新學(xué)期的計(jì)劃模板八篇范文

實(shí)用的新學(xué)期的計(jì)劃模板八篇時(shí)間過得可真快，從來都不等人，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家整理的新學(xué)期的計(jì)劃8篇，希望能夠幫助到大家。新學(xué)期的計(jì)劃篇1一、指導(dǎo)思想以學(xué)校德育工作指導(dǎo)思想為基準(zhǔn)，堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本，重視學(xué)生的養(yǎng)成教育。加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，整合社會(huì)資源，運(yùn)用各種教育載體，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生的素質(zhì)教育，幫助學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生熱愛集體，關(guān)心他人，促使身心健康發(fā)展，形成健全的人格，為創(chuàng)建一個(gè)團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、積極、文明、向上的班集體而努力。二、班級(jí)概況：本學(xué)期本班人數(shù)為37人，男20人，女17人。其中女生總體上比男生學(xué)習(xí)認(rèn)真，各方面表現(xiàn)突出。全班學(xué)生基本上很認(rèn)真仔細(xì)地完成作業(yè)，但有將近十名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力，作業(yè)書寫不認(rèn)真，缺乏學(xué)習(xí)自覺性學(xué)習(xí)成績(jī)差。三、工作重點(diǎn)：1、結(jié)合晨間談話、隊(duì)班會(huì)加強(qiáng)班級(jí)管理，樹立班干部的威性，在班級(jí)中樹立榜樣。2、加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。3、關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律，因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;4、通過豐富多彩的活動(dòng)，提高學(xué)生的素質(zhì)、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力，以及心中有他人的意識(shí)。5、成績(jī)、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì)，既要肯定成績(jī)，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)四、具體措施：(一)、因材施教，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作1、重視尖子生的培養(yǎng)(1)、對(duì)尖子生加強(qiáng)培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力，設(shè)計(jì)更多的彈性問題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延伸知識(shí)的機(jī)會(huì)，積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考，主動(dòng)探索，尋求解決問題的途徑。(二)、體育、衛(wèi)生工作：1、上好體鍛課,與體育老師及時(shí)聯(lián)系，抓緊對(duì)體育有困難的學(xué)生進(jìn)行督促。與家長(zhǎng)聯(lián)系，督促孩子每天堅(jiān)持鍛煉。2、小隊(duì)隊(duì)員做到自己的同學(xué)自己幫，共同進(jìn)步。3、抓好“兩操”，注重質(zhì)量，控制眼睛新發(fā)病率。4、上好每周20分鐘的健康教育課。5、布置好“衛(wèi)生角”定期宣傳衛(wèi)生知識(shí)，生活小常識(shí)。農(nóng)村孩子衛(wèi)生習(xí)慣差,需要老師定期檢查,特別是留守兒童需要幫助.(三)、家長(zhǎng)工作：1、關(guān)心愛護(hù)留守兒童,做好家訪工作，做到及時(shí)聯(lián)系。2、利用家長(zhǎng)力量和社會(huì)力量，拓展教育陣地。3、引導(dǎo)家長(zhǎng)多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以求雙向了解。新學(xué)期的計(jì)劃篇2新的一個(gè)學(xué)期馬上就要開始了。我準(zhǔn)備給我的新學(xué)期生活制訂一些規(guī)定與計(jì)劃：在學(xué)校1、上課時(shí)一定要全神貫注地聽講。不能開小差，也不能講話。2、不可以與同學(xué)們鬧矛盾。3、在校要盡量多寫作業(yè)。4、在校盡量不要談?dòng)螒蝾愒掝}。5、紀(jì)律要好，不能惹老師生氣。6、考試時(shí)不能粗心大意。7、速度要有提高。在家里1、要聽父母的話。2、要多幫父母分憂。3、自己的事自己干。4、要愛護(hù)家里的東西。5、不能亂吃東西。請(qǐng)大家?guī)椭⒈O(jiān)督我達(dá)到這些條件。謝謝大家的支持。（寫于XX年8月23日，五年級(jí)暑假）新學(xué)期的計(jì)劃篇3一、班況分析新年過去了,我們迎來了小班的第二學(xué)期.現(xiàn)如今,我們班的新生經(jīng)過幾周的學(xué)習(xí)生活情緒基本已穩(wěn)定,個(gè)別孩子還有哭泣行為,情緒不大穩(wěn)定.原來的孩子們經(jīng)過了一學(xué)期在園的生活和學(xué)習(xí)之后,有了很大進(jìn)步,每位幼兒都愿意上幼兒園,同時(shí)能積極參與教師組織的各項(xiàng)活動(dòng)。在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,會(huì)自己動(dòng)手吃飯,并注意將餐具輕輕放,午睡時(shí)在教師的幫助下,完成穿脫衣服；在學(xué)習(xí)游戲方面也形成了一定的常規(guī).上課時(shí),能安靜坐下來,舉手回答問題,積極動(dòng)腦。游戲時(shí)能聽教師的指示進(jìn)行游戲,主動(dòng)參與活動(dòng)；在語(yǔ)言表達(dá)方面,孩子們都會(huì)用普通話與同伴交流.應(yīng)該說,上學(xué)期經(jīng)過我們的努力,取得了一定的成績(jī),但是,還有不足之處需要我們不斷完善.如孩子們的午餐習(xí)慣還需要加強(qiáng)。在生活自理方面,還要給孩子們以機(jī)會(huì),讓他們多鍛煉,同時(shí)注意提高他們的動(dòng)手能力與語(yǔ)言表達(dá)能力等.二、本學(xué)期主要目標(biāo)針對(duì)本班的具體情況及存在的問題,本學(xué)期的主要目標(biāo)是:在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī),培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣,能尊敬父母、長(zhǎng)輩,能為集體服務(wù),形成集體觀念,使幼兒以此為基礎(chǔ),促進(jìn)全面發(fā)展.三、各個(gè)領(lǐng)域的`具體內(nèi)容和要求.在思想品德方面培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成有禮貌,講衛(wèi)生的好習(xí)慣.同伴之間能團(tuán)結(jié)友愛,互相謙讓,形成一定的集體觀念.并教育幼兒尊敬長(zhǎng)輩,在園在家一個(gè)樣.鞏固加深幼兒在生活自理方面的內(nèi)容,學(xué)習(xí)自己獨(dú)立穿脫衣服、疊衣服等,在平時(shí)注意讓幼兒學(xué)做力所能及的事.開發(fā)幼兒的智力,在日常生活中,要求幼兒用普通話與教師、同伴交流,說話完整,培養(yǎng)幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力.豐富創(chuàng)造游戲內(nèi)容,組織幼兒進(jìn)行各種創(chuàng)造游戲.利用散步,游戲的時(shí)間,啟發(fā)幼兒觀察周圍的變化,發(fā)展幼兒的觀察力與思維能力.并逐步豐富幼兒的詞匯,通過講故事,學(xué)兒歌的形式,幫助幼兒掌握新的詞匯及含義.利用音樂游戲,及課間休息,播放音樂或進(jìn)行游戲,培養(yǎng)幼兒感受藝術(shù)的美.增強(qiáng)幼兒體質(zhì),在日常生活中,每天進(jìn)行一定量的運(yùn)動(dòng),以發(fā)展體質(zhì).根據(jù)天氣變化,及時(shí)為幼兒穿脫衣服,午睡時(shí),注意增減被子,養(yǎng)成幼兒良好的午睡習(xí)慣.抓好進(jìn)餐習(xí)慣,鼓勵(lì)幼兒不挑食,提高午餐速度,形成較好的午餐習(xí)慣.日常生活中,時(shí)刻提醒幼兒有要端正的坐、立、行的姿勢(shì),并教育幼兒要愛護(hù)自己的五官.教育幼兒早睡早起,在家少看電視,多運(yùn)動(dòng),養(yǎng)成一定的作息習(xí)慣.美育方面通過語(yǔ)言故事中的不同形象,體驗(yàn)善與惡,讓幼兒做個(gè)心靈美的人.讓幼兒通過美術(shù)活動(dòng),創(chuàng)造美的作品,讓幼兒體驗(yàn)其中的樂趣.通過身邊的各種好人好事,讓幼兒了解及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),以達(dá)到教育的效果.四、家園聯(lián)系1、家長(zhǎng)密切聯(lián)系,主動(dòng)向家長(zhǎng)反映幼兒在園的情況,同時(shí)從交談中了解幼兒在家情況.2、每周寫好“家園聯(lián)系冊(cè)”,搞好它的橋梁作用.3、定期出好“家園共育”欄目,讓家長(zhǎng)及時(shí)了解教學(xué)安排及內(nèi)容,并向家長(zhǎng)介紹育兒經(jīng)驗(yàn).4、利用下班時(shí)間家訪,及時(shí)反饋幼兒在家情況.五、各項(xiàng)常規(guī)教育1、禮貌常規(guī)引導(dǎo)幼兒在園主動(dòng)與教師、阿姨打招呼,離園時(shí)主動(dòng)說“再見”；在幼兒園與小朋友團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,不搶奪東西,不打人,做錯(cuò)事要道歉,主動(dòng)說“對(duì)不起”.2、衛(wèi)生常規(guī)每天晨檢時(shí)注意提醒幼兒衣著整潔,小手干凈,不留長(zhǎng)指甲,并帶一塊干凈的手帕；在餐前,入廁后提醒幼兒洗手；午餐時(shí)教幼兒正確使用勺子,不挑食,不邊吃邊玩,注意細(xì)嚼慢咽,注意用餐衛(wèi)生,不把飯菜弄在桌上,地上.3、就餐午睡常規(guī)就餐前后知道要排隊(duì)洗手,吃飯時(shí)不說話,也不玩弄勺子、飯菜,吃完后將碗勺放好,然后安靜閱讀圖書,不奔跑.午睡前知道要先小便,然后在教師幫助下脫衣服,并蓋好被子,午睡時(shí)不講話,不亂動(dòng),安靜就寢,午睡起床時(shí),能學(xué)著自己穿衣服,穿鞋子.4、上課常規(guī)要求幼兒聽到鈴聲立即進(jìn)教室,坐到自己的座位上,并注意小腳并攏,小手放膝蓋上,胸也挺起來,眼睛平視教師,上課時(shí)遵守紀(jì)律,不隨便說話,離開座位,注意養(yǎng)成幼兒積極動(dòng)腦,舉手回答問題的習(xí)慣.5、課間游戲常規(guī)教育幼兒在課間游戲時(shí)不亂跑亂叫,愛護(hù)班內(nèi)的課桌椅和玩具,輕拿輕放,不隨便拿教師桌上的東西,游戲后要將游戲角內(nèi)的玩具整理好,放回原處.6、愛護(hù)公物常規(guī)教育幼兒愛護(hù)桌椅,不把椅子當(dāng)馬騎,也不拉掉小椅子上的“鞋子”,不在墻上亂涂亂畫,拿玩具及杯子碗等要輕拿輕放.7、具體措施在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,逐漸鞏固,提高加深幼兒的各種生活自理能力和行為習(xí)慣的培養(yǎng),平時(shí)生活中注意觀察,及時(shí)表?yè)P(yáng)幼兒的良好行為,每周進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng),促進(jìn)幼兒養(yǎng)成良好的一日生活,學(xué)習(xí)習(xí)慣.8、結(jié)合教學(xué)及游戲課,開展幼兒感興趣的活動(dòng),提高幼兒在繪畫、唱歌、口語(yǔ)表達(dá)等各項(xiàng)技能.六、各月份活動(dòng)安排二、三月份1、完善環(huán)境布置.2、選擇主題教學(xué)內(nèi)容.3、做好新生接待工作,穩(wěn)定新生幼兒的情緒.4、建立正常的教學(xué)秩序,開展午間操、早操活動(dòng).5、組織“三八節(jié)”教育活動(dòng).6、開展幼兒環(huán)保教育和種植活動(dòng).四月份1、開展革命傳統(tǒng)教育活動(dòng).2、開展集體舞比賽.3、開展熱愛勞動(dòng)的主題教育活動(dòng).五月份1、加強(qiáng)幼兒的自我服務(wù)能力.2、培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣.3、組織幼兒健康檢查.4、開展游泳教學(xué).5、組織慶“六一”圖畫比賽.6、舉行“第六屆幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)”.六月份1、組織慶“六一”游園活動(dòng).2、開展傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)知活動(dòng).3、交流并上交教育教學(xué)論文.七月份1、完成整學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容.2、完成幼兒評(píng)語(yǔ).3、完成并交流班務(wù)總結(jié).4、游泳達(dá)標(biāo)比賽.5、做好暑假班工作.評(píng)論|新學(xué)期的計(jì)劃篇41、班干部培養(yǎng)工作計(jì)劃，使他們有責(zé)任心，提高他們的工作能力和工作熱情。2、制訂更加利于班級(jí)建設(shè)的規(guī)章制度，確立一定的獎(jiǎng)懲條例，并有比較合理的評(píng)價(jià)體制，有專門的同學(xué)進(jìn)行考核和鑒定。3、實(shí)行衛(wèi)生包干制度，一人一崗，包干到人，中午，傍晚都要有例行的檢查。4、各個(gè)班委有明確的分工，并且有督促的機(jī)制，有榮譽(yù)加分本和減分本記錄、考核，且與期末的各項(xiàng)先進(jìn)評(píng)比掛鉤，力求公正、嚴(yán)格，使學(xué)生明確這些考核的目標(biāo)，達(dá)到管理和促動(dòng)先進(jìn)的目的。5、小干部會(huì)議有目標(biāo)，2周一次，職責(zé)分明。經(jīng)常開展批評(píng)與自我批評(píng)。新學(xué)期的計(jì)劃篇5為了加強(qiáng)我院護(hù)理人員護(hù)理質(zhì)量管理，提高護(hù)理人員的整體素質(zhì)，根據(jù)我科室的實(shí)際情況，特制定護(hù)理人員培訓(xùn)計(jì)劃。一.學(xué)習(xí)內(nèi)容1復(fù)習(xí)鞏固護(hù)理的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本技能和專業(yè)知識(shí)，提高與病人的溝通能力。2掌握產(chǎn)科常見疾病的護(hù)理，熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)操作、操作程序要達(dá)到規(guī)范化。二.學(xué)習(xí)途徑1.科室有計(jì)劃的組織講課、查房和安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。2.參加院內(nèi)、外組織的各種會(huì)議、專題講座、學(xué)習(xí)班等。三.學(xué)習(xí)安排具體學(xué)習(xí)安排分時(shí)間段完成分別以每天，每周和每月進(jìn)行。1.(1)每天利用晨會(huì)時(shí)間進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)不定期提問，做到真正的在病人面前說出病人的病情治療這樣既鞏固了知識(shí)又讓病人對(duì)自己的病情有了更深的了解，比如胎膜早破病人能夠說出胎膜早破的定義治療原則，臨產(chǎn)病人能夠說出臨產(chǎn)的征兆等。(2)每天不定時(shí)考察護(hù)理人員與患者的溝通能力，內(nèi)容以自我介紹、入院介紹、母乳喂養(yǎng)知識(shí)和產(chǎn)后母嬰護(hù)理為主。2.(1)每?jī)芍芙M織一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，使護(hù)理人員在工作中能夠得到更快的進(jìn)步，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以書面和講座形式為主，必要時(shí)請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)專家或老師指導(dǎo)進(jìn)行，內(nèi)容以產(chǎn)科知識(shí)和優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)為主。(2)每?jī)芍苓M(jìn)行一次背誦考試事先布置背誦內(nèi)容，有兩周的準(zhǔn)備時(shí)間定于每周五下午進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)背誦，背誦內(nèi)容以產(chǎn)房工作制度、職責(zé)和產(chǎn)科知識(shí)為主。(3)每?jī)芍苓M(jìn)行一次書面考試主要是選擇題形式，內(nèi)容以背誦知識(shí)和護(hù)理三級(jí)理論為主以此來鞏固所背知識(shí)和護(hù)理理論知識(shí)。3.(1)每月進(jìn)行一次操作培訓(xùn)，做到理論與實(shí)踐的結(jié)合，地點(diǎn)在本科室把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中來。(2)每月進(jìn)行優(yōu)秀護(hù)士評(píng)選活動(dòng)，為了調(diào)動(dòng)大家的積極性每月進(jìn)行優(yōu)秀護(hù)士的評(píng)選，在工作水平、服務(wù)態(tài)度、考試成績(jī)等各方面表現(xiàn)突出的護(hù)士評(píng)選出來，以無記名投票的方式進(jìn)行，選舉1-2名優(yōu)秀護(hù)士并進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。為了提高護(hù)理人員的整體素質(zhì)，以優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)為準(zhǔn)則，以上是根據(jù)科室具體情況制定的具體學(xué)習(xí)措施，如有不妥還需在實(shí)踐中進(jìn)行改進(jìn)。新學(xué)期的計(jì)劃篇61、明確目標(biāo)，鼓舞斗志人們常說，如果一個(gè)人沒有了希望，也就沒有勇氣；如果沒有了目標(biāo)，也就沒有了動(dòng)力。而計(jì)劃之中，恰恰包含著一個(gè)人的希望和目標(biāo)，對(duì)這種目標(biāo)和希望，計(jì)劃之中雖然沒有過多地進(jìn)行修飾和描繪，但實(shí)際上它里面已經(jīng)包含著一個(gè)燦爛的前景和美好未來。而這種前景和未來對(duì)一個(gè)人的鼓舞力量是難以估量的。2、循序漸進(jìn)，提高效率效率，就是單位時(shí)間內(nèi)所做事情的多少。要想提高學(xué)習(xí)效率，必須在盡量短的時(shí)間內(nèi)，作盡量多的事。要這樣，就必須設(shè)法盡量減少猶豫時(shí)間，減少走彎路，減少無用功，減少精力的浪費(fèi)。而一個(gè)科學(xué)而周密的計(jì)劃，恰恰具有這些作用：做什么，做多少，計(jì)劃中全有了，這有利于盡早進(jìn)入實(shí)戰(zhàn)，無需觀望猶豫。先作啥，后作啥，具體步驟計(jì)劃中有了，這可有效地避免走彎路；某一步用什么辦法，某個(gè)問題采取什么措施，這些也都是事先反復(fù)考慮，一般不會(huì)出大錯(cuò)，也能有效地避免精力的浪費(fèi)，而增加學(xué)習(xí)的數(shù)量和質(zhì)量。這些情況綜合在一起，就會(huì)促成學(xué)習(xí)效率的提高。一些平時(shí)無計(jì)劃的同學(xué)，到考試前必然連天加夜苦戰(zhàn)，造成負(fù)擔(dān)過重，腦細(xì)胞大量陣亡，不僅學(xué)習(xí)效率提不高，還會(huì)嚴(yán)重?fù)p害身體健康。3、駕馭生活，增強(qiáng)能力人們總是用自己以往的經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)未來的生活，學(xué)生也不例外。計(jì)劃，考慮的是未來，但它的依據(jù)是“過去”。同時(shí)一個(gè)好的計(jì)劃還必須顧及當(dāng)前實(shí)際和個(gè)人的主觀條件，在對(duì)“過去”的經(jīng)歷的回憶中，在對(duì)當(dāng)前客觀情況的考察中，在對(duì)個(gè)人主觀條件的分析中，不僅提高了自我認(rèn)識(shí)能力，而且對(duì)客觀世界認(rèn)識(shí)的能力也會(huì)得到鍛煉和提高。比如學(xué)生中的干部，接觸和從事計(jì)劃的實(shí)踐就多些，因而生活能力，工作能力，認(rèn)識(shí)問題的能力，也普遍高些。4、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣心理學(xué)家告訴我們，一種習(xí)慣的養(yǎng)成，一般需要三周左右的有規(guī)律性的持續(xù)的鍛煉與培養(yǎng)。采用計(jì)劃學(xué)習(xí)，計(jì)劃的連續(xù)性短則一學(xué)期，長(zhǎng)則一學(xué)年，只要同學(xué)們?cè)趫?zhí)行計(jì)劃的前21天內(nèi)能堅(jiān)持按計(jì)劃學(xué)習(xí)，一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就可能變?yōu)樽杂X行動(dòng)。于是學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性也隨之增強(qiáng)。5、形成優(yōu)良的學(xué)習(xí)品質(zhì)在實(shí)際學(xué)習(xí)生活中，會(huì)遇到一些意外的情況沖擊你的學(xué)習(xí)計(jì)劃，也就會(huì)產(chǎn)生計(jì)劃與現(xiàn)實(shí)的矛盾沖突，這時(shí)可以調(diào)整一下這一天的學(xué)習(xí)計(jì)劃，但有時(shí)是不能調(diào)整的，要努力克服困難，保證計(jì)劃實(shí)施。如這幾天電影院放映精彩的影片，或者手中的一本感興趣的小說等等。這時(shí)一定要排出干擾及各種誘惑，認(rèn)真按計(jì)劃學(xué)習(xí)。在這個(gè)過程中，意志品質(zhì)受到考驗(yàn)與磨煉，良好的意志品質(zhì)得以形成和發(fā)展。新學(xué)期的計(jì)劃篇7新學(xué)期到了，我們懷著愉快的心情來到了學(xué)?！，F(xiàn)在此我讀五年級(jí)了，并且是下學(xué)期，到了這個(gè)學(xué)習(xí)階段，我就應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)了，并且認(rèn)真的聽老師講課。上學(xué)期，由于我不遵守紀(jì)律，上課經(jīng)常開小差，作業(yè)有時(shí)候都沒有完成，所以常常得到老師的批評(píng)。對(duì)于班級(jí)工作，我也沒有自覺性，常要老師叫我去做才去做，也使得兩位老師對(duì)我非常生氣，對(duì)我也不信任，因此，這個(gè)學(xué)期我決心爭(zhēng)取把學(xué)習(xí)搞上去，班級(jí)工作也做好，爭(zhēng)取做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。新學(xué)期的計(jì)劃篇8我們常說道：時(shí)間如流水，的確，我精彩的大學(xué)生活已過去了三分之一。在過去的三分之一的生活中，我學(xué)到的知識(shí)并不多。大一的時(shí)候，不會(huì)學(xué)習(xí)，讓很多的機(jī)會(huì)就那樣過去，雖然各門功課都順利過關(guān)了，但成績(jī)并不理想。但現(xiàn)在，我從大一的學(xué)習(xí)生活中感悟到了很多。在這一學(xué)期中，我必須做好我自己，讓自己的大學(xué)生活豐富多彩。我順利的從大一走過來，但是回頭想想還有很多事情沒有做。大學(xué)是自主學(xué)習(xí)的地方，一切都要靠自己。這是我給自己定的大二主要的學(xué)習(xí)計(jì)劃。大學(xué)生不可只通一業(yè)，更不