三年級語文上冊第二單元綜合測試卷新人教版

Page3其次單元測試卷題號一二三四總分得分一、卷面書寫。(3分)要求：做到卷面整齊，書寫工整。二、積累與運用。(43分)1．選擇加點字的正確讀音填在括號里。(3分)eq\o(\s\up7(),\s\do5(挑水（tiāo）,挑燈（tiǎo）))eq\o(\s\up7(),\s\do5(鋪路（pū）,床鋪（pù）))eq\o(\s\up7(),\s\do5(扇子（shàn）,扇風（shān）))2．看拼音，寫詞語。(8分)shíjìnɡ石徑hézi盒子yánliào顏料guīzé規(guī)則fēngshōu豐收zènɡsònɡ贈送xiéyánɡ斜陽jiǎoyìn腳印3．辨一辨，再組詞。(4分)仙（仙女）山（高山）eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(院（院子）,玩（玩笑）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(殘（殘余）,淺（深淺）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(登（登山）,橙（橙色）))4．讀一讀，連一連。(4分)暖和的冬天亮晶晶的歌吟涼快的春天明朗的水洼燥熱的秋天香甜的天空寒冷的夏天豐收的氣味5．讀句子，選擇與加點詞意思相近的詞寫在括號里。(3分)(1)我對即將到來的一天充溢了向往。(B)A.感動B.期盼(2)它們排列得并不規(guī)則，甚至有些凌亂。(A)A.雜亂B.慌亂(3)它帶著涼爽和溫順，輕輕地，輕輕地，趁你沒留意，把秋天的大門打開了。(B)A.澄澈B.涼快6．在符合圖意的四字詞語后面的括號里畫“√”。(4分)冰天雪地()春意盎然()天高云淡(√)大雁南飛(√)鮮花盛開()一葉知秋(√)稻谷金黃(√)酷暑難耐()7．把下面的詞語補充完整，并完成練習。(7分)(秋)高氣爽金桂飄(香)層(林)盡染五谷(豐)登(果)實累累春華秋(實)(1)我知道這些都是描寫__秋天__(填季節(jié))景色的詞語。(2)我能依據(jù)意思選擇相應的詞語填在括號里。①春天開花，秋天結果。(春華秋實)②山上一層層樹林經(jīng)霜打變紅，像染過一樣。(層林盡染)③形容秋季晴空萬里，天氣清爽。(秋高氣爽)8．按要求完成句子練習。(6分)(1)漂亮的菊花在秋雨里搖擺。(改為擬人句)__漂亮的菊花在秋雨里頻頻點頭。__(2)紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼快。(仿寫比方句)__雪白的雪花__像__一個個歡樂的精靈，飛啊飛啊，把大地變成了一個粉妝玉砌的世界。__(3)門前的水泥道很美。(改為感嘆句)__門前的水泥道真美啊！__9．詩句積累。(4分)(1)圖中的孩子們正在干什么？請你用兩句古詩來描述圖中的情景。__知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。__(2)秋天的傍晚，我看到滿山楓葉流丹，層林盡染，比江南二月的春花還要火紅，還要明麗，不禁吟誦出杜牧的詩句：“__停車坐愛楓林晚__，__霜葉紅于二月花__?！比?、閱讀與理解。(19分)(一)秋天的雨(節(jié)選)(8分)秋天的雨，藏著特別好聞的氣味。梨香香的，菠蘿甜甜的，還有蘋果、橘子，好多好多香甜的氣味，都躲在小雨滴里呢！小摯友的腳，常被那香味勾住。秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。它告知大家，冬天快要來了。小松鼠(找)來松果當糧食，小青蛙在加緊(挖)洞，準備舒舒適服地睡大覺。松柏(穿)上厚厚的、油亮亮的衣裳，楊樹、柳樹的葉子(飄)到樹媽媽的腳下。它們都在準備過冬了。1．選擇合適的字填在文中的括號里。(2分)穿找挖飄2．第1自然段是圍繞哪句話來寫的？請用“——”畫出來。(1分)3．第__2__自然段主要寫動物和植物在準備過冬。準備過冬的動物有喜鵲、__松鼠__和__青蛙__，準備過冬的植物有__松柏__、楊樹和__柳樹__。(5分)(二)秋天的樹葉(11分)夏去秋來，下了一個月的雨，這幾天最終放晴了。我們終于盼到了秋游的日子。老師這次準備帶我們?nèi)ダッ髦参飯@賞賞秋景。剛下車，一陣(青清√)新的空氣迎面吹來，同學們說說笑笑地沿著雪松大道走進了公園。突然，一位同學激烈地叫道：“喂！大家看，那里有一小片銀杏樹林。”我們立即向銀杏樹林涌去。銀杏的樹葉像金色的扇子，在微風中搖擺，似乎在扇風，又像舞蹈家在跳舞。同學們有的撿起落在地上的銀杏樹葉細細地觀(察√查)，有的當心地把樹葉夾進書里作(記紀√)念。離開銀杏樹林接著向前，我們來到了楓香大道。路邊的楓樹林都被秋姑娘染紅了，遠遠望去像一團燃燒的火焰。走(進近√)一看，楓葉呈五角形態(tài)，又像雞的爪子。葉脈像人的血管一樣又細又長，布滿了整個葉片。走了沒多遠，我發(fā)覺地上有一片奇妙的葉子，這葉片呈金黃色，比我的腳丫還要大。更為奇妙的是，提著葉柄一看，這葉片像件背心。一問導游，才知道長著這種葉子的樹木叫“鵝掌楸(qiū)”，也叫“馬褂(ɡuà)木”。拿著葉子抬頭一看，我頭頂上剛好有一棵這樣的樹。滿樹的黃“馬褂”正在微風中向我招手呢。我喜愛秋日暖洋洋的太陽，喜愛涼快的秋風，更喜愛枝頭金燦燦的秋葉。1.選擇括號里恰當?shù)淖?，畫“√”?2分)2.下面句子沒有運用比方修辭手法的是(A)(2分)A.路邊的楓樹林都被秋姑娘染紅了。B.銀杏的葉子像金色的扇子。C.葉脈像人的血管一樣又細又長，布滿了整個葉片。3．依據(jù)短文內(nèi)容，完成表格。(5分)樹葉名稱形態(tài)特點銀杏樹葉像金色的扇子楓樹葉呈五角形態(tài)，又像雞的爪子“馬褂木”樹葉像件背心4．找出短文的中心句，畫上“——”。(2分)四、表達與習作。(35分)1．仿寫詩歌。(5分)寫給秋天的詩歌秋天秋天是彎彎的谷穗