榆林正大中學(xué)教師招聘筆試真題2023

根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理，僅供參考榆林正大中學(xué)教師招聘筆試真題2023（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.影響少年兒童品德形成的因素有很多，其中起主導(dǎo)作用的因素是（）。A.遺傳B.家庭教育C.環(huán)境D.學(xué)校教育【答案】：D2.教師根據(jù)教學(xué)任務(wù)要求，指導(dǎo)學(xué)生在校內(nèi)外一定場所運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行實(shí)際操作和其他實(shí)踐活動(dòng)，以幫助學(xué)生掌握知識(shí)、形成技能技巧的方法是（）。A.實(shí)習(xí)法B.實(shí)驗(yàn)法C.參觀法D.演示法【答案】：A3.（）是教師和學(xué)生相互交談，以引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)巳有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，通過獨(dú)立思考去獲得新知識(shí)的教學(xué)方法。A.講授法B.演示法C.談話法D.討論法【答案】：C4.在陶行知先生“捧著一顆心來，不帶半根草去”的教育信條中得到了充分體現(xiàn)的是教師的哪一種素養(yǎng)？（）A.過硬的教學(xué)基本功B.扎實(shí)的教育理論知識(shí)C.豐厚的文化學(xué)科知識(shí)D.崇高的職業(yè)道德【答案】：D5.在教學(xué)中為了實(shí)現(xiàn)知識(shí)的遷移，教師應(yīng)該采用（），使學(xué)生在學(xué)習(xí)和思維中將事物的非本質(zhì)屬性從本質(zhì)屬性中剔除，更好地掌握概念間的因果聯(lián)系A(chǔ).基本原理B.變式C.教材結(jié)構(gòu)D.概念【答案】：B6.（）主要是指學(xué)校、家庭環(huán)境以外的社區(qū)、文化團(tuán)體和組織等給予兒童和青少年的影響。A.社會(huì)教育B.小區(qū)教育C.社群教育D.社區(qū)教育【答案】：A7.美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家（）創(chuàng)立的人力資本理論，開辟了人類關(guān)于人的生產(chǎn)能力分析的新思路。A.恩格爾B.凱恩斯C.舒爾茨D.托賓【答案】：C8.心理活動(dòng)的主要物質(zhì)基礎(chǔ)是（）。A.神經(jīng)系統(tǒng)B.突觸C.神經(jīng)元D.反射【答案】：A9.提出“人類之所以千差萬別,便是由于教育之故”的是以“白板說”著稱的教育家（）。A.馬卡連柯B.洛克C.夸美紐斯D.盧梭【答案】：B10.教育史上兩大對(duì)立學(xué)派，傳統(tǒng)教育派與現(xiàn)代教育派的代表人物分別是（）。A.凱洛夫和赫爾巴特B.夸美紐斯和杜威C.杜威和赫爾巴特D.赫爾巴特和杜威【答案】：D11.兒童不能遵守公認(rèn)的正常行為規(guī)范和道德標(biāo)準(zhǔn)，不能正常與人交往和參與學(xué)習(xí)的行為，一般稱作（）。A.心理異常B.不良表現(xiàn)C.問題行為D.不適應(yīng)表現(xiàn)【答案】：C12.不同社會(huì)形態(tài)的教育各有特點(diǎn)，同一社會(huì)形態(tài)下不同歷史時(shí)期的教育也有所不同。這體現(xiàn)了教育的哪一特點(diǎn)？（）A.民族性B.社會(huì)制約性C.歷史性D.階級(jí)性【答案】：C13.春秋戰(zhàn)國后期，中國出現(xiàn)了世界上第一部教育文獻(xiàn)（）。A.《禮記》B.《學(xué)記》C.《論語》D.《春秋》【答案】：B14.校本課程常以（）的形式出現(xiàn)。A.選修課B.必修課C.課外活動(dòng)D.公共課【答案】：A15.心理活動(dòng)的產(chǎn)生方式是（）。A.反射B.抑制C.神經(jīng)元D.興奮【答案】：A16.心理發(fā)展階段論認(rèn)為，教師的認(rèn)識(shí)水平開始由二元轉(zhuǎn)向多元，這表明該教師處于專業(yè)成長的（）。A.自治期階段B.盡責(zé)期階段C.墨守成規(guī)期階段D.自我保護(hù)期階段【答案】：D17.《齊民要術(shù)》是關(guān)于：（）A.醫(yī)學(xué)著作B.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)事活動(dòng)的著作C.君主如何統(tǒng)治國家的著作D.建筑學(xué)著作【答案】：B18.下列哪個(gè)城市的地方時(shí)恰好是北京時(shí)間?A.杭州B.四川C.北京D.上?！敬鸢浮浚篈19.“文不甚深，言不甚俗”是對(duì)四大名著哪本經(jīng)典的描述？（）A.《三國演義》B.《水滸傳》C.《西游記》D.《紅樓夢》【答案】：A20.社會(huì)救助是政府或社會(huì)財(cái)務(wù)機(jī)構(gòu)對(duì)（）。提供得支持和幫助。A.精神生活面臨危機(jī)的社會(huì)成員B.物質(zhì)生活面臨危機(jī)的社會(huì)成員C.社會(huì)交往面臨危機(jī)的社會(huì)成員D.健康面臨危機(jī)的社會(huì)成員【答案】：B21.公文常用敘述方式是（）。A.平敘B.插敘C.倒敘D.順敘【答案】：D22.海南島是中國理想的天然鹽場，沿海港灣灘涂許多地方都可以曬鹽，下列哪個(gè)鹽場位于海南省？（）A.鶯歌海鹽場B.萊州灣鹽場C.布袋鹽場D.長蘆鹽場【答案】：A23.照鏡子，主要是以（）為鏡，對(duì)照黨的紀(jì)律、群眾期盼、先進(jìn)典型，對(duì)照改進(jìn)作風(fēng)要求，在宗旨意識(shí)、工作作風(fēng)、廉潔自律上擺問題、找差距、明方向。A.黨章B.歷史C.服務(wù)D.典型【答案】：A24.下列文種中具有任免功能的是（）。A.通知B.決議C.決定D.決議【答案】：C25.毋庸置疑，并非所有的新聞內(nèi)容都能借助網(wǎng)絡(luò)流行語傳播，尤其是在政府的新聞宣傳中，網(wǎng)絡(luò)流行語的使用要更加理性、客觀、審慎。一些網(wǎng)絡(luò)流行語更多地停留在嘲諷、抱怨的層面，一定程度上發(fā)泄了個(gè)人或者青年群體對(duì)時(shí)代和社會(huì)現(xiàn)象的不滿。如果政府在新聞宣傳中引用這類網(wǎng)絡(luò)流行語，不僅不利于引導(dǎo)青年合理表達(dá)訴求，更無助于社會(huì)有序解決問題，可能會(huì)在更大程度上誘發(fā)群體情緒，導(dǎo)致社會(huì)的不和諧。根據(jù)這段文字，下列觀點(diǎn)正確的是（）A.網(wǎng)絡(luò)流行語有好有壞、良莠不齊B.新聞報(bào)道中網(wǎng)絡(luò)流行語的使用不利于社會(huì)的和諧C.一些網(wǎng)絡(luò)流行語對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的描述不夠理性客觀D.政府的新聞宣傳不應(yīng)該使用網(wǎng)絡(luò)流行語【答案】：C26.日新月異的工業(yè)文明把社會(huì)生活的領(lǐng)地分割得（），科學(xué)技術(shù)以（）的工藝和驚人的功效，肆意超越手工的經(jīng)驗(yàn)?zāi)媚蠛腕w力消耗，與工業(yè)文明相適應(yīng)的生活方式更是無情地淘汰舊有的消費(fèi)觀念。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.七零八落B.不留余地C.四分五裂D.一干二凈【答案】：B27.16世紀(jì)中后期的荷蘭和德國，郁金香成了富翁們的寵物，很多著名學(xué)者都熱衷于收藏郁金香。甚至經(jīng)濟(jì)情況一般的人也開始（），看誰擁有更多的珍奇品種，誰肯出更高的價(jià)錢買花。從貴族到掃煙囟的人，從自耕農(nóng)到仆人，整個(gè)國家的人都對(duì)郁金香球莖（），“就像圍著蜜罐的蒼蠅”。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.攀比趨之若鶩B.追求愛不釋手C.關(guān)注營營逐逐D.炫耀情有獨(dú)鐘【答案】：A28.方言需要保護(hù)，這是毋庸置疑的，不像有些人說的，保護(hù)方言是在不同地方人群之間構(gòu)筑隔離墻。保護(hù)方言，就是保護(hù)文化多樣性，保護(hù)人的生活方式自由。保護(hù)方言與推廣普通話并不矛盾，前者承載的是生活方式自由，后者承載的是一種更普遍的交流工具。沒有前者，人的生活將失去色彩，沒有后者，將失去更廣闊的交流機(jī)會(huì)。理想狀態(tài)下，兩者兼顧，而不是以一方消滅另一方。根據(jù)這段文字，可以看出作者的意圖是（）。A.說明方言和普通話都有極其重要的作用B.強(qiáng)調(diào)要兼顧保護(hù)方言和推廣普通話C.保護(hù)方言與推廣普通話并不矛盾D.提倡保護(hù)文化多樣性、生活方式自由【答案】：B29.眾所周知，中國動(dòng)畫片創(chuàng)作一直秉承“寓教于樂”的宗旨，并取得了一定的成效，但是在這一過程中，也出現(xiàn)了對(duì)動(dòng)畫市場的定位誤區(qū)，認(rèn)為動(dòng)畫片是“小孩的世界”。此外，流于俗套、缺乏創(chuàng)意、偏重教育、人物單調(diào)、主題先行，等等，一系列中國動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的硬傷均為人們所詬病，急需一場從頭到尾的革新。

本段文字意在說明（）。A.中國動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)需要從根本上革新B.中國動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)落后于世界水平C.動(dòng)畫片并非是“小孩子的世界”D.中國動(dòng)畫片應(yīng)拋棄“寓教于樂”的宗旨【答案】：A30.現(xiàn)代人對(duì)微信（）不已,及至幾乎不能有一朝一夕的分離,與其說是微信的功能強(qiáng)大,不如將之理解成空虛寂寞冷的人們,需要某種精神層面的（）。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.眷戀B.癡狂C.癡迷D.崇拜【答案】：C31.記得有人說過，一個(gè)人須從古今中外的作家那里去尋找和自己性情相近的人。一旦找到思想相近之作家，心中必萬分痛快，靈魂亦發(fā)生劇烈震撼，如春雷一鳴，蠶卵孵出，得一新生命，人一新世界，于是流連忘返，樂此不疲，如受春風(fēng)化雨之賜，終獲學(xué)業(yè)大進(jìn)之益。這個(gè)主張闡發(fā)了讀書活動(dòng)中一條基本規(guī)律。最能體現(xiàn)這段文字主題的是（）。A.流連忘返，樂此不疲B.找到思想相近之作家C.尋找和自己性情相近的人D.得一新生命，人一新世界【答案】：B32.過去，城市集體部門和國有部門在整個(gè)城市的就業(yè)率中大約占了90%，現(xiàn)在則大幅度下降，兩個(gè)加起來剛剛超過30%，其他的所有制，私有制、個(gè)體經(jīng)營比例則大幅度上升，這些均對(duì)收入差距產(chǎn)生影響。因?yàn)檫@些部門內(nèi)部收入差距非常不一致。

對(duì)上述文段概括最為準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）。A.不同所有制結(jié)構(gòu)的變化比較明顯B.公有制經(jīng)濟(jì)部門與私有制經(jīng)濟(jì)部門之間的收入差距明顯C.私有制和個(gè)體經(jīng)濟(jì)組織的增加是導(dǎo)致收入分配差距的原因D.就業(yè)結(jié)構(gòu)是影響收入差距變化的一個(gè)因素【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.社會(huì)主義職業(yè)道德與舊社會(huì)職業(yè)道德的主要區(qū)別有（）。A.所處的社會(huì)地位不同B.職業(yè)道德規(guī)范與職業(yè)活動(dòng)目的關(guān)系不同C.建立的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和社會(huì)目的不同D.指導(dǎo)思想和道德原則不同【答案】：BCD34.人的教育活動(dòng)和動(dòng)物教育活動(dòng)的本質(zhì)區(qū)別是（）。A.模仿性B.規(guī)律性C.社會(huì)性D.意識(shí)性【答案】：CD35.職業(yè)道德建設(shè)中應(yīng)該處理好的關(guān)系包括（）。A.職業(yè)行為與公共利益的關(guān)系B.良心與自身利益的關(guān)系C.忠于職守和服從領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系D.職業(yè)行為與所在組織利益的關(guān)系【答案】：ABCD36.下列哪些有關(guān)教育的論述出自《論語》？（）A.學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆B.不憤不啟，不悱不發(fā)C.教，上所施，下所效也D.教也者，長善而救其失者也【答案】：AB37.一名合格的教師必須具備（）。A.相關(guān)學(xué)科知識(shí)B.普通文化知識(shí)C.學(xué)科專業(yè)知識(shí)D.教育專業(yè)知識(shí)【答案】：ABCD38.墨翟的“素絲說”說明了（）對(duì)人的發(fā)展起關(guān)鍵作用。A.教育B.遺傳C.環(huán)境D.個(gè)人活動(dòng)【答案】：AC39.職業(yè)態(tài)度的影響因素職業(yè)因素中，包含以下（）方面。A.發(fā)展機(jī)會(huì)B.同事關(guān)系C.薪水待遇D.工作環(huán)境【答案】：ACD40.教書與育人的關(guān)系正確的描述是（）。A.是一對(duì)“教”與“學(xué)”雙相結(jié)合和雙邊互動(dòng)的過程B.先教書自然能育好人C.是一對(duì)充滿矛盾的辯證發(fā)展過程D.育人重于教書【答案】：AC41.下列屬于中國古代官學(xué)的有（）。A.唐代國子學(xué)B.先秦稷下學(xué)宮C.漢代太學(xué)D.宋代書院【答案】：ABC42.“跨學(xué)科”一詞與“多學(xué)科”、“超學(xué)科”、“交叉學(xué)科”等之間既有聯(lián)系又有區(qū)別，區(qū)別主要體現(xiàn)在三個(gè)方面，即（）。A.跨學(xué)科工作的目的在于打破現(xiàn)有的學(xué)科限制，促進(jìn)學(xué)科的融合發(fā)展B.跨學(xué)科工作常表現(xiàn)為多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域研究人員的集體協(xié)作，而交叉學(xué)科則是利用某一學(xué)科的原理來解釋另一學(xué)科的問題C.跨學(xué)科工作通常關(guān)注不同學(xué)科所共享的問題、主題或題目，而超學(xué)科則超越了具體學(xué)科和特定問題，要求研究人員集體從事知識(shí)生產(chǎn)D.跨學(xué)科工作具有整合多種學(xué)科的特征，而多學(xué)科是將不同學(xué)科并置，對(duì)知識(shí)而言是一種增量的方式【答案】：BCD43.我國奴隸社會(huì)確立和發(fā)展的時(shí)期是（）。A.夏朝B.商朝C.西周王朝D.東周王朝【答案】：ABC44.郝某經(jīng)所在區(qū)工商局批準(zhǔn)開辦了一家文化用品商店，一日郝某所在地工商所人員康某來到郝某的店里，要拿幾本書回去看，郝某不讓?？的痴f：“有人舉報(bào)你的店里賣淫穢書籍，要對(duì)你罰款，你現(xiàn)在交罰款?！焙履痴f：“我的店從來沒有賣過那種東西，不信你可以查?！笨的痴f：“我不用查，你如果不交罰款，我就封你的店?！薄昂履碂o奈當(dāng)即交了1000元罰款?！睂?duì)此，郝某向有關(guān)機(jī)關(guān)申請(qǐng)復(fù)議，康某又與復(fù)議人員趙某串通捏造郝某賣淫穢書籍事實(shí)，復(fù)議機(jī)關(guān)維持原來的罰款決定，又作出吊銷郝某營業(yè)執(zhí)照的決定。兩個(gè)月后，復(fù)議機(jī)關(guān)認(rèn)為此案證據(jù)不足，經(jīng)調(diào)查確認(rèn)處罰決定是錯(cuò)誤的，隨即作出撤銷吊銷營業(yè)執(zhí)照決定和罰款決定，并對(duì)趙某與康某給予了行政處分。此后，郝某先向賠償義務(wù)機(jī)關(guān)申請(qǐng)賠償，但郝某對(duì)賠償義務(wù)機(jī)關(guān)決定給予賠償?shù)臄?shù)額不服，遂向本區(qū)人民法院作出申請(qǐng)國家賠償決定。區(qū)人民法院受理了此案。在審理中，經(jīng)人民法院調(diào)解，雙方達(dá)成如下協(xié)議：①由賠償義務(wù)機(jī)關(guān)賠償返還1000元罰款；②賠償?shù)蹁N營業(yè)執(zhí)照期間租房、水電等必要的開支2500元；③按正常營業(yè)收入的30%賠償因吊銷營業(yè)執(zhí)照期間不能經(jīng)營所造成的損失1500元。

郝某對(duì)1000元的罰款不服而申請(qǐng)復(fù)議，對(duì)此，下列說法錯(cuò)誤的是：（）A.復(fù)議機(jī)關(guān)為市政府B.若郝某突然死亡，則其近親屬及其委托代理人可申請(qǐng)行政復(fù)議C.郝某應(yīng)該在康某作出1000元罰款決定之日起30日內(nèi)提出行政復(fù)議申請(qǐng)D.郝某可以口頭提出行政復(fù)議申請(qǐng)【答案】：ABC45.朱熹《觀書有感》：“昨夜江邊春水生，艨艟巨艦一毛輕。向來枉費(fèi)推移力，此日中流自在行?！贝嗽娞N(yùn)含的哲理是：A.主觀能動(dòng)性的發(fā)揮受客觀因素的制約B.要正確發(fā)揮主觀能動(dòng)性必須按客觀規(guī)律辦事C.事物是變化的D.抓住主要矛盾，次要矛盾就迎刃而解了【答案】：AB46.1948年中國共產(chǎn)黨制定了土地改革總路線。下列選項(xiàng)中對(duì)這一總路線的內(nèi)容理解正確的有（）。A.按照平分土地的原則，滿足貧雇農(nóng)的要求B.沒收地主土地，不再對(duì)地主分配土地C.實(shí)行耕者有其田，將土地的所有權(quán)分配給農(nóng)民D.團(tuán)結(jié)中農(nóng)，允許中農(nóng)保有比他人略多的土地【答案】：ACD47.下列關(guān)于《詩經(jīng)》的表述，正確的是（）。A.著名篇目有《關(guān)雎》《伐檀》《碩鼠》《七月》B.收錄了從商朝初到春秋時(shí)期的詩歌305篇C.分為“風(fēng)”、“雅”、“頌”三大類，開創(chuàng)了我國文學(xué)現(xiàn)實(shí)主義傳統(tǒng)D.《詩經(jīng)》是中國最早的詩歌總集【答案】：ACD48.根據(jù)《勞動(dòng)法》的規(guī)定，我國勞動(dòng)就業(yè)原則有（）。A.照顧特殊群體就業(yè)原則B.勞動(dòng)者與用人單位