傳承五四精神爭做有為青年

——學(xué)黨史知識做有為青年——匯報黨組織

時間20XX-5-4弘揚五四精神目錄

CONTENTS01五四青年運動簡介02五四運動的歷史意義03解讀五四精神時代內(nèi)涵04弘揚五四精神爭做新青年——第一部分——五四青年運動簡介喜迎建黨一百周年奮勇建功新時代五四青年運動簡介五四運動是1919年5月4日發(fā)生在北京以青年學(xué)生為主的一場學(xué)生運動，廣大群眾、市民、工商人士等中下階層廣泛參與的一次示威游行、請愿、罷工、暴力對抗政府等多形式的愛國運動。是中國人民徹底的反對帝國主義、封建主義的愛國運動。五四運動是中國新民主主義革命的開端，是中國革命史上劃時代的事件，是中國舊民主主義革命到新民主主義革命的轉(zhuǎn)折點。事件介紹五四青年運動簡介中國人民與帝國主義、封建主義矛盾的加深是五四運動爆發(fā)根本原因。辛亥革命沒有推翻帝國主義和封建主義在中國的統(tǒng)治，中國仍然外受帝國主義的蹂躪，內(nèi)有北洋軍閥的黑暗統(tǒng)治，經(jīng)濟落后，主權(quán)不能獨立，中國依然受到被列強宰割的命運。第一次世界大戰(zhàn)期間，歐洲列強無暇東顧，日本乘機加強對中國的侵略，嚴重損害了中國的主權(quán)。中國人民的反日情緒日漸增長。1919年巴黎和會上中國外交的失敗，引發(fā)了偉大的五四運動。爆發(fā)原因五四青年運動簡介1919年4月24日梁啟超從巴黎致電到國民外交協(xié)會：“對德國事，聞將以青島直接交日本，因日使力爭結(jié)果，英法為所動。吾若認此，不啻加繩自縛，請警告政府及國民，嚴責各全權(quán)(代表)，萬勿署名，以示決心?！?919年4月29-30日參加巴黎和會的英美法3國代表召開會議，日本代表應(yīng)邀出席，議定了凡爾賽和約關(guān)于山東問題的條款(第156、157、158條)，將德國在山東所攫取的權(quán)益讓與日本。弘/揚/五/四/精/神譜/寫/青/春/之/歌事件經(jīng)過五四青年運動簡介1919年5月1日中國談判代表、外交總長陸征祥將此事電告北京政府，并稱如不簽約，則對撤廢領(lǐng)事裁判權(quán)、取消庚子賠款、關(guān)稅自主及賠償損失等等有所不利。北京政府外交委員會(總統(tǒng)府智囊機構(gòu))召開緊急會議，決定不簽約。上?！洞箨憟蟆贰氨本┩ㄓ?透露："政府接巴黎中國代表團來電，謂關(guān)于索還膠州租借之對日外交戰(zhàn)爭，業(yè)已失敗。”1919年5月2日北京政府以密電通知在巴黎的中國代表可以簽約。外交委員會事務(wù)長林長民在《晨報》、《國民公報》撰文呼吁："山東亡矣，國將不國矣，愿合四萬萬眾誓死圖之。"北大校長蔡元培將外交失敗消息通報學(xué)生。五四青年運動簡介1919年5月3日北京各界緊急磋商對策。當晚北大學(xué)生在北河沿北大法科禮堂召開學(xué)生大會，并約請北京13所中等以上學(xué)校代表參加，大會決定于4日(星期天)舉行示威游行，地點：天安門。1919年5月4日上午10時各校學(xué)生代表在法政專門學(xué)校召開碰頭會，商定了游行路線。一些準備以暴力行動懲辦國賊的學(xué)生寫下遺書。下午1時，北京學(xué)生3000余人從四面八方匯集天安門，現(xiàn)場懸掛北大學(xué)生"還我青島"血書……五四青年運動簡介北洋政府被迫釋放被捕學(xué)生、罷免曹汝霖等賣國賊的職務(wù)、拒絕在《凡爾賽和約》上簽字。五四愛國運動是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運動。也是中國新民主主義革命的開始。事件結(jié)果——第二部分——五四運動的歷史意義喜迎建黨一百周年奮勇建功新時代

五四運動的歷史意義五四運動為實現(xiàn)反帝反封建的運動目標，進行了不屈不撓的斗爭。在反帝方面，運動的興起是為了反抗巴黎和會對中國山東權(quán)益的宰割。在反封建方面，運動表現(xiàn)了“內(nèi)懲國賊”的堅強決心。斗爭后來指向北洋軍閥政府，迫使政府釋放了被捕學(xué)生，罷免了三個賣國賊的職務(wù)。因此，整個運動體現(xiàn)出與帝國主義、封建主義勢不兩立的斗爭精神。五四運動是一次徹底地、不妥協(xié)地反對帝國主義和封建主義的革命運動，表現(xiàn)了工人階級不達目的誓不罷休的斗爭精神，這種斗爭姿態(tài)是辛亥革命所不曾具有的。斗爭精神01五四運動的歷史意義五四運動既是一次愛國的政治運動，又是一次文化運動，同時還是一次空前的思想解放運動。它極大地提高了中國人民的思想覺悟，哺育了一大批杰出的人才。他們高舉愛國主義的旗幟，走上了為民主、科學(xué)而斗爭的道路。運動中，青年學(xué)生起了先鋒作用，工人階級發(fā)揮了主力軍的作用，具有初步共產(chǎn)主義思想的知識分子起了領(lǐng)導(dǎo)作用。另外，五四運動還擦亮了人們的眼睛，洗滌了人們的心靈，使人們最終認識到：要想醫(yī)治多災(zāi)多難的近代中國，唯一的藥方就是無產(chǎn)階級專政。02解/放/思/想

提/高/覺/悟五四運動的歷史意義五四運動促進了馬克思主義在中國的傳播及其與工人運動的結(jié)合，為中國共產(chǎn)黨的成立作了思想上、組織上的準備。在運動中，中國工人階級作為獨立的政治力量登上政治舞臺，一批具有初步共產(chǎn)主義思想的知識分子認識到工人階級力量的偉大，積極投身到工人中間進行馬克思主義的宣傳和組織工作，極大地促進了馬克思主義和工人運動的結(jié)合，為中國共產(chǎn)黨的成立奠定了思想基礎(chǔ)。03馬/克/思/主/義/思/想/宣/傳五四運動的歷史意義五四運動是中國民主革命的分水嶺，標志著中國新民主主義革命的開端。五四運動與以往的任何反帝反封建斗爭一樣，都具有愛國的一面，體現(xiàn)了中國人民的斗爭精神。五四運動發(fā)生在十月革命后，成為世界無產(chǎn)階級革命運動的組成部分。五四運動使得中國民主革命的領(lǐng)導(dǎo)階級、指導(dǎo)思想都發(fā)生了重大變化，因此中國革命已不再是舊民主主義革命而是新民主主義革命了。04新/民/主/主/義/革/命——第三部分——解讀五四精神時代內(nèi)涵喜迎建黨一百周年奮勇建功新時代解讀五四精神時代內(nèi)涵愛國主義是我們民族精神的核心。五四運動以全民族的力量高舉起愛國主義的偉大旗幟。五四運動激發(fā)了中國人民和中華民族追求真理、追求進步的偉大覺醒。新時代青年發(fā)揚五四精神要擁抱新思想。科學(xué)是五四精神的重要內(nèi)容。新時代的青年們只有鍛造自己不斷進取的品質(zhì)才能與時代的“新”氣質(zhì)相符，勇?lián)褡鍙?fù)興大任。五四運動是中國舊民主主義革命走向新民主主義革命的轉(zhuǎn)折點。新中國成立后，社會主義民主在中國的大地上生根、發(fā)芽、壯大。愛國進步民主科學(xué)

解讀五四精神時代內(nèi)涵五四運動以全民族的力量高舉起愛國主義的偉大旗幟。愛國不是抽象的。對新時代青年而言，就是要厚植家國情懷，把小我的出彩匯入到實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福的歷史洪流之中。要有維護祖國統(tǒng)一、反對民族分裂的自覺，有捍衛(wèi)祖國領(lǐng)土完整的擔當。要深刻認識中國特色社會主義最本質(zhì)的特征是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，只有中國特色社會主義才能發(fā)展中國。愛國主義是我們民族精神的核心愛國精神愛國精神

解讀五四精神時代內(nèi)涵五四運動激發(fā)了中國人民和中華民族追求真理、追求進步的偉大覺醒。新時代青年發(fā)揚五四精神要擁抱新思想。五四時期,包括馬克思主義在內(nèi)的各種進步思想在中國廣為傳播，對瓦解落后愚昧的封建專制思想形成了摧枯拉朽之勢，正是受這些進步思想的洗禮，青年們才能夠?qū)σ磺懈嗯c落后、黑暗與愚昧說“不”。新時代提出新課題，新課題催生新理論，新理論引領(lǐng)新實踐。新時代青年發(fā)揚五四精神要擁抱新思想進步精神進步精神

解讀五四精神時代內(nèi)涵新中國成立后，社會主義民主在中國的大地上生根、發(fā)芽、壯大。實踐證明，我國社會主義民主是維護人民根本利益的最廣泛、最真實、最管用的民主。新時代青年發(fā)揚五四精神，就要深刻認識我國社會主義民主的優(yōu)越性。我國的人民代表大會制度、中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度等，以及相應(yīng)的民主選舉、民主管理、民主決策、民主監(jiān)督、民主協(xié)商制度，有效保證人民享有更加廣泛、更加充實的權(quán)利和自由。我國社會主義民主能夠最大限度地凝聚共識，畫出最大同心圓，是在馬克思主義和中國實際相結(jié)合的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的，是在中華民族從站起來、富起來到強起來的奮斗實踐中逐步形成的，是符合中國國情和需要的民主。五四運動是中國舊民主主義革命走向新民主主義革命的轉(zhuǎn)折點民主精神民主精神

解讀五四精神時代內(nèi)涵新時代青年發(fā)揚五四精神，要培養(yǎng)科學(xué)的思維方式。五四運動時期，科技落后成為中國被動挨打的重要原因。在五四運動100周年之際，新時代青年不僅要深刻認識建設(shè)科技強國的重要意義，而且要夯實科技強國的知識基礎(chǔ)。新時代青年發(fā)揚五四精神，要學(xué)習(xí)社會科學(xué)知識。既要通過學(xué)習(xí)社會科學(xué)知識，深刻認識中國特色社會主義理論與實踐，也要通過運用社會科學(xué)知識，對各種錯誤思潮、錯誤觀點、錯誤言論展開有理有力地回應(yīng)與批判。新時代青年發(fā)揚五四精神，要培養(yǎng)勇攀高峰、不斷進取的品質(zhì)。五四運動時期的進步青年們通過自我的不斷革新推動社會的變革與發(fā)展。茍日新，日日新，又日新。新時代的青年們只有鍛造自己不斷進取的品質(zhì)才能與時代的“新”氣質(zhì)相符，勇?lián)褡鍙?fù)興大任。科學(xué)是五四精神的重要內(nèi)容科學(xué)精神科學(xué)精神——第四部分——弘揚五四精神爭做新青年喜迎建黨一百周年奮勇建功新時代弘揚五四精神爭做新青年作為當代青年，我們必須以此為動力，抓住機遇，勇于改革，破除一切阻礙社會進步的因素，為建設(shè)社會主義和諧社會而努力奮斗。五四新精神隨著時間的推移，五四精神早已伴隨著新中國的成長壯大而進入新的時代。新的時代賦予五四精神以“解放思想，與時俱進，開拓創(chuàng)新，勇于奉獻”的新生命力。當代青年如何做？

弘揚五四精神爭做新青年解放思想與時俱進開拓創(chuàng)新勇于奉獻“少年強則國強。”青春既是血雨腥風(fēng)里堅守的鐵骨，也是攻堅克難時創(chuàng)新的先鋒。今天我們比歷史上任何時期都更接近實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢想。而距離目標越近，青年越要加倍努力，要把責任擔當扛在肩上，既聆聽反思歷史的聲音，也學(xué)習(xí)追趕時代的召喚，與歷史同步伐、與時代共命運，對照新時代新標準新要求，立鴻鵠志、做奮斗者、當實干家。爭做五四精神新青年弘揚五四精神爭做新青年青年者要做新時代的追夢者青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔當，國家就有前途、民族就有希望。正如習(xí)近平總書記與團中央新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子座談并發(fā)表的重要講話中所言：中華民族偉大復(fù)興的中國夢終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實，廣大青年要敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢。一是解放思想弘揚五四精神爭做新青年青年者要做新時代的奮進者在偉大的新時代，我們將瞄準更高的目標，描繪更美麗的圖畫，要有永久奮斗的精神，在奮斗中釋放青春激情、追逐青春理想，以青春之我、奮斗之我，為民族復(fù)興鋪路架橋，為祖國建設(shè)添磚加瓦，奏響決勝全面小康、全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國新樂章。二是與時俱進弘揚五四精神爭做新青年青年者要做新時代的創(chuàng)新者在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程中，我們青年一代要結(jié)合新的時代特點，掌握最新的學(xué)習(xí)技術(shù)，創(chuàng)新方式方法，在國家新一輪創(chuàng)新發(fā)展中找準位置佇立潮頭。三是