正午影子的長(zhǎng)度不同說(shuō)明太陽(yáng)照射的角度（強(qiáng)度）不同。第一幅圖是夏季，影子短；第二幅圖是冬季，影子長(zhǎng)。調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性PPT4分鐘新課講解由于不同緯度接收太陽(yáng)光熱的不同，地球表面分為