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文檔簡介
老師教學工作總結范文(32篇)老師教學工作總結范文(精選32篇)老師教學工作總結范文篇1隨著新年的臨近,這一學期的教學工作也即將告一段落。本學期,我擔任八年級106、107班的語文教學工作。在授課過程中,我堅持耐心、細心、有責任心的原則,真誠對待每位學生,以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事自己的教學工作?,F(xiàn)將本學期的工作情況總結如下:一、教學任務完成情況本學期學校堅持推行課堂改革,由于經(jīng)驗欠缺,教學計劃中的一些設想沒有具體實施或者執(zhí)行的很倉促,但整體上基本完成了這學期的教學任務。本學期知識性教學主要側重說明文的學習,學生基本掌握了說明文的相關知識,能夠把握說明文的特點,并能區(qū)別說明順序、說明方法等專業(yè)性知識。情感能力方面,注重培養(yǎng)學生的語言組織表達能力,和傳統(tǒng)文化中的人生信念、愛國情操、個人修養(yǎng)等品質(zhì)。學生通過學習課文,能夠拓展知識面,同時聯(lián)系實際生活和傳統(tǒng)文化,提高個人修養(yǎng),樹立正確的人生觀與價值觀,養(yǎng)成良好的學習生活習慣,提高自身的道德文化素質(zhì)。同時,在培養(yǎng)學生自主探究學習的課堂教學方面也收到了一定的效果。學生的學習興趣得到提高,課堂氛圍也調(diào)動起來,教學效果也收到了一定的成效。二、學生學習情況知識性學習方面,學生整體上能把握教材基本的知識結構,大多學生掌握基礎知識,并能順利完成相應的拓展知識訓練。能力性學習方面,本學期側重培養(yǎng)學生的記憶能力,通過每天的背誦書寫訓練,既鍛煉了學生的記憶能力,也拓展了學生的知識視野,對表達能力的提高有一定的幫助。情感方面,通過綜合拓展訓練與寫作練習,學生基本能形成自己的認知,通過自我感知,選材分析,能夠達到基本的'寫作表達能力,形成自我獨立的見解。三、教學過程經(jīng)驗總結1.力求吃透教材,了解學生。在授課過程中,始終以吃透教材,了解學生為宗旨,根據(jù)教材訓練重點,掌握每單元訓練的項目和每課教材的難易程度,結合學生已掌握的知識,精心思考和設計教材,以提高學生能力為宗旨,引導學生掌握學習方法,理解教材內(nèi)容,并利用閑余時間向書本學習,以充實自己的業(yè)務知識。2.堅持問題導學,發(fā)揮小組用處。在備課過程中,始終以教材內(nèi)容為主線,結合學生實際,設計問題,引導思考,發(fā)展思維。充分發(fā)揮各學習小組的用處,上課時根據(jù)小組的實際情況,以及掌握知識的不同程度,合理提問、誘導,促使學生不斷提高自己的知識水平,始終堅持備好、上好每一堂課,收到了良好的效果。調(diào)動學生參與課堂的積極性,讓課堂成為學生展示的舞臺。3.情境體驗與實踐活動結合。為了更好的調(diào)動學生的積極性,結合我校實施新課改的實際,在日常教學工作中,我組織學生進行了各種語文活動的嘗試。小組經(jīng)過一個月的學習,組織學生進行了語文知識競賽,由學生自主設計,自主出題,自己主持,全班參與。還組織學生品評相聲中的語言,觀看正規(guī)演講比賽,模仿辯論賽等活動。通過這些活動,既考查了學生知識的掌握情況,也調(diào)動了學生的積極性,增強了學生的學習興趣,鍛煉了能力,也提高的學生學習的信心。4.學習反饋與課后輔導。批改作業(yè)是了解學生掌握所學知識的過程,也是課堂教學的信息反饋。因此,我堅持以面批為主,了解學生掌握知識的程度,并采取個別與集體輔導相結合形式。利用課下、自習等時間,了解學生的掌握情況,為個別學生進行專向輔導,改正教學過程的不足,不同程度的提高了學生的知識水平。5.在學習中改進。在日常教學上,有疑必問。并且堅持集體備課,集中研討,積極參加各種教研活動。在備課中,各個章節(jié)的設計都積極征求其他老師的意見,學習他們的方法。同時,多聽優(yōu)秀老師的課,做到邊聽邊講,學習他人的優(yōu)點,克服自己的不足。6.在實踐中探索新課改。在教學工作中,認真學習新課標,思考教學改革的方法,注意學生能力的培養(yǎng),把傳受知識、技能和發(fā)展智力、能力結合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,有效的發(fā)展和培養(yǎng)學生的整體素質(zhì)。四、教學過程中存在的問題及改進措施在實際教學過程中,并不是每堂課都能達到預期效果,通過反思也發(fā)現(xiàn)其中的一些問題。1.理論與實際存在的差距。設計的教案在實際課堂教學中并不能完全實施,因此,在今后備課時,留出足夠的變通環(huán)節(jié),教案設計更應靈活,并根據(jù)實際情況作出相應調(diào)整,使教案更好的適應與教學。2.課堂氛圍對教學工作開展的影響。良好課堂氛圍能夠順利有效地完成教學任務。但在實際教學中,很難把握這個度,甚至出現(xiàn)老師唱獨角戲的現(xiàn)象。這就要求在以后教學中,不僅豐富課堂教學內(nèi)容,還要從學生角度出發(fā),調(diào)動學生的積極性,從而達到活躍課堂的效果。3.學困生的學習問題,由于要完成一定的教學任務,有時會忽略學困生的學習情況。有一些學生易脫離學習主體,自己獨立于集體這就需要老師給予更多的關注。尤其在日常教學過程中,應有意識地加強對學困生的學習引導,多進行思想交流,掌握他們的學習生活情況。這也需要耐心細心的工作,堅持每天做工作,并及時對學生的進步給予肯定。在以后的教學過程中,我會堅持學習,不斷提高自己的業(yè)務素質(zhì),繼續(xù)探求新的教學理念和教學模式,改進教學方法,探索出適合學生的高效課堂,全面提高學生的知識水平和綜合能力。在本學期中,我不斷研討教學方式方法,并積極進行課堂教學改革嘗試,有所收獲,當然對于語文實踐活動實施也有一些尚未解決的問題?,F(xiàn)在將這一學期的語文教學工作總結如下:一、加強教研,創(chuàng)新有為,提高業(yè)務素質(zhì)素質(zhì)教育要求搞好教研教改。要求每一名老師都要不斷提高業(yè)務素質(zhì)。為此,我積極探索,大膽實踐。我積極向老師們學習,努力實施創(chuàng)新教學,積極發(fā)揮每一名學生的積極性、主動性和創(chuàng)造性,讓他們真正嘗試到成功的喜悅。在教學中,我努力鼓勵學生敢說敢為,引導學生能說會做,不斷促進學生各方面素質(zhì)的提高。為了更好地促進教學,我認真?zhèn)湔n、上課、輔導和批改作業(yè)。每一環(huán)節(jié)我都精心設計,力求做到學生愿學。在集體備課中,我認真記錄,積極發(fā)言,虛心向有經(jīng)驗的老師學習,同時闡述自己的見解。二、依托語文綜合實踐活動教學,提高學生的知識積累本學期的努力方向是學生的古文誦讀。在教學中,針對我的學生的實際,充分激發(fā)他們的古詩文誦讀積極性,每天早上,我都堅持在黑板上抄寫優(yōu)美的古詩文和學生一起誦讀。激發(fā)學生背誦古詩文的興趣。為了更好地培養(yǎng)學生的自學能力,我一直要求學生堅持寫閱讀筆記,并且鼓勵學生大膽展示自己的閱讀成果,通過手抄報等形式進行展示。三、抓科學研究,閱讀教學的主旨性的研究有一定的認識本學期,我的科研目標是對研究閱讀教學目標的研究。我認為首先應加強學生基本技能的培養(yǎng)。學生的基本技能的形成以基礎知識的全面掌握為前提。我們在四年級語文組將大力加強語文基礎知識的教育教學,進而不斷鞏固基本技能。抓好探究性學習方法的研究,讓探究性學習方法真正為老師們所掌握并靈活運用。注意發(fā)展學生的能力,強化好奇心,啟發(fā)學生敢于想象,勇于質(zhì)疑,鼓勵學生逆向思維、發(fā)散思維、求同思維、求異思維,努力開發(fā)學生思維的深度與廣度。教學中始終堅持以學生為主體,以老師為主導,老師的創(chuàng)新建立在此基礎上。搞好創(chuàng)新,積極實施探究性學習方法的研究,讓每個學生都成為探究性教學的主體。積極創(chuàng)設情境,讓學生在探究性學習中培養(yǎng)興趣,激發(fā)好奇心和求知欲。我們使學生成為學習的主人。認真指導學生自主學習、獨立思考,鼓勵學生自主地發(fā)現(xiàn)問題,提出問題和解決問題。改革教法,注重學法。變滿堂問式教學為學生自由發(fā)展式教學。老師加強學法指導,給學生學習充足的時間與空間,讓學生充分體驗學習的艱辛與喜悅。老師適時加以點撥,迸發(fā)學生好學的火花??傊?,經(jīng)過一學期的語文教學工作,我的教育理論水平有了進步,課堂教學能力也有了提高。但也存在不足,今后會立足實際,開拓進取,不斷前進。老師教學工作總結范文篇2感謝領導給我這個機會來到這里和大家一起交流一下生物會考的備考工作,本人深感榮幸以下都是個人對備考復習的一些看法,不足之處敬請批評和指正。松山四中是一所現(xiàn)代而年輕的學校,建校幾年來,我校圍繞著“實施自主教育,讓每位師生享有快樂、自信和成功”的辦學理念,鍛造生本高效課堂,形成了以“創(chuàng)設情境、自主學習、合作探究、精講點撥、拓展延伸、反思提升”為主要標志的自主高效課堂教學流程。通過“集體備課”、“生本課堂研討課”、“同課異構”、“說課標、說教材”和“基于課堂觀察的生本課堂研討課”等豐富的活動保鮮教師課改的熱情,促進課改發(fā)展。尤其是集體備課工作已經(jīng)作為我們?nèi)粘=虒W的關鍵環(huán)節(jié),學校安排了集體備課的時間和地點,以學科組為單位設置研究主題,這學期集體備課的主要研討解決的問題:1、集體研讀課程標準和教材,進行教材的整合。2、分析學情、制定學科教學計劃和教學策略。分解備課任務、針對不同課題、不同課型研制導學案,研究靈活運用導學案的策略。3、圍繞“輕負優(yōu)質(zhì)”開展有效課堂教學的研討。4、研究會考備考策略、及時反饋處理備考問題等。以上在集體備課中的研究的每一個問題對于教師個人而言都是復雜而繁重的工作,可以說一個人的智慧是不可能辦到的。所以在四中的教師的成長過程中,學校大力倡導團隊精神,做到教學資源共享、教學經(jīng)驗共享,在這種教研氛圍之下,教學工作更加完善,教師感到工作的輕松、愉快,學生的負擔也在不斷的減輕。讓我?!皩嵤┳灾鹘逃屆课粠熒碛锌鞓?、自信和成功”的辦學理念在這片沃土上落地生根。二、會考備考的具體工作(一)初二會考備考的前期準備備考工作是一個比較復雜和系統(tǒng)的工作,所以在備考中從學校、教師、學生到家庭都要做好協(xié)調(diào)。組成一個備考系統(tǒng)網(wǎng)絡。這樣才能達到事半功倍的效果。在備考工作的實施上主要有四個方面的要求。1.學校方面,我校十分重視地理生物的會考備考工作,學期初開展了“地生會考備考工作會議”,要求初二教師每人撰寫一篇備考工作計劃,并以學科組為單位進行集體研討,拿出切實可行的備考策略。在3月22日,學校以“聚焦課堂有效教學,構建智慧高效課堂”為主題,進行初二年級的生物會考備考講座,2.生物教師的工作要求,我們初二生物備考的教師在3月末結課,開始進入學習,四月中下旬考試安排有早自習。所以提前復習了八年級下冊和七上冊的有關內(nèi)容,在復習中提前做好復習學案和復習題。3.學生的學習要求,在復習中,要求學生進行有效的學習積累,每天的內(nèi)容不多,但是要求必須能夠認真扎實的去掌握,然后進行知識點的基礎測試,所以在后期的早自習,基本上每隔一天就要將前一天復習記憶的內(nèi)容以選擇題或填空題的形式進行測試。題量較小,根據(jù)測試情況及時的改正錯題、整理易錯知識點。4.家長的支持和幫助,學校要下發(fā)關于會考備考的致家長一封信,讓家長和老師聯(lián)合起來,進而得到家長的支持。在后面的復習中有需要家長檢查簽字的內(nèi)容及時和家長交流。做到家校互助。有利于學生的備考復習。(二)、備考原則及注意事項會考備考主要由三個階段組成。即包含三輪復習。第一輪復習:(一定要全面)以復習教材基礎知識為主,考試題型千變?nèi)f化,無論怎么變化都是圍繞基礎知識點命題,所以我們要緊扣《課標》,狠抓地理基本概念的記憶和理解。這個過程最忌投機取巧,每年的命題人不固定,風格不一定,我在剛到四中時候有個班主任讓我?guī)退?0個重要知識點,結果押中了8個,但是第二年再押知識點卻只押中了4,5個,沒有絕對的必考點,只要是考試范圍內(nèi)的考到都是正常的,高考都經(jīng)常有這種情況,比如說去年高考沒考光合作用和呼吸作用,但是備考的時候哪個學校都是重點復習的內(nèi)容,中考也不例外,所以只允許咱們復習了他沒出,絕對不能他出了咱們沒復習,這就麻煩了,記得13年會考時學生問我老師眼球的結構一定考嗎?我說可能考吧,我們一個年齡大的很有經(jīng)驗的老師說最近幾年沒考過,結果考試時就出了眼球的結構,學生就說我說不考。黑鍋就背上了,以后只要時考試范圍內(nèi)的學生問我我就會特確定的告訴他考,最后不考其實也時很正常的,畢竟不是我出題,每個人的'理解不一樣吧,所以我認為會考時只考全不考難,一輪復習的時候把該復習的知識點都復習到了,就不用擔心了,感覺一輪復習就像做飯一樣切忌夾生飯,第一次做好了,以后還能吃,第一頓做不好估計就沒法吃了。一輪復習我們采取的策略是上課時老師簡單梳理一下一節(jié)的知識點,然后給學生時間背誦,最后10分鐘檢測。這就要求知識點和檢測題設計合理了,每節(jié)課要學生背誦掌握的知識點根據(jù)難易度要合理設計,后面的檢測題都是精挑細選的,這就要發(fā)揮集體的力量了,每個人專門設計好幾課時的復習題案,然后再集體商量討論,最終定稿,當然這就要有合作意識了,(評價機制的時候一定要看整體,不要看個人,因為個人的能力方面可能會有點差距,但是態(tài)度上絕對沒問題,還要看生源,生源不一樣沒有任何的可比性)每個人都充分發(fā)揮自己的智慧和才能,戰(zhàn)斗力是最強大的。(課后題要講解)第二輪復習:(鞏固和提高)通過第一輪的復習,學生對概念記憶更清晰,生物現(xiàn)象理解更透徹,審題的能力也得到了充分的提高,然后在此基礎上進行第二輪復習。本輪復習主要以分析、理解、綜合、提高為根本目的。通過精選近年來全國各地會考地理試題中出現(xiàn)的重點問題、熱點問題、難點問題,訓練學生運用地理知識分析問題,解決實際問題的能力。在第二輪復習中,重點要加強對學生分析理解能力的訓練,培養(yǎng)學生獨立思維習慣,提高學生運用知識的能力和作答的準確性。特別是要注重心臟,三大作用,遺傳規(guī)律等重點問題的講解和訓練。要做到講練結合,重在習題的精選、精講、精練。既要有專題訓練,也要有綜合測試。注意結合歷年中考題型和方向,合理選擇訓練題,要注重訓練題的基礎性、代表性、典型性。并注意在習題中幫助學生歸納總結,引導學生形成正確的解題思路。切實幫助學生提高應對試題的能力。課后練習要求學生獨立完成,并做到及時檢查,對少數(shù)學生存在的問題進行課后個別輔導,對大面積存在的問題則要精心講解,針對存在的問題,及時調(diào)整復習計劃,查漏補缺。使復習真正做到切實有效。(我們設置了選擇題專練實驗題專練實驗題專練識圖題專練連線題專練判斷題專練,據(jù)說選擇判斷不考了)第三輪復習(全真模擬,差缺補漏)主要是組織模擬考試,進行查漏補缺,發(fā)現(xiàn)問題及時采取補救措施。通過模擬考試對學生進行考前培訓,向?qū)W生傳授中考臨場作答技巧和作答注意事項,比如:答題的規(guī)范性,語言的準確性,做完卷子認真檢查的習慣等,并進行迎考心理輔導,使學生盡快適應中考氣氛,進行中考狀態(tài),避免在中考作答時出現(xiàn)問題。在第三輪復習中,除了注重知識點的查漏補缺和進行臨場指導外,更要注意指導學生作答的技巧,特別是要隨時提醒學生仔細閱讀試題,考慮問題要周到全面,養(yǎng)成好的作答習慣,注重學生書寫工整,杜絕因書寫錯誤而造成的不必要的失分。老師教學工作總結范文篇3作為一名教師,我認真上好每一節(jié)課,在上課之前我都會充分的預習,確??梢宰寣W生聽懂,盡自己的最大努力上好課,認真學習先進的教育理論、優(yōu)秀的教學方法和新的教育技術,并且努力應用于實際教學工作中;能夠針對自己的特點和所教專業(yè),努力學習,用心鉆研,認真授課,熱情輔導,按時按質(zhì)批改作業(yè),盡心盡力完成好各個教學環(huán)節(jié),將主要工作總結如下。一、日常教學工作:AutoCAD課程是每周8學時,3dsMA_和畢業(yè)設計是每周20學時,課時量比較多、又是跨科目教學,所以準備起來不太容易,需要超多時間去備課備學生。為了能夠順利的完成教學任務,到達教學目標,上好每一節(jié)課,我就給自己制定了“三認真”要求,即嚴格要求自己的同時要認真?zhèn)浜妹抗?jié)課;認真上好每節(jié)課;認真批改每本作業(yè)。透過努力,我覺得自己還是做到了,為了備好一節(jié)課,我往往會花上一個晚上來反復鉆研教材,翻閱各類教學教參,就是想備出一節(jié)讓自己滿意的課,上一節(jié)讓學生有收獲的課。二、訓練與比賽:中等職業(yè)學校學生的學習是與應用技術緊密結合的,那么訓練學生參加競賽是對學生實用技術水平的提高,也是對老師教學成果的檢驗。所以帶領學生參加各種競賽也是本學期的教學任務之一。1、5月參加吉林省中等職業(yè)學校技能競賽動畫片制作教師組二等獎。2、6月組織并帶領學生參加20__全國三維數(shù)字化創(chuàng)新設計大賽。三、學習與提高:俗話說要給學生一碗水,自己就要有一缸水。對于教師來講就要具備豐富的知識,所以我時很注重對自己知識的儲備。當今社會知識更新速度飛快,計算機應用技術更新?lián)Q代日新月異,對于我們中等職業(yè)學校的專業(yè)教師來講也是需要不斷的充實和提高自己。為了讓學生掌握到新的動畫制作技術,我假期理解了Maya技術的培訓。此次收獲很大,使我在專業(yè)技術上又上了一個新的臺階。走進21世紀,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為完美的明天奉獻自己的力量。老師教學工作總結范文篇4這幾天,我一連聽了幾節(jié)課,感受頗多,在我聽課的教師當中有今年新走上工作崗位的年輕教師、也有教學經(jīng)驗豐富的教學骨干,盡管我從聽課中感受到了她們的不同風格的個人魅力,新教師的清新、青春與活力,閱歷豐富教師的沉穩(wěn)、厚重與廣博,讓我感到了前所未有的生命的感動,我看著她們我仿佛回到了剛參加工作的年代,激昂的青春,火熱的激情,激蕩著我的心田。但我最想對這些充滿朝氣的教師說一句話:教師要做好課前準備,才能上好課。我們知道一堂課上得成功與否,除了教師熟悉教材內(nèi)容、課堂上運用恰當?shù)慕虒W手段之外,還與教師是否充分做好課前準備工作密切相關。課前準備的充分對我們的教學是十分有幫助的,它能有效的理清我們的上課思路,提高課堂效率,更能幫助我們的教與學都更上一層樓,對促進教師專業(yè)成長有很大幫助。首先,上課前要廣泛地查閱資料,寫出精當?shù)慕虒W設計?,F(xiàn)在各種教學參考資料應有盡有,這些資料絕大多是教學經(jīng)驗比較豐富的專家和教師們編寫的,是現(xiàn)成的教學經(jīng)驗,對備課有很好的參考價值和指導作用,我們在備課的時候可廣采博納,取其精華,從而優(yōu)化自己的課堂教學設計。第二,我們應該熟悉教案和教材,架起教案和教材與課堂的橋梁。通常情況下,我們的文本教案是提前一周寫出來的,課前對教材和教案的再次熟悉,把教案準備的內(nèi)容在自己腦子中過過電影,能使我們心中有教材,這樣上起課來就能得心應手、活潑自如了。第三,準備好充分的教具,使課堂教學錦上添花。我們小學教師接觸的是小孩子,課堂上有許多內(nèi)容需要直觀展示,作為教師必須以教材為依托,盡可能使用直觀教具、教學掛圖、錄音機、簡筆畫等各種教學手段,以激發(fā)學生的學習積極性。準備好相應的教具,并在課堂上靈活應用,能使學生學習來就勁頭十足。如果準備不當,教師會在課堂上手忙腳亂,教學效果會大大降低。第四,做到課前候課。候課,也是上好一堂課的一個重要環(huán)節(jié)。教師提前候課可以達到以下三個目的:首先,暗示學生該上課了,作好上課的準備;其次,起到調(diào)節(jié)我們自己的情緒的作用,以便在正式上課時以良好的情緒和精神來感染學生;再次,會增強學生的時間觀念,逐漸養(yǎng)成惜時如金的良好行為習慣。做好課前準備,做一個有良心教師的必須,更是優(yōu)秀教師成長的必須,讓我們每個教師在上課之前都替學生問問自己:“老師,你做好課前你準備了嗎?”老師教學工作總結范文篇5本學期,我任教三年級的語文,能認真貫徹黨的教育方針,熱愛教育事業(yè),把教書育人作為自己的天職。自覺遵守《教師法》,結合當前的社會發(fā)展,教育改革的形勢以及學生的實際,努力提高自己的教研、教育、教學的能力。我任教的班級教學質(zhì)量也能達到學校制定的成績指標。現(xiàn)在將我的工作總結匯報如下:一、愛崗敬業(yè),盡職盡責。在教學工作崗位上,我認真執(zhí)行教師的職業(yè)道德。愛崗敬業(yè),熱愛學生,服從學校領導的工作安排,一切從集體利益出發(fā),為搞好教育教學工作盡職盡責,堅守崗位。做到堅持早到學校,不遲到,不早退,不缺課,不無故請假,認真執(zhí)行學校的作息制度和各項規(guī)章制度。二、與學生和睦相處,做學生的知心朋友。要使自己的教學取得好成績,就必須要想方設法使學生喜歡自己,親近自己。所以教師和學生在人格上是完全平等的,師愛是一種無私的愛,愛得深沉,持久,學生對老師的愛往往刻苦銘心,終身難忘。我在實踐中找到了對癥下藥的良方,就是:管理好班級學生,要學生都喜歡自己,首先是深入實際,從每個學生入手,一有空我就常到班上去,除了盡快地認識學生的名,避免弄錯學生的現(xiàn)象之外,更重要的是通過與學生的交流中了解每一位學生的實際情況。如他們的興趣、性格、學習情況、家庭情況等,同時知道了哪些學生的性格是內(nèi)向的,哪些學生的個性是好動、頑皮的。從中找到制訂幫助學生上進的方法,做到有法可依。確實,溝通與交流成了師生之間的一條重要橋梁。由于我常與學生促膝談心,和睦相處,逐漸地我與學生的關系更為密切,從中也物色了一些得力的助手協(xié)助我順利地開展教學工作。三、自訂學習的奮斗目標,制訂好工作計劃,增強學習信心。學生的學習成績相差懸殊,統(tǒng)一標準,統(tǒng)一要求是不可能的,老師靠硬手段去壓更是不行。怎么辦好呢?我一改以往的教育方式,采取發(fā)揮學生的主體作用,讓學生自我管理,自我約束,由家長協(xié)助監(jiān)督。讓學生自己訂出每一單元測試的目標成績,每個人都以第一單元測試成績?yōu)榛A標準。指導學生訂目標成績時要結合自己的實際,訂出的目標成績要明確,要緊緊圍繞自己的目標成績?nèi)W習。每次訂出的目標成績都先由家長過目、簽名。每次實現(xiàn)了目標成績都在班上給予表揚、鼓勵,并向家長報喜。不能實現(xiàn)目標成績的則鼓勵他繼續(xù)努力,直到達標為止。在實施學習目標時,我還采用了一幫一的方法,以優(yōu)帶差,營造一種互相學習,互幫互助,你追我趕的優(yōu)良學風。誘導他們明確學習目的,明白個人成績關乎到整個班集體的榮譽,能否取得先進班,班級的學習成績是最重要的。因而我通過各種途徑,鼓勵學生為班集體的榮譽而共同努力,為實現(xiàn)自己的目標成績而奮斗。通過這一活動的開展,學生之間的競爭意識強了,學習成績也提高了,學習成績終于能達到學校的成績指標。四、家訪工作。我深深地體會到:學生取得好的成績,除了他自身的努力,老師的教導外,也離不開家庭的教育。我非常注重家訪工作,除了利用電話與家長聯(lián)系,互相溝通教育孩子外,還利用節(jié)假日、晚上親自到學生家中與家長座談。我覺得家訪工作做得好,是教育學生的成功之路。以上是我本學年度在思想,工作,學習上所下的功夫,取得了一定的成績,課堂教學質(zhì)量有所提高,有待認清形勢,更新觀念,不斷地挑戰(zhàn)自我,努力向上,爭取更大的進步。畫,情景教學、手勢語言等方法來啟發(fā)、教育學生。老師教學工作總結范文篇6一年來,我以熱愛本職工作為天職,認真學習《課程標準》,嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,完成學校布置的工作,服從領導安排,著力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,認真落實課程計劃,落實教學常規(guī),大力推進素質(zhì)教育,大大提高了我班的教學質(zhì)量。具體工作總結如下:首先,我的想法堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導,堅持黨的教育方針。嚴格要求自己,努力提升自己,解剖自己,分析自己,正視自己,認真學習新的教育理論,及時更新教育觀念。積極參加學?;顒樱⒓皶r反思總結。為了適應教育教學的長遠發(fā)展,我不斷學習、探索、學習政治理論,同時從課外閱讀書籍中汲取營養(yǎng),讓自己不斷成長。我努力學習,努力工作,在學生中樹立了一個好榜樣。第二,我的紀律我嚴格遵守學校的規(guī)章制度。我不遲到,不早退,主動請假。在工作中,尊重領導,團結同事,正確處理與領導、同事的關系,對人真誠,愛護學生,從不搞無原則的糾紛,處處以一個人民教師的要求規(guī)范自己的言行,堅持不懈地發(fā)展自己的綜合素質(zhì)和能力。第三,我的教學我認真研讀教材,搞清楚教材的基本思路、基本概念、每一句每一個字,了解教材的結構、重點和難點,掌握知識的邏輯,運用自如,知道要加什么材料,才能教好。并了解學生原有的知識技能、興趣、需求、方法、習慣等學習新知識的困難,并及時采取相應的預防措施。第四,我的教室我把課堂教學組織好,關注所有學生,注重信息反饋,激發(fā)學生興趣,保持相對穩(wěn)定。同時,激發(fā)學生的情緒,使他們有愉快的心情,營造良好的課堂氛圍。課堂語言簡潔明了,克服了重復的問題,課堂上面向全體學生提問,注重激發(fā)學生的學習興趣,課堂上教學與實踐相結合。第五,我的作業(yè)按照學期初的計劃,在批改作業(yè)時,要認真及時,努力做到全批全改,重點是復習,這樣才能及時了解學生的學習情況,從而做到有針對性的指導??傊?,在一年一度的教育教學中,今天已經(jīng)走到了盡頭,過去已經(jīng)成為歷史。這段歷史永遠年輕,永遠微笑,永遠銘刻在我心中。我希望我的努力能開出美麗的花。老師教學工作總結范文篇7我是一名初二的老師,在這個學期里,我教學認真,學生成績有所提升,在這,我將一個學期的教學情況總結如下:一、嚴格要求自己,嚴格遵守學校的規(guī)章制度熱愛教師工作,思想進步,團結同志,能全面貫徹黨的教育方針,認真完成學校交給的任務和工作,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,做到不遲到,不早退,腳踏實地地執(zhí)行學校的各項要求。二、扎實做好教學常規(guī)工作。(1)課前備好課,做到:①認真鉆研教材,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如。②了解學生原有的知識技能,他們的興趣、需要、方法,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。③考慮教法,解決如何把自已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。(2)組織好課堂教學。關注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂提問面向全體學生。課堂上講練結合,布置好作業(yè)。努力提高合格率,爭取較高優(yōu)秀率。(3)課后做好輔導工作。在作業(yè)批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學生的學習情況,以便在輔導中做到有的放矢。三、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法。在教學交流方面,我積極參與同科教師相互觀摩課堂教研活動。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學問題。通過聽評課活動,加深對教材的理解、教法的把握,提高課堂教學水平。四、工作中存在的問題主要表現(xiàn)在:1、教材挖掘不深入。2、教法不靈活,對學生的引導、啟發(fā)不足。3、新課標下新的教學思想學習不深入。對學生的自主學習、合作學習,缺乏理論指導。4、差生末抓在手。由于對學生的了解不夠,對學生的學習態(tài)度、思維能力不太清楚。上課和復習時該講的都講了,學生掌握的情況怎樣,教師心中無數(shù)。導致了教學中的盲目性。5、教學反思不夠。五、今后努力的方向1、加強學習,學習新課標下新的教學思想。2、挖掘教材,進一步把握知識點和考點。3、多聽課,學習同科目教師先進的教學方法的教學理念。4、加強轉(zhuǎn)差培優(yōu)力度。5、加強教學反思,加大教學投入。老師教學工作總結范文篇8懷著對教育的夢想,我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。一個學期已過去,在這半年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,下面我對這學期的工作作一總結,為新學期的工作確立新的目標!一、師德表現(xiàn)關心集體,以校為家。響應學校號召,積極參加學校組織的各項活動,注重政治理論的學習,積極向黨組織靠攏。配合組里搞好教研活動,認真負責集體備課記錄的整理工作,抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務水平。服從學校安排,人際關系融洽。關心、熱愛學生,做孩子們的好朋友。我用愛心澆灌稚嫩的花朵,課堂上嚴格要求,課下每一個孩子都是我的朋友,一學期的努力換來的是孩子們開心的笑臉。二、教育、教學工作欲給學生一滴水,老師先要有一桶水,尤其是在當今知識更新迅速的年代。從事思品教學和副班主任工作以來,我潛心鉆研青少年的有關教育理論,苦練基本功;為更好地適應工作,訂閱了大量的相關書籍資料;從網(wǎng)上認真學習、吸納別人的有效經(jīng)驗;本學期我仔細領悟新課程標準,以新思路、新方法來指導自己的工作,認真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。本學期我積極參加青年教師粉筆字、板書設計、匯報課的活動,在準備的過程中我虛心向組內(nèi)、組外教師請教,查閱了大量的資料,最終以第一名的優(yōu)異成績,為本年度的教學工作添上了一個美麗的音符。三、學校工作作為一名教務員和團委宣傳委員我虛心請教、認真學習,查閱大量資料,認真?zhèn)浜妹恳惶脠F課,做好每一項工作,力爭成為一名得力的教務員和認真負責的宣傳委員。四、工作展望我是一個對集體充滿了熱情的人,勤勤懇懇、腳踏實地使我的工作作風,助人為樂是我的快樂之本,只要是對學校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失,把他完成好。在這一個學期里,我付出著、收獲著、快樂著、進步著,即將到來的20_年我同樣會用心去面對,用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。老師教學工作總結范文篇9在本學期中,我們作為__班的班主任,在教學過程中做到認真負責,并且開展了很多道德教育課程,以培養(yǎng)學生主動發(fā)展為中心的教學思想,重視學生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造潛力,培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,工作職責心強,服從領導的分工,用心做好本職工作,認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,廣泛獲取各種知識,構成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平,并順利完成教育教學任務。一、政治思想方面:認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。用心參加校本培訓,并做了超多的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,我們務必具有先進的教育觀念,才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重群眾的政治理論學習,還注意從書本中汲取營養(yǎng),認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。二、教育教學方面:1、課前準備:備好課。2、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,明白應補充哪些資料,怎樣才能教好。3、了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。4、思考教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。5、課堂上的狀況。組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其持續(xù)相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。6、要提高教學質(zhì)量,還要做好課后輔導工作,小學生愛動、好玩,缺乏自控潛力,常在學習上不能按時完成作業(yè),有的學生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫忙工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫忙整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。7、用心參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。8、熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關系促進了學生的學習。三、工作考勤方面:我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并用心運用有效的.工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上,我嚴格要求自己,工作實干,并能完成學校給予的各項任務,為提高自身的素質(zhì),我不但用心參加各項培訓,到各地聽課學習,經(jīng)常查閱有關教學資料。同時經(jīng)常在課外與學生聯(lián)系,時時關心他們,當然在教學工作中存在著一些不足的地方,須在以后進一步的努力??偠灾?,此刻社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為完美的明天作出自己奉獻。老師教學工作總結范文篇10轉(zhuǎn)眼間,我在美莊小學已經(jīng)工作年了?;仡欉@學年來的工作,本人積極投身于教育事業(yè),服從領導分工。本學年擔任本校的三至六年級英語教學工作,因為我是學習英語教育的,再加上之前也從事了英語教學,所以本學期的教學工作開展還算得心應手。學生的英語水平也明顯的提高了,同時也取得了一定的成績。當然在教學中我也遇到過一些難題。有部分同學已經(jīng)厭惡英語學習,日益侵蝕,使教學有時無法進行。于是,在教學中,我注重培養(yǎng)學生的“興趣”,愛因斯坦曾這樣說“興趣”是最好的老師。學生對于自己感興趣的事物,自然會用更多的時間鉆研。因此,在教學中要盡量使用英語,適當利用母語;利用直觀教具、動作、表情和玩游戲等方法吸引學生,讓學生樂于學習。而且,教學中必須做到讓學生明白,會用,反復練習句型和單詞,提高水平,進行生動活潑的開放式的課堂教學,使學生從愉快的情景中學到知識,從而提高學生對英語科的學習興趣,提高了教學效果。所以在課堂教學中要特別注意學生的興趣的培養(yǎng)。在課堂上,我首先讓學生明白每課的句型結構,懂得它的規(guī)律,學會用學過的單詞使用新句型對話。對話中照顧不同發(fā)展程度的學生,做到難易得當,讓每個學生都有練習的機會,增強學生學習的信心,提高對話的反應能力。每課講授完后,要求學生必須讀熟,會默寫單詞,會做基本的對話練習。英語的學習是狠抓句型及單詞,因此,每周抽出一定時間讓學生開口讀英語,熟悉課文。在班級選出讀音規(guī)范的科代表,由教師指導培養(yǎng)好科代表。在課堂上,讓學生既要學習新知識,又要鞏固舊知識,得到兩面照顧,不能松懈。保證所學的單詞的正確記憶,為對話練習及書寫打下基礎,保證單詞的正確性,提高聽力的準確性。除抓句型及單詞外,還要為學生區(qū)分易混、易錯的地方,使學生心中有數(shù),提高叛斷應變能力。學習英語是循序漸進的,每個階段都不能松懈。因此,教學過程中要注意培養(yǎng)、輔導中、下等生,讓他們能跟得上,打好基礎,以后的學習才能順利通過??傊窈罄^續(xù)加強對教材的鉆研,學習先進的教學方法,讓學生學得更輕松,真正做到“itisfun,itiseasy.”從而取得更大進步。老師教學工作總結范文篇11戶外活動時,看到幼兒在懶洋洋的曬著太陽,便帶帶著幼兒玩起了原始的手腳并用的爬行的游戲,為了調(diào)動幼兒的進取性我們采取了比賽的形式,孩子們踴躍參加,氣氛活躍。在游戲進行到一半時,宿娟急了,因為一向沒點到她的名字,便跑到我跟前把手舉得高高的,“我玩,我玩,讓我玩吧!”宿娟大聲地喊道,看著宿娟急切的眼神,正想喊出她的名字,突然想到她的身體狀況,還有參加完游戲的孩子們個個滿頭大汗,氣喘吁吁,這么劇烈的運動不適合她,便又咽了回去點了別的小朋友的名字。每到一次游戲結束宿娟便會跑到我跟前向我央求,但每次我都會以“你不適合玩這個游戲”拒絕她。直到最終一輪游戲時,宿娟仍把手舉得高高的。在聽到最終一輪游戲中也沒有她的名字時,宿娟的眼神瞬間黯淡下去。游戲結束后,看到宿娟難過的樣貌,我的心難受極了,想想在整個的游戲過程中宿娟是多么的進取,不管是幫小伙伴喊加油,還是舉手參加游戲,而我卻沒讓宿娟參加我們;在看到她瞬間黯淡下去的眼神,我明白我給了她很大的傷害,宿娟她很想和我們一齊游戲,一齊體驗游戲的歡樂和成功的喜悅,然而我卻傷害了她,沒給她這個機會。為了安撫宿娟的情緒,我又組織了一個游戲,但宿娟像霜打的茄子再也精神不起來,無論怎樣表揚鼓勵她,但她的興趣已沒先前那么高漲事后,我反思,為了照顧身體有顧忌的幼兒而剝奪了他們的活動權力,打擊了他們參加活動的進取性,就算是為了幼兒的身體著想,但在心理上卻給幼兒造成了很大的傷害,事后就算再怎樣彌補,就像潔白的墻壁被刮蹭留下了永久的刮痕一樣,在他們的心理留下了陰影,是我當時沒想到的。老師教學工作總結范文篇12那已步滿了無數(shù)的腳印,還記得那伴隨聲聲爆竹應來的而轉(zhuǎn)眼間。如作日在腦海中的山國,如朝霞在晨輝之中劃過。年的大門在向我敞開。新的一年的鐘聲也即將敲響,回首這過去的一年,歲月記載了工作中辛勤的汗水,記載了操場上那與孩子為伴的歡笑。總之,社會中長大,工作中成熟,社會這個大家庭、大集體中逐步成長。無論是政治思想上,著一年的工作中。還是實際教學中,都有了很大的進步,但還存在著一些不足,以下是對這一年來工作所做的總結。學校組建了一支16人的足球隊,今年在王校長的支持和信任下。這應該是今年來最大的收獲,從剛開始的第一次訓練孩子們拿到足球后的手足無措,如今的一點一滴的進步,都是大家看在眼里的尤其是背后付出的那些艱辛,想是任何一個孩子都體會不到只有我和孩子們心里是最清楚的如今打了5場比賽兩勝三負的成績對于他來說真的已經(jīng)是很棒了從第一場的比賽只會亂踢,第五場的比賽我已經(jīng)可以打出配合來了真的雖然輸了比賽,但我心里還是非常開心的這一點點的進步都是每晚在所有孩子都放學后,只有我還能堅持在操場上,不管大風如何的放肆,依然堅持訓練的成果。才能夠內(nèi)心的最深處被這些孩子而感動著。孩子們只想對你說一句話:最棒的孩子數(shù)量較多,今年我?guī)У亩昙壍捏w育。而且小孩子哭鬧內(nèi)向現(xiàn)象很多,相差懸殊。因此,剛進入二年級的一段時期,把如何引導,調(diào)動孩子作為重要的教育任務,日常生活中,仔細觀察這些孩子的表現(xiàn),對他點滴進步,給予正確的表揚。和孩子們交談,并積極主動的與家長溝通。針對每個孩子的不同特點,進行鼓勵和教導,使孩子們熱愛這個大家庭,漫漫的哭鬧打架等現(xiàn)象減少了內(nèi)向的孩子也逐漸開朗,并與我產(chǎn)生了濃厚的感情。早上七八點中的太陽,兒童是祖國的花朵。需要充足的陽光和雨露,這就要求作為教師的不斷的充實自我豐富知識,因此在每次教學前,都認真?zhèn)湔n,鉆研教案,并查閱相關的資料,以使孩子們獲得更加豐富的知識。為了更好的調(diào)動孩子們積極性,還認真聽取其他教師的上課經(jīng)驗,學習上課的方法,并加以改進,運用到實際教學中,使上課形式更加靈活多樣,激發(fā)他興趣,由于領導對我工作的指導和信任,同事的關心和幫助。使我工作取得了很大的進步。通過學習,使我思想和技能都得到提高,并深刻認識到體育課是為了解決孩子在生活中遇到問題,體育課的內(nèi)容是由教師與孩子們共同構件的從孩子感興趣的事情出發(fā),使孩子在活動中積累更加豐富的經(jīng)驗。處理事情還不十分的成熟,工作中我還存在著不足之處。對待孩子還需要更多的愛心,耐心,童心,誠心、熱心,以后工作中,會認真觀察孩子,努力工作,爭取更大的進步,不負領導的眾望。老師教學工作總結范文篇13時光匆匆,轉(zhuǎn)眼又是期末了。作為幼兒園分管教學的副園長,我深感肩負的責任。如何指導教師進行教育研究,提高保教質(zhì)量,增強教師自身的素質(zhì)是本學期我們教研的重點,為此,我在教研工作中進行了一些探索與嘗試活動,下面,我們對本學期的教研工作作個回顧與總結。一、充分認識教研活動的意義,調(diào)動教師參與教研活動的積極性。說起教研活動,有相當一部分教師認為教研只是專家學者的事,教師只要做好本職工作就可以了。針對這種現(xiàn)象,我們把讓教師充分認識教研活動的意義,調(diào)動教師參與教研活動的積極性作為有效開展教研活動的首要問題。具體做法是:首先,讓教師明確教研活動是幼兒園保教業(yè)務管理中不可缺少的一部分,而且針對性很強,主要解決教育實踐中的問題或疑難。通過教研可以改進工作方法,促進教育教學活動質(zhì)量的提高。其次,讓教師明確教研活動是提高自身業(yè)務水平的重要途徑,而教師的業(yè)務水平有直接影響幼兒園的教育質(zhì)量。第三,讓教師明確教研的內(nèi)容來源于教師的實踐經(jīng)驗,而這種實踐經(jīng)驗又來源于日常教學工作。因此,教師在進行日常教學工作時,不能忘記自己是研究者,教師提出的問題也許正是教研活動開展的主要內(nèi)容,這樣教師的意見和想法被納入研究的行列中來,教師的意識上得到重視,從而有效提高了教師參與教研活動的積極性。二、加強理論培訓,轉(zhuǎn)變教師觀念,統(tǒng)一教育思想。教師的整體素質(zhì)和理念的更新直接關系到保教質(zhì)量的水平。一年來,我們堅持外學習、內(nèi)研究的方法,結合我鎮(zhèn)的實際情況,加強研究,從轉(zhuǎn)變觀念入手,提高教師的整體水平。在理論培訓方面,我們借助外出學習、網(wǎng)絡、書刊的先進經(jīng)驗對教師進行各方面的理論培訓。一個學期以來,我們先后選派教師到青少年宮、??诘葏⒂^學習,將先進的知識帶回來,與大家共同學習分享。根據(jù)教研組的工作安排,三四月份我們在全園開展“主題環(huán)境創(chuàng)設活動”,首先進行了教學環(huán)境的創(chuàng)設如何能真正促進幼兒的發(fā)展、教師在開展主題教學中如何優(yōu)化主題環(huán)境、如何讓環(huán)境與幼兒對話,讓幼兒做環(huán)境的主人等理論知識培訓。中心幼兒園以突出鄉(xiāng)土特色為主,在各班級進行了石材、草編、花布、紙藝、瓶藝、果實不同特色的環(huán)境創(chuàng)設。各班的環(huán)境創(chuàng)設也有了較大的變化,既貼近主題,處處以幼兒為中心,又體現(xiàn)出靈活性和趣味性。在檔案管理工作方面,我們首先讓教師明確檔案管理工作的重要意義及內(nèi)容,先后進行了如何科學的做好分類歸檔工作、歸檔的常用方法等理論培訓,并組織觀摩中心幼兒園的檔案管理。現(xiàn)在全鎮(zhèn)每處幼兒園的檔案管理都有了較大的進步,都能做到分類明確、目錄齊備、內(nèi)容充實,并建起了賦有個性化的教師成長檔案。另外,我們還通過不同的案例進行解剖分析,以問題的形式展開活動。這樣經(jīng)過大家的共同討論,使整個案例分析的更直觀、更形象。通過培訓,使教師對教育教學有了新的認識,能夠大膽表達自己的看法和見解,積極提出各種問題,使教師在學習中以問題為線索,以解決問題為目標,使教師逐漸形成了一種邊學習、邊研究、邊反思、邊提升的教研方式,讓教研更加有效的服務教學。三、根據(jù)實際情況,及時發(fā)現(xiàn)問題,使其成為教研工作的新起點,一個靈活的教研突破口。在教研工作中,我們指導和帶動教師勤做筆記,學會觀察,學會記錄,學會反思,學會在司空見慣中發(fā)現(xiàn)問題,并順著這些問題去探索、實踐,尋找合適的解決辦法。各年級組青年教師人人做筆記,并積極地向外投稿,一篇的稿子在雜志上刊登,本學期還選送兩篇教育筆記參加市的評比。作為教研組長,我們還配合園務對教師的教育教學工作進行了隨機抽查,及時指出可供探討的地方,與教師進行個別交流。游戲是幼兒園工作的一個重要內(nèi)容,當發(fā)現(xiàn)問題時,我們及時地組織教師學習相關的文章,如《自主性游戲中教師的指導方式》等,為教師提供理論指導,同時開展各年級組間的游戲觀摩,讓教師相互學習,共同提高。四、注重教師實踐操作,加強反思學習。幼兒園的教育活動內(nèi)容具有很大的靈活性、選擇性,單靠理論上的學習,很難使教師真正的理解和領會。因此,我們積極為教師提供實踐操作的平臺,讓她們進行實踐操作,在操作中發(fā)現(xiàn)問題。比如在教師集體備課的過程中,充分發(fā)揮教師的主動性,自己預設在活動中幼兒會提出什么問題、幼兒會有什么樣的反應、什么樣游戲更適合幼兒、什么樣的設計更利于幼兒接受、如何評價幼兒。這樣大家在一起各抒己見、集思廣益,思維得到了碰撞,體驗到不同的教學個性,所有教師都能資源共享,在教研的氛圍中體驗到快樂。通過實踐操作,教師們對幼兒園的課程有了新的認識,活動中主動參與性較好,教學活動充分體現(xiàn)新理念,以游戲為主,動靜交替,教學過程能首先考慮幼兒的需要,滿足幼兒的需求。六、幼兒園教科研工作中存在的問題。一分耕耘,一分收獲。我園在教科研工作方面既有取得可喜的成果,也存在著許多問題。(1)幼兒園整體科研水平雖有所提高,但提高的速度不快,需要進一步加強提高。(2)老師們進行課題研討的經(jīng)驗和能力不足,需要今后加強學習理論知識和實踐經(jīng)驗相結,不斷提升教科研理論知識與科研水平。(3)老師們撰寫論文的積極性不高,今后將借助幼兒園考核獎勵制度,積極鼓勵老師們投入到撰寫活動。以上是我園這一學期在教科研方面所做的大致工作。在這個充滿挑戰(zhàn),充滿朝氣的新世紀,我園將不斷努力,不斷探索,不斷創(chuàng)新,不斷完善,更好的為幼教事業(yè)做貢獻。老師教學工作總結范文篇14中午午睡時,小朋友們在忙著自我脫衣服、脫鞋子;因為是中班的小朋友了,大肌肉動作和小肌肉的精細動作的發(fā)展水平較小班時,已經(jīng)有很大的提高了。所以我們讓小朋友自我動手了,實在不會,我們會教,但不會去直接幫忙。今日林林脫衣服的時候就遇上了麻煩,他將衣服的拉鏈拉開了;可是由于穿了厚衣服,所以袖子沒有辦法脫下來。他努力地脫著,實在脫不掉了,他開始甩衣袖,嘴里還發(fā)出“嗯嗯”使勁兒的聲音,重復著甩袖子的動作。直到遇到了凡凡。只見凡凡大方地說“我來幫你”,在凡凡的幫忙下,林林的衣服很快脫了下來。平時在我眼中的凡凡,入園時依偎在媽媽旁邊,離園時羞于和我們打招呼,活動時跑這兒跑那兒的孩子一個小男孩,沒想到在別人遇到困難時,他會主動幫忙他人。其實每個孩子的心里都住著一位天使,每個孩子的心靈都是美麗的,只是有時候,我們被他們的表象給迷惑了,暫時看不清他們本真的樣貌,所以我們只能耐心去等待去發(fā)現(xiàn)他們的內(nèi)心。老師教學工作總結范文篇15__小學:本學期,我擔任三年級英語教學工作,在教學中我堅持踏踏實實的工作態(tài)度,堅持面向全體,因材施教的原則。為了更好地促進教學,現(xiàn)將具體工作總結如下:一、認真?zhèn)湔n上課,扎實推進課堂教學開學初,我認真制定教學計劃,注重研究教學理論,認真?zhèn)湔n。積極參加科組活動和備課組活動,從中吸取教學經(jīng)驗,取長補短,提高自己的教學的業(yè)務水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài),以輕松、認真的姿態(tài)去面對學生。二、從細節(jié)做起,向四十分鐘要效率1、指導學生上好早讀課,做到了有目的,有內(nèi)容和有效果,并且大聲地朗讀課文。此外,每天確保學生有20分鐘的聽讀時間,絕大部分學生都執(zhí)行得較好,但還是有部分學生學習自覺性較差;在課堂上,我注重學生連續(xù)說英語的習慣,凡是回答問題都必須完整地說整個句子。2、在每單元里,我注意讓學生根據(jù)重點用簡單的句子說話,并根據(jù)學生實際和所學內(nèi)容進行訓練,雖然學生的水平不很高,但是他們還是很認真地思考每個句子,有的還有創(chuàng)意地寫出自己的看法。結合學生的年齡特點,在課堂上,我盡量活躍課堂氣氛,激勵學生思考問題,回答問題。讓他們主動參與,注重對學生口語的培養(yǎng)。為了更好地檢查學生掌握知識的情況或讓他們進一步鞏固知識,布置適量的作業(yè)、練習,并且對試卷、作業(yè)等認真批改并加以講評,做好總結,以便及時做到查漏補缺。3、運用多種評價方式,小組評價,合作小組自評;評價多種層面,學習效果的評價,學習態(tài)度的評價,學習方法的評價,合作能力的評價;評價多種技能,聽,說,讀,寫。給同學一客觀全方位的評價,讓優(yōu)等同學在看到自身成果的同時感到自身的缺乏;讓學困生在感到自身缺乏的同時看到自身的亮點,讓每一個同學都有勝利的機會。三、培優(yōu)補差,認真做好課外輔導工作我在教學中很注重后進生的轉(zhuǎn)化工作,采用了“一幫一”的方法,同時,在課堂上,多提問成績差的學生,讓他們感覺到不被遺忘,不產(chǎn)生自卑,自棄的心理,并能主動學習,不斷追趕他人,把成績趕上來。回顧過去,這一學期的教學工作中我還存在著一些不足之處,如:無法照顧的全體學生,設計適合所有學生的教學方式。今后我會努力改進,爭取讓自己的課堂更有層次,更有樂趣,更有實效。老師教學工作總結范文篇16一、指導思想根據(jù)教務處的教學工作計劃與思路,以深化“普通高中課程改革”為指導思想,本學期政治教研組將以“高效課堂”為目標,組織教師圍繞課堂教學和編制試卷、課程資源開發(fā)與利用三個方面開展教研活動,經(jīng)過參加校__杯青年教師基本功大賽(決賽)為契機引導教師在活動中反思,在反思中提高,同時,進取配合學校加強與外國語高級中學互動交流,促進我組青年教師快速成長。二、主要工作要點1.加強團體備課。繼續(xù)開展團體備課活動,團體協(xié)作,加強對備課、上課、復習、考試、考查、課外輔導等各個環(huán)節(jié)的研究,進取發(fā)揮團體的智慧,努力實現(xiàn)資源共享。2.組織并認真準備政治組青年教師基本功大賽,提升青年教師在備課、上課、課堂駕馭、作業(yè)布置安排等方面的知識素養(yǎng)和業(yè)務本事。3.經(jīng)過走出去,吸收兄弟學校在政治教學中的優(yōu)勢,汲取營養(yǎng),提升自我的教學水平。4.協(xié)助學校、年級組做好校內(nèi)的考試工作,認真完成月考、期中考試命題和試題分析工作。及時總結經(jīng)驗教訓,改善教學,提高命題與教學水平。5.加強學法指導,培養(yǎng)學生學習政治的良好習慣,提高學生自主學習的本事,真正做到讓學生學會自我思考、自我發(fā)現(xiàn)問題、自我解決問題,提高學生的學習本事。6.組織學生開展研究性學習,尤其在高一年級注重民族團結教育,培養(yǎng)新入學學生的愛國主義情感;在高二年級加強法律的宣傳與教育,提升學生的法制觀念與意識。7.全力做好高三畢業(yè)班的政治教學工作。精心制訂復習計劃,夯實基礎,提高思維品質(zhì),提高備考效益,提高我校政治課教學水平。8.進取參加學校、新區(qū)教科文局和市教科所組織的有關教學教研活動,并組織參加相關的課堂教學、教學設計、論文評比。9.進取組織全體教師認真修改校本課程《民族團結教育&&走進__中學》,爭取國慶前夕定稿,申請學校出版印刷。同時,以我校全體學生收看《新聞聯(lián)播》,搞好民族團結教育示范校為基礎,準備開發(fā)校本課程《新聞聯(lián)播,聯(lián)動__》。10.加強教學常規(guī)檢查力度,將公開課教學常態(tài)化。三、具體活動安排周次活動資料第__周(8.24&8.30)學習學校工作計劃和教務處工作計劃和學期教學進度安排;并按計劃開展工作,制定本組教研計劃。第__周(8.31&9.6)全體教師學習本學期教學工作計劃;高一政治王曉玲教師公開課,全體參與聽評課。第__周(9.7&9.13)高二年級教師同課異構,所有教師聽評課。第__周(9.14&9.19)《民族團結教育&&走進__中學》校本課程修改工作啟動及人員安排;《新聞聯(lián)播,聯(lián)動__》校本課程啟動方案討論。高一新教師過關課,全體參與聽評課。第__周(9.21&9.26)............進取配合學校搞好月考試卷的命題、批改及成績分析工作,并組織各備課組反映考試中出現(xiàn)的問題。老師教學工作總結范文篇17轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在春曉小學呆了一年的時間。在這一年中,我擔任2個班級的數(shù)學老師和一個班級的班主任。忙忙碌碌的一年,我學習到了很多,通過配合學校的各種活動,增長了見識,成長了很多。在教學方面,我認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課。學習其他同事優(yōu)秀的教學經(jīng)驗,積極改進自己教學方面的不足。在學生作業(yè)方面,我能認真及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,努力學習,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。2個班級在數(shù)學方面整體還是有一些差距,綜合來說二一班的程度相對好一些。二二班的一些孩子基礎太弱,家庭對于孩子的學業(yè)疏于管教,導致孩子在數(shù)學學習方面比較吃力。針對這些情況,一方面在校期間,我利用課外的時間幫這些學生積極補習落下的一些功課,找一些經(jīng)典的習題幫助他們做好練習。另一方面,邀請這些孩子的家長到校,積極和他們做好溝通,明確學生的作業(yè)要求,要求家長做好配合,幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣。2年級的孩子普遍愛動、好玩,缺乏自控能力。在班級管理中,針對這種問題,我必須要抓好學生的思想教育,并使這一要求到在學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作。課余時間堅持閱讀和寫博客其實是一件很好的能夠提高我水平的事情,在博客的寫作上,還有一些作品能被評為精華其實對于我是一種很大的鼓勵。但我在這方面做的還是不夠好,堅持的力度不夠,以后要更加嚴格的要求自己,多閱讀,多思考,多學習。一年的時間過得很快,在以后在工作中,我要更加努力和踏實,嚴格要求自己。把心沉下來,不斷地完善自己,做一名不斷追求進步的教師。老師教學工作總結范文篇18時光荏苒,歲月如流。在這一學期的時間里,我付出辛勞,收獲成功,與我的學生們一起品嘗了成長的苦與樂。本學期,我擔任五年級(4)、(6)班的英語課教學。我力求在平時教學中做到扎實,有效,讓每個學生都有所收益,上好每一節(jié)課,帶好每一個學生。在實際的教育教學中,我深深感覺到教小學英語之難之累,真是“苦在其身,樂在其心”!在校領導的關懷幫助下,不斷取得進步?,F(xiàn)將本學期的學科教學工作總結如下:一、開闊視野,自我充實。小學英語教學,總是走在各科教學的前沿。本學期,我將英語與其它學科相整合。這種新課型在我看來是很有生命力的,它活化了教材,發(fā)展了教材,激活了師生的創(chuàng)新細胞,是值得嘗試的。學生的學習效果也不錯。我將不斷充實自己,發(fā)展自己的能力。為了使我的英語教學適應新時期英語教學要求、樹立起新的育人理念,我抽休息時間對《英語課程標準》進行了研讀,了解了此次英語課程改革的目的、掌握了此次英語改革的重點、明確了英語課程各級的總目標和各內(nèi)容的分級目標、理解了英語教學原則、學會了一些科學評價原則等,從而為后面的教學提供了充分的依據(jù)、奠定了的扎實的基礎、保證了教學的順利進行。二、扎實備課,理清教學思路。備課是課堂教學的重要環(huán)節(jié),我在備課時做到了以下幾點:1、課前備課,做到“有備而來”。我認真閱讀各種教學參考書,既備教材、教法,又備學生。結合學生的實際和教材的內(nèi)容,既要考慮知識的縱向聯(lián)系,又要考慮新知的橫向銜接;既要突出重點,又要突破難點;既要體現(xiàn)出完整的教學過程,又要注意好各環(huán)節(jié)的過渡自然。并制作了各種有趣的教具,如:單詞卡片、實物(圖片)、頭飾等教具為課堂教學做好服務。2、課中備課,靈活安排簡單易操作的游戲活動。本學期初,我利用chant,歌唱,分組對話等形式進行了學生語言能力的訓練,收到了比較好的課堂效果。例如:單詞又長又難讀,實在是不易記憶。把單詞變成chant,讓學生讀,朗朗上口,學生記起來容易多了。此外,在平時教學中,我也注意了科學方法的應用。比如,在講takingpictures一課時,我發(fā)現(xiàn)一節(jié)課的容量是相當大的。我采用節(jié)拍英語教法,我一邊做動作,一邊唱節(jié)拍,在朗朗上口的節(jié)拍英語聲中學生以最快的速度,完成了學習任務,而且記憶效果非常好。同時我還通過游戲引入新課教學時,為了不打消學生的積極性,我在實施教學的時候,總是盡量設計一些簡單易操作的游戲及活動,將教學內(nèi)容層層鋪開,把枯燥乏味的課堂變?yōu)樯鷦佑腥ぁ翱鞓繁ぁ?,讓他們在快樂中學習,在玩中獲得新知,通過反復的趣味操練(如:唱、演、玩、畫、涂色、做手工等形式)來鞏固所學新知。在活動中學生們都樂于參與,充分調(diào)動了學生們的情感態(tài)度和興趣,學生的積極性得到了充分發(fā)揮,教學效果良好。3、課后備課,總結教學經(jīng)驗。每上完一單元,我都及時對該單元作出總結和反思,寫出教后感,肯定本節(jié)課成功的地方,探討該單元的不足之處,為以后的教學工作打下基礎。三、一些不足之處:①對學生估計不足,或考慮不周。我在平時的訓練中,只注意了大方面的情況,沒能充分考慮學生個體因素。盲目的認為已經(jīng)是五年級的學生了,有能力自己解決問題,而忽視了對學生的出錯的問題及時糾正。只強調(diào)了學生的優(yōu)勢,忽略的其薄弱方面的及時補差。②對學生自覺性過于自信,沒有盯上靠上。在平時的教學過程中,我總是強調(diào)對學生自覺學習的習慣的培養(yǎng),對他們抱有過高的估計和評價,因而沒有對其具體的學習情況和效果做出及時準確的驗證和審查。③由于本學期我所擔任的教學工作較繁雜,經(jīng)常是該找學生補差的時候因沒有時間而錯過,致使學生們認為英語老師不厲害不用管,導致其對英語學習不夠重視,自己在學生中的威信也有所降低,對學生所犯的錯誤也不能及時地給予糾正??傊诒緦W期的教學工作中,我能夠緊緊圍繞新課改的要求,貫徹落實新課標,以學生為主體,以人為本開展各項工作。在今后的工作中,要更加努力學習和探索行之有效的教學方法,爭取更上一層樓。半年的英語教學工作結束了,本學期,我擔任五年級(1)班的英語教學工作,由于教學經(jīng)驗尚淺,因此,我對教學工作不敢怠慢,認真學習,深入研究教法,虛心向同事學習,經(jīng)過又一個學期的努力,學到了很多寶貴的教學經(jīng)驗,以下是我在本學期的教學情況總結:一、取得的成績:1、備課:課前認真地備好每一節(jié)課,寫好教案。既備教材,又備學生,針對學生分析、概括、表達能力差的特點,設計好教學方法。2、上課:課堂上盡可能調(diào)動學生的學習積極性,讓學生多動手、多動口,多動腦,讓課堂氣氛活躍起來,充分調(diào)動學生的主觀能動性,力圖讓學生學有所得。3、作業(yè)和輔導:作業(yè)的布置適量,有針對性,重點放在句形轉(zhuǎn)換、完成句子,作業(yè)都能做到全批全改,并做好評講工作,對學生的輔導方面,做到有耐心,有方法,因材施教,平時一些無心向?qū)W的學生,經(jīng)過一個學期的耐心教育,學習興趣明顯提高,成績也有較大的進步。4、考試:本學期根據(jù)學校的要求進行了四次考試,每次的考試,都能做到查漏補缺,從中改正教學方法,也讓學生調(diào)整學習方法,爭取更大的進步。二、存在問題:1、課堂中仍有部分學生缺乏鍛煉機會,未能充分調(diào)動每一個學生的學習積極性,仍有部分學生課堂上不敢開口講話,存在怕羞的心理。2、學生在單詞記憶上存在障礙,部分同學因為缺乏適當?shù)膯卧~記憶方法,而造成閱讀理解上的困難。三、具體改進措施如下:1、激發(fā)學生學習英語的積極性,培養(yǎng)學生學習英語的興趣。好的開端是成功的一半,這樣入門階段的課堂教學顯得尤為重要老師應晝用直觀、形象的教學方法并結合簡筆畫、掛圖、表演等進行教學,使學生感到新穎,有趣味,調(diào)節(jié)課堂氣氛,充分發(fā)揮學生的主體作用。鼓勵學生大膽地說英語。2、重視培養(yǎng)學生良好的學習習慣。(1)首先樹立起學生的自信心。初學英語時,多表揚,少批評,通過循序漸進的學習,在學生心中建立成就感。(2)正確拼讀單詞。目的就是要培養(yǎng)學生從單詞的拼法判斷其讀音,從單詞的讀音雇其拼法的能力,做到“見形知其音,見音知其形”。(3)大聲朗讀語句和課文。在入門階段要求學生能基本正確地運用語調(diào)、單詞重音朗讀句子,運用正確的語音、語調(diào)、停頓、句子重音朗讀短文。這就要求學生大膽地說,大膽地讀,注意克服畏難、害羞、不敢開口的心理。(4)課堂內(nèi)外多聽多說英語。老師要盡量用英語講課,這樣能使學生更多地接觸英語。每堂課要用一定的時間讓學生用所學過的日常用語和課堂用語進行不同的形式進行對話。也可以結合實物、圖片等用英語進行簡單的描術。多聽錄音磁帶,要使聽和說有機地結合起來,增強學生聽的意識和說的能力。老師教學工作總結范文篇19時間如流水,一學年的教育教學工作已接近尾聲,回顧半年來的工作,想說的真是太多太多。這一年,既忙碌,又充實,既有成功的喜悅,又有失敗的酸楚。在校領導和同事們的幫助下,我順利的完成了各方面的工作。現(xiàn)將本學年的工作做以下小結:一、政治思想方面:作為一名人民教師,黨的教育工作者,其思想與言行與黨的路線方針政策保持一致尤為重要。為此,我平時能關心時事政治,注重政治理論學習,激發(fā)了我的工作熱情。一年來,我能熱愛黨的教育事業(yè),嚴格要求自己,在教育第一線默默無聞地做好教書育人工作。二、教育教學方面:要提高教學質(zhì)量,關鍵是上好課。為了上好課,我注重組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性。同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學英語的興趣,每節(jié)課努力創(chuàng)設一個情境,同學生在課堂上同游戲,同歌唱,向四十分鐘要效率。熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關系促進了學生的學習。比如,握握他的手,摸摸他的頭等。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。積極參與講課,聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。本學期積極參加學校組織的每一次教研活動,每次都認真對待,通過參與這個活動,使我有了很大的進步。同時,積極參與英語課堂教學研討課,在這些活動中,收獲很多。在英語組,雖然我算是年齡偏大的,但是我不甘落后,我一直在努力著!三、繼續(xù)教育學習方面:本學期我校的繼續(xù)教育工作開展的扎扎實實,有實效。我能認真學習有關書籍,做好筆記。并且積極參與每一次繼續(xù)教育答題考試。同時,校園的博客風很濃,我也愛上了博客,喜歡在那里抒發(fā)我的情感,展現(xiàn)我的教學實際和反思。并且在博客中與其他同行進行思想交流,同時也從他們那里學到了許多許多。四、紀律方面:本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導、同事之間的關系。對人真誠、熱愛學生。處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,為人師表??傊?,教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生,我用我的情去培育我的學生。我無愧于我心,我無悔于我選擇的事業(yè)。相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵!過去的一年,再次回眸,一路崎嶇,一路泥濘,心中縱有千千感想,同時內(nèi)心也收獲了經(jīng)驗,收獲了啟示,收獲了很多很多。在人生的長河里,我們終將遇到很多事情,不管是高興事,還是煩惱事,終將隨著時間的流逝而被淡忘,但這種獨特的經(jīng)歷和感受卻值得我用一生去體驗,去回味。我將堅守這份寶貴而又永久的財富,并將以的熱情投入到今后的工作中去,回報那些曾經(jīng)給予我無私幫助的人,我會更加努力!我會一如既往!我會腳踏實地!老師教學工作總結范文篇2020__——20__學年度第一學期即將結束。在這一個學期中,我擔任_年級兩個班的美術教學工作。在工作中我享受到了收獲與喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我對這一個學期中的美術教學工作總結如下:一、教學計劃實施情況教學中,我認真遵照《美術課程標準》的要求,遵循美術教育原則,認真堅持思想教育和技能教育,大力推廣素質(zhì)教育,按時按質(zhì)地完成了學期初制定的教學工作計劃。工作上兢兢業(yè)業(yè),認認真真,對學生以身作則,言傳身教。二、本學期完成教學目標:(1)認知目標:通過輕松的教學游戲,讓學生認識和了解形形色色的作畫方法;認識和了解繪畫基礎知識。(2)智力能力目標:培養(yǎng)學生造型技能;培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維;培養(yǎng)學生對美好事物的感知能力。(3)思想品德目標:培養(yǎng)學生健康的審美情趣,用美學的眼光去觀察事物;進一步培養(yǎng)學生對美術的興趣。三、教學實施過程:在教育教學工作中,我認真遵照《美術課程標準》的要求,遵循美術教育原則,根據(jù)學校的實際情況以及學生的年齡特征制定出切實可行的教學計劃。認真上好每一節(jié)課,把自己所學的知識盡心的傳授給學生,使學生學到了一定的基礎知識,掌握了美術的基本技能和技巧,同時也學會了判斷美和創(chuàng)造美,提高了學生的審美能力。在教學中,我注重激發(fā)學生學習美術的興趣。我認為興趣是學習美術的基本動力,我充分發(fā)揮美術教學的特有魅力,使課程內(nèi)容形式和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣,并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時將美術課程內(nèi)容與學生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起,強調(diào)了知識和技能在幫助學美化生活方面的作用,使學生在實際生活中領悟美術的獨特魅力。為使學生形成基本的美術素養(yǎng)。在美術教學中,我還注重面向全體學生,以學生發(fā)展為本,培養(yǎng)學生的人文精神和審美能力,為促進學生健全人格的形成,促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎。因此,我選擇了有利于學生發(fā)展的美術知識和機能,結合過程和方法,組成課程的基本內(nèi)容。同時,要課程內(nèi)容的層次性適應不同素質(zhì)的學生,使他們在美術學習過程中,逐步體會到美術學習的特征,形成基本的美術素養(yǎng)和學習能力,為終身學習奠定基礎。四、自身素質(zhì)的發(fā)展。教學之余,我除認真參加學校及教研組組織的各種政治業(yè)務學習外,還訂閱了教育教學刊物,從理論上提高自己,完善自己,并虛心向其他教師學習取人之長,補己之短。從而使自己更好地進行教育教學工作上能更快地適應二十一世紀的現(xiàn)代化教學模式。五、教學的不足??偟?來說,四年級的繪畫和動手能力在穩(wěn)步提高當中。但是有的課難度較大,上得不成功,我選擇重上,比如《走迷宮》這課?!鹅o物一家》也不太理想,學生對構圖還是認識不深。作為教師,在以后的教學中一定多注意因材施教,使學生在40分鐘的課堂中真正有收獲??傊?,一學期來美術教學工作順利圓滿完成,但也還存在不足之處:在啟發(fā)和引導學生積極創(chuàng)新能力的方法方式上,還存在個體差異不同對待的欠缺;課堂教學中不完美現(xiàn)象的應對策略等問題。這些將是我以后要努力探討的重要內(nèi)容,當然教學中存在缺點也是在所難免的,重要的是發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,在下學期的工作中要繼續(xù)努力,爭取取得更加突出的成績!老師教學工作總結范文篇21本學期我所擔任的是初一年五個班的地理教學工作,回顧本學期的工作,有得也有失。在教學工作中,我能從各方面嚴格要求自己,結合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。為了更好的搞好以后的教學工作,現(xiàn)對本學期工作做如下總結:一、認真?zhèn)湔n,不但備學生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸
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