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PAGE2/3課題名稱:第四章世界的居民與文化第三節(jié)豐富多彩的世界文化教學方法:探究式教學目標:1.運用地圖和相關資料,說出世界六種主要語言及其主要分布,感受世界文化的豐富多彩。2.運用地圖和相關材料,說出世界三大宗教,描述宗教的分布、建筑、服飾等特征,感受世界文化的豐富多彩。3.運用地圖和相關材料,描述世界主要傳統(tǒng)節(jié)日和習俗等,感受世界文化的豐富多彩,樹立尊重世界文化多樣性的意識。教學重點:1.說出世界六種主要語言及其主要分布,感受世界文化的豐富多彩。2.說出世界三大宗教,描述宗教的分布、建筑、服飾等特征,感受世界文化的豐富多彩。3.描述世界主要傳統(tǒng)節(jié)日和習俗等,感受世界文化的豐富多彩。教學過程教學環(huán)節(jié)教師活動學生活動設置意圖技術應用時間安排創(chuàng)設情境【展示】“地球之音”鍍金銅質聲像片錄制的信息:1.我國八達嶺的雄姿2.60種語言問候語3.27種世界名曲4.35種自然界音響【提問】“地球之音”是從哪些方面?zhèn)鬟f文化?【展示】服飾、飲食、建筑、文字、語言、習俗、藝術等圖片【提問】文化還可以在哪些方面體現(xiàn)?【總結】文化是人類在社會發(fā)展過程中創(chuàng)造出來的所有物質財富和精神財富的總和,語言文字、宗教信仰、風俗習慣等都屬于文化的范疇。觀看影片圖片和文字介紹認真觀察圖片,思考并回答問題激發(fā)學生的學習興趣PPT5分鐘環(huán)節(jié)一世界的語言【提問】世界上有多少種語言?廣泛使用的語言有哪些?【展示】1.聯(lián)合國網(wǎng)站上的工作語言。2.各國語言關于“我愛地理”的發(fā)音?!緦W生活動】結合“世界主要語言的分布”圖和教材P75閱讀,找一找世界主要語言分布區(qū),并填寫表格?!究偨Y】漢語是世界上使用人數(shù)最多的語言,英語是世界上使用范圍最廣的語言?!咎釂枴坑⒄Z在世界范圍內廣泛流行的原因是什么?1.根據(jù)知識積累,回答問題。2.觀察不同語言的書寫,聆聽不同語言的發(fā)音。3.根據(jù)圖像填寫表格,并展示交流。4.讀圖,思考并回答問題。調動學生的視覺和聽覺,讓學生對語言的多樣性有更全面的感知。PPT10分鐘環(huán)節(jié)二世界的宗教【承轉】除了殖民擴張外,宗教也是幫助語言進行傳播的主要力量?!菊故尽渴ソ?jīng)(已經(jīng)被翻譯成3350多種語言進行傳播)【展示】三大宗教卡通圖片【提問】1.世界上有哪些宗教?2.圖中人物分別信奉什么宗教?為什么?【學生活動】結合基督教、伊斯蘭教、佛教宗教活動、宗教建筑、宗教服飾等圖文資料,填寫表格【展示】世界三大宗教對應的節(jié)日1.認真觀察圖片,思考并回答問題。2.根據(jù)圖像填寫表格,并展示交流。學生通過宗教建筑、服飾、活動等圖文材料,多角度認識世界宗教的多樣性。PPT10分鐘環(huán)節(jié)三尊重世界文化多樣性【承轉】除了信教徒有他們專屬的節(jié)日外,世界各民族、各國家也有其獨特的民族節(jié)日?!菊故尽恐袊臀鞣絺鹘y(tǒng)節(jié)日圖片【學生活動】結合圖片,將傳統(tǒng)節(jié)日圖片與名稱對應?!菊故尽拷滩腜79閱讀材料:中國的春節(jié)習俗【提問】閱讀材料,找出春節(jié)有哪些習俗?【總結】民族節(jié)日是民族文化的集中體現(xiàn),也是民族情感的集中表達,透過各民族的傳統(tǒng)節(jié)日和習俗,我們可以領略不同民族文化的韻味。1.認真觀察圖片,完成連線。2.閱讀材料,提取關鍵信息。從傳統(tǒng)文化到風俗習慣,學生更深刻感受世界文化的多樣性。PPT10分鐘總結通過本節(jié)課的介紹,我們發(fā)現(xiàn)世界文化是豐富多彩的,體現(xiàn)在方方面面,是不同歷史時
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