2023年巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院人才招聘考試真題及答案

2/2收集整理，僅供參考2023年巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院人才招聘考試真題及答案（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.在實際工作中，輔導(dǎo)員不可能對某些理論問題有深入的研究，為解答學(xué)生的困惑，輔導(dǎo)員可以借助專家的力量來滿足學(xué)生的需求。輔導(dǎo)員在此扮演的是（）角色。A.解惑者B.管理者C.組織者D.中介【答案】：D2.大學(xué)生基本組織形式是（）A.社團(tuán)B.班級C.院系D.年級【答案】：B3.高等學(xué)校輔導(dǎo)員職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)(暫行)中規(guī)定,初級輔導(dǎo)員一般工作年限為（）,經(jīng)過規(guī)定入職培訓(xùn)并取得相應(yīng)證書A.1-3年B.8-9年C.6-7年D.4-5年【答案】：A4.學(xué)校增進(jìn)心理健康的主要途徑和方法是（）。A.心理治療B.心理健康教育C.進(jìn)行大規(guī)模問卷調(diào)查D.心理咨詢【答案】：B5.《刑法》第17條規(guī)定,已滿十四周歲不滿十六周歲的人,犯（）的,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。A.詐騙罪B.故意傷害致人重傷或者死亡罪C.盜竊罪D.故意毀壞財物罪【答案】：B6.“學(xué)高為師”、“良師必須是學(xué)者”，強(qiáng)調(diào)哪一類知識對教師專業(yè)發(fā)展的重要性。（）。A.本體性知識B.實踐性知識C.文化知識D.條件性知識【答案】：A7.高校教師職業(yè)道德基本原則的確立應(yīng)堅持以（）為落腳點A.主觀意愿B.社會準(zhǔn)則C.高等教育的特殊性D.公序良俗【答案】：C8.近年來國內(nèi)外興起的院校研究屬于高等教育研究中的（）A.分析研究B.開發(fā)研究C.宏觀研究D.微觀研究【答案】：D9.當(dāng)前我國高等學(xué)校科研一般采用的組織管理模式是（）A.校學(xué)術(shù)委員會-院學(xué)術(shù)委員會-系學(xué)位委員會B.校-處-院系-課題組C.學(xué)部-學(xué)系-研究所-講座D.校-學(xué)院-系【答案】：B10.教師的威信包括職業(yè)威信和（）兩個方面。A.人格威信B.管理威信C.專業(yè)能力D.社會威信【答案】：A11.關(guān)于高校教師的專業(yè)發(fā)展，下列說法中，錯誤的是（）。A.在走上工作崗位后，隨著時間的推移，高校教師專業(yè)發(fā)展水平會自然地不斷提升B.高校教師的專業(yè)發(fā)展既需要外部支持，也需要自身的省悟和努力C.高校教師的專業(yè)發(fā)展是一個伴隨整個職業(yè)生涯的長期過程D.高校教師的專業(yè)發(fā)展過程可以劃分為若干階段【答案】：A12.對于教師的專業(yè)發(fā)展具有決定性作用的知識是（）。A.條件性知識B.經(jīng)驗性知識C.實踐性知識D.本體性知識【答案】：C13.從教師個體職業(yè)良心形成的角度看，教師的職業(yè)良心首先會受到（）。A.教育法規(guī)的影響B(tài).教育對象的影響C.教育原則的影響D.社會生活和群體的影響【答案】：D14.教師改變、控制學(xué)生心理和行為的影響力，叫做（）。A.教師人格B.教師威信C.教師角色期望D.教師角色【答案】：B15.高校教師專業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵期是（）。A.生存關(guān)注階段B.非關(guān)注階段C.任務(wù)關(guān)注階段D.自我更新關(guān)注階段【答案】：A16.由獎勵、分?jǐn)?shù)和競賽等引起的學(xué)習(xí)動機(jī)是（）。A.外在動機(jī)B.主導(dǎo)動機(jī)C.輔助動機(jī)D.內(nèi)在動機(jī)【答案】：A17.《一顆找回自我的心》的出版大大推動了西方心理衛(wèi)生運(yùn)動的發(fā)展，此書的作者是（）。A.克雷丕林B.比爾斯C.比奈兒D.弗洛伊德【答案】：B18.文化素質(zhì)教育不是為了（）A.提高大學(xué)生的文化品位B.提高審美情趣C.強(qiáng)化專業(yè)教育D.提高人文素養(yǎng)【答案】：C19.面對同樣的刺激，有的人反應(yīng)平靜，有的人卻情緒非常激動，難以自控，這主要體現(xiàn)了性格情緒特征中的何種差異（）。A.持續(xù)性B.主導(dǎo)心境C.穩(wěn)定性D.強(qiáng)度【答案】：D20.由處于同一概括水平的經(jīng)驗之間的相互影響而發(fā)生的遷移稱為（）。A.垂直遷移B.順向遷移C.水平遷移D.逆向遷移【答案】：C21.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力、自我提高內(nèi)驅(qū)力和附屬內(nèi)驅(qū)力在動機(jī)結(jié)構(gòu)中所占的比重并非一成不變。在（）附屬內(nèi)驅(qū)力最為突出。A.成年期B.少年期C.青年期D.兒童早期【答案】：D22.一般認(rèn)為，案例教學(xué)法首創(chuàng)于（）A.北京大學(xué)B.牛津大學(xué)C.斯坦福大學(xué)D.哈佛大學(xué)【答案】：D23.在高校教師的激勵管理中，應(yīng)遵循的原則是（）A.以上全選B.激勵的遞進(jìn)性原則C.激勵的協(xié)調(diào)性原則D.激勵的多樣性原則【答案】：A24.在英國，人們普遍認(rèn)為最有力的教育手段是（）。A.教育理論B.教育技術(shù)C.教師品行D.教育方法【答案】：C25."慎獨"作為修養(yǎng)方法，就是（）A.獨立面對自己的種種不足B.在沒有外在監(jiān)督的情況下堅持自己的道德信念，自覺按道德要求行事，不因為無人監(jiān)督而恣意妄行。C.在自我的世界孤芳自賞D.一個人用慎重的態(tài)度對待自己【答案】：D26.短時記憶容量有限，為了使其包含更多的信息，可采用的方式是（）。A.組塊B.復(fù)述C.感覺登記D.注意【答案】：A27.狹義的校園文化是指（）。A.排除學(xué)校組織制度的文化概念B.是將校園文化的學(xué)術(shù)文化排除在外時研究校園文化所使用的概念C.把校園文化作為相對獨立于社會文化的一種文化現(xiàn)象進(jìn)行研究時所采用的理解D.包含學(xué)術(shù)文化在內(nèi)的概念【答案】：B28.教育從本質(zhì)上來說，是通過（）來構(gòu)成的。A.師生關(guān)系B.教學(xué)關(guān)系C.情感關(guān)系D.倫理關(guān)系【答案】：A29.某大學(xué)生比較安靜沉穩(wěn)，老成持重，有耐心，做事比較呆板。其氣質(zhì)類型是（）。A.多血質(zhì)B.粘液質(zhì)C.膽汁質(zhì)D.抑郁質(zhì)【答案】：B30.以下說法不正確的是（）A.高等教育功能和高等學(xué)校職能是一個概念。B.高等教育不僅可以保存、繼承、傳承文化也可以選擇和創(chuàng)新文化。C.高等教育可以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，也受制于經(jīng)濟(jì)增長的質(zhì)量和效果。D.高等教育既具有正向功能也具有負(fù)向功能。【答案】：A31.以下關(guān)于教師道德活動現(xiàn)象的說法不正確的是（）。A.不是所有的師德活動都是教師有意識的、自覺的言行B.應(yīng)當(dāng)具體區(qū)分教師道德活動的不同類型和層次C.是教師在職業(yè)活動中，根據(jù)一定的道德觀念和價值原則，處理各種倫理關(guān)系的實踐活動D.師德活動是師德意識和師德規(guī)范的來源之一【答案】：A32.下列哪一項是學(xué)校、教師對學(xué)生家長可以提供的A.家庭經(jīng)濟(jì)指導(dǎo)B.家庭生活指導(dǎo)C.家庭教育指導(dǎo)D.家庭關(guān)系指導(dǎo)【答案】：C33.一般來說，喜歡人云亦云、社會敏感性高、愛好社交的人屬于（）認(rèn)知風(fēng)格。A.沖動型B.場依存型C.沉思型D.場獨立型【答案】：B34.教學(xué)計劃編制的首要任務(wù)是（）A.確立課程目標(biāo)B.進(jìn)行課程評價C.選擇課程內(nèi)容D.實施課程方案【答案】：A35.教師職業(yè)的最大特點在于職業(yè)角色的（）。A.多樣化B.專業(yè)化C.單一化D.崇高化【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.道德調(diào)節(jié)賴以發(fā)揮作用的力量是（）。A.科學(xué)技術(shù)B.社會輿論C.內(nèi)心信念D.傳統(tǒng)習(xí)慣【答案】：BCD37.（）是職業(yè)具有的功能。A.通過崗位成才，成為某一行業(yè)的專家B.完成當(dāng)事人的社會化過程C.提高家庭地位D.擁有經(jīng)濟(jì)收入，獲取生活來源【答案】：ABD38.對教師“愛崗敬業(yè)”的具體要求是（）。A.不得敷衍塞責(zé)B.忠誠于人民教育事業(yè)，志存高遠(yuǎn)，勤懇敬業(yè)C.對工作高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生D.甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)【答案】：ABCD39.職業(yè)紀(jì)律的特點有（）。A.特殊性B.一致性C.強(qiáng)制性D.約束性【答案】：ABC40.以下說法中，你認(rèn)為正確的是（）。A.職業(yè)道德知識與職業(yè)道德修養(yǎng)沒有關(guān)系B.加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)可以提高從業(yè)人員的素質(zhì)C.從業(yè)人員要經(jīng)常自我反思，增強(qiáng)自律性D.學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識和專業(yè)技能有助于提高職業(yè)道德素質(zhì)【答案】：BCD41.每一個教師的內(nèi)心信念和良心都各有其特點，但是，作為一種職業(yè)信念，教師在內(nèi)心信念和良心上卻存在（）共同點。A.富有耐心B.忠誠黨的教育事業(yè)，C.嚴(yán)格要求學(xué)生D.關(guān)心學(xué)生、【答案】：BD42.教師道德行為的揭示，可以從下列哪些因素著手（）A.行為發(fā)生的主觀因素B.行為后果的客觀因素C.行為后果的主觀因素D.行為發(fā)生的客觀因素【答案】：AB43.教師仁慈的特點包括（）A.教師仁慈的方法特性B.教師仁慈的教育性C.教師仁慈的理性色彩D.教師仁慈無處不在【答案】：ABC44.以下關(guān)于心理健康的特點描述正確的是（）。A.心理健康的狀態(tài)具有可逆性B.心理的“健康”與“不健康”是涇渭分明的對立面C.心理健康的狀態(tài)具有相對性D.心理健康的狀態(tài)不是固定不變的，而是一個動態(tài)發(fā)展過程【答案】：ACD45.學(xué)習(xí)大學(xué)心理學(xué)的意義有（）。A.有助于維護(hù)師生心理健康B.有助于培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和發(fā)展個性C.有助于提高學(xué)校管理效能D.有助于提高教學(xué)質(zhì)量【答案】：ABCD46.項目實施過程中堅持實事求是，科技工作者要忠于觀察、記錄試驗中所獲得的原始數(shù)據(jù)，以下表述正確的有（）。A.禁止隨意對原始數(shù)據(jù)進(jìn)行刪裁取舍B.不得為得出某種主觀期望的結(jié)論而捏造、篡改、拼湊引用資料，研究結(jié)果或?qū)嶒灁?shù)據(jù)C.不得投機(jī)取巧，斷章取義，片面給出與客觀事實不符的研究結(jié)論D.不得有抄襲他人作品，剽竊他人學(xué)術(shù)觀點，學(xué)術(shù)思想或?qū)嶒灁?shù)據(jù)、調(diào)查結(jié)果等行為【答案】：ABCD47.當(dāng)代大學(xué)生品德存在的問題有（）。A.道德意志比較薄弱B.道德認(rèn)知比較模糊C.道德行為習(xí)慣比較差D.道德情感比較消極【答案】：ABCD48.以下哪些屬于網(wǎng)絡(luò)成癮的癥狀？（）A.對網(wǎng)絡(luò)的使用有強(qiáng)烈的渴求或沖動感B.不能上網(wǎng)時會出現(xiàn)煩躁不安C.會與周圍環(huán)境產(chǎn)生沖突D.思維、情感、行為都被上網(wǎng)這一活動控制【答案】：ABCD49.大學(xué)生親和行為的特點是（）。A.親和行為受到外貌、距離、熟悉性和相似性等的影響B(tài).人際交往需要驟增C.親和行為都會順利進(jìn)行D.人際交往是大學(xué)生社會化過程的關(guān)鍵【答案】：ABD50.下列各項屬于行業(yè)的特殊職業(yè)道德規(guī)范的是（）。A.有教無類B.秉公執(zhí)法C.救死扶傷D.愛崗敬業(yè)【答案】：ABC51.團(tuán)體心理輔導(dǎo)的發(fā)展過程包括（）A.初創(chuàng)階段B.結(jié)束階段C.工作階段D.過渡階段【答案】：ABCD52.注意的功能包括（）。A.選擇功能B.控制功能C.保持功能D.調(diào)節(jié)監(jiān)督功能E.整理功能【答案】：ACD53.有關(guān)學(xué)習(xí)這種師德修養(yǎng)方法的說法正確的