




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
新目標(biāo)九年級(jí)
Unit14Unit14Haveyoupackedityet?
Selfcheck1Fillineachblankwiththecorrectwordgiven.Changetheformofthewordifnecessary.Thenmakeyourownsentenceswitheachword.lockcleanoutfeedchathearHaveyou_____thedogandcleanedyourroom?Don’tforgetto______thedoorifyouarethelastpersontoleave.Ineedto_________mycupboard.Ineverusethethingsinitanymore.fedlockcleanout4.MyfriendfromAmericacalledmeyesterday.We_______forhours.5.Haveyou______thenewsongfromMariahCarey?It’sreallygood.chattedheard2Listenandreadtheconversation.MakealistofthethingsJerryhasdoneandthethingshestillhastodo.Thingshehasdone:packedhisbag,gottenthemailThingshehasn’tdoneyet:saidgoodbyetoGrandma,wateredtheplants,cleanedhisroom,washedthedishesReadingHe’salreadyvisitedtheplacewherehisancestorslived.Whoishe?WhydidhecometovisitXian?BecauseXianishishometown,theplacewherehisancestorslived.Wheredoeshelive?LianZhanTaiwanGobacktotheplacewhereyourancestorslived,worked,studiedandplayedNingboistheplacewhereStephenChou’sancestorslivedDoyouknowwhereyourownancestorscomefrom?Family
rootsBeforeYouRead1aDiscussyouranswerstothesequestions.Doyou,orsomeoneyouknow,havefamilymemberswholiveoutsideChina?2.Haveyouevertalkedaboutyourancestorswithyourfamily?3.Doyouthink“ancestors”areimportant?ListenandreadthepassageonPage116and117,findanswerstothequestionsbelow.WhileyoureadInSearchofRoots1.Whatisit?ItisthenameofasummercampprogramtohelpyoungoverseasChinesetolookfortheirfamilyroots.2.Whoorganizedit?Itisorganizedbythelocal
governmentofGuangdongProvince.3.Whendidtheprogramstart?Itstartedin1980.4.Howsuccessfulistheprogram?IthasbroughtthousandsofoverseasChinesestudentstoChina,their
homeland.5.Whatarethecampmemberslike?Theyareusuallybetween16and25yearsold,canhardlyspeakChineseandhaveneverbeentoChinabefore.6.Wherearetheyfrom?CanadaAmericaRobertQianCathyQin7.What’sthepurposeoftheprogram?ThepurposeoftheprogramistogiveyoungoverseasChinesethechancetolearnmoreaboutthemselves.8.Havetheyrealizedtheirpurpose?Yes.
1)They’veenjoyedthetrip.2)They’vebeguntounderstandtheirChineserootsandwhotheyare.3)They’veknownmoreabouttheirancestorsandhomeland.4)It’sanimportantstepforthem.Theyarelookingforwardtofindingoutmoreabouttheirroots.3aThereisonemistakeineachsentencethatmakesthemeaningincorrect.Correctthesentencesaccordingtothereading.1.“InSearchofFamily”hashelpedstudentslikeRobertQianfindoutabouttheirhomeland.2.MostoverseasChinesestudentsintheprogramhavevisitedChinabefore.Rootshavenevervisited3.CathyandRobertarestillinChina,andtheythinktheprogramwashelpfultobothofthem.4.Theworstpartofthetripisgoingtothevillage.5.Watchingthevillagersmakesthestudentsfeelembarrassed.bestgoodhasbeen6.RobertQianwasinChina.7.Theprogrambeginsin1980.8.ThisprogramhelpedCathyQinunderstandherrootsbetter.isbeganhashelped3bNumberthesentences[1-8]inthecorrectorderaccordingtothereading.2,4,8,5,6,1,3,7Fillintheblanks.1.Youcannotseethe____(根)ofatree.2.Doyouthinkmoneyisthe______(根源)ofallevil?3.HuangDiisoneofour________(祖先).4.Goingtocollegeisanimportant____________inhislife(轉(zhuǎn)折點(diǎn)).root
source
ancestors
turningpointExercises5.Thevisitorsare_______(主要地)Americans.6.I_________________(深深地感動(dòng))bywhathesaid.7.Thepolicemen_______________(搜尋)themurderernow.8.Theexpertaretryingto_______(使變清)thewaterinthisriver.wasdeeplymovedaresearchingfor
clarifymostlyPutthefollowingsentencesintoEnglish.今年我去過那里兩次。
Ihavebeentheretwicethisyear.2.到現(xiàn)在我只學(xué)了一千英語單詞。
UptillnowIhaveonlylearnedathousandEnglishwords.3.這學(xué)期他不太用功。
Hehasn’tworkedveryhardthisterm.4.今天我什么東西都還沒吃。
Ihaven’teatenanythingtoday.5.你看過這樣的電影了嗎?
Haveyoueverseenanyfilmlikethis?6.這是我看過的最有意思的書。
ThisisthemostinterestingbookIhaveeverread.3cWritingSupposetwooverseasChinesestudentshavecometoyourtown.Writeareportthatincludes
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 臨床醫(yī)學(xué)考試模擬題(附答案)
- 九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 第十單元 化學(xué)與健康 第二節(jié) 化學(xué)元素與人體健康教學(xué)實(shí)錄 (新版)魯教版
- 模具復(fù)習(xí)測(cè)試附答案
- 營養(yǎng)與膳食復(fù)習(xí)測(cè)試附答案
- Unit 2 Hobbies Grammar 教學(xué)設(shè)計(jì)2024-2025學(xué)年譯林版(2024)七年級(jí)英語上冊(cè)
- 四年級(jí)語文上冊(cè) 第六單元 20 陀螺教學(xué)實(shí)錄 新人教版五四制
- 科技有限公司的馬工學(xué)管理試題及答案
- 數(shù)學(xué)三-全國碩士研究生入學(xué)考試《數(shù)學(xué)三》模擬試卷2
- 區(qū)域物流知識(shí)培訓(xùn)課件
- 任務(wù)5.4 軌道精調(diào)測(cè)量
- GB/T 6184-20001型全金屬六角鎖緊螺母
- GB/T 39616-2020衛(wèi)星導(dǎo)航定位基準(zhǔn)站網(wǎng)絡(luò)實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)測(cè)量(RTK)規(guī)范
- 中醫(yī)醫(yī)院多學(xué)科聯(lián)合診療工作流程
- 《積極心理學(xué)(第2版)》課件4第四章 積極情緒的價(jià)值
- 2022年醫(yī)學(xué)專題-腦梗死診治規(guī)范
- 詢價(jià)單(表格模板)
- 蘇少版八年級(jí)音樂下冊(cè)踏浪課件
- 新人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)總復(fù)習(xí)專題一《四則運(yùn)算及運(yùn)算定律》課件
- 封條模板A4直接打印版
- 雙減背景下的作業(yè)設(shè)計(jì)與實(shí)施優(yōu)秀案例PPT
- 福州倉山萬達(dá)廣場(chǎng)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論