統(tǒng)編版語文三年級上冊第9課《那一定會很好》教學(xué)課件

9*那一定會很好第一階：課前預(yù)習(xí)學(xué)習(xí)內(nèi)容1.朗讀課文，了解大意。2.文體知識：童話故事。3.認識生字、詞語。返回課文大意課文講述了一粒種子長成一棵大樹，變成手推車、椅子、木地板的生命歷程，在這個歷程中，主人公不斷轉(zhuǎn)變，每一次轉(zhuǎn)變都是一個愿望的開始，每一個愿望最后都實現(xiàn)了。文體知識

童話故事是指兒童文學(xué)的一種體裁。童話中豐富的想象和夸張可以活躍你的思維;那生動的形象、美妙的故事可以幫你認識社會、理解人生，引導(dǎo)你做一個通達事理、明辨是非的人。童話故事會認字縮成一團努力根莖鋸子斧子手推車吱吱嘎嘎拆開suōnǔjùjīngfǔtuīzhīchāi我會認努力努力拼搏努形聲字。從力，奴聲。本義：勉力，出力。我會認推誰形旁，表示用手使物體移動形旁，表示出言發(fā)問聲旁相同，表示韻母都是ui。父斤斧斧頭我會認fǔ

砍東西用的工具，頭呈楔形，裝有木柄。易讀錯“吱、拆”是翹舌音;“莖”要讀成jīng，不要讀成jìng;“縮”是平舌音。近義詞調(diào)皮—淘氣難受—難過舒服—舒坦努力—盡力費力—吃力搖晃—搖擺滿意—滿足反義詞縮—伸舊—新努力—懈怠高大—矮小調(diào)皮—乖巧休息—工作費力—省力舒展—卷縮暖洋洋—冷颼颼理解語理解詞語舒展[包裹]包；包扎。[努力]指花的精力多，下的功夫大。[調(diào)皮]頑皮。[費力]耗費力量。[滿意]滿足自己的愿望，符合自己的心意。[舒展]伸展張開，不卷縮，不皺。學(xué)習(xí)內(nèi)容能說出主人公從一粒種子到陽臺上的木地板的生命歷程，感受童話豐富的想象。返回第二階：閱讀理解

默讀課文，思考：從一粒種子到陽臺上的木地板，它經(jīng)歷了一段怎樣的歷程？閱讀理解第一步它長成了一株大樹閱讀理解第二步它變成了一輛手推車閱讀理解第三步它由一輛手推車變成了一把椅子閱讀理解第四步它由一把椅子變成了木地板閱讀理解“那一定會很好”這句話在文中一共出現(xiàn)了幾次，分別出現(xiàn)在什么情況下？再讀課文，解決問題：閱讀理解分別出現(xiàn)在什么情況下？種子心里怎么想的？最后的結(jié)果怎么樣？一共出現(xiàn)了四次。種子被泥土緊緊地包裹著，它不得不把身體縮成一團。第一次閱讀理解我一定要站起來，大口大口地呼吸空氣，那一定會很好。想法閱讀理解種子一邊想一邊努力生長。過了些日子，它長出細細的根、莖和兩片小葉子，鉆出地面，站在陽光下。第一次的愿望實現(xiàn)了嗎？閱讀理解第一個愿望實現(xiàn)。高大的樹能看到很遠的地方，它看見人和動物在山路上走來走去，跑來跑去。第二次閱讀理解要是能做一棵會跑的樹，那一定會很好。想法閱讀理解閱讀理解第二次的愿望實現(xiàn)了嗎？農(nóng)夫把樹拖到自家院子里，花了好些日子，做成了一輛手推車……跑起來的時候，手推車聽到耳邊呼呼的風(fēng)聲，真舒服。第二個愿望實現(xiàn)手推車為農(nóng)夫服務(wù)了很多年，它慢慢變老了，跑起來的時候，骨頭會吱吱嘎嘎地響。第三次閱讀理解要是我能停下來，坐著休息一會兒，那一定會很好。想法閱讀理解過了些日子，農(nóng)夫和兒子一起把手推車拆了，用拆下來的舊木料做了把椅子。閱讀理解第三次的愿望實現(xiàn)了嗎？第三個愿望實現(xiàn)椅子一用又是好多年?！拔艺媸抢狭??！币巫酉?。它越來越覺得挺直腰背坐著很吃力。閱讀理解第四次要是我能躺下，那一定會很好。閱讀理解想法他把坐上去會吱呀搖晃的椅子拆了，鋸成小木片，拼成美麗的木地板，鋪在了陽臺上。閱讀理解第四次的愿望實現(xiàn)了嗎？第四個愿望實現(xiàn)重溫種子的成長歷程，感受童話豐富的想象。種子大樹手推車木地板椅子閱讀理解一粒種子，長成了大樹，變成了手推車、椅子、木地板，在它坦然的期待中，愿望得以實現(xiàn)。主人公神奇的生命歷程，充分體現(xiàn)了童話故事豐富的想象。那一定會很好不斷追求平和樂觀種子長成大樹站起來結(jié)構(gòu)圖示大樹變成手推車跑起來手推車變成椅子坐下來椅子變成木地板躺下來返回學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)本課的寫法。返回第三階：方法學(xué)用學(xué)習(xí)本課的寫法學(xué)習(xí)本課的寫法語言通俗易懂比如,大口大口、走來走去、跑來跑去、自家院子、吱吱嘎嘎、暖洋洋……返回重點句作題目這篇課文就是用主人公的話“那一定會很好”來做題目的。情節(jié)反復(fù)文中4次出現(xiàn)“那一定會很好”，使結(jié)構(gòu)更加清晰。學(xué)習(xí)內(nèi)容隨堂檢測。1.用“

”畫掉加點字的錯誤讀音。2.填入恰當(dāng)?shù)脑~語。3.按順序排列種子的經(jīng)歷，并把它每一階段的心理

活動也填在括號里。返回第四階：課后練習(xí)隨堂檢測努力(

)

推車(

)

吱嘎(

)破舊(

)縮小(

)莖葉(

)拆開(

)種子(

)一、用“”畫掉加點字的錯誤讀音。nǔnùtuīduī

zhīzījiǔjiùsuōshuōjīngjìngchāicāizhǒngzhòng隨堂檢測二、填入恰當(dāng)?shù)脑~語。(

)的根(

)的樹(

)的風(fēng)聲(

)的兒子(

)的地板(

)的農(nóng)夫細細高大呼呼調(diào)皮美麗真正返回隨堂檢測三、按順序排列種子的經(jīng)歷，并把它每一階段的心理

活動也填在括號里。

A.種子B.椅子C.手推車D.木地板E.高大的樹1.種子的經(jīng)歷：

()()()()()AECBD返回隨堂檢測A.停下來,坐著休息一會兒會很好。B.站起來會很好。C.躺下會很好。

D.會跑會很好。E.覺得自己又變成了一棵樹2.心理活動：

()()()()()BDACE返回學(xué)習(xí)內(nèi)容1.關(guān)于希望的名言。2.關(guān)于夢想的名言。返回第五階：課外拓展返回課外拓展1黑夜無論怎樣悠長，白晝總會到來。

——莎士比亞要學(xué)孩子們，他們從不懷疑未來的希望。

——(印度·泰戈爾)希望會使你年輕的，因為希望和青春乃同胞兄弟?！?英·雪萊)關(guān)于希望的名言返回一個人要實現(xiàn)自己的夢想，最重要的是要具備以下兩個條件：勇氣和行動。

——俞敏洪夢想無論怎樣模糊，總潛伏在我們心底，使我們的心境永遠得不到寧靜，直到這些夢想成為事實才止；像種子在地下一樣，一定要萌芽滋長，伸出地面來，尋找陽光。

——林語堂關(guān)于夢想的格言課外拓展2那一定會很好9*很好說說你對這個詞語的理解，并說說自己在什么時候會產(chǎn)生這樣的感覺。自由讀課文，要求：讀準字音，圈出本課的生字詞。讀通每個句子，讀不通順的地方多讀幾遍。想想這篇童話主要講了什么。初讀課文縮努莖鋸斧推吱拆suōnǔjīnɡjùfǔtuīzhīchāi平舌音后鼻音翹舌音字詞學(xué)習(xí)識記生字加一加：纟＋宿＝縮奴＋力＝努父＋斤＝斧口＋支＝吱換一換：經(jīng)—莖據(jù)—鋸堆—推訴—拆組詞：縮成一團努力鋸子斧子手推車吱吱嘎嘎拆了suōnǔjùfǔtuīzhīchāi鋸子斧子手推車jùfǔtuī圖文識字仿寫：吱吱嘎嘎模擬聲音，并仿寫AABB式擬聲詞。嘰嘰喳喳滴滴答答造句：用“努力”說一句話。大家都要努力學(xué)習(xí)。默讀課文，找出文中表示這粒種子變化的關(guān)鍵詞語填在括號里。（）—（）—（）—（）—（）種子高大的樹手推車椅子木地板整體感知這篇童話講述了一粒（）長成一棵（），被砍伐后做成（）、（），最后變成（）的故事。種子借助上面的示意圖，說一說：這篇童話寫了一個什么故事？高大的樹手推車椅子木地板（）—（）—（）—（）—（）種子高大的樹手推車椅子木地板自由讀課文，思考：“那一定會很好”這句話第一次出現(xiàn)在文中哪里？主人公是在什么情況下產(chǎn)生這種想法的？當(dāng)時它是怎樣的心情？你從中體會到它怎樣的情感？把相關(guān)語句畫出來。課文解讀種子被泥土緊緊地包裹著，它不得不把身體縮成一團?！斑@真難受?！狈N子想，“我一定要站起來，大口大口地呼吸空氣，那一定會很好?！薄熬o緊地包裹著”“縮成一團”說明了什么？如果你就是這粒小種子，你最希望做什么？此時，種子的愿望是什么？當(dāng)種子心里說出“那一定會很好”時心情又如何呢？誰來模仿它的口吻說一說？你從中又感受到了什么？要讀出堅定的語氣，表達出種子的決心，還要讀出舒暢的感覺。種子是如何來實現(xiàn)這個愿望的？種子一邊想一邊努力生長。想象：種子是如何努力生長的？炎炎夏日時狂風(fēng)暴雨時

學(xué)法小結(jié)：先默讀，再畫出相關(guān)語句，說說感受，然后讀出感悟。再次默讀課文，思考：“那一定會很好”還在文中出現(xiàn)了幾次，主人公又是在什么情況下產(chǎn)生這種想法的，當(dāng)時是怎樣的心情，你從中體會到它怎樣的情感？把相關(guān)語句畫出來，并試著寫批注。高大的樹能看到很遠的地方，它看見人和動物在山路上走來走去，跑來跑去?！耙悄茏鲆豢脮艿臉洌且欢〞芎谩！睒溥@么想著。①它為什么想做一棵會跑的樹？你從中感受到了什么？它不斷有新的夢想，對生活充滿美好的向往。②樹的愿望實現(xiàn)了嗎？實現(xiàn)了，它被農(nóng)夫做成了會跑的手推車。“要是我能停下來，坐著休息一會兒，那一定會很好?！笔滞栖囈贿呥@么想著，一邊費力地跑來跑去。①手推車為什么想停下來了？它曾經(jīng)做過哪些事？手推車老了，跑不動了，想休息。②“費力”是什么意思？你從這個詞語中讀懂了什么？③手推車有抱怨嗎？它又有了什么新愿望？新愿望實現(xiàn)了嗎？你又感受到了什么？椅子一用又是好多年?！拔艺媸抢狭?。”椅子想。它越來越覺得挺直腰背坐著很吃力，“要是我能躺下，那一定會很好。”①你從“好多年”一詞中體會到了什么？椅子為人們默默服務(wù)了好多年。②“吃力”和前面哪個詞語意思一樣？③作為椅子，它已經(jīng)盡力了，沒辦法再繼續(xù)做得更好，它又有了什么新的愿望？費力。④它的愿望實現(xiàn)了嗎？木地板滿意地舒展著身子，躺在陽臺上，陽光照在身上，