革命精神永存老山界

革命精神永存老山界一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容選自人教版八年級上冊第20課《“飛天”夢的歷程》，具體為第三子目“革命精神永存老山界”的內(nèi)容。本節(jié)課主要講述了紅軍在長征途中，面對艱苦的自然環(huán)境和敵人的圍追堵截，憑借堅(jiān)定的革命信念和英勇頑強(qiáng)的革命精神，克服種種困難，取得了一次又一次的勝利，其中老山界的戰(zhàn)斗是紅軍長征中的一個重要戰(zhàn)役。二、教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生了解紅軍長征的艱苦歷程，理解紅軍將士堅(jiān)定的革命信念和英勇頑強(qiáng)的革命精神。2.培養(yǎng)學(xué)生通過史料分析，提取有效信息的能力，提高他們的歷史思維能力。3.教育學(xué)生學(xué)習(xí)紅軍將士的革命精神，培養(yǎng)他們面對困難，勇往直前，永不放棄的精神品質(zhì)。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn)：紅軍在長征途中所表現(xiàn)出的革命精神。難點(diǎn)：如何理解紅軍在艱苦環(huán)境中，依然能夠保持堅(jiān)定的革命信念，并取得勝利。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具：多媒體設(shè)備、教學(xué)課件、地圖、史料等。學(xué)具：筆記本、筆、教材等。五、教學(xué)過程1.情景引入：通過播放長征途中的艱苦環(huán)境的照片和視頻，讓學(xué)生感受紅軍長征的艱難。2.內(nèi)容講解：引導(dǎo)學(xué)生通過閱讀教材，了解紅軍在長征途中，特別是老山界戰(zhàn)斗中所表現(xiàn)出的革命精神。3.史料分析：向?qū)W生提供相關(guān)的史料，讓學(xué)生通過分析史料，提取有效信息，進(jìn)一步理解紅軍的革命精神。4.隨堂練習(xí)：讓學(xué)生結(jié)合所學(xué)內(nèi)容，回答相關(guān)問題，檢驗(yàn)他們的學(xué)習(xí)效果。5.小組討論：讓學(xué)生分組討論，如何理解紅軍在艱苦環(huán)境中，依然能夠保持堅(jiān)定的革命信念，并取得勝利。六、板書設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)如下：老山界戰(zhàn)斗環(huán)境艱苦———>紅軍將士堅(jiān)定信念———>革命精神英勇頑強(qiáng)———>取得勝利七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.根據(jù)教材內(nèi)容，簡述紅軍在長征途中，特別是老山界戰(zhàn)斗中所表現(xiàn)出的革命精神。答案：紅軍在長征途中，特別是老山界戰(zhàn)斗中，表現(xiàn)出了堅(jiān)定的革命信念，英勇頑強(qiáng)的革命精神，克服了種種困難，取得了一次又一次的勝利。2.結(jié)合所學(xué)內(nèi)容，談?wù)勀闳绾卫斫饧t軍在艱苦環(huán)境中，依然能夠保持堅(jiān)定的革命信念，并取得勝利。答案：紅軍在艱苦環(huán)境中，能夠保持堅(jiān)定的革命信念，并取得勝利，是因?yàn)樗麄冇兄h(yuǎn)大的革命理想，堅(jiān)定的革命信念，以及英勇頑強(qiáng)的革命精神。他們相信革命必勝，相信自己能夠戰(zhàn)勝一切困難，因此，他們能夠在艱苦的環(huán)境中，保持堅(jiān)定的信念，勇往直前，最終取得勝利。八、課后反思及拓展延伸課后反思：本節(jié)課通過講解紅軍在長征途中的艱苦歷程，特別是老山界戰(zhàn)斗，使學(xué)生深刻理解了紅軍將士堅(jiān)定的革命信念和英勇頑強(qiáng)的革命精神。但在史料的運(yùn)用上，還可以更加豐富，讓學(xué)生更深入的理解紅軍的革命精神。拓展延伸：讓學(xué)生結(jié)合當(dāng)?shù)氐募t色教育資源，如革命遺址、革命紀(jì)念館等，進(jìn)行實(shí)地考察，深入了解紅軍的革命精神，培養(yǎng)他們的愛國情懷。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容重點(diǎn)細(xì)節(jié)1.紅軍長征的背景和原因：讓學(xué)生了解當(dāng)時國內(nèi)外的形勢，以及中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的紅軍為何要進(jìn)行長征。2.老山界戰(zhàn)斗的經(jīng)過：詳細(xì)講解紅軍在老山界戰(zhàn)斗中的英勇表現(xiàn)，以及他們?nèi)绾慰朔щy，取得勝利。3.紅軍將士的革命精神：通過具體事例，讓學(xué)生深入了解紅軍將士在面對艱苦環(huán)境和敵人圍追堵截時，所表現(xiàn)出的堅(jiān)定信念、英勇頑強(qiáng)精神。二、教學(xué)難點(diǎn)重點(diǎn)細(xì)節(jié)1.紅軍長征途中的艱苦環(huán)境：讓學(xué)生深入了解紅軍在長征途中所面臨的困難，如自然環(huán)境的惡劣、敵人的圍追堵截等。2.紅軍將士的革命信念：通過具體事例，讓學(xué)生了解紅軍將士在面對困難時，如何保持堅(jiān)定的信念，勇往直前。3.革命精神的傳承和意義：講解革命精神在當(dāng)代社會的意義，以及如何將這種精神傳承下去。三、教具與學(xué)具準(zhǔn)備重點(diǎn)細(xì)節(jié)1.多媒體設(shè)備：用于播放圖片、視頻等教學(xué)資源，幫助學(xué)生更直觀地了解紅軍長征的艱苦歷程。2.教學(xué)課件：包括紅軍長征的路線圖、老山界戰(zhàn)斗的經(jīng)過等，有助于學(xué)生更好地理解教學(xué)內(nèi)容。3.地圖：展示紅軍長征的路線，讓學(xué)生更直觀地了解長征的過程。4.史料：提供相關(guān)的史料，讓學(xué)生通過分析史料，提取有效信息，進(jìn)一步理解紅軍的革命精神。四、教學(xué)過程重點(diǎn)細(xì)節(jié)1.情景引入：通過播放長征途中的艱苦環(huán)境的照片和視頻，讓學(xué)生感受紅軍長征的艱難。2.內(nèi)容講解：引導(dǎo)學(xué)生通過閱讀教材，了解紅軍在長征途中，特別是老山界戰(zhàn)斗中所表現(xiàn)出的革命精神。3.史料分析：向?qū)W生提供相關(guān)的史料，讓學(xué)生通過分析史料，提取有效信息，進(jìn)一步理解紅軍的革命精神。4.隨堂練習(xí)：讓學(xué)生結(jié)合所學(xué)內(nèi)容，回答相關(guān)問題，檢驗(yàn)他們的學(xué)習(xí)效果。5.小組討論：讓學(xué)生分組討論，如何理解紅軍在艱苦環(huán)境中，依然能夠保持堅(jiān)定的革命信念，并取得勝利。五、板書設(shè)計(jì)重點(diǎn)細(xì)節(jié)板書設(shè)計(jì)應(yīng)突出紅軍在長征途中，特別是老山界戰(zhàn)斗中所表現(xiàn)出的革命精神。板書內(nèi)容應(yīng)包括：1.紅軍長征的背景和原因2.老山界戰(zhàn)斗的經(jīng)過3.紅軍將士的革命精神六、作業(yè)設(shè)計(jì)重點(diǎn)細(xì)節(jié)1.結(jié)合教材，簡述紅軍在長征途中，特別是老山界戰(zhàn)斗中所表現(xiàn)出的革命精神。2.談?wù)勀闳绾卫斫饧t軍在艱苦環(huán)境中，依然能夠保持堅(jiān)定的革命信念，并取得勝利。七、課后反思及拓展延伸重點(diǎn)細(xì)節(jié)1.課后反思：思考課堂教學(xué)中是否有效地引導(dǎo)學(xué)生理解紅軍的革命精神，以及如何在今后的教學(xué)中更好地弘揚(yáng)這種精神。2.拓展延伸：結(jié)合當(dāng)?shù)氐募t色教育資源，如革命遺址、革命紀(jì)念館等，進(jìn)行實(shí)地考察，深入了解紅軍的革命精神，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門1.語言語調(diào)：在講解紅軍長征的艱苦歷程時，教師應(yīng)運(yùn)用適當(dāng)?shù)恼Z調(diào)，表達(dá)出對紅軍將士的敬佩之情。在講述紅軍的勝利時，語調(diào)可以稍微提高，以激發(fā)學(xué)生的自豪感。2.時間分配：合理分配課堂時間，確保每個環(huán)節(jié)都有足夠的時間進(jìn)行。例如，在講解老山界戰(zhàn)斗經(jīng)過時，可以適當(dāng)延長時間，讓學(xué)生充分了解紅軍的英勇事跡。3.課堂提問：通過提問激發(fā)學(xué)生的思考，引導(dǎo)學(xué)生主動參與課堂。在講解紅軍的革命精神時，可以提問學(xué)生：“你們認(rèn)為紅軍是如何在艱苦環(huán)境中保持堅(jiān)定的革命信念的？”鼓勵學(xué)生發(fā)表自己的看法。4.情景導(dǎo)入