江蘇省徐州市明誠(chéng)小學(xué)2024年六年級(jí)下學(xué)期調(diào)研數(shù)學(xué)試卷含解析_第1頁(yè)
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江蘇省徐州市明誠(chéng)小學(xué)2024年六年級(jí)下學(xué)期調(diào)研數(shù)學(xué)試卷一、用心思考,我會(huì)填。(每小題2分,共22分)1.

……(1)照以上樣子,連著擺4個(gè)三角形要____根小棒。(2)若要擺成2017個(gè)這樣連著的正三角形需要____根小棒。2.看圖寫算式,并計(jì)算.________=________3.小明早上從家步行去學(xué)校,走完一半路程時(shí),爸爸發(fā)現(xiàn)小明的數(shù)學(xué)書落在家里,隨即騎車去給小明送書。爸爸追上小明時(shí),小明還有的路程未走完。小明隨即上了爸爸的車,由爸爸送往學(xué)校,這樣小明比獨(dú)自步行提早5分鐘到校。小明從家到學(xué)校全程步行需要(________)分鐘。4.一個(gè)袋子里有2個(gè)黑球、4個(gè)紅球和1個(gè)白球,任意摸一個(gè)球,摸到(________)球的可能性最大。要想保證摸到的一定是紅球,至少需要摸出(________)個(gè)。5.通常,我們規(guī)定海平面的海拔高度為0m,高于海平面的為正,那么900m表示比海平面(___)900m,-150m表示比海平面(____)150m。6.A=2×2×3,B=2×3×3,A和B的最大公約數(shù)是(_____),最小公倍數(shù)(_____)。7.琳琳看《伊索寓言》的天數(shù)和頁(yè)數(shù)如下表:天數(shù)/天12345…頁(yè)數(shù)/頁(yè)20406080100…(1)觀察表格,隨著天數(shù)的增加,琳琳看的頁(yè)數(shù)________.(填“增加”或“減少”)(2)天數(shù)與頁(yè)數(shù)兩種量中相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)數(shù)的________一定,是________.(3)因?yàn)槊刻炜磿捻?yè)數(shù)一定,所以看書的天數(shù)和頁(yè)數(shù)成________比例關(guān)系.8.算出下面各個(gè)未知角的度數(shù)._______,_______,_______,_______.9.a(chǎn)、b、c都是質(zhì)數(shù)。c是一位數(shù),且a×b+c=1993,求a+b+c的值是(________)。10.一個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)寬高分別為8cm,4cm,4cm,把它分成兩個(gè)棱長(zhǎng)為4cm的正方體,總表面積比原來(lái)_____(填“增加”或“減少”)了_____cm1.11.一個(gè)直角三角形繞一條直角邊旋轉(zhuǎn)一周.形成的圓錐的底面直徑為10厘米,高6厘米,這個(gè)直角三角形的面積是______平方厘米.二、仔細(xì)推敲,我會(huì)選。(每小題2分,共10分)12.一根繩子剪成兩段,第一段長(zhǎng)米,第二段占全長(zhǎng)的,兩段相比()。A.第一段長(zhǎng) B.第二段長(zhǎng) C.一樣長(zhǎng) D.無(wú)法確定13.從一張長(zhǎng)方形紙中剪出一個(gè)最大的正方形,這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)就是原來(lái)長(zhǎng)方形的()。(長(zhǎng)>寬)A.長(zhǎng) B.寬 C.周長(zhǎng)14.修一條長(zhǎng)20千米的路,3天修了這條路的,幾天可以修完?下面列式不正確的是()。A. B. C. D.15.用汽車運(yùn)一批貨,已經(jīng)運(yùn)了5次,運(yùn)走的貨物比多一些,比少一些,運(yùn)完這批貨物最少要運(yùn)()次。A.7 B.8 C.9 D.1016.完成同一件工作,甲要用5小時(shí),乙要用4小時(shí),甲和乙工作效率的比是()。A.5∶4 B.4∶5 C.5∶9 D.不能確定三、火眼金睛,我會(huì)判。(每小題2分,共10分)17.A÷B=8…3被除數(shù)和除數(shù)都擴(kuò)大100倍,商是8,余數(shù)是1.______18.甲數(shù)的與乙數(shù)的50%相等,甲乙兩數(shù)一定相等。(______)19.,,,……數(shù)越來(lái)越大。________20.紅領(lǐng)巾上的最大角是180°(_____)21.扇形統(tǒng)計(jì)圖不能表示出各部分的具體數(shù)量.(____)四、細(xì)心審題,我能算。(每題6分,共18分)22.直接寫出得數(shù)。4÷9×=÷×÷=1.36×99+1.36=1÷-÷1=23.下面各題,能簡(jiǎn)便計(jì)算的要用簡(jiǎn)便方法計(jì)算.①(8.5-3)×(0.34÷1.7)②2.5×(1.9+1.9+1.9+1.9)③×+÷13④÷[1-(+)]24.解方程或比例.(1)(2)五、心靈手巧,我會(huì)畫(共5分)25.連一連。六、我會(huì)解決問(wèn)題。(每小題5分,共35分)26.商場(chǎng)里一輛學(xué)生自行車的標(biāo)價(jià)是760元。商家為了促銷,給出下面三種付款方式。問(wèn):(1)哪種付款方式最便宜?為什么?(2)如果是你,你想選哪種方式付款?(寫出計(jì)算過(guò)程)為什么?(說(shuō)明理由)27.葉氏兄弟水果店運(yùn)來(lái)一批水果,第一天賣出總數(shù)的,第二天賣出180千克,這時(shí)還剩下總數(shù)的20%,這批水果共有多少千克?28.媽媽買鞋用去125.4元,買襪子用去13.8元,給了售貨員150元,還剩多少元?29.1231,1005,1993這幾個(gè)數(shù)有許多相同之處:它們都是四位數(shù),最高位是1,都恰有兩個(gè)相同的數(shù)字,一共有多少個(gè)這樣的數(shù)?30.小明把2000元壓歲錢以教育儲(chǔ)蓄存入銀行,定期三年,年利率4.5%.到期后小明準(zhǔn)備將利息捐給地震災(zāi)區(qū)學(xué)生,他可以捐多少元?(教育儲(chǔ)蓄不納稅)31.學(xué)校會(huì)議室用方磚鋪地.用6分米的方磚鋪,需要300塊;如果改為10分米的方磚鋪,需要多少塊?32.一輛貨車與一輛客車同時(shí)從A、B兩地相向而行,經(jīng)過(guò)3.5小時(shí)相遇,已知貨車的速度是60千米/時(shí),客車的速度是80千米/時(shí)。AB兩地相距多少千米?

參考答案一、用心思考,我會(huì)填。(每小題2分,共22分)1、94035【解析】(1)觀察可知,擺一個(gè)三角形需要的小棒數(shù)量:2×1+1=3(根),擺兩個(gè)三角形需要的小棒數(shù)量:2×2+1=5(根),擺三個(gè)三角形需要的小棒數(shù)量:2×3+1=7(根),可以得到規(guī)律:擺n個(gè)三角形需要的小棒數(shù)量為2n+1,據(jù)此規(guī)律解答;(2)根據(jù)發(fā)現(xiàn)的規(guī)律,將三角形的個(gè)數(shù)代入公式即可解答.【詳解】(1)根據(jù)分析可知:擺四個(gè)三角形需要的小棒數(shù)量:2×4+1=8+1=9(根)(2)2017×2+1=4034+1=4035(根)故答案為:(1)9;(2)4035.2、【解析】略3、【分析】路程為單位“1”,由題可知爸爸出發(fā)之后到追上小明,相同的時(shí)間小明走了全程的(1--),爸爸走了全程的(1-)。所以小明和爸爸的速度比=2∶7。路程一定,小明和爸爸的速度比=2∶7,則小明和爸爸的時(shí)間比=7∶2,最后根據(jù)分?jǐn)?shù)除法的意義,用小明比獨(dú)自步行提前的時(shí)間除以它占步行的時(shí)間的分率,求出剩余的行程的步行時(shí)間是多少,進(jìn)而求出小明從家到學(xué)校全部步行需多少時(shí)間即可。【詳解】小明和爸爸的速度比=(1--)∶(1-)=2∶7;路程一定,小明和爸爸的時(shí)間比=7∶2;小明從家到學(xué)校全部步行需要的時(shí)間是:5÷(1-)÷=5÷÷=5××=(分鐘)【點(diǎn)睛】此題考查追及問(wèn)題,解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)從爸爸追上這段時(shí)間兩人所行的路程求出兩人的速度比。4、紅4【分析】比較三種球的數(shù)量,數(shù)量最多的球可能性最大;從最壞的情況考慮,將黑球和白球全部摸出,再摸一個(gè)肯定是紅球,據(jù)此分析?!驹斀狻?>2>1;2+1+1=4(個(gè))一個(gè)袋子里有2個(gè)黑球、4個(gè)紅球和1個(gè)白球,任意摸一個(gè)球,摸到紅球的可能性最大。要想保證摸到的一定是紅球,至少需要摸出4個(gè)?!军c(diǎn)睛】本題考查了可能性的大小和抽屜問(wèn)題,可能性的大小與事件的基本條件和發(fā)展過(guò)程等許多因素有關(guān)。當(dāng)條件對(duì)事件的發(fā)生有利時(shí),發(fā)生的可能性就大一些。當(dāng)條件對(duì)事件的發(fā)生不利時(shí),發(fā)生的可能性就小一些。5、高低【解析】略6、636【解析】略7、增加比值20正【分析】(1)觀察表格中數(shù)據(jù),判斷數(shù)據(jù)的變化情況;(2)計(jì)算出兩種量的比值或者乘積,判斷出一定的量;(3)根據(jù)數(shù)量關(guān)系判斷兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的量的比值一定,二者成正比例.【詳解】(1)隨著天數(shù)的增加,琳琳看的頁(yè)數(shù)增加;(2)20:1=20;40:2=20;80:4=20,所以天數(shù)與頁(yè)數(shù)兩種量中相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)數(shù)的比值一定,是20;(3)因?yàn)槊刻炜磿捻?yè)數(shù)一定,看書的天數(shù)和頁(yè)數(shù)成正比例關(guān)系.故答案為增加;比值、20;正8、【解析】略9、1【解析】在所有的質(zhì)數(shù)中,只有質(zhì)數(shù)2是偶數(shù),這樣,根據(jù)數(shù)的奇偶運(yùn)算規(guī)律可得出兩種組合形式,進(jìn)一步確定a、b、c三個(gè)質(zhì)數(shù),算出它們的和.【詳解】在所有的質(zhì)數(shù)中,只有質(zhì)數(shù)2是偶數(shù),這樣,根據(jù)數(shù)的奇偶運(yùn)算規(guī)律可知:a×b+c=1993具有a×2+c=1993或a×b+2=1993兩種組合形式;(1)當(dāng)a×2+c=1993時(shí),c的值是3,5或7,則a的值應(yīng)是995,994,993,因?yàn)?95,994,993不是質(zhì)數(shù),所以不合題意刪去;(2)當(dāng)a×b+2=1993時(shí),c的值是2,a×b=1991,1991=11×181,a的值是11(或是181),b的值是181(或是11);2,11,181均為質(zhì)數(shù),符合題意,這樣a+b+c=11+181+2=1.故答案為:1.10、增加31【解析】4×4×1=16×1=31(平方厘米),答:總面積比原來(lái)增加了31平方厘米.故答案為:增加,31.11、1【解析】根據(jù)題意可知:所得的立體圖形是一個(gè)圓錐,兩條直角邊的長(zhǎng)度分別是圓錐的底面半徑和高;由此可得:原來(lái)直角三角形的兩條直角邊分別是10÷2=5厘米和6厘米,然后根據(jù)三角形的面積計(jì)算公式,解答即可.明確圓錐的底面半徑和高是原來(lái)直角三角形的兩條直角邊,是解答此題的關(guān)鍵.【詳解】10÷2×6÷2,=30÷2,=1(平方厘米);答:這個(gè)直角三角形的面積是1平方厘米;故答案為1.二、仔細(xì)推敲,我會(huì)選。(每小題2分,共10分)12、A【分析】由題意可知,第一段占全長(zhǎng)的1-=,<,所以第一段長(zhǎng),據(jù)此解答即可。【詳解】一根繩子剪成兩段,第一段長(zhǎng)米,第二段占全長(zhǎng)的,兩段相比第一段長(zhǎng);故答案為:A。【點(diǎn)睛】一根繩子問(wèn)題,只看表示關(guān)系的數(shù)即可。13、B【分析】,如圖,從一張長(zhǎng)方形紙中剪出一個(gè)最大的正方形,這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)就是原來(lái)長(zhǎng)方形的寬?!驹斀狻繌囊粡堥L(zhǎng)方形紙中剪出一個(gè)最大的正方形,這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)就是原來(lái)長(zhǎng)方形的寬。故答案為:B【點(diǎn)睛】此題考查長(zhǎng)方形和正方形的特征,可以畫圖或剪紙分析。14、D【分析】整條路的長(zhǎng)度看作單位“1”,先求出每天修幾分之幾,再用單位“1”÷每天修的即可;或者將總天數(shù)看作單位“1”,根據(jù)部分?jǐn)?shù)量÷對(duì)應(yīng)分率=整體數(shù)量,進(jìn)行列式;或者先求出每天修多少米,再用總長(zhǎng)度÷每天修的長(zhǎng)度進(jìn)行列式?!驹斀狻緼.將總天數(shù)看作單位“1”,3天對(duì)應(yīng),可以求出總天數(shù);B.,整條路的長(zhǎng)度看作單位“1”,先求出每天修幾分之幾,再用單位“1”÷每天修幾分之幾=總天數(shù);C.;先求出每天修多少米,再用總長(zhǎng)度÷每天修的長(zhǎng)度=總天數(shù);D.,先求出每天修多少米,用單位“1”除以每天修多少米沒道理。故答案為:D【點(diǎn)睛】本題考查了工程問(wèn)題、分?jǐn)?shù)除法的應(yīng)用,關(guān)鍵是確定單位“1”,理解工作總量、工作時(shí)間、工作效率之間的關(guān)系。15、A【分析】此題把這批貨物看做單位“1”,那么這里可以假設(shè)5次最少運(yùn)走了,最多運(yùn)走了,由此即可計(jì)算得出運(yùn)完這批貨物至少需要的次數(shù)和最多需要的次數(shù),那么正確的答案應(yīng)該在這個(gè)范圍之內(nèi),由此即可解決問(wèn)題?!驹斀狻考僭O(shè)5次運(yùn)走了,那么運(yùn)走這批貨物就需要5÷=(次);假設(shè)5次運(yùn)走了,那么運(yùn)走這批貨物就需要5÷=(次),由上述計(jì)算可以得出運(yùn)走這批貨物需要的次數(shù)應(yīng)該在和之間,只有7次和8次符合題意;所以運(yùn)走這批貨物最少需要7次。故答案為:A【點(diǎn)睛】此題是采用假設(shè)法先算出運(yùn)走這批貨物最少和最多需要的次數(shù)的范圍,然后進(jìn)行選擇。16、B【分析】把這件工作的工作量看成單位“1”,甲的工作效率是,乙的工作效率是,用甲的工作效率比上乙的工作效率,再化簡(jiǎn)即可求解。【詳解】∶=(×20)∶(×20)=4∶5答:甲和乙工作效率的比是4∶5。故選:B。【點(diǎn)睛】解決本題也可以根據(jù)工作量一定,工作效率和工作時(shí)間的反比例關(guān)系求解,甲乙的工作時(shí)間比是5∶4,那么工作效率比就是4∶5。三、火眼金睛,我會(huì)判。(每小題2分,共10分)17、正確【解析】被除數(shù)和除數(shù)都縮小(或都擴(kuò)大)相同的倍數(shù),商不變,但余數(shù)也隨著縮?。ɑ驍U(kuò)大)相同的倍數(shù);由此即可判斷.【詳解】A÷B=8…3被除數(shù)和除數(shù)都擴(kuò)大100倍,商是8,余數(shù)也擴(kuò)大100倍,是1;故答案為:√.18、√【分析】根據(jù)題意分析出等量關(guān)系:甲數(shù)×=乙數(shù)×50%,比較和50%的大小,進(jìn)而判斷甲乙兩數(shù)的大小?!驹斀狻考讛?shù)×=乙數(shù)×50%,因?yàn)椋?.5=50%,所以甲數(shù)=乙數(shù)。故答案為:√?!军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是弄清題意,找出題中的等量關(guān)系。19、√【分析】分別用1減去各數(shù),差越小,說(shuō)明原數(shù)越大?!驹斀狻?-=,1-=,1-=,1-=,>>>,差越來(lái)越小,所以數(shù)越來(lái)越大,所以原題說(shuō)法正確。【點(diǎn)睛】本題考查了分?jǐn)?shù)的大小比較,按照這個(gè)規(guī)律排列下去,分?jǐn)?shù)越來(lái)越接近1。20、╳【解析】略21、正確【詳解】扇形統(tǒng)計(jì)圖能表示出部分與總體之間的關(guān)系,這種關(guān)系都是用占整體的百分率來(lái)表示.扇形統(tǒng)計(jì)圖只能表示出部分占整體的百分率,故答案為正確四、細(xì)心審題,我能算。(每題6分,共18分)22、;;136;4【分析】除以一個(gè)數(shù)相當(dāng)于乘以它的倒數(shù),將4÷9×變?yōu)?××,然后再進(jìn)行相乘即可;除以一個(gè)數(shù)相當(dāng)于乘以它的倒數(shù),將÷×÷變?yōu)椤?××2,然后再進(jìn)行相等即可;把1.36×99+1.36看為1.36×99+1.36×1,根據(jù)乘法分配律逆運(yùn)算:a×c+b×c=(a+b)×c,,把1.36×99+1.36變?yōu)?.36×(99+1),然后先算小括號(hào)加法再進(jìn)行乘法計(jì)算即可;除以一個(gè)數(shù)相當(dāng)于乘以它的倒數(shù),把1÷-÷1變?yōu)?×5-×1,然后先計(jì)算乘法再計(jì)算減法即可?!驹斀狻?÷9×=4××=÷×÷=×2××2=1.36×99+1.36=1.36×(99+1)=1.36×100=1361÷-÷1=1×5-×1=5-=4【點(diǎn)睛】此題主要考查了分?jǐn)?shù)乘除法,其中需要注意除以一個(gè)數(shù)相當(dāng)于乘以它的倒數(shù)。23、①1.1;②19;③;④【詳解】略24、(1)(2)x=10【分析】(1)觀察方程可知,先利用乘法分配律求出剩下幾個(gè)x,然后根據(jù)等式的性質(zhì)解方程;(2)解比例的依據(jù)是比例的基本性質(zhì):在比例里,兩外項(xiàng)之積等于兩內(nèi)項(xiàng)之積,據(jù)此解答.【詳解】(1)x-x=4.9解:(-)x=4.9x=4.9x÷=4.9÷x=(2):0.8=x:48解:0.8x=×480.8x=80.8x÷0.8=8÷0.8x=10五、心靈手巧,我會(huì)畫(共5分)25、解:【解析】【考點(diǎn)】可能性的大小如圖【分析】考點(diǎn):可能性的大?。祟}主要考查根據(jù)可能性的大小涂色,總數(shù)相同的情況下,數(shù)量多的摸到的可能性大,數(shù)量少的摸到的可能性小,數(shù)量相等的摸到的可能性相等,一個(gè)也沒有的就不可能摸到.第一個(gè)盒子中,全為白球,所以一定摸到白球;第二個(gè)盒子中,全為黑球,所以一定不摸到白球;第三個(gè)盒子中,黑球的數(shù)量少于白球的數(shù)量,所以摸到黑球的可能性小;第四個(gè)盒子中,黑球的數(shù)量大于白球的數(shù)量,所以摸到白球的可能性小,據(jù)此解答即可.六、我會(huì)解決問(wèn)題。(每小題5分,共35分)26、(1)A種付款最便宜。因?yàn)锳:760×95%=722(元)B:760×30%+184×3=780(元)C:66×12=792(元)722<780<792所以A種方

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